我的好友作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的好友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好友作文1
不算英俊,但很耐看。鼻子挺直,眼睛尤其引人注意,烏黑又閃著光澤。
看上去,他那么斯文。可是,他卻經(jīng)常做出些有意思的事兒。比如,他自創(chuàng)了一段舞蹈——“小鳥bird”。左手叉腰,右手向外,手腕不停地向左右扭來扭去,雙腿一挺一彎,不斷點頭,口中再七轉(zhuǎn)八回地唱著:小鳥bird,小鳥bird……【動作描寫】
我與他之所以是好朋友,不僅僅是因為他的幽默,更重要的是他的善解人意。
有一次放學時,有人過來猛地拍了一下我的肩膀。我考試沒考好,我正失落著呢,這時候竟然還有人來找事,我簡直想回頭揍那個倒霉鬼一頓。
“誰呀?沒看見我正難過……”我一扭頭,看見是他。
“是我。”他笑著說,“唉,你臉色好難看啊,是不是沒考好啊?”
我的臉一點點陰下去,作為朋友,他不安慰我就罷了,怎么能諷刺我呢?正當我生氣準備離開時,他突然對我說:“看我!”
他肆意地笑著,又跳起那奇怪的舞蹈,口中念念有詞“小鳥bird……”
我頓時笑了起來。他見我不是那么傷心了,馬上過來把胳膊籠在了我的`脖子上,摟著我,一邊走一邊對我說:“唉,你知道你的錯出在哪里嗎?”
“知道啊。”
“知道了就好,下次注意,爭取以后不再犯這種錯。一次失敗不算什么,最怕的是不知道自己錯在那里。這一次就當是查漏補缺啦。”
“嗯。”他的一番話使我重新振作起來。
他看了看我,察覺到了我的轉(zhuǎn)變,說:“你看,我也沒考好,但我就沒有悲傷。”
“你考了多少分?”我好奇地問。
“不多,也就比你多了三四十分啦。”
“去你的。”我們打打鬧鬧,互相開著玩笑。
我想:朋友,就是你傷心的時候能讓你快樂的人,是你失落的時候讓你振作的人。
他就是我的好朋友——孟巖昊。
我的好友作文2
我是耐不住寂寞的,小學好友不在一個班了,又找了個同學當我的好朋友了。當然小學好友還是要留著的,好朋友再多我也不嫌麻煩。她叫溫倫添梓,蠻不錯的名字,我叫她添添,稍微有點別扭,不過叫慣了就沒事了。
她蠻漂亮的.,短頭發(fā),秀氣的瓜子臉,皮膚稍微有點黑,比我矮了點,最讓我羨慕的是她怎么都吃不胖的身材,太令人羨慕了。
我和她成為好朋友是因為一次班干部會。那天副班長召集我們所有的班干部在教室里開會,我們都是班干部所以一起留下來了。結果開會開得亂七八糟,就不了了之了。回家路上看見了她就一起談論開會的事情,就注意到了她。之后我們經(jīng)常一起回家,我覺得她很不錯,我就直接了當?shù)馗f:“當我初中最好的朋友吧!”她同意了我當然十分高興了。
她喜歡聽歌和看書,和我一樣,所以我們有很多話題聊。我們經(jīng)常在一起聊自己喜歡的東西。不過我們常常會為了一件小事爭論不休,比如我們班誰的聲音最好或誰唱歌最好聽這樣的小事而鬧別扭,不過我們吵了一會兒就能和好。她很會安慰我,第二次數(shù)學考試我才考86分,她知道了下課后就立刻來安慰我。她沒有直接說這件事,而是先要我陪她去買面包。我陪她一起去了之后,她也幫我買了一個,叫我吃掉它。我把它當作那個86分,吃掉了這個面包。她對我說:“心情是不是好了一點了?我通常都是不開心就吃東西,然后心情就好了。”“我又不是你,我吃多了會發(fā)胖的。”“有心情管身材,肯定好了。琦琦,分數(shù)不代表一切,一次失誤沒什么啦!加油,下次考個滿分。”雖然這些我都懂不過聽她說完,我的心情好多了。“走吧!我們回教室去!”“好的。”
添添,我的好朋友。
我的好友作文3
一張照片映入我的眼簾:一個女孩正流著淚與我揮手道別.咦?那個人是……,是誰呢?到底她是誰呢?我一次又一次地問自己,可自己大腦中卻好像把她刪除了一樣,是我記錯了嗎?于是,我打開那泛著微微回憶的好友錄。“是她!”我叫了起來,那不是我的好友風(化名)嗎?我沉默了,望著那黑夜中搖曳的燈光,我的心好像被誰揪了一下.
那年我剛?cè)雽W,便見到了風,她向我甜甜地一笑,我就好像被什么拍了一下,便莫名奇妙地和她成為了好朋友.到了三年級,我和風的關系有點緊張.一天,那天,有一個同學悄悄的告訴我:“你知道嗎?其實風背地里說你壞化哩!”“不會吧!你可能記錯了吧。”那個同學卻說:“不會的,她說你驕傲,還說你小心眼!”怪不得她最近不理我了呢!我恨恨的說,哼,不理就不理,我生氣了。有一天。我的作業(yè)本忘在了教室了,便和開門的同學來到了教室,當我走到風的座位上時,便想報復一下她,于是,我把她放在桌子里的作業(yè)本藏了起來,第二天,她被老師罵的很殘,當她知道是我干的時候,看了我一眼,默默的走開了。后來,那個同學對我說,其實風并沒有說我的壞話,那些話是她自己編的`,我聽后,驚住了,淚水掛滿了我的臉上。
其實當初我只要對她說句對不起,我們之間的友情也會重起,可我并沒有那么做。
后來,她走了,要走時想見我一面,她對我說:“只要你對我說聲對不起,我就原諒你,可是你……,你知道嗎?我一直在等你說那句話”。我再也忍不住了,我就說:“風,對不起!”,那一秒中的變化,一張淚流滿面的馬上變成了世界上最甜美的笑臉“,”沒關系!“,風就那么走了。
自從她走后,那黑夜的星星,仿佛是我對他的思念;那搖曳的燈火,是我對自己的悔恨;那動聽的歌聲,是我對她的祝福;那優(yōu)美的舞曲,是我對她的期待,期待她與我再次手拉手。
我的好友作文4
我的同窗好友——看到這個題目,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了她的身影。
她是一個黑黑的女孩兒。單眼皮,歪辮子,使她看上去既俏皮又可愛。她是一個古靈精怪的女生,大大咧咧沒心沒肺的,講話直來直去,倒也是個熱心腸。記得又一次美術課,我沒帶水彩筆,正為此焦急萬分。她看到我遲遲沒有畫畫,便走到我面前,問我怎么了。我皺著眉頭告訴她我沒帶水彩筆,她聽后跑回座位,把水彩筆拿了出來,笑著對我說:
“我們一起用吧!”
在那時,我看著她燦爛的笑容,覺得她像天使一樣善良,美好,不禁心中泛起了一絲感動。
她不算很聰明,成績一般般,卻是個及其努力勤奮的好學生。課間,她總要復習整理一遍課上學的內(nèi)容;做作業(yè)時,她也一筆一劃認真地寫,沒有絲毫的馬虎。她在學習上沒有偷過一點兒懶,可成績就是很普通,她很心急,我也為她心急。記得一次考試過后,發(fā)試卷了,她的眼睛亮晶晶地閃著光,翹首期待會有一個好成績。試卷一張張地往下發(fā),可始終沒有聽到她的名字,我不免為她有些擔憂,她臉上的憧憬期待也在一點點地消逝。這時,老師念道了她的`名字,她趕忙跑上講臺,從老師手中接過試卷,當目光瞟到那刺眼的分數(shù)和一個個鮮紅的叉時,她一下子愣住了,牙齒緊咬著下嘴唇,緩過神來后,她拖著失望、沮喪的步伐一步步走下講臺,眼眶一下子紅了,但她卻忍住了眼淚,沒讓自己哭出來。沒有人知道她是多么的努力,沒有人知道她多想獲得一個好成績,但一切的希望都化為了泡影。她很自責,埋怨自己沒有考好,辜負了父母的期望。我望著她,不禁一陣心痛。
這就是她,古靈精怪的她,樂于助人的她,努力堅強的她,是她讓我感覺到了什么是最真摯的友情,雖然我們分開了,但我的心中卻一直保存著她那獨有的燦爛微笑!
我的好友作文5
我的好朋友蔣昌宏是班里人人稱贊的數(shù)學王子,做起數(shù)學題來腦瓜子可靈了,再難的題都難不倒他,象棋水平在班里也是無人可敵。可大多數(shù)同學絕對想不到,你認為的聰明絕頂?shù)乃麉s是個路癡。關于這一點,笑話還真不少。
暑假里,我去蔣昌宏家玩。xxxx臨上班時,急匆匆地叮囑他:“蔣昌宏,等一會兒你去買一瓶麻油,我先去上班,你好好陪金邵軒玩。”蔣昌宏興致勃勃捧出他家的相冊,我倆津津有味的回憶著、看著、笑著。過了一會兒,小蔣突然冒了一句說:“小金,陪我一起去買麻油吧。”天這么熱,我可不想出去弄一身汗,就說:“為什么要我一起去?”“我……我不認識路,出門沒人陪著,萬一回不來了怎么辦?”他臉紅著解釋道。“好吧,我陪你一起吧!”我無奈地和他一起蒸了會桑拿。
開學后,我發(fā)現(xiàn)這個路癡竟然還不認識教室呢!音樂課前,他和我一起去辦公室搬琴。回來的路上,蔣昌宏拿著電源線在前面走得飛快,我抱著琴慢悠悠地走在后面。不一會兒,就看不見他的人影了。這家伙應該先回教室了。可等我到了教室一看,他竟然還沒回來。這家伙不會又迷路了吧,我把琴往講臺上一放,一個箭步?jīng)_了出去。我一層一層地找,最后在二樓找到了焦急的他。我奇怪極了:“哎,你跑哪去了,我怎么沒找到你?”“我走著走著就到這兒了,我也不知道。”他一臉的茫然。這個路癡,我真是無語了。
還有更好笑的`事呢!一天放學,我看到他在馬路上一邊走,一邊自言自語。這家伙又在念叨什么呢?“你干什么呢?”“我在背回家的路線。”回家的路線還要背?可他還真是一邊走一邊背呢。這不,又到一個十字路口了,他又犯起糊涂了 。瞧他,居然從包里掏出一份手繪地圖,研究了起來,接著一邊念路線,一邊用手比劃著,找到回家的路。看著他那傻樣,我真服了他。
人有所長,寸有所短,再聰明能干的人也有自己的不足喲!哈哈,我這個路癡朋友可愛吧!
我的好友作文6
一頭干凈利落的頭發(fā),一雙澄澈得仿佛沒有任何雜質(zhì)的眼睛,雙頰的兩個小酒窩若隱若現(xiàn),無論怎樣唇邊總是勾勒出一個微笑的她,是我以前的同窗好友——曾怡薇。她教會我,任何事情,都讓我們用樂觀態(tài)度、用微笑面對。
記得有一次,我們幾個小伙伴在她家附近嬉戲打鬧。曾怡薇笑著,露出兩個可愛的小酒窩,還夸張的邊說邊打著手勢,我們被她逗笑了,空氣中灑滿了我們陣陣銀鈴般的歡笑。突然,曾怡薇沒有任何征兆的身子向前一仰,一腳踏空了,摔倒在一個不顯眼的臺階邊,發(fā)出一聲驚恐的尖叫。這突如其來的狀況使我們先是一怔,回過神來后,便立刻圍在她身邊察看她情況怎樣。曾怡薇摔倒在地,牛仔褲的膝蓋處破了一個洞,顯然傷得不輕。小心翼翼地卷起她的牛仔褲,一縷縷鮮血隨著她的小腿緩慢下流。我們有些驚慌失措了,不知如何是好,七嘴八舌地討論起了應對“方案”。
“哎呀,流血了!”
“誰有紙巾?”
與我們的.慌亂形成對比的是,曾怡薇并沒有哭,甚至沒有喊疼,手中拿著不知誰遞來的紙巾,小心地擦拭著傷口,嘴角上揚,展開一抹微笑。
“沒事的,回家清洗一下就好了,要不,你們先玩吧!”她站了起來。
“我送你回家去吧!”一個熱心的同學提議著,我們也紛紛贊同。
“小傷,沒關系,我自己去就行了。”她依舊笑著,堅強得讓人心痛,還反過來安慰著我們,身子微微晃了一下后,便向家的方向走去。
我心中不知怎的,一股名為“感動”的情愫,從心底噴薄而出,形成一股暖流,為曾怡薇的堅強、和她面對傷痛時的燦爛微笑。
我的好友作文7
以前住在老家時,家里房子很大,所以爺爺奶奶總是把空的房間騰出來租給一些外來打工人員。
有一次來了一戶租戶,女的很胖,男的偏瘦,而他們帶的一個小孩,看上去年齡和我差不多大,長長的二串鼻涕掛在嘴上,走起路來鼻涕也跟著搖搖晃晃,讓我總也擔心,它們隨時會掉落下來。小孩右邊的衣袖蹭得油光黑亮,一看就知道是擦鼻涕擦出來的。黑黑的臉蛋上,卻長了一口大大的白牙,我想,這也許是他身上唯一我看了舒服的地方吧。
我嫌惡的看了他一眼,轉(zhuǎn)身就跑了。后來我知道,他叫大力。
也許是太寂寞,一來二去的,我竟然慢慢不再嫌棄大力骯臟,逐漸和他成了朋友。
有一天,我和他比賽跑步,二人“一,二,三”一聲喊,就象箭一般沖了出去,一直跑到了一片草地上,大力累得往草地上一躺,看著他舒服的`樣子,我也學他的,叼了根狗尾巴草,仰面躺在了草地上。
大力忽然瞇著眼睛看著我,說,“哎,你媽媽長得可真漂亮,皮膚白白的,個子高高的”
“那當然,我媽還會唱很多歌呢。”聽到大力夸獎媽媽,我也跟著驕傲起來。
“你看我媽,真是的!”大力低聲嘟囔道。
“你媽怎么了?”
“你看她,腰粗得和水桶一樣,還好意思叫許蓮香呢!”大力瞪著小小的眼睛恨恨地說。
我眼中不禁浮現(xiàn)大力媽媽雙手叉著粗腰,呼斥著大力的樣子,立即哈哈大笑起來。
后來我們一直討論,說大力媽媽不應該叫許蓮香,應該叫魯智深才對。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我和大力分開也有幾年了,不知道現(xiàn)在的他是否還是那么好玩,想想他也該和我一樣,已經(jīng)上三年級了吧,但愿哪天能再見到大力!
我的好友作文8
一聽白雪這個名字,你一定想像我這個好友就像白雪公主一樣吧,其實她長得和白雪公主一點也不像。黑乎乎的皮膚,圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛非常濃烈,櫻桃小嘴十分可愛。白雪還是我的.第三個同桌,她雖然看上去很普通,但她卻以她的善良、誠實、守信用成為了我的好朋友。 上課時,我的手臂經(jīng)常自覺不自覺地伸到了她的課桌那邊,但她從不給我計較,只是非常客氣的請我讓一讓,有時會非常恢諧地對我說:“喂,朋友,你又侵占了我的領土了。”有一次老師抽我回答問題,我一時緊張,競答不上來,我滿臉通紅,我是班長,答不出問題,真沒有面子,好想找一個縫鉆進去。這時多虧白雪給了我一點小小的提示,我才順利過關。
記得還有一次,我的鋼筆被白雪不小心弄到地上摔碎了。我本以她會想盡辦法為自己洗脫“罪名”,沒有想到她拾起地上的壞鋼筆,向我誠懇地道歉,希望我原諒她。我見她那么誠懇,心中再有氣也不得不打消。可是,讓我始料未及的是,事后的第二個星期一,她居然拿著一支新鋼筆,站在面前微微地笑著說道:“賠給你,my frend.”捧著新鋼筆,我又驚訝又激動。白雪卻笑著說:“不賠你,我怕你不要我這個好朋友。”你說像這樣的朋友你會不要嗎?
還有一次體育課,我們在操場上打籃球,一不小心我的頭撞到籃板下的鋼管上,頭上立刻起了一個大皰。白雪見狀,二話沒有拉起我,快速把我送回教室,并快速去醫(yī)務室取來藥水,為我擦上。在她和同學們的照顧下,我頭上的皰很快就消了。
白雪和我在學習上互相幫助,在生活上互相關心,我相信只要我們都好好珍惜這種友誼,我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。
我的好友作文9
繽紛絢爛的童年,必須要有一位真誠的朋友,而我的知心好友叫嘟嘟。
8歲那年,一只小狗來到了我們家,奶奶欣喜若狂,連夜給它做了一個小木屋。還給它取名叫嘟嘟。嘟嘟全身黑色,體型短小,眼珠子烏溜溜的像一顆黑寶石,耳朵卻是時常耷拉下來,一副垂頭掛腦的樣子。別看它的外表不好看,但它卻特別的'勇敢。
那個月明星稀的夜晚,我和嘟嘟在村子里散步。一只兇猛的野狗趴在橋上平靜的望著天空,孤苦伶仃,可憐兮兮的,看上去是一條無家可歸的流浪狗。我想給它點幫助,便慢慢朝它走近,然后蹲下身子,摸摸它的腦袋,它卻目光呆滯,無動于衷。突然,它用冰冷的眼神瞪了我一眼,然后瘋狂地追向我,開始“汪汪……汪汪。。。”不停地犬吠。這時嘟嘟箭一般沖過來,它以為野狗要傷害我。它奔向野狗,面露兇光,弱小的身軀面對高大的野狗毫無畏懼,猛竄向野狗狠狠撕咬了一口。野狗似乎沒感受到痛,追著一旁的嘟嘟不放。嘟嘟短小的身材擋在我的前面,有一副不讓野狗傷害我一分一毫的架勢。突然,嘟嘟發(fā)怒了,一口猛咬在野狗頭上。野狗退縮了,嘟嘟吠了幾聲,仿佛在說,告訴你,誰都不能傷害我的主人,我才是這片土地上真正的狗幫老大。最后,我強行拽著嘟嘟回家去。
雖然嘟嘟很勇敢,但是它卻很愛粘人。每當我出去玩了一會,一回家,它會像十多年不見的老戰(zhàn)友一樣,熱情地,激動地在我腳邊上竄下跳,舔舔手指。它可以這樣一直追著我玩上半小時,只要我沒有顯示出厭煩的情緒,它就沒完沒了,甚至在我腳邊撒尿。唉,真是犟呀!在陪它玩樂時,我的手表掉在地上了,正準備伸手去拿。結果,它還以為我要去給它“按摩”。還賴在地上,躺著不走了。我給它按摩了大約二十分鐘,它的眼神轉(zhuǎn)到了地上的手表,我正準備去拿,它似乎猜透了我的心思,搶先一步叼起手表就往外跑,害的我追了半天,都沒追上,它卻一步三回首在逗我。
這就是我勇敢和頑皮的朋友,你也想和它成為好朋友嗎?
我的好友作文10
我的好朋友是林璟,林璟是我的好朋友。此人生日不詳,卒日未到,身髙在長,年齡在變,相貌平平,脾氣難說,如此看來對他我這兒竟一點資料也沒有!不過值得欣喜的`是我知道他的座右銘:“一分耕耘,一分收獲。”還有關于他的幾件小事兒。
斯人嗜球如命。凡球類之盛事,大大小小、國內(nèi)國外無不關心,且有見解。觀巴西人踢球,曰:“有藝術美。”觀意大利人踢球,曰:“有配合美。”觀英國人踢球,曰:“有粗獷美。”觀國家隊踢球,曰:“有悲壯美。”每每觀球完畢,必有心得,或曰:“勝不驕,敗不餒。”或曰:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”或曰“眾心齊,泰山移。”……且付諸學習,成果斐然。斯人亦常踢球,一則休閑,二則鍛煉,三則怡情。奈何素質(zhì)不佳,跑得不快,跳得不高,射而不中,只一條可喜,即上文所述之勝而不驕,敗而不餒。遂終日堅持,長練不懈,功夫不負有心人,數(shù)十月之后,斯人竟跑得快,跳得高,射得準,徑直飛躍數(shù)級。斯人如何,借此可見一斑。
斯人嗜學“亡命”。自命擴歐陽公之“三上”為“六上”曰:“車上,枕上,廁上,浴上,餐上,玩上。”步步不離風雅,時時誦讀書經(jīng)。閑則求學,學則求知,知則求解,解則求誦,誦則求化、引古語曰:“大而化之之謂圣。”斯人學講方法:學而思之則不罔;思而學之則不殆。久覽語文,則換英語,長思解題,則換抄寫……久學之后,則做體育鍛煉,周而復始,許久不知勞累,且學習效率甚髙。斯人學講自覺:有暇則學,頗有“馬不揚鞭自奮蹄”的志氣。
不讓父母催,不待老師喊,不等考試到,因而學習無負擔,成績提高自不必說。觀此,斯人如何,可見一斑了。
斯人便是如此,迷于球,癡于學。憑著自己那“一分耕耘,—分收獲”的信念,扎扎實實,牢牢靠靠地為自己踏出了一條寬廣的路,拓出一片蔚藍的天。
我的好友作文11
說起她,我可真是無語,不僅她牛逼,她干的事也是牛逼極了,那可謂“驚天地,泣鬼神。”
牛逼事件一:誤擦黑板
我和她十分有緣,在學校我們是搭檔,在補習班,我們是死黨,好了!言歸正傳,事情是這樣的:
那是一個星期天,我們在上奧數(shù)補習班,大部分同學已經(jīng)昏昏欲睡,因為老師一直在黑板寫計算題。說要加強我們的計算能力。這時,我的同桌(也就是本文的主人公),已經(jīng)在與周公相會了。N分鐘后,老師問道:“有誰愿意上來做?”這時,我靈機一動,將同桌叫醒,并小聲說:“老師讓你去擦黑板。”
“哦!”她懶洋洋地回答我。
說罷便走上講臺。老師贊許地望了望她,正想表揚她時,她拿起黑板擦將老師寫了許久的題擦得一干二凈。老師臉上“萬年不復”的微笑僵住了,漸漸地黑化了,隨后,她被叫進了辦公室……
牛逼事件二:隨機應變
那時是在學校。我們幾個一下課便聚在一起聊天。這時,郭紅利提出了一個問題,問我們最喜歡哪位老師。
輪到我同桌發(fā)言了。數(shù)學老師這時正站在她背后。于是我靈機一動,對她說:“你是不是最喜歡數(shù)學老師啊!”并對她使了個眼色。可她卻當沒看見我的.眼色,說:“小狗才喜歡數(shù)學老師呢!”
數(shù)學老師聽后火冒三丈,拍了拍她的肩說:“原來只有小狗才喜歡我呀!”我們都以為她會向老師道歉,可她卻大叫:“汪!汪!汪!”我們和老師徹底無語……
怎么樣,聽了我死黨的事件后你是不是覺得她很偉大?如果你想要她的簽名的話,請撥打25025038250,她在電話那頭等你喔!
我的好友作文12
去年夏天,哥哥從舅舅家?guī)硪恢粍偝錾粋月的小母狗。之后我給它起了名-----歡歡
歡歡剛來到這個家,起初對一切并不很熟悉、習慣。看到家里的每一個人就會害怕,然后慌慌忙忙的找個地方躲起來。我為歡歡的寂寞感到同情。晚上,我拿著美味的食物送到它的面前,可它馬上又跑到墻角,然后用提高警惕的眼神注意著我的行動,我又把食物送到它面前,便用溫暖的手撫摸著它的頭。突然,它似乎感覺到我對它并沒有惡意的傷害,慢慢的撲到我的懷里,呻吟的叫著。那是一種清脆、悲傷的`聲音。
不久我們便熟識了。歡歡與以前變得不一樣,現(xiàn)在它總不會寂寞了,它是那么的快樂。
一天我們正在捉迷藏,該歡歡捉了。我把自己藏在一個最嚴密的地方,想:我的計劃是一絲不漏,絕對找不著。可讓我意想不到的事情發(fā)生了------歡歡它卻不慌不亂的嗅覺著什么,它朝我的方向走來,越來越近,它仰頭望著我,當時我驚呆了,這么嚴密的地方怎么找得著?
一天晚上,我們?nèi)胰藝雷佣荚诳措娨暋M蝗宦牭綒g歡連接不斷地狂吠。走出去一看,原來歡歡正在抓一個小偷。歡歡吹著警哨,好像在說小偷站住·····歡歡全力以赴與小偷阿貓戰(zhàn)斗,最后小偷阿貓被打得全身棄力倒下了,在地上不停的喘息。突然,歡歡不知哪來的魚肉叼在嘴邊,看到這情況,我們才知道,歡歡為什么要把小偷阿貓抓住,原來是小偷阿貓偷叼咱家的魚肉。哈哈·····我們一家被歡歡逗得團團轉(zhuǎn)。這次歡歡立了這樣的大功,簡直非同小可。它是我們家的英雄。
這就是我的摯交好友——歡歡
我的好友作文13
記得剛到上小學的時候,個性內(nèi)向的我,面對著陌生的團體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運的是,我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學們,逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功課頂呱呱,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的.美術作品經(jīng)常得獎;有一位外語能力非常好,個性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會主動幫助同學,善解人意;另有一位個性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個性果敢堅毅,德智體群樣樣杰出。 當和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的身上,我學習到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好榜樣。
有時我常在想,假如沒有認識這些好朋友,在學校的生活會如何呢?或許是很不快樂,或許會徬徨無助,更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活,無法領悟與享受到這么美好的同學互動關系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。
現(xiàn)在的我,非常喜愛上學,除了充實的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會相互來傾訴;有什么困難,也會彼此來勉勵。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡,但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點點滴滴,將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。
我的好友作文14
在我的小學6年的生涯中,我結識了許許多多的好朋友,但給我印象最深的還是我的好"姐妹"苗苗。
苗苗是一位熱心的好同學。
在一年級時我們就開使上電腦課,因為電腦室里的.地板是很光滑的,所以學校給我們發(fā)了鞋套,必須穿著才可以上課。但是我那一天恰好忘記帶了,急得我哭了起來,苗苗拉者我東奔西跑借鞋套,但是別人都是有課時才帶,最終沒有借到,我再次急的哭了起來,苗苗把她的鞋套塞到我手里,我一臉疑惑的看她,她說:“你先進去吧!我會想辦法的。”我剛要張口,她一溜煙兒就沒了影兒,我只好穿上了鞋套進去了,雖然我坐在那里,但心里仍惦記著苗苗,不一會兒,她氣喘吁吁地跑了回來,頓時,我笑了起來,她的臉成了個大花臉,不知道的還以為她干嗎去了呢!我低頭看她穿了什么,原來她的鞋上套了兩個塑料帶,我跟她道了謝,她笑著說:“不用謝,咱倆誰跟誰呀?
苗苗還是一位大公無私的好班長。
苗苗的學習成績一直以來都是在班上數(shù)一數(shù)二的,所以老師讓她當了班長。那是周五的一節(jié)自習課,我正興致勃勃地說笑,忽然同位對我說:“喂,還說,看黑板上。”我抬頭一看,歐怡爽三個字公公整整的寫在上面,我看看苗苗,她顯出無奈的表情,我委屈極了心里說道:“哼,什么好朋友呀!這么不講義氣。”我一連好幾天都沒理她,后來,在體育課上,她找到了我,語重心長得對我說:“對不起,老師是信任我才讓我當?shù)陌嚅L,我不能辜負她對我的信任,可你真的說話了呀!我默不做聲,好半天才說出“我錯了,”這句話。從此,我們又和好了。
好像是上天嫉妒我們這對好朋友,過了半年,苗苗要去濟南上學了,唯一留下的是我的友誼。
這就是我的好友--苗苗。
我的好友作文15
她,是上帝派來的使者,如陽光般,溫暖我心。
——題記
她,每天下課都會找同學們聊天,談些八卦。雖然,性格開朗,成績不錯,只是,比較矮而已。
她,長長的、有些褐色的半卷發(fā),在刺眼的陽光下顯得非常美麗,單邊的細劉海,讓人感覺很有學生風格。水靈靈的大眼睛,似大大的葡萄,望著她的眼睛,似乎會被她施魔法,讓人離不開她的視線;公主粉的櫻色小嘴唇,讓人見了就想多看幾眼,說話的時候,粉絲的唇瓣一張一合,似乎有著什么奇特的.事情要說出來,顯得特別可愛。
她,總是在我傷心的時侯安慰我,跟我講笑話。一次,陽光灑在教室里,溫暖籠罩著我的身體。英語老師走了進來,宣布說:“我們來報一下上次的考試成績!”我瞬間平靜下來,心跳突然加速,我感覺有一股熱流沖上腦袋,頓時變得昏昏沉沉。
“毛揚帆,87分。”英語老師像是用了洪荒之力的樣子。
我的臉瞬間黑了下來,試卷也發(fā)了下來,那猩紅而耀眼的紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進了手臂里,小聲地抽泣。
她,緩緩地向我走來,腳步很輕捷,一只暖暖的小手搭在我的肩膀上,熱量傳進了我的身體,我慢慢地抬起了頭,對上了她那清澈的眼睛,她摸了摸我的頭,似乎在對我說:“別傷心了,我們一起加油,你一定會進步的!”
我怔了怔,也用雙手抱住了她,她嬌小的身體才到我的肩膀上,我感覺她的目光,就像陰霾過后的一道陽光透過云層,射進我的心田,我的那抑郁的心思,“嘩啦”一下晾曬在太陽底下釋然了。
她的每一個眼神,明亮又友善,雖然不言不語,卻讓人難以忘記。
這是屬于我的一份感動……
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