未來的紙作文

　　未來的紙

　　今天晚上，我正埋頭寫著作業。“呲——”呀!不好，一不小心劃了一條線!唉!這可怎么辦才好呢?我一邊一臉無辜地用單面膠與黑筆跡做“斗爭”，一邊抱怨。“刺啦——”糟糕，怎么紙都破了!呼，真是的。于是，我抱著氣憤和不滿進入了夢鄉……

　　我趴在桌子上，靜靜地在想該怎么把紙發明的更好。突然，我的面前出現了一個大大的，透明的時鐘，過了一會兒，從里面走出了一位老人，長得可像圣誕老人了!老人一見著我，立即親切的跟我打招呼：“你好，劉雨晴!我就是可以控制時間的時間老人。你想去未來嗎，我可以帶你到未來的世界去看看!”我一聽可以去未來，滿口答應。時間老人一聽我答應了，一邊在空中劃了一個圓，一邊在口中念咒語。突然，在時間老人剛剛畫圈的地方，竟變成了一個“時間漩渦”!時間老人對我說：“記住，你到未來后，一定要小心謹慎，不要刻意的去改變未來，不然會闖禍的!”時間老人提醒我。“嗯，我會注意的。”我記住了這件事后，便一腳跨進了漩渦。

　　“碰!”我自言自語道：“咦?怎么掉下來的聲音這么奇怪?還一點也不痛!”聞聲走來了一位亭亭玉立的少女，她穿著長裙，特別美麗。她見了我，感到非常驚訝，便用甜美的嗓音問我：“你是誰家的孩子?你怎么會從天花板上掉下來?”我誠實地回答道：“是時間老人把我送到未來的。我叫劉雨晴。”她一聽，原本吃驚的面孔根本沒被我這個從過去來到現在的人而吃驚，反而一點都不再吃驚了。她說：“哦，原來是這樣。時間老人與我熟識，我認得他……等等，你說你是劉雨晴?”“對，我就是。”我答道。“哈哈，我也叫劉雨晴，看來你就是我，我就是你哦!”她風趣地一笑。哦，原來她就是未來的我。于是，我問：“你們現在是幾幾年?”“哦，現在是2021年，我18歲了，是位科學家。你想看看哪些變化?”我馬上就想到了紙。“我想看看你們現在的紙，就是寫字的那種紙。”“好。”

　　“現在人們寫字的紙都是 ‘多功能式紙’。就是有許多功能的意思。”她邊說邊跟我拿出一張紙來給我觀賞。我說：“那你繼續給我講解吧!”她莞爾一笑，說：“如果你是一個愛發現的孩子，那你就應該自己去發現!看看你能不能把這紙的秘密全部找到!”“好!”我答應了。

　　首先，我發現了三顆非常明顯的按鈕。分別為紅、黃、綠三個顏色的圓形按鈕。我先按了一下紅色的按鈕，沒想到紙立刻變成了 “沙灘”照片。再一按，又變成了原來的白色紙。我調皮地又按了一下，這次竟變成了“森林”照片。再一按，又沒了。原來，紅色按鈕會變換背景啊!

　　接著，我又按了一下黃色的按鈕。沒有想到的是，紙的邊緣竟散發出了暖氣。既不會讓手挨凍，也不會被把手灼傷。真是太舒服了!

　　最后，我又按了一下綠色的按鈕。但是沒有反應。我很疑惑，便去未來的我那兒去詢問。當她了解情況之后，她“咯咯”地笑了起來，笑完后，她說：“如果你寫一個錯別字在紙上，然后再按一下綠色的按鈕試一試看可不可以?”我信了，我便在紙上寫了一個錯別字“中”，奇跡發生了，“中” 字竟然一點一點地消失了!原來，這個按鈕里藏的就是我夢寐以求的功能——自動消除錯別字的功能啊!

　　我以為自己已經找到了所有紙的秘密，但當向未來的我炫耀自己的成果時，她卻笑嘻嘻地對我說：“雖然你找到這三個秘密已經很了不起了，可是你再仔細地觀察一下，這紙還有一個好處哦!”我當時很疑惑。還有?“其實你剛剛做了一件事，那件事足以使你明白這好處。只是你當時只關心另外一個好處，你再仔細地回想一下，你到底做了一件什么事?”未來的我好心地提醒了我一下。什么?我做過的事?于是我便仔細地回想起來。“……問未來的我、得知答案、寫字……寫字……對，是寫字!”我馬上拿起筆，準備開始寫字。但是，當我仔細一看，發現這紙上有一些紋路，橫平豎直，很有規律。我自豪地把紙放到她的眼前說：“這應該是幫助糾正字跡的吧!”她見了，滿意地點了點頭。

　　接下來，我又看了許許多多的神奇東西。比如衣服采用了納米技術的制作，形成了超疏水現象等等。

　　時間過得真快，轉眼就快到10點了。我在這短短的一天之內長了這么多知識。還知道了未來的紙是多么有趣。未來的我交代我：“你回到過去，一定要好好學習。因為你的好壞與未來是有著密切聯系的。你好，我則好;你差，我則差。記住了嗎?”我把這句話放在了心中，并下定決心好好學習。“時間不早了，你可以啟程了。”未來的我提醒道。“好。”我模仿時間老人的樣子，在空中畫了一個圈，那個圈馬上變成了時間漩渦。“再見了!”我揮了揮手，就算跟她告別吧。“再見!一定好好學習啊!”她也回應了我。我一跨，就跨進了漩渦。

　　“起床了!起床了……”姑姑把我從美夢中叫醒。我睜開睡眼朦朧的眼。唉——這只是一場夢啊。要是這場夢是真的該多好，真的有時間老人該多好，未來真的有那么多功能該多好啊。總之，我一定會好好 學習，長大一定會發明這種“多功能式紙”的!

　　作者：劉雨晴

　　紹興市鏡湖小學六(5)班

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