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（通用）記事的作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記事的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文300字 篇1
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我考的好的時(shí)候臉像一朵綻開的花，我考的差的時(shí)候臉就像苦瓜一樣難看。今天上午第三節(jié)課數(shù)學(xué)試卷要出來(lái)了，一上課，數(shù)學(xué)老師就抱著一大堆前兩天考的卷子走進(jìn)教室，我想這一次我一定沒(méi)考好，就渾身直冒冷汗。數(shù)學(xué)老師還說(shuō)：“這一次考試情況非常差勁，只有一個(gè)人考了一百分。”開始念試卷了，她用宏亮的嗓音第一個(gè)就念到了我的名字，說(shuō)到：“任雨夏，一百分！這一次考試你有很大的進(jìn)步，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你三本數(shù)學(xué)本，希望你更加努力，下次還要考出一個(gè)好成績(jī)給老師看哦！”聽了這幾句話，我心里美滋滋的。
放學(xué)后，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)天空藍(lán)藍(lán)的，小鳥也在吱吱喳喳的'叫著，仿佛它們也在為我祝賀，我覺(jué)得這條路也比以往短多了。回到家，媽媽連忙問(wèn)我：“這次考了多少分？”我興奮的告訴媽媽：“我考了一百分！”媽媽高興的臉像綻開的一朵花，她說(shuō)：“下次一定還要考好哦！”我答應(yīng)了她的話，心里想，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。沒(méi)想到，她立刻就帶我去吃麥當(dāng)勞了。我覺(jué)得下一次一定要考的跟這次一樣棒！那樣也就可以經(jīng)常得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)！
記事的作文300字 篇2
今天是我的生日，我請(qǐng)了胡澤良，陳激成，程佳慰，劉思予。首先，我們5個(gè)人玩電腦，然后討論自己作業(yè)完成的情況，我很不好意思地告訴他們，我還有四篇周記沒(méi)寫完。
中午，媽媽把蛋糕帶回來(lái)了，我們立馬停止了討論，開始“圍殲”蛋糕了。老媽幫我們叫了必勝客外賣就上班去了。
“耶——”我們一陣歡呼，開始了捉迷藏游戲。當(dāng)我剛在椅子后面藏好，送必勝客的人就到了。哈哈，美味的批薩自然不會(huì)逃出我們的手掌，結(jié)果，一個(gè)九寸的批薩被我們?nèi)挛宄拖麥缌恕３酝旰螅螒蚶^續(xù)開始。
到了二點(diǎn)，我提議去游泳，大家一致通過(guò)。在游泳館里，我們游的'可開心了!我和胡澤良還比賽了，看誰(shuí)游的快，游的遠(yuǎn)，結(jié)果游到二十五米的地方我們都游不動(dòng)了，我和胡澤良說(shuō)：“不要比了，看來(lái)我們的體能都不怎么樣呢!還是好好鍛煉鍛煉吧。”大家又開始在游泳池里打水仗了，那叫開心啊!等大家都感到累了，我們才回家。
和同學(xué)一起過(guò)生日真開心!!!
記事的作文300字 篇3
星期四早上，我穿上了整潔的校服，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，成了一片歡樂(lè)的海洋。開幕儀式后，緊張的比賽就要開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，都巴望自己早一點(diǎn)上場(chǎng)。我作為一名拉拉隊(duì)員也著急地想早點(diǎn)為我班的運(yùn)動(dòng)員加油。
首先舉行的是100米短跑比賽。只見我們班的吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)和其它運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，有的運(yùn)動(dòng)員伸伸腿、拍拍手，做著各種賽前運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員目視前方，嚴(yán)陣以待。隨著發(fā)令槍“砰”的一響，我們班的吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)像一支離弦的'箭沖了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過(guò)其它人，心里不停的叨念：吳萬(wàn)樂(lè)一定行。后面的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)不甘示弱，奮力奔跑，整個(gè)場(chǎng)地沸騰了起來(lái)。我和其他啦啦隊(duì)員站在一旁不停地叫喊：“吳萬(wàn)樂(lè)、加油，吳萬(wàn)樂(lè)、加油……”
吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)好像聽到了我們的助威吶喊，突然腳下生風(fēng)，飛快的向前奔跑著，把其它運(yùn)動(dòng)員甩在后面，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)了。
我們歡呼起來(lái)，把吳萬(wàn)樂(lè)同學(xué)緊緊的抱在一起。
這激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
記事的作文300字 篇4
今天是馮老師來(lái)給我們上作文課，我們非常高興！
上課一開始，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛就非常高，舉非常濃，在上課前，馮老師已經(jīng)在黑板上面寫著四個(gè)問(wèn)題：禾字旁的橋、福、眾、和日字。我看到這幾個(gè)字還真不明白到底馮老師的葫蘆里面賣的是什么藥呢？這是一節(jié)寫作課呀？怎么寫著那四個(gè)字？我有一串串的疑問(wèn)從腦子里面跳了出來(lái)。馮老師指著禾字旁的'橋字微笑著說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)字寫錯(cuò)了嗎？”我們仔細(xì)看了看后說(shuō)：“橋字應(yīng)該是木字旁的，你寫在黑板上的這個(gè)字卻是禾字旁的，這是錯(cuò)了呀！”“那你們知道這個(gè)字為什么會(huì)錯(cuò)了？”我們動(dòng)了一下腦筋才回答：“以前造橋是用木頭，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有水泥鋼筋，”……老師說(shuō)：“這不夠正確！首先從字形來(lái)說(shuō)禾字偏旁代表什么？”馮老師故意延長(zhǎng)了時(shí)間，讓我們思考。然后，他接著說(shuō)：“禾字偏旁指的是莊稼，是高粱、玉米等作物。你們想用這一些莊稼稈子造橋。人能夠在上面走嗎？人在上面走會(huì)發(fā)生什么情況？”“對(duì)呀，這種橋，人一走上去肯定要塌下來(lái)。”我們都在順著老師的話頭想著。有的還點(diǎn)起了頭。時(shí)間迅速過(guò)去，討論還在熱烈地進(jìn)行著。
等到回答好問(wèn)題以后，我還在想：真后悔呀！我今后一定要博覽群書，做一個(gè)知識(shí)豐富的人！
記事的作文300字 篇5
我的爸爸是個(gè)飛行員，他工作很忙，經(jīng)常不在家。元旦放假的時(shí)候，爸爸很好的照顧了我三天。
第一天，爸爸陪著我做作業(yè)，還幫我復(fù)習(xí)了語(yǔ)文。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我很不舒服，于是，我來(lái)到爸爸房間，叫醒熟睡的爸爸，說(shuō)：“爸爸，我頭暈。”爸爸摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好像有點(diǎn)熱，是不是發(fā)燒了？”說(shuō)著，爸爸就拿出體溫計(jì)給我量了一下體溫，“39°，你先上來(lái)跟我們睡。”“嗯，好。”我上了床，迷迷糊糊的睡著了，總感覺(jué)夜里有個(gè)人不時(shí)的摸摸我的額頭。
到了第二天早上，爸爸又給我量了一下，“39.1°，”爸爸說(shuō)，“你躺床上，我把電腦桌拿來(lái)，先做作業(yè)，我去燒早飯，好了叫你吃飯，吃完了我們吃點(diǎn)藥，好吧？”“好。”說(shuō)著，爸爸拿來(lái)了桌子和我的作業(yè)，就忙活開了。早飯做好了，爸爸幫我夾這個(gè)，夾那個(gè)，一副擔(dān)心的樣子，好像在想“快點(diǎn)好起來(lái)吧。”
假期的最后一天，因?yàn)閿鄶嗬m(xù)續(xù)的發(fā)燒，我沒(méi)能出去玩，還是在家度過(guò)的.。爸爸陪著我，和我一起做作業(yè)，耐心的給我講不會(huì)的題目，還不停的逗我開心。
爸爸和媽媽一樣，在我生病的時(shí)候會(huì)通宵達(dá)旦的照顧我，我愛爸爸。
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