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實(shí)用的小學(xué)記事作文10篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
媽媽出去很久了還沒回來,我已經(jīng)餓了。自己做飯吧。
可是找來找去,沒有找到米。那就做面吧。我先把鍋架在灶臺(tái)上,打開火,再舀水倒進(jìn)鍋里,等水開了,我把面放進(jìn)鍋里,然后放一些切好的土豆絲,添加味精、鹽、香油等調(diào)料。不一會(huì)兒,一碗香噴噴的`土豆面就做好了。
我把面盛在碗里,津津有味地吃了起來。剛吃完媽媽就回來了。媽媽摸摸我的小腦瓜:“我兒真棒!”我真開心。
百嘉新東方點(diǎn)評(píng):一年級(jí)的小朋友,能夠把一件事情有邏輯地描述清楚,真心不錯(cuò)。更難能可貴的是學(xué)會(huì)了生活的技能,能夠照顧好自己,值得所有小朋友學(xué)習(xí)。
小學(xué)記事作文 篇2
今天,爸爸帶我到河邊去釣魚。爸爸跟我說:“我們來比賽吧,看誰釣魚釣得多。”我說:“好吧,比就比,誰怕誰啊!”釣著釣著,我一看見蜜蜂就去追蜜蜂,一看見蝴蝶就去追蝴蝶……后來,我看見爸爸釣了很多條魚,可我一條都沒釣到。我唉聲嘆氣的說:“這場(chǎng)比賽我一條魚也沒有釣到。”爸爸說:“只要你認(rèn)真,就會(huì)釣到魚。”我聽了爸爸的話,認(rèn)真的釣魚,后來我也釣了一條好大的'魚。今天,真快樂,真美好。
小學(xué)記事作文 篇3
七天,白駒過隙一般已過去大半。電視里播著新聞聯(lián)播,窗外已是漆黑,枝上柳綿吹又少,儼然已是一副秋天的蕭瑟景色,可這才剛剛過了七日,幾天前我還是穿著短袖打扮,而今卻套上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。時(shí)間過得真是快。一眨眼,我也是成了初三的學(xué)生了。
早起,天還未透亮,有一層厚重的霧,對(duì)面的房子看不很清,洗漱完媽媽已做好早飯,喝過水吃了飯,一家人都坐在沙發(fā)上,也不開電視,就那樣坐著,竟也不感到寂寞,或是這樣的時(shí)間太少了吧。弟弟在抽屜里翻出他的作業(yè),儼然是我小時(shí)候的翻版,拿了小板凳,先寫起了數(shù)學(xué)。我們的媽媽在我們小時(shí)候?qū)W習(xí)抓得很緊,雖然沒上小學(xué),但光數(shù)學(xué)題弟弟就做了三本了。雖然我并不認(rèn)可這樣的教育方式,但也無法反駁,在我身上的效果媽媽還是很滿意的。
很快數(shù)學(xué)就做完了,弟弟又拿出描紅來,他描的很快,但我仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)他沒有按照筆順去描,都是隨便的描上而已。我很惱火,因?yàn)槲易约壕鸵驗(yàn)樾r(shí)候的不注意,不聽話而付出過代價(jià)。直到現(xiàn)在我的某些字的筆順還是不對(duì),比如過,應(yīng)該是先寫里面的寸,再寫外面的走之底,但我寫的一直都是錯(cuò)的,考試的時(shí)候也因?yàn)檫@個(gè)減過不少分。無論如何,我現(xiàn)在都知道它的害處,也不能任其繼續(xù)在我的弟弟身上重演。
我拿過鉛筆,在筆順那一欄上畫了個(gè)大圈。他很不解,我只好告訴他,你的筆順是錯(cuò)的,這樣是不對(duì)的,現(xiàn)在你覺不出來,等你要考試了,你就會(huì)后悔的。他不能理解,烏黑的眼睛閃著光。筆順是寫字的順序,你看看,這個(gè)土字,應(yīng)該先寫上面這一短橫,再寫這一豎再寫下面這一長(zhǎng)橫。每一筆都是有規(guī)矩的,都有自己的道理,不能隨便的'改變。
他的臉上還是不解,但順從的按照筆順去寫,有時(shí)候我真的很喜歡這個(gè)弟弟,他聰明,又很認(rèn)學(xué)。雖然這件事很是微不足道,以后也可能忘卻,但至少現(xiàn)在我還是很高興的。
窗外現(xiàn)在還是黑的,街燈發(fā)出些耀眼的白光,沒有人情味,也沒有家的味道,只有一片慘白在路上。
小學(xué)記事作文 篇4
三年級(jí)時(shí),我們年級(jí)老師的辦公室離我們班很遠(yuǎn)。下了課,班主任很少來班級(jí)巡視。因?yàn)閬砘刈咭惶司偷檬昼姟S谑牵抡n的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂的時(shí)間——男生追逐打鬧,女生大喊大叫,教室里一片混亂,簡(jiǎn)直就像大賣場(chǎng)一樣喧嘩!
這個(gè)學(xué)期,我們升到了四年級(jí),情況發(fā)生了變化。年級(jí)老師的辦公室搬遷了,就搬到了我們教室旁邊,真是“緣分”哪!于是,下課的場(chǎng)景發(fā)生了翻天覆地的變化。
每節(jié)下課鈴一響,班主任就出現(xiàn)在教室門口,然后坐在講臺(tái)前批改作業(yè),不停地抬起頭來環(huán)顧四周。雙眼就像雷達(dá)似的,一發(fā)現(xiàn)我們有不正常的行為傾向就點(diǎn)名:“張三,安靜地坐在位子上看書!”“王五,不許挑釁他人!”嚇得我們像老鼠見了貓似的,大氣不敢出,更不敢追跑、打鬧。只能在教室里“悠然地”走來走去,玩一些靜態(tài)的`桌面游戲…
開學(xué)到現(xiàn)在,班主任從沒有“遲到”和“曠課”。每節(jié)下課十分鐘,都在班主任的眼皮底下度過,我們心里憋得難受啊!
有一天,下課兩分鐘了還遲遲不見班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測(cè),班里的“小靈通”很快得知老師開會(huì)去了。“耶——”全班一片歡呼,沉睡已久的火山爆發(fā)了,教室又回到了從前的一幕……忽然,班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在教室門口,一聲不吭地盯著我們“活動(dòng)”。也許我們已經(jīng)熟悉了她的氣場(chǎng),很快就接收到了空氣中的異樣分子,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,動(dòng)態(tài)的“畫面”瞬間凝同了!
“丁零零……”上課鈴聲響了。好險(xiǎn)啊,好在不是班主任的課,我們才算逃過了一劫!
雖然,課間休息在老師的監(jiān)督下,使我們很別扭,很郁悶。但是,我們班的課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了許多。我相信,不久流動(dòng)紅旗就會(huì)在我們班生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)記事作文 篇5
雪是很美的,如果你仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)不僅涼,還是暖和的。不信,你把雪放在手上,它一會(huì)兒就會(huì)蒸發(fā)掉。再過一會(huì),你的手就會(huì)熱得像發(fā)燒一樣。
今天,我正在教室里上課,扔筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)早上剛停的雪又下了起來。我自言自語的說:“又下雪了,又可以玩雪了!真高興啊!”同桌李家耀向外看了一眼笑著說:“好呀,下課我們?cè)侬偪褚换亍!?/p>
轉(zhuǎn)眼之間就下課了,我們擁出了教室。看雪中的美景,只見一片片的或六角形或圓形的雪花,隨著風(fēng)兒在空中打著轉(zhuǎn)兒,飄落在地上。就像一個(gè)個(gè)仙女下凡,真好看!
第三節(jié)課下課的時(shí)候,雪終于停了。看著同學(xué)們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋乙沧チ艘话蜒瑴?zhǔn)備加入到這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。這時(shí),一個(gè)雪彈落在我的頭上,我轉(zhuǎn)身憤怒地說:“誰扔的?!”只見楊濱旭笑瞇瞇地看著我仿佛在說:“是我扔的,你又能把我怎么樣?”
士可殺不可辱,我把手中的雪彈向他一扔,正好砸在楊濱旭的脖子上,他低頭不停的用手弄掉脖子上的雪,就像一個(gè)大狗熊狼狽極了。他彎腰在地上團(tuán)來了一 個(gè)雪球,來了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),向我扔了過來,“哈哈,肯定打中了!”楊濱旭的話音剛落,雪彈“啪”的一聲砸在我的胸部……
游戲正在激烈的進(jìn)行,不知不覺就到了上課的'時(shí)間,我們高高興興地回到教室。
回到家中,發(fā)現(xiàn)姐姐正在院子里堆雪人,我也想加入到其中,媽媽說天太冷了,別堆雪人了,要不然會(huì)凍壞手的。我和姐姐笑著說會(huì)注意的,媽媽就沒有再說 什么。我們先弄一個(gè)大冰塊,然后把雪弄成人形,又拿了一個(gè)胡蘿卜切成兩個(gè)圓片,當(dāng)作雪人的眼睛,剩下的胡蘿卜給雪人做了鼻子,然后找來兩個(gè)樹枝當(dāng)他的胳膊 和手指。看著這個(gè)搞笑的雪人,我和姐姐會(huì)心的笑了……
抓了一把雪走進(jìn)屋里小心的玩耍,只見雪在手中慢慢的融化,我的手竟然熱乎乎的。我問媽媽為什么雪是涼的,我的手卻是熱的。媽媽笑著說不知道。同學(xué)們,你們誰知道能告訴我嗎?
小學(xué)記事作文 篇6
“欣欣,你有一個(gè)叫夢(mèng)瑤的妹妹要來我們這個(gè)小區(qū)住啦,你們要好好相處哦!”媽媽來告訴我了一個(gè)大消息。
第二天那個(gè)麥麥來了,我們一見面就高興的不得了,她告訴我說她的外號(hào)叫“小的”一聽就奇怪,怎么就叫小的那?我是雙胞胎其中的一個(gè),我有個(gè)姐姐,我、姐姐、還有“小的”變成了好盆友,一起弄了個(gè)組合名叫:甜蜜的滋味,我覺得還蠻好聽的',我們一起把小區(qū)的一個(gè)小土坡取了個(gè)名字叫:(春夏秋冬)小土坡,那里是我們最喜歡的地方了!
我們都愛一種那個(gè)可以做漫畫的游戲,我們經(jīng)常一起在網(wǎng)上做漫畫,超級(jí)好玩的!
小學(xué)記事作文 篇7
九月初九―重陽(yáng)節(jié)到了!這但是是我敬愛的爺爺奶奶的節(jié)日!我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下!
迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說:“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽了,一愣,帶著懷疑的神情說:“乖孫女,你也會(huì)剪指甲?”“會(huì)!”話雖這么說,可我卻心虛得很,畢竟我從來沒剪過指甲呀!不過我相信:只要用我的誠(chéng)心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎?世上無難事,只怕有心人!
說干就干,我拉過爺爺?shù)氖郑_始行動(dòng)了。哇!爺爺?shù)闹讣缀糜才叮∪f事開頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。“爺爺,痛不痛?”“不痛不痛,這哪會(huì)痛呀!”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說,“爺爺這是在享我孫女的福啊!”
忽然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒有指甲,我急了,問:“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”
爺爺見我著急的樣子,連忙說:“小平平,別急!這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí),我們正在訓(xùn)練擦槍,由于我一心想快些,用力過猛,讓槍給夾了。沒事,現(xiàn)在早好了,一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸,它硬得很呢!”
聽了爺爺?shù)脑挘亿s緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪!我一邊摸著他的手指頭,一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)?手指甲,輪到給奶奶剪了。我捏過奶奶的手,發(fā)現(xiàn)雖說奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心中格登了一下。奶奶見了,猜出了我的心思:“是不是也想聽聽奶奶的故事?”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶的話匣子一下子打開了:“我們年輕的時(shí)候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完,它可作出了大貢獻(xiàn)呀。
聽著奶奶的話,我竟忘記了給她剪指甲,而是把她的手捧起來,緊緊地貼在我了的小臉上。
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀!但是愿在人們的心中每天是重陽(yáng)!
小學(xué)記事作文 篇8
為了慶祝新年,我和媽媽一起去了花卉市場(chǎng),準(zhǔn)備買一些鮮花放在家里來增添過年的氣氛。天氣雖然有點(diǎn)兒冷,太陽(yáng)也不愿露出溫暖的笑臉,但是我的心里卻暖洋洋的。
到了花卉市場(chǎng),臨街有幾個(gè)花店。我們逛了兩個(gè)花店,的一個(gè)花店里全是鮮花,有郁金香、百合花、富貴竹、蝴蝶蘭......我們又去了第二個(gè)花店,里面全都是絹花,色彩也比第一家鮮艷,但味道卻和第一家店不一樣,鮮花店是撲鼻而來的香氣,而絹花店里是塑料味兒。
進(jìn)入大棚,里面陰暗潮濕,就像進(jìn)入童話世界里的綠色森林,到處是一人多高的綠色植物,有真的、有假的',如果你不仔細(xì)觀察,就分不出真假,成片的蝴蝶蘭盛開在綠樹之間,白色的梅花也挺吸引人的。最引人注目的是那株盆栽橘子樹,樹枝交錯(cuò)盤差,上面碩果累累,結(jié)的橘子像圓茄子一樣大,我以為是假的,哪里有這么大的橘子呢?我上前摸一下,嘿!原來是真的!
花卉市場(chǎng)里的花多得不可計(jì)數(shù),你有機(jī)會(huì)的話可以細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)記事作文 篇9
在周四中午,我們學(xué)校在大廳舉行了盛大的淘書會(huì)。我們班帶著許多書來到了“買賣市場(chǎng)”。
我們來到這里,書市的人可真多呀!有人在乒乓球桌上擺攤,有人在地上擺地?cái)偅腥俗隽鲃?dòng)的書攤,甚至還有人在大聲吆喝……他們的這些種種舉動(dòng)給原本已人頭攢動(dòng)、水泄不通的書市又增添了一分熱鬧。
我來到書市,立馬掏出錢包,準(zhǔn)備開始賣書啦!我先到一張乒乓球桌旁,在那挑挑撿撿,挑了大概五到六分鐘,我看到了一本心儀的書——《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我一看到這本書就想到以前我看過的許多笑貓日記,不禁在心中暗下決心,我一定要用便宜的價(jià)格,拿下這本書。我翻開第一面,在角落看到這本書主人的定價(jià):8元。價(jià)格還可以,不過我還是要?dú)r(jià)!于是,在學(xué)校的大廳里便上演了一場(chǎng)激烈的殺價(jià)戲:“便宜點(diǎn)!這本書都這么舊了,又不是新的.!”我先發(fā)制人。“這本書原價(jià)25元,給你8元已經(jīng)很便宜了,好嗎?她也不甘示弱”。“那我不要了,我去別的攤位看看,一定會(huì)有的啊!”我故意這么說。她急了,立刻改口:“別別別!我……我……5塊錢賣給你怎么樣?”哈哈!成功了!看樣子她也是很希望把這本書賣掉呀!我轉(zhuǎn)過頭說:“那好吧!我就在你這買!我故意勉為其難地說。其實(shí),我的心里早已笑開了花。我拿著剩下的15塊錢,又買了一本小說,還是比較厚的,這本書的主人還是蠻爽快的,一口就答應(yīng)我說5塊錢。
收獲不錯(cuò),只用了10塊錢,就買了兩本書。這也令我懂得了:賺錢很難,花錢卻很快的道理。
小學(xué)記事作文 篇10
我最近交了一個(gè)朋友“小馬虎”。它就像一顆黏黏糖,怎么甩都甩不掉。這不,我在這個(gè)朋友的“親切指導(dǎo)”下,英語僅僅考了88分,整整被扣了12分啦!真心疼!
我很想細(xì)心起來,可是,這個(gè)朋友卻不肯離去。上次,在做作業(yè)的時(shí)候,不知怎么了,錯(cuò)了一道又一道題,字寫得也不怎么樣,害得我挨了一頓揍。記得還又一次,我突然感覺到頭暈,心想:“可能是我平時(shí)脫衣服,感冒了吧。”我喃喃自語道,又想:“也可能是我的'朋友讓我馬虎起來,飯前不洗手,把臟東西吃下肚了。”
但我并不打算讓的朋友——“小馬虎”再與我做伴了,我要克服它!呵呵,說干就干。又一個(gè)晚上,我在做作業(yè),格外地細(xì)心,連計(jì)算題都在草稿本上算了幾遍。我的“壞朋友”“小馬虎”也漸漸遠(yuǎn)去了。
通過這些事,我明白了一個(gè)道理:“做事要細(xì)心,才能有收獲。”“一份耕耘,一份收獲”!作文:我的煩惱
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