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【薦】記事作文300字10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的記事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事作文300字 篇1
今天,我們上了一節有趣的手工課。
最后一節課,唐老師來到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開心,又是激動,迫不及待地想捏出一個個“小藝術品”。
一開始,老師說:“如果給你一小塊紫砂泥,你們會怎么玩?”于是,老師便讓我們拿出一小塊泥,自己動手玩。同學們個個腦洞大開,有的`捏,有的揉,有的搓。而我,先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀,然后用一個工具插在上面,再用手握住,最后拿起小木刀,切下一小塊,像切牛排似的。沒一會,我們的嘗試練完了,接著就得正式開始做了。
首先制作的是泥蘋果。我先拿一塊泥揉成一個球,再拿泥球的一端輕輕地往下壓,然后拿工具把泥球的邊緣磨平,最后沾一點水在上面,一個泥蘋果就做完了。
接下來是制作泥蒜頭。和泥蘋果一樣,先揉成一個球,再拿一端捏出一個“頭”,再在另一端粘上蒜的底,最后用小木刀劃出紋路,泥蒜頭也完成了。
做完了這兩個小藝術品,我感到非常開心,也感到自豪,雖然還是有些缺陷,做的那個泥蘋果應該還要圓一點,那個泥蒜頭應該再扁一點。下次,我要繼續努力,做出更完美的“小作品”。
記事作文300字 篇2
今天語文課上,秦老師請了幾個小朋友一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。
老師選了動作敏捷的陳余當“老鷹”,身材高大的吳晨靈當“母雞”,還有幾個矮小的`同學當“小雞”。
游戲開始了!只見“老鷹”張開翅膀,忽左忽右,忽上忽下,眼睛緊盯最后一只“小雞”,一下子從“母雞”翅膀下鉆過,說來也巧,就在勝利向他招手時,“老鷹”陳余摔了一跤,笑得下面的同學前俯后仰。“母雞”腳不停地左右移動,眼睛緊盯“老鷹”的一舉一動。“小雞”們緊跟在“媽媽”的后面,東躲西藏,機靈勇敢。
“老鷹”的眼睛瞪得象兩只玻璃球,氣急敗壞。突然,“老鷹”做了個假動作,“母雞”高喊:“孩子們,隨時提高警惕!”“老鷹”趁機從“母雞”翅膀下一鉆,“母雞”和“小雞”們還沒反應過來,說時遲,那時快,一只“小雞”脫離了群體,被“老鷹”抓住了!
在同學們的陣陣歡笑聲中,游戲結束了。
記事作文300字 篇3
那次的事情對我來說,永遠也無法忘記。
記得那時小學3年級的暑假,一天的中午,爸爸媽媽都不在家。我自己一個人在家覺得很無聊就是找在家的好朋友玩。就是那一天發生了一件讓我一輩子也忘不了的事情,給我的人生帶來了很大的痛苦。
我和小伙伴們玩著玩著就覺得很無聊,于是我們就打算去家附近的一個有發電的地方的屋子,我只知道那是有電的東西,伙伴們就開始對我說:“你不是很勇敢的嗎?那你敢不敢去碰那些電線呢?”我知道那是危險的東西,但是伙伴們一直慫恿我,我不像做膽小鬼于是就把手伸過去了,我只記得那時候很痛,后來就暈過去了,醒來的時候我已經在醫院里了,爸爸媽媽在我身邊很難過的樣子,我的.手被嚴重的燒傷了。
因為的的不懂事讓爸爸媽媽擔心了,而且我自己的手也燒傷了,很后悔做了這樣的事情。這是我覺得最難過也是給我教訓最深的事情。
記事作文300字 篇4
在我深深的腦海中,有許許多多快樂有趣的事情。但有一件事,使我永遠不能忘記。
記得有一次,那時我還小,媽媽上班時給我說,張欣,我們家有一件很珍貴的東西哦!說完,媽媽就走了。這時,我心里想,媽媽說的寶貝是什么呢?是不是我喜歡吃的巧克力、糖果?我心里打了一個問號,心想,寶貝一定還在家,我一定要把嫌疑物找出來。想著,就要“動手”“了。我偷偷摸摸來到爸爸媽媽的`房間里,開始找起來。我東瞧瞧,西望望,那兒找找,這兒摸摸,把家里翻了個底朝天。一個家都成豬窩了,我的臉也成了花貓了,也沒找到。不一會兒,媽媽回來了,看到家里的樣子,又生氣又想笑,問我,張欣,怎么回事?我急得像熱鍋上的螞蟻,問,媽媽,寶貝在哪兒呀?媽媽笑著說,小壞蛋,寶貝是你自己呀!你是家里最珍貴的寶貝呀!我不由自主地笑了起來。
現在想起來,也會笑,當是自己真傻呀!
記事作文300字 篇5
媽媽,其實我有很多心里話想對你說,但是說了又怕你生氣。現在,就讓我在這次作文中告訴你吧。
有一次放假,我準備和同學們去森林公園玩。我把這件事告訴你的時候,你說:“華瑞,你還很小,能獨自出去玩嗎?萬一出了什么事,怎么辦呢?所以,還是別去了。”于是,我臉立刻陰沉下來,心里想:我已經是四年級學生了,需要有慢慢獨立成長的過程。
媽媽,你還記得嗎?那一次去植樹,我做到了你吩咐的`三件事,第一:自己照顧好自己;第二:注意安全;第三:遵守紀律。在活動中,出汗的時候我自己擦汗,還懂得經常喝水,補充水分,而且不和同學玩危險的游戲,行進的時候一直緊跟大隊老師走。在這次活動中,我覺得自己已經長大了,可以獨自參加更多的活動。
媽媽,你放心吧,我是一名四年級學生,希望你不要再把我當成小寶寶那樣照顧,呵護我了,好嗎?
媽媽,你放心吧,不要為我擔心太多事情。我已經長大了,謝謝你對我的愛。祝你身體健康,每天開開心心地生活。
記事作文300字 篇6
“今天,少兒頻道要播《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》你要給我看。”弟弟理直氣壯的說。
“不,你個矮冬瓜肥得像頭豬,滾滾滾!一邊玩去。”我毫不客氣的說。
弟弟生氣的罵道:“沒見過像你這樣的哥哥,對弟弟怎么壞。我怒了。”說完,他帶著他的“胖子軍團”朝我撲來,我被壓在了地上,搶我的.遙控器。
我們像一團肉球,在地上滾來滾去,我不干勢弱,派出了我的軍團來支援我,我們雙方的士兵也打成了一團。我罵道:“你個鄉巴佬給我起來。”
“不,除非你把遙控器給我。不然我死都不起來。”弟弟堅定的說。
“不!”我被弟弟那豬一般的身體壓的喘不過起來,我們倆你一拳我一拳,玻璃都碎了。我倆都鼻青臉腫的,頭都腫得像豬頭一樣
“我要使出我的必殺技了!”我對弟弟吼道。
“我也有。”弟弟說,“看我泰山壓頂!”弟弟說完就跳了起來一屁股朝我壓來,幸虧我躲得快,讓弟弟一屁股坐了個空。“哎呦。我的屁股呀!都快變成兩半了。”“該我了。”我使勁的給弟弟撈癢癢,弟弟終于笑得受不住了,投降了。最后這場世紀大戰我獲勝了。但房間里一片狼藉,慘不忍睹。
記事作文300字 篇7
在這個多姿多彩的世界上,每天會發生許多事情:有的像過眼云煙,很快忘得一干二凈;有的會深深的印在腦海里,揮之不去;有的是對我們沒有什么幫助,平平凡凡;有的是卻給了我們很大的啟示。
一天,媽媽帶我去文具店買文具,當結賬時,服務員給了我們一張小票,我看了看,沒發現什么,就和媽媽一起回家了。回家后,媽媽又看了一次小票,突然發現一處錯誤我們買了三支筆,服務員算成了兩支筆的'價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去,我卻不屑的說:哎呀,沒什么大不了的,兩元錢,誰也發現不了。媽媽心平氣和的說:孩子,雖然僅僅是兩元錢,但如果不還回去,服務員就會意識不到自己的錯誤。最后,小錯一點點的積累,最后釀成大錯。我極不情愿的騎車去了文具店。當我把錢還給服務員時,他不僅連聲謝謝也不說,還把我趕走了。回去時,我想:那服務員一定是因為我當面揭發他,讓他出丑,他才把我趕走。但是,他也不呢那么沒禮貌吧。
通過這件事,我明白了一個道理:生活中,我們每個人不管在什么時候,都要細心,不然會當眾出丑。而且我們也要有禮貌,不該說不該做的時候都不要去說去做。
記事作文300字 篇8
我喜歡踢球,因為經歷過一個很有趣的事情“踢球”后,我才喜歡的。
我有一次在家里玩的時候,不小心扭了腳,抽筋了,我嘗試的走了一下,腳很疼很疼,過了好久都沒有好。爸爸說:“平時運動少了,身體筋骨長時間不運動,所以才抽筋。”我想:“腳抽筋了,不能玩了,也不能走了,今天不就什么都不能做了嗎!”這樣可不行。爸爸想了個辦法,說:“我們下樓踢球吧?我看能把腳里面的骨頭活動一下就好了。”,“沒有用的`,我本身腳就很疼,為什么非要下樓踢球呢?”爸爸生氣的說:“忍一下、忍一下,不試一試就怎么知道有沒有用呢!”我說:“好!”。后來,我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運球,看準球向前一踢,踢到了好遠好遠,我都驚呆了,一邊拍手一邊說:“爸爸真厲害,我也想踢。”爸爸說:“你先自我嘗試一下,我再教你。”我一邊跑一邊向前一踢,踢到了爸爸的三分之一那么遠,踢著踢著覺得腳不疼了。
爸爸不上班的時候都會和我一起踢球,踢球不僅鍛煉了骨骼和身體,我還學到了很多很多的踢球方法,我的腳也不抽筋了。
我最喜歡踢球了。
記事作文300字 篇9
子曰:學而時習之不亦說乎,有朋自遠方來不亦樂乎,人不知而不慍不亦君子乎……星期六早上,我正聽著學習機里《論語》中的學而篇。
“叮叮”電話鈴響了原來是找我的同學叫我一起去打乒乓球。我興奮極了連忙拿球拍跑到學校操場上的乒乓球臺接著就開始了一場對決。這時,我已經把媽媽讓我背書的事忘得一干二凈。他先發了一個簡單的'球我順手就接住打了過去,他也毫不費力的接了回來我們就這樣先熱了一下身。突然,他發了一個“弦球”看來他要動真格的了我來不及接球直接被他輕松打敗,心里十分不服氣興奮勁也上來了可我球技跟他比實在太爛。所以,我發的每個球他都能輕松接祝時間過得飛快轉眼一個小時過去了,我每一次都敗下陣來,看來他真的很厲害我輸得心服口服。打乒乓我可要向他好好學學。不知不覺我們都要回家了。
回家后,媽媽兇巴巴的看著我說:“叫你背的背了嗎?”哎呀!要是讓她知道我根本沒背她一定不會放過我的我趕緊跑到房間里讀了起來:“子曰:學而時習之不亦說乎,有朋自遠方來不亦樂乎,人不知而不慍不亦君子乎……
記事作文300字 篇10
我高興地走上去打招呼:“張老師,您早!”他“恩”了一聲,變默默地朝學校走去。他的態度怎么這樣冷漠呢?他平時可不是這樣的呀!我百思不得其解。
上課了,他給我們講例題。我注意觀察,發現他的臉色不同以往,顯得很疲憊。他是不是生病了?
又過了一天,我有事去教師辦公室,恰巧聽到班主任劉老師和他的.對話。
“老張,你大哥的病怎么樣了?”劉老師問。
“唉,癌癥晚期,沒治了!”張老師心情沉重地回答。
“你就休息兩天吧,夜里在醫院陪護病人,白天還來上班,別把身體累垮了!”
“那也不能耽誤給學生上課啊!”
原來是這樣啊!張老師你太辛苦了!照這樣下去,您吃得消嗎?
從這以后,一到數學課,我就擔心張老師不能來給我們上課了。可是他總是準時出現在教室門口,就連他大哥病故后火化的那天,他仍然上午來給我們上課,下午趕去給他大哥送葬。在那段時間里,他的眼窩一天天陷下去,臉色一天比一天憔悴。我們這些學生看在心里,疼在心上!
這一學年的期末考試結束了,我們班的數學成績在全校排到了第一,在區里也名列前茅。
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