記事作文(匯編5篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　暖暖的午后，一陣陣柔和的春風，透過紗窗，輕輕撫摸著我的臉龐。我靜靜地坐在書房里看書，愜意極了！

　　忽然，一張小紙片從書中飄出，晃晃悠悠，落到潔白的地板上。我彎下腰，撿起它，仔細端詳。哦，原來是一張漂亮的楓葉書簽。

　　看著書簽，我的思緒一下子飛回到兩年前，飛回到那個遠方的農(nóng)村小學。

　　那也是一個春暖花開的午后。一輛大巴車載著城里的小學生，在蜿蜒的盤山公路上緩緩行駛著。透過車窗，看著路邊向后飛奔的大樹，我默默地想：“和我結對的鄉(xiāng)村學生是男孩還是女孩？學習成績好不好？會不會和我成為好朋友？……”一連串的疑問讓我的腦細胞思考不過來。

　　經(jīng)過一個半小時的顛簸，大巴車穩(wěn)穩(wěn)地停在了一所農(nóng)村小學的校門口。我們爭先恐后地下了車，深深地吸了一口氣，哇！這里的空氣真清鮮！我環(huán)顧四周，四面都是連綿起伏的群山，學校就建在半山腰，這兒的老師已在校門口等候多時了。

　　在老師的帶領下，我們來到了學校最大的一間房子——食堂。我們坐在指定的位置上，靜靜地等待手拉手結對的農(nóng)村小學生。過了不久，一群鄉(xiāng)村小孩子走了過來。一個短發(fā)，穿著一件舊棉衣的女孩害羞地走到了我的面前，她就是我的結對朋友。

　　我們像兩只陌生的小鹿互相打量著對方。終于，我鼓起勇氣，說道：“你好，我叫小貝，希望能和你成為朋友。”她答道：“我叫小艷，你好！”她的聲音小得像一只蚊子在叫。

　　我們漸漸了解了對方，小艷的聲音也大起來。我還得知，她的親生父母拋棄了她，她就跟著一對沒有孩子的老夫妻生活。養(yǎng)父母家很貧窮，小艷的午飯都是從家里帶的。我聽了，突然覺得自己好幸福，爸爸媽媽都很愛我，小艷真可憐！

　　我把一本嶄新的.字典，幾本課外書，一疊本子送給了小艷。小艷很感激，鄭重地把自己珍藏的一張漂亮的楓葉書簽送給了我。我將書簽小心地包了起來，我要永遠珍藏這份友情。后來，我們還一起上了一節(jié)快樂的體育課，寂靜的校園中充滿了我們的歡呼聲。

　　陽光斜射進來，照得我睜不開眼睛。我手中的楓葉書簽，閃爍著金色的光芒。遠方的朋友啊，愿你的生活幸福又美滿！

記事作文 篇2

　　除夕的晚上，我、弟弟和媽媽一起來到大姨家吃飯。吃完了飯，弟弟說：“我們樓頂放煙花吧！”我們都舉手贊同。

　　到了樓頂，我們先燒了一些比較小的煙花。我們點燃了萬花筒的引線，待引線燒完，萬花筒上面的一個小洞，忽然噴出了許多小花，這些小花的形狀有三角形的，有正方形的.，有圓形的……形狀萬千，大小不一。

　　這時，七表哥扛來了一箱煙花，總共一百發(fā)。我們期待著煙花的樣子。七表哥點燃了引線，我們就迅速地跑開了。媽媽和大姨緊緊地捂住耳朵，就怕震耳欲聾的響聲把耳朵震聾。過了一會，一發(fā)接著一發(fā)的煙花在黑乎乎的天空綻放，令人眼花繚亂，目不暇接，為寂寞的天空增添了幾分色彩。這煙花如一朵朵菊花開放，也像美麗的牡丹花綻開甜美的笑臉，又似海棠花等待我們的稱贊……煙花的顏色也美不勝收，有金燦燦的，有紅艷艷的，有綠茵茵的，還有兩種顏色交織在一起的……五顏六色，姹紫嫣紅！過了一會，家家戶戶都在樓頂放起了煙花。天空中無數(shù)朵美麗的煙花竟相開放，百花爭艷，千變?nèi)f化，美麗極了！我們仰望著天空，津津有味地觀賞著煙花，露出了甜蜜的笑臉。煙花越來越美了，這時的煙花像一堆堆艷麗多姿的櫻花，有殷紅色的，有潔白的，令人如癡如醉……

　　今天的煙花實在令人難以忘懷，我永遠忘不了煙花的美麗與精彩。

記事作文 篇3

　　“山山，來看看這些都是什么本。”媽媽向我喊道。走近一看，原來這些或大或小的本子都是我的記事本。翻開記事本，里面的一字一句都勾起了我的回憶，字里行間記錄著我的點滴生活。

　　“媽，您看這頁。”我指向藍色本子上的一頁紙說道，“這是我初二的時候給自己定的目標，下面都是我為了達成目標規(guī)劃做的事，像是每天的作業(yè)啦，復習任務啦還有一些重要的通知都在這里。”媽媽看向這頁的右下角，奇怪道：“這是誰的名字啊？為什么在你的本上？”順著母親的手指，我的目光向那方向探去：“這是小鄭的名字啊！我和您說過她的。當時其實是我們兩個人一起定了目標，商量好要互相監(jiān)督的，所以我們就在對方的本子上簽了自己的名字。”

　　現(xiàn)在再讀這本子上的每一個目標時，我仿佛還能感受到當初寫下它們時的雄心壯志和自信，似乎還能看到那兩個互相簽名的兩個小姑娘相視一笑的`模樣。

　　說話間，母親又拿起一本畫著胡蘿卜的小本，疑惑地問：“山山，這里面的‘羅北’是什么意思？“我接過本，不好意思地吐了吐舌頭：”這是我們當時有五個人打算一起做一個游戲，我負責畫一個人的立繪，他的名字就叫做‘羅北’。那是我第一次畫這樣的畫，其實心里特別緊張，總是擔心我這里是不是畫的不好啊哪里處理是不是不對啊之類的。總之時常修修改改，因此拖延了很多時間。我們的策劃總是跑來催我的稿子，為了盡早交上立繪，我就用橘紅色的筆在這上面寫了個醒目的’羅北‘來提醒自己。您再往前翻，還有我為了他畫的好幾套衣服和動作呢。“媽媽恍然大悟：”原來你有段時間總是抱著ipad神神秘秘的，是在做這個啊。那你們最后把游戲做出來了嗎？“我頓了一下，笑著輕輕搖搖頭，回答：”最后我們還是沒有做完它……當時大家的工作已經(jīng)都做完了，可后來……總之到了最后，這件事便不了了之了……“即便這個游戲最終還是沒有完成，可那段大家在一起為了共同的目標而奮斗的時光卻成為了我初中這三年中一段重要的回憶。

　　合上筆記本，我輕輕閉上了眼，恍惚間，那些歡聲笑語似乎還縈繞在耳邊；那些留存在記憶深處地畫面不斷從腦海中掠過，留下一段段或美好或遺憾地回憶。

記事作文 篇4

　　記得，去年暑假我去書店看書。

　　我跟奶奶說了一聲，就跑出了家門，到了書店，我上到了三樓，挑選出了一本我喜愛的書，是叫公主童話，我坐下來津津有味的看著。

　　突然，陣陣雷聲把我從書的世界里喚醒，我迅速跑到樓下，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。我出去的`時候奶奶在家里睡覺，大姑和姑父都去上班了，怎嗎辦呢？

　　我急忙之中碰到一個女孩，她跟我差不多，我對她告訴了我的情況，她說她媽媽在這個書店上班，現(xiàn)在不回家，讓她送我回家，我對她說了一聲謝謝，我們一起走了。

　　看著她遠去的身影，我頓時感覺到慢慢的愛。她的耐心地講解，讓我感受到了她對我的愛。

　　每當我生病的時候，媽媽就很著急，總是帶我到醫(yī)院上上下下地跑前跑后，累得滿頭大汗也不抱怨。

　　這就是愛，愛，就在我們身邊。

記事作文 篇5

　　“請大家不要離開，音樂噴泉馬上開始，隨音樂舞動，呈現(xiàn)出大鵬展翅，孔雀開屏等一系列美麗的圖案，千萬不要離開。”

　　噴泉還沒有開始，但燈已經(jīng)開始閃爍。在旁邊的大橋上，霓虹燈閃爍著，遠遠望去，大橋猶如一條巨龍，橫架在大河之上，那霓虹燈像一片片閃閃發(fā)光的龍鱗。橋上川流不息的車輛，給大橋增添了幾分美麗。橋上是燈的海洋。燈有長方形的、正方形的、菱形的、還有球狀的，燈的顏色也在變換著：紅的、綠的、黃的、藍的、紫的，五彩繽紛，令人眼花繚亂。那車燈如盞盞星燈在那里游弋。

　　看！來了！來了！爸爸的叫聲把我驚醒，把目光轉向那五彩的噴泉。只見那噴泉像發(fā)射禮炮那樣，把一串串水柱打上天，在落下來，而且水的顏色也不斷變化著，好美！

　　那噴泉時而快，時而慢，時而緩。時而將水柱噴向天空，時而像開花那樣向四周噴灑，當主噴頭像開花一樣綻放時，旁邊的兩個噴泉，便噴出了弧形的.水柱，形成一個大“幾”形把花朵圍在中間，煞是好看。

　　那音樂優(yōu)美、和諧，時而鏗鏘熱烈，那噴泉如一位鼓手一樣，在那里淋漓盡致的表演，讓人忘記了悲歡離合，只有眼前的美麗景象和無盡的歡樂；音樂時而宛轉悠揚，噴泉有如一位婀娜多姿的少女，用她的長眉、妙目、纖指、柳腰舞蹈出更多的歡樂！

　　陣陣風兒帶著水汽飄來，撲打在我的臉上，好涼爽！那音樂已在不知不覺中戛然而止了，只有霓虹燈還在閃爍。在這清涼的夏夜，觀水舞，我度過了一個愉快的夜晚！

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