記事的作文

時間：2024-03-14 12:51:40 記事作文我要投稿

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[精]記事的作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記事的作文7篇，希望對大家有所幫助。

[精]記事的作文

記事的作文篇1

　　提到上課，大家都知道是在教室里，但我們今天卻去了另一個神秘的地方，上了一堂讓我難忘的課。在泰州麒麟灣，有一個現代農業科技示范園。今天，我們就去那里上了這堂特殊的難忘的“課”。

　　當老師告訴我們下午去參觀的消息時，班上立刻沸騰了起來。因為早就聽說要組織同學們去參觀農業園，盼望著，盼望著，今天終于坐上了去那兒的大巴，我懷著興奮和憧憬，一路上與同學不停地在議論。

　　車子剛駛入農業科技示范園的大門，透過窗戶玻璃就看到許許多多的大棚，讓人不由自主的想一探究竟。我們剛一下車，就看到一排長亭，西面是一個如學校操場般大的玻璃溫室。大家都在紛紛猜測會不會第一站就去去那里看看。有來過的同學說：“那是植物科普館。”果不其然，同學們猜對了，植物科普館成為了我們的第一個目標。

　　在植物科普館，可真讓我大開眼界。一進門，首先映入眼簾的是一個超級大的南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛極了！走到一株植物前，只見它有許多長的枝條，上邊有刺，類似蘆薈，但是不僅枝條比蘆薈長得多而且刺還很短，不扎手。同學們有的說這是蘆薈，有的說蘆薈哪有這么長的？就在我們滿腦疑問時，一個眼尖的同學發現了一個果實——紅紅的火龍果。原來啊這是火龍果樹，要知道，我還從未見過它呢！再向前走看到了黃的橘子、紫的甘蔗、紅的番茄、綠的辣椒……忽然，出現了一個黑乎乎的東西，外形像橘子，可誰見過黑橘子呢？嘿，還別說，就是橘子。這里的植物外形奇特，色彩各異，一個個都是那么特別那么的奇怪，看起來是那么的熟悉卻又感覺到陌生。科普館里還有許多架子和柱子，在柱子的一些縫隙里面長著的蘿卜，一個個探頭探腦的也在打量同學們呢。長在花盆里的蘿卜個頭與我們平常食用的差不多大，但它的葉子卻又長又大，象穿著大人衣服四處炫耀的頑小子。在木頭長廊里，到處都掛著紅燈籠和瓜。有的瓜足有60厘米長，掛在藤上像個長臂猿似的蕩來蕩去的`。有的瓜上面是黃色，下面卻是綠色，好像變臉大師在表演，真是奇怪！

　　在植物科普館，我看到了許多的植物，懂得了許多書本上沒有的知識，令我受益匪淺。

　　不過，在花卉園，我同樣也認識了許多花卉！走過一座橋，便到了花卉園。在花卉園里，我看到了文竹、吊蘭、鐵樹等常見花卉。變葉木這種花卉大家知道嗎？它的葉子是會變色的哦。我們去時看到就是五彩斑斕的呢！我還認識了滴水觀音、韓國小姐等花卉。其中我最感興趣的是韓國小姐，我想：它為什么叫韓國小姐，與韓國有什么聯系嗎？

　　現代農業科技示范園里面還有一個餐廳。在里邊就餐，如同置身花園，在植物和花卉中隱藏著的包房、餐桌，令就餐者耳目一新，心曠神怡。在水上的龍舟里邊也有桌椅，大家可以在碧波蕩漾中推杯換盞。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”古人就知道大自然也是有許許多多的知識的，要去生活中實踐，去探索，而今人更應該去打開大自然綠色的課本，你會發現許許多多書本上沒有的知識。今天我不僅上了一堂有趣的課，還懂得了很多知識。這堂“課”令我終身難忘。

記事的作文篇2

　　我觀賞過廈門的鼓浪嶼，游覽過綠樹成蔭的海南，但我卻從來沒有觀賞過我學校的植物園，今天一看，果然真美啊！

　　進入植物園，最先進入眼簾的是屹立在植物園入口兩側的皂角樹和石榴樹，像屹立不倒的士兵保衛著植物園，下面向鵝掌一般的草陪襯這黃色的杏花，讓這里充滿了生機。

　　往里走，映入眼簾的辣椒有的像黃色的月亮，有的像綠色的小草，還有的像紅色的花朵，往下看，綠油油的就是韭菜，韭菜的花白白的，像一朵朵白色的雪花飄在韭苔上，讓植物園充滿了特色與生機。

　　走進深處，水蘿卜綠色的葉子下隱隱約約的呈現出紅得似火的根，好象一團熊熊燃燒的火。往里走，前面出現了紫色茄子，有的茄子彎彎的，像紫色的鐮刀，有的茄子像紫色的小船，還有的探出小頭，像新生的嬰兒。

　　繼續往里走，會呈現出綠油油的.小白菜，像老婆婆臉上的皺紋，皺巴巴的，沒有水分。往地下一看，看見了一個好大的方瓜，外皮有點像西瓜，一條黃，一條綠，雖然沒有西瓜那么甘甜，也沒有西瓜外皮那樣綠，但，方瓜卻帶給我不一樣的驚喜。

　　美麗的植物園之旅結束了，我知道了校園也這么美麗啊！我在這樣的校園很自豪，我要好好學習，不辜負學校對我的期望。

記事的作文篇3

　　一轉眼，快樂的二年級生活就要結束了。這學期我從一個淘氣的孩子變成了一個認真、努力的少年！

　　這一學期我結實了很多好朋友，期中我和楊紫茵、朱虹羽是最好的鐵三角，也是最好的死黨！

　　這學期，我在語文方面有了很大的進步，我一共會背了10篇課文，我背了100首古詩，還會了1000個詞語，還在老師的指導下學會了寫日記、周記、作文。作文還得了6個A+！我非常愛讀書，我把陽關姐姐伍美珍的書都快看完了。

　　我數學也有了很大的進步。我這一學期又成了口算大王！我數學現在還是全班第一呢！

　　另外，我彈電子琴也有了很大的進步，我彈琴時我的手指好像一位舞蹈家，在琴鍵上翩翩起舞！

　　我這一學期雖然學到了很多知識，但也有很多缺點，有時，我有些粗心，有時，我管班時不夠大膽。

　　我要謝謝侯老師和趙老師，是她們交我們知識，是她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的`心靈！是她們好像太陽一樣把我們溫暖！是她們鼓勵我們，為我們加油！

　　暑假過后，我就升上三年級了，我要改掉自己的壞毛病，做更優秀的小學生！

記事的作文篇4

　　二十年后的今天，我回到了離別已久的家鄉——美麗的綠城南寧。此時的我已是身在美國首都華盛頓的一名律政人士。雖然美國的生活條件很好，可我依然懷念著家鄉的一草一木，懷念家鄉的母校，最懷念的，還是父母。我乘著自動高速飛機，在短短的1小時內，從異國他鄉趕回到朝思暮想的南寧。

　　啊，南寧怎么什么都變了？道路兩旁一幢幢高聳入云的樓房讓我辨不清東南西北；樓與樓之間的花草樹木爭相綻放，連北國的.櫻花也能種植了。雪白的花瓣在微風中輕輕搖擺，好像在對我訴說蒸蒸日上的南寧日新月異的二十年；我乘坐著無人駕駛的紅旗轎車，路過南寧大橋，他依然那樣亮麗雄偉，沒有一點歲月的滄桑。

　　終于，汽車把我帶入我心中最美、最依戀的地方——我童年時的母校，濱湖路小學。咦？學校怎么空蕩蕩的？教室呢？怎么只有一個諾大的操場了？正說著，操場中間出現了一條小小的裂縫，裂縫越來越大，整個操場一分為二。哦，原來是個立體學校呀！在寬闊的操場的地底下隱藏著一個龐大的室內游泳池館，最多能容納五百人同時游泳，不用的時候可隱藏在地下。游泳池旁邊是一輛輛色彩絢麗的公共汽車？是停車場嗎？不是的。每一輛公共汽車就是一間教室。孩子們在有趣的教室里上課可高興了。秋游的時候，這些汽車就可以載著同學們去到廣闊的大自然。陣陣悅耳的讀書聲隨風傳來，我仿佛又看到了以前校園生活的快樂一幕。我是多么懷念同學們和老師呀！

　　從學校參觀回來，回到家，父母早已站在門口等候我。爸爸媽媽的身后是一棟四層別墅。我問父母：“這是你們現在住的房屋嗎？”爸爸回答道：“是呀，現在科技都發達了，想要什么就有什么，你在那邊生活的還好嗎？”還好。我回答道。走進房門，映入眼簾的是一個機器人，它是全能機器人，可以代替人做任何事情，它給我端來了杯水。接著我就跟爸爸媽媽聊起了自己在美國所經歷的趣事。

　　這次回家鄉的收獲太大了，沒想到家鄉變了那么多，可是也有沒變的，那就是我和親朋好友們的友誼和對家人的愛！