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小學(xué)記事作文必備9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
以前沒有領(lǐng)教過媽媽的脾氣，是因?yàn)槲沂前职謰寢尩男＄郏麄兪裁词虑槎紝欀摇Ｎ艺f想吃什么，媽媽就立刻去超市里把食材買回來，給我變著法的做著吃，我說想穿什么，媽媽就陪我一起去買。我想上興趣班，媽媽就給我報(bào)，兩萬多呢，她都沒抱怨過一聲。雖然我們家還不富裕，爸爸媽媽的薪水加起來還不到3000塊錢。她說：“只要乖乖有出息，掏這點(diǎn)錢值。”
可是媽媽昨天卻對(duì)我不光發(fā)了很大很大的脾氣，還拿棍子打了我的屁股，而且還罰我跪了一個(gè)小時(shí)。
是什么原因讓媽媽這么生氣?一向連批評(píng)一下都沒有，今天卻兇地像“母老虎”呢?這事還得從前幾天說起。
我學(xué)校里有幾個(gè)不錯(cuò)的玩伴，前幾天有一個(gè)我要好的小朋友過生日，我給她買來禮品，花了好幾十塊呢。錢是從我的壓歲錢錢里拿的。媽媽知道了，有些生氣，說：“朋友過生日，買一些學(xué)習(xí)用品，既花不了幾個(gè)錢，又實(shí)用。你現(xiàn)在還不會(huì)掙錢，我們也不寬裕，花錢不能大手大腳的。”
前天晚上，我到十一點(diǎn)多還沒有睡著，一個(gè)人在被窩里悄悄看手抄本。這些都是些網(wǎng)絡(luò)上的東西，有小朋友把它抄下來相互傳閱。正當(dāng)我用我的.電話手表照著偷看時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著。自然手抄本被沒收了。第二天早上我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。我向媽媽保證再也不和那些人來往了。
可是，中午放學(xué)，她們幾個(gè)硬要纏住我到我家里玩。礙于面子，我只好硬著頭皮同意。反正我想，中午媽媽又不會(huì)回來，不會(huì)被她發(fā)現(xiàn)的。我們幾個(gè)又開開心心的玩了一個(gè)中午，既沒有午休，也沒有寫多少作業(yè)。
晚上媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)有好多地方不對(duì)，雖然我也打掃了衛(wèi)生，也整理了東西，可還是被媽媽一眼都發(fā)現(xiàn)了。框子里的面包少了好多，飲水機(jī)的水喝的一點(diǎn)都不剩，不被發(fā)現(xiàn)才怪呢!媽媽問我：“中午誰來了?”一撒謊道：“沒有人!”媽媽說：“現(xiàn)在說實(shí)話還不晚。”我斬釘截鐵的說：“沒有人來就是沒有人來!”結(jié)果呢，就出現(xiàn)剛才說的那樣，被打了屁股，跪了一個(gè)小時(shí)。
晚上媽媽沒有吃飯，眼淚一直往下淌。爸爸說：“趕快去勸勸你的媽媽吧，給媽媽誠懇的道個(gè)歉。”我走到媽媽面前說：“媽媽，吃飯吧，你看你都把我懲罰成這樣了，我都吃飯了，你也吃飯吧!”聽了我的話，媽媽噗嗤一聲笑了。
小學(xué)記事作文 篇2
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去，“啊！好美呀！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了，簡直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門來到操場，那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹干做好了，我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝，最后，該畫梅花了，怎么畫呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的'小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對(duì)呀！一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂啊！接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著我做的畫，心里甭提多高興了！
小學(xué)記事作文 篇3
秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語，嘻嘻。但是沒想到今天，就變成秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿了，滴答……滴答，老天爺突然變了臉，雨水嘩啦啦地下了起來。
這時(shí)，下課鈴聲也突然響起來，放學(xué)了!我看著校門外人山人海的放學(xué)人潮，一把把花花綠綠的傘擠在一起，校門內(nèi)外立刻變成了傘的海洋。可是我沒有帶雨傘，只好在傳達(dá)室干著急。
突然，我看見媽媽在校門外四處尋找著什么，我知道媽媽現(xiàn)在是在找我，但是這時(shí)，雨下的更急了，還伴著大風(fēng)。我朝媽媽的方向揮揮手，希望媽媽能看到我，果然，媽媽在人群中看到了我，朝我沖過來。她看見我沒有被雨淋濕，焦急的'表情漸漸退去，我看見媽媽手中只有一把小雨傘，就是平日下雨天我用的那把，媽媽笑笑說：“我看馬上要下雨了，就給你拿傘來了”，我著急問道：“您的傘呢?”媽媽說：“出門太著急了，忘記了，不過沒關(guān)系，咱們家不遠(yuǎn)。”
我們朝著回家路上走去，媽媽半摟著我，將雨傘往我這邊傾斜著，我想：媽媽怕我淋到雨會(huì)感冒，才把我護(hù)得緊緊的吧，可是，她就會(huì)淋雨啊!在這大風(fēng)大雨中，我們依偎著向家走去，但是雨水肆無忌憚地打媽媽的身上和臉上，一陣陣寒風(fēng)吹向媽媽，媽媽不禁打了個(gè)寒顫，轉(zhuǎn)頭看媽媽，衣服已經(jīng)淋濕了，我卻一點(diǎn)兒都沒有淋濕，而且很溫暖，這時(shí)，我深刻體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。媽媽，謝謝你，我愛你!
平日里，媽媽對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)、教育的情景一下子涌上我心頭，母愛使我健康快樂地成長，母愛使我知道了感恩，母愛使我學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，謝謝偉大無私的母愛。除了母親，誰還會(huì)為我遮風(fēng)擋雨呢?感謝我的媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我茁壯成長，我長大后一定也為你遮風(fēng)擋雨，孝順您的。
小學(xué)記事作文 篇4
今天是個(gè)秋高氣爽的好日子，我早早地來到學(xué)校，因?yàn)槭情_學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí)，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進(jìn)四二班，啊！嶄新的桌椅、雪白的墻面……
當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任鞠老師對(duì)我說：朱宇飛，你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本。“我想：領(lǐng)書，小事，沒問題”。我二話沒說，帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，停下來不住地喘氣，其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅(jiān)持才能勝利，我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。
看到教室里擺放著許許多多的書，我知道，新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的`話我肩上的擔(dān)子就越來越重了，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
小學(xué)記事作文 篇5
我一直渴望學(xué)校能舉行一場班與班之間的比賽活動(dòng)，機(jī)會(huì)終于來了。一天課后班主任老師鄭重宣布：期中考試結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行一場班與班之間的隊(duì)列比賽。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，同學(xué)們歡呼雀躍，差點(diǎn)沒把房頂掀翻。
從那天開始，班主任和體育老師一有空就召集我們到操場上訓(xùn)……我們有一個(gè)好隊(duì)長鄭炎.訓(xùn)練時(shí)，我們常常要反復(fù)練一個(gè)動(dòng)作，有的同學(xué)做得不標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)長就會(huì)把同學(xué)不會(huì)的動(dòng)作重新再教幾遍，確保所有同學(xué)都能把每一個(gè)動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn).隨著比賽時(shí)間的臨近，我們的訓(xùn)練也到了最緊要的關(guān)頭.在烈日炎炎的環(huán)境下，我們開始模擬比賽，一次次重復(fù)的動(dòng)作，雖然同學(xué)們累得滿頭大汗，但大家都沒有喊累，也沒有人放棄．
比賽的日子終于到了，我們班排在第四個(gè)出場。老師鼓勵(lì)我們不要緊張，我們也給自己加油：訓(xùn)練了那么久，不會(huì)有問題的！
我們懷著激動(dòng)的心情等待著出場指令，時(shí)間過得很快，一下子就輪到了我們班。在隊(duì)長的'帶領(lǐng)下，我們喊著”七班七班，勇奪桂冠”的口號(hào)進(jìn)入了比賽場地．堅(jiān)定有力的口號(hào)聲響徹云霄。隨著隊(duì)長“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲR劃一地做著規(guī)定動(dòng)作。所有動(dòng)作表演完畢,我們?cè)陉?duì)長的帶領(lǐng)下, 步伐一致地跑步退出了場地.
沒過幾天, 比賽結(jié)果就出來了，我們班榮獲年級(jí)第一名。聽了這個(gè)振奮人心的消息，我們跳了起來。這一次比賽讓同學(xué)們對(duì)下一場要舉行的韻律操比賽充滿了信心與期待，也讓我們明白了只要所有同學(xué)同心協(xié)力，就一定能獲得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功！
小學(xué)記事作文 篇6
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘，我們到達(dá)了目的地。媽媽說：“孩子們，這次比賽是看誰的風(fēng)箏飛的高，大家可以開始了。”媽媽的.話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。“喲！這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)！”只見它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，誰的“孫悟空”多威風(fēng)呀！”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去，原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在田野里跑來跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來，對(duì)哥哥說：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來呀，它脖子要被掐死了。”大家聽了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹把妹妹的“小白鴿”救了下來。
就這樣大家開開心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語！
小學(xué)記事作文 篇7
下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。
突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪祝玖松砟焐桨l(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動(dòng)著，醞釀，醞釀……“啪!”道閃電如同柄破空的利劍，打破了那最后的.寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲，就像正在演奏著曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此來得快，去得也快。人間的些事，何嘗又不是如此呢
小學(xué)記事作文 篇8
天剛剛亮之時(shí)，便聽到“砰”的一聲——關(guān)門的聲音，十幾年來這種聲音一直陪伴著我，我知道，爺爺又要出去了。他戴上那頂用秸稈密織的草帽，遮住了滿頭銀發(fā)，再扛上一把鋤頭或是背一竹籃，沉穩(wěn)地走在山坡的小路上。
爺爺已近八旬，可身子骨依舊硬朗得很，上山砍柴，一百來斤扛在肩上是難不倒他的，也有人笑著問過他身體好的秘訣，他回答說：這不每天都在鍛煉的麼？是啊！爺爺何時(shí)何地都不忘感謝土地對(duì)他的'饋贈(zèng)，再說鄉(xiāng)下爺爺這輩分的人，哪里知道太極拳、廣場舞、健身什么的。老人家也沒去過什么大城市，就算是到外地的親戚家住上一晚也不安心，老是擔(dān)心著家里的幾只雞或是地里的幾根玉米，有的時(shí)候連夜便要趕回來。也許在爺爺?shù)囊庾R(shí)里，什么都比不得這方土地來得親切。
爺爺對(duì)待土地很是虔誠，幾乎是到了忘我的境界，有時(shí)候一大清早出去，會(huì)到日頭居中時(shí)才回來。他干活很細(xì)致，比如翻土?xí)r總會(huì)把土搗騰得很小塊，放種時(shí)，他總會(huì)拿著一節(jié)幾寸的小木棍來衡量寬度，因此，爺爺家的莊稼總會(huì)比任何一家的都要整齊美觀。爺爺?shù)牡乩锼募敬绮莶簧驗(yàn)樗刻於紩?huì)去地里一趟，就算是一根雜草也會(huì)被拔掉，甚至是別人家地邊上的草也會(huì)被盡數(shù)除盡，說是怕它長到自家的地里來，所以爺爺?shù)氖粘梢话愣急葎e人家的要好。
爺爺最見不得人懶惰，尤其是他的兒孫們，至今姑姑和叔叔都很敬畏他。聽爸爸說，以前他們可沒少挨罰。我想，爺爺年輕時(shí)一定是一個(gè)嚴(yán)厲的大家長或是現(xiàn)在所說的“完美主義者”。可對(duì)于我們這些頑劣的后輩來說，對(duì)爺爺都會(huì)有一定的不理解，爺爺也拿我們沒法子。
爺爺這一生與土地結(jié)下了不解之緣，屬于爺爺?shù)臅r(shí)代已經(jīng)過去了，可時(shí)代的思想?yún)s在他的腦海中根深蒂固，這是深入到骨子里去的東西。日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺一直在守護(hù)著這幾塊土地，守護(hù)著他的微幸福。
今年又是一個(gè)大豐收，老人把玉米攤在樓頂上，上面一片金燦燦的顏色，不時(shí)還能引來一些“小客人”來光顧，可老人并沒有在意，他頭上的帽子未來得及摘下，腳上還沾著些許泥土。用手拭著額前的汗水，臉上露出了似滿足又似欣慰的笑容，皺紋在上面陷得很深很深。
小學(xué)記事作文 篇9
在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了。”
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的`，有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了：“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄危梢允刮恼旅寄壳宄Ｒ龅接洈⒌臈l理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。
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