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實用的記事的作文300字8篇[合集]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的記事的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事的作文300字 篇1
早上6點半,那起床鈴“嘟嘟嘟____嘟嘟嘟……”響了。我們從床上一躍而起,穿好衣服褲子,就急匆匆地沖出寢室,穿上鞋子站在大操場了。
我們聽完教官的安排,升好國旗,吃完早飯便正式進入了一天的日程。我們站在操場上練了好久好久的軍姿,教官說又要障礙跑,我們極為高興。在跑道上共有四個障礙,聽說每一個要過都不簡單。我們懷著激動的心情走到“第一關”的跟前。它是一個呈梯形的障礙,但中間是空的,人要走到“洞”邊上跳下去再爬上來就算通過了。游戲開始了,看來同學們表現都很出色。輪到我了,我也輕松地跳了過去。到了“第二關”,第二關是堵木頭墻,規則是跑過去爬過這堵墻。我看前面王逸倫爬過去了,我也猛沖過去,用力一跳。用力過度,我簡直是摔下去的,幸好抓住了“墻頭”。來到了“第三關”,第三關是個梯形,要走上去再跳下來。同學們一個接著一個地從下面走上去跳了下來,一個女同學不敢跳,但在教官和老師的`鼓勵下最終也跳了下來,一點事都沒有。輪到我的時候,我稍稍有那么一點兒膽怯,還是有點不自然。第四關是一些鐵桿上弄了些網子,很低,人要從下面爬過去,卻不能碰到網才算結束。
下午,我們又學到了如何疊被子等技術。
記事的作文300字 篇2
在這金秋時節,丹桂飄香之際,我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們一起去千島湖燒烤。
到了目的地,大家都開始忙碌起來了。有人搭燒烤架,有人生柴火,有人剁肉,有人洗菜,還有人包餃子。我們這一群朋友們在附近的.一個小水洼里捉蝌蚪。
一切都準備就緒,只見爸爸在燒烤架上放子排、羊肉、火腿腸等。爸爸用一把扇子在用力地扇風,火力明顯增大,他不停地給燒烤架上的食物翻轉,還撒上了一些胡椒粉,孜然粉等調味品。沒幾分鐘,食物散發出誘人的香味。我聞到香味后,央求爸爸給我來一串,可爸爸說:“再過一會兒,還會更香呢!”過了幾分鐘,爸爸說:“好了,去叫其他小朋友過來吧。”于是,我興奮地喊著:“快來吃美味的燒烤吧!”小朋友們一人一串,津津有味地吃著,嘴里還不時說:“好吃,好吃。”大人們也經不住誘惑了,不一會兒的功夫,燒烤架上的佳肴被一搶而光了。爸爸大叫:“你們這些饞貓,我還一串都沒吃呢!”哈哈……我們的笑聲在山谷里回蕩。
大家又吃了餃子,才依依不舍地回家了。
記事的作文300字 篇3
一想到這個題目,我的腦海中涌現了在一周前發生的一件令我至今后悔的`事,事情的經過是這樣的……
20xx年9月15日那天的中午,我寫完作業,來到了操場上看看,同學們都在哪玩呢?我正在尋找著,突然,劉昊霖跑過來對我說:“那邊有一個房子,窗戶是開著的,我們都在往里面扔沙子呢。”說完,就拉著我跑了,我們跑到沙坑那,看見許多同學都在不停地往窗里扔沙子,看到這樣的場面,我不禁也跟著一把把地揚起來……這時,學校的保安來了,他告訴我們:“不用再往里扔了,人家會找學校的!”保安走了,我們也回到了教室。兩天后,保安找到老師,說明了情況,并把老師領到了事發地。回到教室,老師調查了這件事。隨后,老師嚴厲地批評教育了我們。
通過這件事,我知道了不應該做損害別人的事情,我保證以后再也不會發生這樣的事情了,這是一件最令我后悔的事情。
記事的作文300字 篇4
當我翻開家里的多本影集時,一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現在我的眼前。忽然眼前一亮,一張老照片將我的思緒引向那個快樂的時段。
照片上的我那時大概三歲。胖嘟嘟的身上帶著一個紅肚兜,小手和臉上滿是香噴噴、白花花的奶油,雙眼散發著歡快的光芒。身前的桌子上擺著一個大蛋糕,上面赫然寫著“斌斌生日快樂”六個大字。哈,我在過生日吶!
至于為什么滿臉奶油,就聽我細細道來:那天,媽媽本來要給我買一個小的'蛋糕,可我不干,正在鬧別扭的時候,舅舅送來了我喜歡的大蛋糕!我興奮地圍著它左看看,右瞧瞧,并竭力想把它抱起來,正當我想親它一口的時候,爸爸趁我不備,一下子把我的頭摁進了大蛋糕的奶油里,媽媽馬上給我拍下了這個特寫鏡頭。
一張老照片雖然不值錢,但它卻保留下了你人生中難忘的一幕。當你若干年后,再看到這張照片,說不定會驚訝的說:“咦,這就是我嗎?”
記事的作文300字 篇5
我寫的作業很多變,有時像一場風雨后的天空,那么清新,那么整潔,作文內容很美,很有趣;有時像暴風雨來臨過,那么臟亂,用了那么多修正貼,不美觀,作文內容也不太好,讀起來不通順。
以前,我寫作業時老覺得作業很多,要先玩一會兒再寫,寫時也寫得很慢很慢。現在我學會了合理安排時間:如果老師把晚上的作業在中午布置了一些,我就會在中午做一點,這樣晚上就可以更快地把作業寫完了。
以前,我寫作文時總是不知道內容寫什么好,老師要求寫《我學會了......》一文時,我的腦袋里就出現了畫畫、游泳等等,就是不知道到底要寫什么。但是現在要是老師再讓我們寫這篇作文,我就會想想我印象最深的`一項項目是什么,把怎樣學習它的過程寫下來。
以前,我抄東西總要一個字一個字的抄,又費時間又費腦,現在我會一句話一句話地抄,要是句子太長的話,就先抄一半再抄一半,這樣就快一些了。
作業是我學習好的工具,沒有它,我們的學習就不可能特別好。
記事的作文300字 篇6
老師是人類靈魂的工程師,這話令人信服。我們的數學老師郭老師就是這樣的人,在我們有困難的時候幫助我們。
記得那是一次放學后,郭老師留我們改卷子上的錯,有一道題我不會改,怎么想也想不出來,郭老師走過來問我:“怎么了,哪道題不會改?”我說∶“這道題,我怎么也想不出來。”老師拿起我的卷子,認真地看了一遍,說∶“我給你講講吧!”我高興地答應了。
郭老師坐在我身旁,拿出筆和紙,給我講起題來。郭老師一邊講一邊在紙上寫,她講得是那樣流利,寫得是那樣工整,還時不時地問我:“懂了嗎?”郭老師不厭其煩地講著,我津津有味地聽著。當郭老師在紙上列出最后一個等式時,我的心終于豁然明亮了。
我剛準備背書包回家時,郭老師又把我給叫住了,把她自己出的題給了我,并且叮嚀說:“這幾道題你回家做一做,好好加強你的數學能力。”我看著那一道道練習題,望著郭老師漸漸遠去的背影,心里有一種說不出的感激。
郭老師,您教了我們這么多年,這一天,我終于感受到了您對我們的'愛,我想對您說:“謝謝您,我們的好老師。”
記事的作文300字 篇7
今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個游戲,要四個或五個人才能玩這個游戲。一個人搭著前面那個人的肩膀,要蹲著,然后一蹦一跳地蹦向終點。
我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組,開始游戲。林啟祥時不時的叮囑我們:“先抬左腳,然后再抬右腳!”可是,一到比賽開始的時侯,我們都慌了神,沒有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳 ,有的`人抬右腳,有的踩住了后面人的的腳,有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。
第二次,我們在比賽前練習了一會兒,配合得挺不錯了,能走十幾米。但是我們一到比賽時,還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進步了。
從今天的體育課中,我體會到了:無論做什么事都要齊心協力,一滴水在泥土里,很快就會干涸;而融入于大海中,就永遠不會消失!
記事的作文300字 篇8
“下雪啦!下雪啦!”一下課,同學們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去,“啊!好美呀!”大樹披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準備睡覺了,簡直成了一個銀白色的世界。
我出門來到操場,那潔白無暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上畫一幅畫呢?我先用兩只腳并在一起跳,一個樹干做好了,我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝,最后,該畫梅花了,怎么畫呀?正當我發愁時,突然想起奶奶家的小狗貝貝,貝貝的腳印就是梅花呀!但貝貝又不在場,我該怎么辦呢?有了,我靈機一動,把手套的'三個手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點什么呢?奧,對呀!一幅完美的畫應該是圖文并茂啊!接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個大字。
看著我做的畫,心里甭提多高興了!
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