記事作文400字6篇（熱）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記事作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文400字 篇1

　　開頭：一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。

　　在大巴車上，我們有說有笑的，終于到了實踐基地。來到教師老師已經等著我們了。上第一節課的時候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時老師講：“同學們做地震儀時要把木條據成15厘米大小，還有再據一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時候，我聽的十分認真。這時老師把木條、據，電池還有發動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我們很快就把木條據好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒接好，下一節課，我接著弄，就在這時，老師把手冊收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊上印了個大大的'優秀，我心里高興極了。

　　吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個扣，接著系平結，最后系小主人的手和腳，一個小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的。

　　通過這次去勞動基地學習，使我感受到無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功。

記事作文400字 篇2

　　去年的親子裝又太小了，所以媽媽再次來到下呂浦的阿建羽絨服那兒定做羽絨服。

　　媽媽最喜歡別人說要漂亮、年輕，每當別人夸她年輕時，她就會得意洋洋地夸自己：“我孩子生的早，20歲就生孩子。”每當我和媽媽一同穿上那兩件相同的玫瑰色的羽絨服，那是媽媽最自豪的。

　　“玲瓏，我們再去做一套親子裝好不好?，媽媽邊開車邊問我，哎，肯定又是去臭美吧!我不禁哈哈大笑起來，想著媽媽和我穿上新的羽絨服時，別人肯定都會夸她漂亮。“干嘛，你閑著無聊呀!”我漫不經心地看著媽媽的微信，點開她的朋友圈，“再去做一套嘛，你看，我們穿得多漂亮呀，肯定有人說咱倆好看的!”媽媽再次講起她的榮耀,“為什么呀，你的那件給我穿就行了嘛，用得著浪費你的錢嗎?”雖然我拒絕了媽媽的“邀請”，但她還是拐進了小巷，再帶我來到那一個拐彎口。

　　“玲瓏玲瓏，你說做綠色的好看還是原來的.好看?”媽媽拿著兩件樣品迫不及待地問我,“這個嘛......都好看!”為了好討媽媽“賞”給我的手抓餅，我花言巧語討好著她，“要不要你做綠色的，我做玫瑰色的?”不行，得一模一樣的!”我的這句話仿佛流水般流了出來，媽媽向我招了招手，鬼鬼祟祟地笑著，我雖然早有防備，但還是被媽媽強行拉了過來，“這件，還不錯。”媽媽好似把我當成了實驗的小白鼠，拿著衣服一件一件在我身上套，哎，算了，隨她吧。

　　做親子裝雖然很漫長，但，很快樂。

記事作文400字 篇3

　　20xx年11月6日，爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會，最得意的一件事。

　　我們去到會展中心，我看見了那里有11個國家的國旗，有：中華人民共和國、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進了會展中心，看到了許多國家的展廳，我和爸爸又看了許多國家的展位后就去看我們中國的展廳。突然，我發現有一個地方很多人，我就對爸爸說：“爸爸，那個地方這么多人，我們過去看看吧！”于是，我就和爸爸急急忙忙跑過去，又擠了進去，一看，噢！原來是神舟五號回收艙。我發現回收艙像一個大鐵球，上方立著一根像昆蟲觸角一樣的東西，“咦！這是什么啊？”我問爸爸，爸爸說：“這是接收信號的.天線。”這時我看見許多人爭先恐后地爬上去，我對爸爸說“爸爸，我也要爬上回收艙去。”爸爸說“好！”接著爸爸用力地把我推了上去，我也使勁地往上爬，費了很大的勁，我終于鉆進了回收艙，我擺好姿勢，做了一個勝利的手勢，爸爸對著我“咔嚓！”把我給照了下來。這時候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣，我好激動也好得意啊！因為要上去照相的人很多，我不能在那兒呆得太久，我依依不舍地離開了回收艙，在回去的路上我想：“我要好好學習，長大了像楊利偉叔叔一樣，當一名宇航員，去遨游太空，探索宇宙的奧秘。”

　　這就是我最得意的一件事。

記事作文400字 篇4

　　書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書融入日常生活之中，把閱讀當作享受。

　　元末明初的宋濂，小時候家里貧窮，沒有辦法買到書，就常常向藏書的人家借書，親手用筆抄寫，計算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的'時候，硯池里的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫，抄寫完畢，跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環境下刻苦學習，我們不應該向他學習嗎？

　　西漢時，有個叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學，他家沒錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進來，他就借這洞口的燈光看書，他沒錢買書，看見鄰家藏書很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書，我們不應該向他學習嗎？

　　古人讀書的事例不勝枚舉，古人在艱苦環境中尚能克制自己刻苦讀書，成就一番事業，而我們生逢盛世條件優越，能不勤奮學習嗎？

　　古人能把讀書當作快樂之源，而我們為何不努力讀書呢？

　　書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”。書是益友，臧克家說過：“讀過一部小說，像交了一位益友”。

　　書——快樂之源。

記事作文400字 篇5

　　又是一個新年，又是一個元宵，又是一個喜慶的節日，在十五的月亮照耀下，每個人都是那么可愛，每個家都合家團圓。人圓，月圓，家圓。幸福的氣氛籠罩著整個城市。

　　我同父母去環湖路觀賞煙花。

　　煙花是那么多，又是那么美，又是那么千變萬化。這里射出了一個滿天紅，猶如一把大傘，那里又有變著色的萬花筒。一個個此起彼伏，猶如海上的波浪，一層又一層。突然，在離我們一家的不遠外，哨！哨！的沖出了幾個煙花，只聽呯的一聲響，如花朵般美麗的煙花有續地綻放著。

　　不一會兒，鬧龍燈的來了，一條龍翻江倒海似的在人群中，在街上游街，人群跟著龍燈移動，人們不知不覺地露出了笑臉。這條龍的.確意義非凡，它寄托著人們對美好和諧社會的向望，也有在新的一年里能像芝麻開花——節節高的希望。龍燈在街上翻舞，鬧騰，直到被收起來，圍觀的人群才逐漸散去。

　　人們望著煙花，多么希望這美好的一刻能夠停止，心中幸福快樂。在此，我祝大家在新的一年里一路順風，事業扶搖直上！

記事作文400字 篇6

　　舅舅給我家送來了一袋地瓜，可把我樂壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。

　　我美滋滋地邊想邊動起手來。我先把爐火添得旺旺的，直到看見藍色的火苗往上直竄；然后，我又把平時烤饅頭用的鐵網架到火苗上；接著把幾個早選好了的大地瓜放到鐵網上。旺旺的`火苗兒直舔著地瓜，不一會兒，就聽到地瓜皮被烤得發出“吱吱”的聲音，并時而有一縷縷的煙冒出來。

　　我生怕地瓜被烤焦了，就不時把地瓜翻來翻去，當翻了足有十幾遍時，我發現不能再翻了：整個地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網從爐子上移開，我想地瓜一定是熟了，可用手一摸，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍是硬邦邦的！這是怎么回事呢？我盯著黑乎乎的地瓜，一拍腦門：咳，一定是地瓜太大了！于是我幾刀下去，把三個地瓜分成了六塊。可是，沒想到不一會兒被我切開的地方很快又開出了“黑花”，而里面仍舊是硬的。

　　正在這時，鄰居王大爺來了，我一問，他馬上哈哈大笑起來：烤地瓜，哪能把爐火弄得這么旺呢？而且，鐵網上面應該再扣上個鐵桶，這是不能急的事呀！

　　在王大爺的指導下，我重新選了幾塊地瓜，終于烤出了香噴噴的地瓜。

　　我明白了：原來烤地瓜也有學問啊。以后干什么事情，都要虛心向別人請教才行。

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