小學(xué)記事作文

時(shí)間：2023-12-31 09:28:03 記事作文我要投稿

小學(xué)記事作文匯總（8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文匯總（8篇）

小學(xué)記事作文篇1

　　記得我六歲的有一天早上起床，覺得嘴巴里面隱隱作痛，我對(duì)著鏡子，扒開嘴巴一看，才知道是牙齒松了，我試圖把它扭下來，但是因?yàn)楹芴郏头艞壛恕?/p>

　　這時(shí)媽媽看見了，讓我張開嘴巴，讓她看看，她搖了搖我那顆松動(dòng)的門牙，這可把我疼得哇哇大哭，趕緊閉上嘴巴，無論媽媽怎么哄都不張嘴，媽媽拿我沒辦法，只好隨牙而去。那天中午，全家人到餐廳去吃飯，看到有我最愛的糖醋排骨就直接往嘴里送，早已忘記了我那可憐的牙，它已經(jīng)經(jīng)不起這么的.“折騰”了。

　　“哎喲”！我叫了起來，爸爸媽媽都轉(zhuǎn)頭看著我，我怕讓他們知道，強(qiáng)行拔我的牙齒，就連忙擺手，嘴里說道：“沒什么，沒什么。”他們看我真的沒什么異樣了，就又自顧自的吃起來。

　　我的舌頭在那顆牙的上面。

小學(xué)記事作文篇2

　　“六月六賽龍舟”，今天是農(nóng)歷六月初六，二壩鎮(zhèn)每年都在裕溪河舉辦別開生面的民間龍舟大賽，祈求一年風(fēng)調(diào)雨順，換得好年成。這是一項(xiàng)具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您說，這怎能少了我和老爸作觀眾？一聽說要看龍舟賽，我興奮得一夜未眠，一大早，就和老爸興致勃勃地出發(fā)了。

　　一下車，我們直奔?jí)紊稀Ｍ廴≌媸侨松饺撕＃祟^攢動(dòng)，我只好抓著老爸得手，生怕一不留神被別人擠散。

　　此次比賽，由鎮(zhèn)上組織，各村派一支代表隊(duì)參加。八點(diǎn)剛過，各比賽隊(duì)伍便威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)了，隊(duì)伍服裝統(tǒng)一，龍頭各具特色，但都不失威風(fēng)。龍舟抬下下水后，鞭炮齊鳴，比賽未開始卻先聲奪人。不一會(huì)兒，河中聚集了銀色金色等龍舟十幾條，選手們個(gè)個(gè)信心滿滿，想一舉奪魁。

　　比賽開始了，只聽岸邊一陣鼓響，選手們便全力劃動(dòng)手中的槳，步調(diào)節(jié)奏一致，真是百舸爭(zhēng)流，力爭(zhēng)上游。鼓手控制節(jié)奏，掌舵的控制方向，他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前沖，如離弦之箭。岸上的觀眾紛紛為他們喝彩，“加油”聲響徹一片，而選手們更加斗志昂揚(yáng)。時(shí)間漸漸過去了，那兩條金色龍舟開始脫穎而出，排在第一方正，后頭的龍舟怎么使勁兒就是超不過。我仔細(xì)觀察，這兩條龍舟上的人動(dòng)作更加整齊劃一，選手更年輕更有朝氣，他們訓(xùn)練有素，是志在必得。最后的.結(jié)果我不說大家也知道了。對(duì)！兩條龍舟并駕齊驅(qū)，同時(shí)沖過終點(diǎn)線，并列第一。頓時(shí)，這兩個(gè)村的村民歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)，每個(gè)人臉上都綻開了燦爛的笑容，這是汗水和團(tuán)結(jié)的笑容。

　　賽龍舟比賽順利結(jié)束了，我們戀戀不舍地回家了。我深切感受到二壩老百姓的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)友愛精神。賽龍舟也豐富了大家的文化生活。我期待著下一年的龍舟賽。

小學(xué)記事作文篇3

　　今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們泡綠豆讓它發(fā)芽，仔細(xì)觀察。

　　第一天，我小心翼翼的把綠豆泡在水里，又在水面上糊上了一層面巾紙（為了鎖住水分)，然后仔細(xì)觀察綠豆有什么變化，由于是第一天，所以看不出來什么，我?guī)е鴿M滿的期盼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天一起床，我就跑到綠豆罐旁看，這不看不知道，一看嚇一跳，綠豆水竟然都變成了綠色的，而且散發(fā)著一種難聞的氣味，天真的'我以為它死了，就傷心的抱著去找媽媽，媽媽很無奈的說：“寶貝女兒，我很抱歉，我也不知道。”聽了媽媽說的，我就抱著一絲絲希望給它換了一次水，因?yàn)榭薜煤茈y受，所以就睡著了。

　　第三天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)“胖”了，就跑去給媽媽看，媽媽看了說：“恭喜你啊，你的綠豆‘復(fù)活’了！”好開心啊，綠豆又可以發(fā)芽了。

　　第三天晚上綠豆鼓出了一個(gè)小芽，看來離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了呢。

　　第四天中午，綠豆成功發(fā)芽了！

　　通過這件事，我知道了，以后我們就要像綠豆一樣，老師給我們的知識(shí)就像雨露，就像陽光，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，促進(jìn)著我們發(fā)芽長(zhǎng)大，讓老師父母的希望期望不落空。

小學(xué)記事作文篇4

　　抱弟弟

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，他是20xx年7月10日在金華出生的。弟弟出生的第一天，我就請(qǐng)爸爸教我怎樣抱弟弟。

　　首先，雙手分開，像抱大米一樣，用右手或左手抱著脖子，另一只手抱著屁股托住腰。抱脖子的那只手要高一些，這樣喝進(jìn)去的奶就不會(huì)倒流出來了。

　　在弟弟哭鬧的時(shí)候我就會(huì)去抱抱他，抱起來輕輕的拍拍他，給他唱兒歌，這樣他就會(huì)慢慢的安靜下來，靜靜的看著我，然后就閉上眼睛睡著了！

　　抱著弟弟的.時(shí)候我非常開心，他是我家的第4口人，我們是甜蜜的一家子。

　　可怕的傷

　　爸爸回金華的第二天早晨，他帶我去打籃球。

　　我歡快地蹦跳著到了小區(qū)門口，一輛小轎車占了人行道路，并且和前面的車停的只相距20cm左右。我沒當(dāng)回事，以為可以擠過去。忽然，我一陣鉆心地疼，我的小腿外側(cè)受傷了。原來在那輛車的車牌前有兩個(gè)非常鋒利的刀片狀凸起，我的小腿被刀片割出了一道很長(zhǎng)的口子。爸爸看到后，連忙叫上媽媽把我送去了醫(yī)院。

　　醫(yī)生要給我縫針，我非常害怕，還沒縫的時(shí)候我就哭了。開始打麻醉針的時(shí)候非常痛，縫的時(shí)候就不痛了。現(xiàn)在我的傷口已經(jīng)拆線了，但在小腿上還是留下了一條蜈蚣一樣的傷疤。

　　小朋友們，不要往窄的地方去擠，以免發(fā)生同樣的意外。

小學(xué)記事作文篇5

　　星期天，媽媽帶我去虞山公園放風(fēng)箏。

　　我們放的是一頭吉祥虎，吉祥虎淡黃淡黃的.，眼睛黑得發(fā)亮，可愛極了。

　　我拽著線軸，叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風(fēng)吹來，我迅速地跑了起來。陽光下，吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了，吉祥虎活了！我一邊飛奔一邊放線，吉祥虎越飛越高。突然，吉祥虎賴著不走了。我回頭一看，不好，風(fēng)箏掛在樹枝上了。我往回倒著跑，風(fēng)箏又飛了起來。

　　我只顧盯著我的吉祥虎，卻走錯(cuò)了道，一下子沖到了后花園的鐵絲上，我被鐵絲絆了一下，摔了一跤，正好摔在一朵花上。我沒有摔疼，可糟蹋了一朵可愛的花兒，真不好意思。

　　我又繼續(xù)放風(fēng)箏，既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風(fēng)箏飛得越來越高，我走得越來越遠(yuǎn)。

小學(xué)記事作文篇6

　　我非常喜愛游泳，盼望今年再游一個(gè)夏天。去年可有一段學(xué)習(xí)游泳的艱難過程啊！

　　我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會(huì)沉下去，浮不上來，到那里一看，哇！游泳池里的水清澈見底。小伙伴們游的好自在！首先，我們做了健身操，就準(zhǔn)備下水了，一開始，我游了一會(huì)兒，感覺沒什么可怕的，過了一會(huì)兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒有事，半晌，我感覺好了一點(diǎn)兒，說：“爸爸，您教我游泳吧！”他說：“可以。”

　　他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學(xué)習(xí)完了這個(gè)，就沒什么可學(xué)的了，沒想到，我現(xiàn)在的'游泳姿勢(shì)不對(duì)，爸爸想了想說：“你就學(xué)習(xí)蛙泳吧！”我看他那么用心地教我，心里暗暗地下了決心：要認(rèn)真地去學(xué)。后來，他教我怎么樣換水，怎么樣蹬腿，不到20分鐘的時(shí)間里，我就認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，提出要挑戰(zhàn)爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過去，結(jié)果，我落后他一大截，我要求爸爸再教我，認(rèn)為肯定可以進(jìn)步，果然，到了第二天，我就可以游很快了。

　　通過學(xué)習(xí)游泳，我掌握了正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，爸爸說：游泳是很好的體育運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體，還可以磨練意志。

小學(xué)記事作文篇7

　　初夏的一天，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來到廣場(chǎng)，我先把風(fēng)箏展開，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了。“一、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場(chǎng)跑了起來，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上弄下來。

　　我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅(jiān)持下去。于是，我仔細(xì)地分析了原因，認(rèn)為沒有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的`光臨。過了一會(huì)兒，終于起風(fēng)了！我抓住時(shí)機(jī)，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　放風(fēng)箏真有意思啊！