（通用）小學記事作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學記事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學記事作文 篇1
我一直渴望學校能舉行一場班與班之間的比賽活動，機會終于來了。一天課后班主任老師鄭重宣布：期中考試結束后，學校將進行一場班與班之間的隊列比賽。聽到這個激動人心的消息，同學們歡呼雀躍，差點沒把房頂掀翻。
從那天開始，班主任和體育老師一有空就召集我們到操場上訓……我們有一個好隊長鄭炎.訓練時，我們常常要反復練一個動作，有的同學做得不標準，隊長就會把同學不會的動作重新再教幾遍，確保所有同學都能把每一個動作做得標準.隨著比賽時間的臨近，我們的訓練也到了最緊要的關頭.在烈日炎炎的環境下，我們開始模擬比賽，一次次重復的動作，雖然同學們累得滿頭大汗，但大家都沒有喊累，也沒有人放棄．
比賽的日子終于到了，我們班排在第四個出場。老師鼓勵我們不要緊張，我們也給自己加油：訓練了那么久，不會有問題的`！
我們懷著激動的心情等待著出場指令，時間過得很快，一下子就輪到了我們班。在隊長的帶領下，我們喊著”七班七班，勇奪桂冠”的口號進入了比賽場地．堅定有力的口號聲響徹云霄。隨著隊長“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學們全神貫注，整齊劃一地做著規定動作。所有動作表演完畢,我們在隊長的帶領下, 步伐一致地跑步退出了場地.
沒過幾天, 比賽結果就出來了，我們班榮獲年級第一名。聽了這個振奮人心的消息，我們跳了起來。這一次比賽讓同學們對下一場要舉行的韻律操比賽充滿了信心與期待，也讓我們明白了只要所有同學同心協力，就一定能獲得整個團隊的成功！
小學記事作文 篇2
寒假里，天氣很冷，我總是宅在家里，看書，畫畫，看電視玩電腦。根本不愛出門運動。爸爸說：‘‘咱們不能老在家，要走出去多運動，不如我教你打羽毛球吧!’’正好，小區里的羽毛球館也開放了。于是，我們一家帶著羽毛球拍興沖沖的去打球了!
我們來到了羽毛球館，只見地上鋪了木地板，中間是一張長長的網，爸爸說：‘‘打羽毛球要先學發球，如果連發球都不會，那接球就更打不好了。’’我按照爸爸的樣子打，先用右手把羽毛球拍握住，左手把羽毛球捏住。然后用球拍用力一打，只聽“啪’’的.一聲，球拍如飛燕般在空中劃過一道美麗的弧線，越過球網，直向老爸飛去。接著，我又學會了接球，爸爸又說：“打羽毛球手和腳還要注意協調。”只聽“呼”的一聲，羽毛球向箭一樣飛了過來，我的拍子重重的打在羽毛球上，本來以為羽毛球會打過去，可是，卻落在了球網上，我有點想打退堂鼓，但又一想：這不是我的性格，我一定能像老爸那樣打的很棒！于是，我毫不氣餒，有反反復復練了幾遍。最后，我學會了跟爸爸一來二往互打了幾個球，高興的我一蹦三尺高！就這樣，我幾乎每天都和爸爸媽媽一起去球館練球。漸漸的，爸爸打過來了球，我基本能輕而易舉地接到。高難度的球我也不甘示弱，身手敏捷地越大越好。就算爸爸贏我好多球，我也斗志昂揚，水平越來越棒！
“世上無難事，只怕有心人。”現在打羽毛球也是我的最愛，它使我從繁重的學習中解脫出來，減少壓力，使我更加健康，更加有自信！
小學記事作文 篇3
唉，真不知道程思琪會怎么想，她不會跟我絕交吧!我一直很擔心。
這件事還要從2月15日說起，那一天，我寫了一篇關于“TFBOYS”的介紹，寫完了之后，我就給程思琪看。可是，她看了一天半，還沒有還給我。
于是，我生氣地對程思琪說：“把我的本子還給我!”
程思琪猛一回頭，說：“什么本子啊?”
我的.耐心已經到達了極限，指著她說：“就是我給你看的作文本啊!快還給我!”
“本子啊，我好像已經還給你了呀!”
“根本就沒有!上午我借給你，下午我的桌子上什么東西都沒有!”
“我已經還了!”程思琪也生氣了。
“沒有還!”我更生氣了，抓起她的語文書往地上使勁一扔。程思琪看到了，便趴在桌子上小聲地哭泣著，身子一抖一抖的。
這時，戴潤鈺走了過來，問：“怎么了?”我生氣地說：“我借她的本子，她沒有還!”
“哦——，本子啊，是我拿走的，我剛準備還給你。”我聽了，連忙跑到程思琪那兒，說：“對不起，是我冤枉了你，能原諒我嗎?”
沒想到，程思琪擦了擦眼淚，笑著說：“當然可以呀!”說完，大家都笑了。
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