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嘗試記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的嘗試記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試記事作文1
在人生之路上，只有勇于嘗試，才能得到成功的喜悅。
星期天，爸爸帶我去滑雪圈。剛一到滑雪場(chǎng)我就后悔了，因?yàn)榘职忠憻捨业挠職猓屛易约夯Ｒ郧岸际桥c爸爸一起玩兒的并不害怕，可是這回我卻有些膽怯了。當(dāng)我走到滑雪場(chǎng)時(shí)，看見雪坡上面的人坐在雪圈上，如同五顏六色的小皮球，三三兩兩的聚集在一起，緊接著伴隨著呼喊聲又飛也似的滑了下去時(shí)，我便后悔了。
就在這時(shí)只聽“嗖——”的一聲，我緊張的回頭一看，一位比我還小的小朋友用飛一般的速度從雪道上滑了下來，他看起來十分快活，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哈哈哈！”的笑聲。看他這么高興，一下子勾起了我的興趣，緊張的心情也放松了一點(diǎn)點(diǎn)。
我鼓起勇氣向入口走去，這時(shí)排在我前面的一位阿姨坐在雪圈上，她“啊！”的一聲尖叫，便坐著雪圈360度大旋轉(zhuǎn)的如閃電般的速度滑了下去。望著她，我以前的輕松與自信以激光般的速度，被拋去了九霄云外。可是為了鍛煉膽量我豁出去了，躲得過初一，躲不過十五。我咬咬牙，一下子坐到雪圈里，深深地吸了一口氣。我的手指緊緊勾著雪圈兩邊的帶子，手心中的汗水濕露露的`，雙腳僵硬地翹起，做好滑雪圈前的準(zhǔn)備。
終于，排到我了，我心中默念：我可不想要360度旋轉(zhuǎn)呀！工作場(chǎng)上的叔叔用力把我往前一推，我往下一望，天啊！太高了。“啊——”我情不自禁地尖叫道，心中自我安慰道：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，快到終點(diǎn)了。我獨(dú)自一人坐在雪圈上，任由寒風(fēng)呼呼地向耳邊吹著，我想耳朵現(xiàn)在一定變得紅彤彤的吧！眼睛好似吸石般緊緊地吸著地面。雪抹濺到臉上，又給心中添上了一絲寒意。我好想念爸爸溫暖的懷抱，以前每次都是爸爸抱著我坐在一個(gè)雪圈上玩的，閉著眼睛一點(diǎn)也不害怕，可是今天爸爸卻要鍛煉我的勇氣，我現(xiàn)在真的好害怕呀！望著高高的滑坡，眼睛條件反射似的，如同粘上了膠水般緊緊地閉上……“害怕時(shí)就看天”突然我靈光一閃，想起媽媽說過的話。我忙抬起頭，雙眼睜得大大的望著藍(lán)天。寒風(fēng)如利劍般吹著我的臉頰，發(fā)出一陣陣的刺痛。我坐著的雪圈在滑坡上飛速滑行，讓我感到那么一瞬間，就好似在天上飛翔。望著望著，如水般的藍(lán)天讓我的心情松弛了下來。雪花濺了起來，飄到我的臉上，就好像云朵在我的眼前飄過。我感到渾身輕飄飄的，望著蔚藍(lán)的天空，隨時(shí)隨地飛起來的感覺越來越強(qiáng)烈了。我覺得勇氣的熱量正充滿我的全身。
落地了，雪圈就這么停了下來。不會(huì)吧，這么快，我自言自語。這時(shí)一位叔叔突然對(duì)我說：“快撤，后面馬上來人了。”我趕忙抬起身用力一晃，便像一只從雪堆中爬出的小狗似的撲掉身上的雪，拽著雪圈，飛一般的速度沖出出口。當(dāng)然這是要等下一輪滑雪了，
嘗試記事作文2
那天，上完培優(yōu)課，一如既往，為了配合那位最多陪我走到校門口的同學(xué)，我只得似騎似走般地用腳點(diǎn)著地，一截一截運(yùn)動(dòng)著身下的自行車。
“慢點(diǎn)，急什么。”
“那么多作業(yè)，我能不快點(diǎn)嗎？再說，我已經(jīng)慢了。”我沒好氣地白了他一眼，“你也是，明明家里離學(xué)校那么遠(yuǎn)，寧可每天麻煩父母來接也不愿自己騎車上下學(xué)。”
“騎車這種事也不是人人都會(huì)的吧，再說每天自己?jiǎn)为?dú)騎車上下學(xué)很沒安全感的。你們這些個(gè)人怎么騎得那么自然啊？”
“借口。”我不愿就這個(gè)問題深究下去。不過，單獨(dú)騎車上下學(xué)很難嗎？我是怎么接受的來著……
去年暑假，我高高興興地來到城里準(zhǔn)備度過長(zhǎng)達(dá)兩月62天的假期。這次過完假，我也要繼續(xù)呆在這里，因?yàn)橐院缶鸵谶@里上學(xué)了啊！正因如此，我父母才會(huì)為了那個(gè)分班考試而幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也正因如此，我現(xiàn)在才能每天正常騎車上下學(xué)。
補(bǔ)習(xí)的地方離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，這也迫使父母每天都要接送我，一天四次。怎么說也太麻煩了，坐公交吧費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)，他們便提議我自己騎車去補(bǔ)習(xí)班。“啊，那怎么行？我怎么會(huì)騎啊？最多在空地兜過圈子而已。”我顯然被這個(gè)提議嚇倒了，“再說，家里又沒有自行車。”他們卻理所當(dāng)然地回答：“沒有的話，買一輛不就好了，而且既然能兜圈子就是會(huì)騎哦，上馬路注意一點(diǎn)不就行了？而且以后開學(xué)了還能用。你知道我們每天接送……”總之，我沒得選啊！
我和自己的新坐騎很突然地就見了面——那天上午，我被接回家，就在樓下看到一輛嶄新的自行車。當(dāng)天下午我就被趕鴨子上架般上了路。“注意跟著啊，都接了幾次了，也該認(rèn)識(shí)路了，要不是實(shí)在不放心。”父親一邊說著，一邊鉆進(jìn)了車?yán)铩Ｒ魂嚩檀俚穆÷÷曧戇^，父親的車在前頭動(dòng)了起來，我趕忙騎著車慢慢跟了上去。
第一次上路，也沒啥大問題，除了那有時(shí)將慢騰騰的`我攔在父親后頭的紅燈先生外。最后，到達(dá)了目的地，父親走時(shí)也不忘說句：“我開車有必要開得那么慢嗎？待會(huì)自己騎車回來啊！”“嗯，哦。”我應(yīng)了句。
我和那單車之間的生疏感也漸漸被時(shí)間這位和平大使所磨合，自己也就對(duì)這件事不感冒了。就是有時(shí)不知怎的總是比上課時(shí)間早到補(bǔ)習(xí)班門口，我就會(huì)到附近騎兩圈來避免提著個(gè)袋子站大門口發(fā)呆的尷尬。
到現(xiàn)在也有一年了，雖然這車上添了幾處小傷痕，車鎖也換了三把，但我的車技越來越熟練。有這么一個(gè)成熟穩(wěn)重的老友陪伴，在路上怎么會(huì)沒有安全感呢？
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