小學記事作文優秀[7篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學記事作文 篇1
昨天,學校公布了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息,我有點為難,心想:“每本書都是我的寶貝,我怎么舍得捐出去呢?”可是,想到學校圖書室缺書,如果大家都不捐,每次翻閱的都是這些舊書,怎么能夠開闊眼界,增長知識呢?想到這里,我不再猶豫了。
回到家,經過精心挑選,最后,我選了兩本一年級時候讀的《小學生同步閱讀》(上、下冊),這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢!我一邊把它們放進書包,一邊自言自語:“我的'寶貝,明天你們就要離開我了,希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂。”說完,我躺在床上,望著天花板發呆。爸爸好像明白我在想什么,告訴我:“做點好事,自己也會快樂呀!”聽到這話,我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里,開心地笑了。
今天一上學,我就把書交給了老師,
小學記事作文 篇2
我最近交了一個朋友“小馬虎”。它就像一顆黏黏糖,怎么甩都甩不掉。這不,我在這個朋友的“親切指導”下,英語僅僅考了88分,整整被扣了12分啦!真心疼!
我很想細心起來,可是,這個朋友卻不肯離去。上次,在做作業的時候,不知怎么了,錯了一道又一道題,字寫得也不怎么樣,害得我挨了一頓揍。記得還又一次,我突然感覺到頭暈,心想:“可能是我平時脫衣服,感冒了吧。”我喃喃自語道,又想:“也可能是我的朋友讓我馬虎起來,飯前不洗手,把臟東西吃下肚了。”
但我并不打算讓的朋友——“小馬虎”再與我做伴了,我要克服它!呵呵,說干就干。又一個晚上,我在做作業,格外地細心,連計算題都在草稿本上算了幾遍。我的`“壞朋友”“小馬虎”也漸漸遠去了。
通過這些事,我明白了一個道理:“做事要細心,才能有收獲。”“一份耕耘,一份收獲”!作文:我的煩惱
小學記事作文 篇3
歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。
那是一個星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復把玩,不由得問:“你的筆在哪買的?”同桌得意洋洋地說:“這可是從XX商店買來的,足足有30元呢!”我一聽,眼中的`光不由得暗了下來,失望地說:“那么貴,買不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節體育課,我因為腿摔傷了,只能獨自待在教室里。大家回來了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書包,可怎么也找不到那支筆。翻過位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說:“那可是我跟媽媽磨了好久,又攢了自己半個月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說:“張智杰,是不是你?”同學們聽到她的哭聲,緊緊地圍過來,七嘴八舌地說:“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對啊對啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說:“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來。已經有同學告訴老師了,老師向我走來,拍了拍桌子,朝大家嚴厲地說:“大家并沒有看見張智杰拿她的筆,既然沒有證據就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對我說:“張智杰,老師相信你并沒有拿她的筆,你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動,清者自清,況且老師相信我沒干,即使他們再說什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語,全心投入到找筆的行動中。第二天,同桌滿臉歉意地來到我的跟前,不好意思地說:“對不起,張智杰,嗯,筆從我的書包隔層找到了。”同學們聽后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現老師和藹的面孔,同學們昨天都說是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動。
這件事雖然過去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。
小學記事作文 篇4
“撲通”又一條沒有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著,卻無動于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍色的海洋盛開出一朵殘忍的花。“嗚~”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒人聽見,只能由它自己慢慢死去。“轟隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價卻是今天100倍甚至人類是女媧創造出來保護地球的天使。人類讓地球……
我曾經聽過一個故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?
因為全球天氣變暖,千年不化的.冰融化了;北極熊因為爬不上岸而被淹死;大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣,使得食草動物大量繁殖,草原沙漠化;因為隨意把一粒小小的紐扣電池扔進水里,污染了600立方米水(相當于一個人一生的用水量)……太多太多人類做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的星球毀滅也許并不起眼,但對于人類呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會再出現了,什么移居月球、火星,完全不科學,也不可能,就算假設可以,以人類這種毀滅性的態度,說不定,宇宙上的星球也因為人類的移居惡性循環而毀滅了,不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許,一個人的毀滅行為并不會造成地球多大的損失,那全球呢。到時候,可能連后悔都來不及了……
撿起地上的塑料袋扔進垃圾桶,讓它不會漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會污染600立方米的水;每天少開車,減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個地球……
一起努力,創造出一個沒有污染的地球。否則,失去了,就無力再挽回,因為地球,只有人能保護!
小學記事作文 篇5
在我成長的歲月中發生過許多的事,而這件事卻讓我至今難忘。
記得那是爸爸過生日的時候,他開了個小聚會宴請了幾個好朋友。在這個聚會上,我認識了一只小狗,它是一只牧羊犬,足足有我一個身子這么高,全身雪白的毛發把它那雙水靈靈的眼睛襯托得更加漂亮!在這次小聚會上,我不僅認識了這只可愛的牧羊犬,我還遇到了多年不見的好朋友——建建,原來他是跟著父母一起來參加我爸爸生日聚會的呀!我想:“太好了,今天我不僅認識了小狗做我的新朋友,我還可以和建建玩,而且還可以吃到香甜可口的生日蛋糕!”想到這里,我可興奮了,于是我對建建說:“我們倆一起去遛狗吧!”“好啊,好啊!”建建聽了開心極了。我征詢爸爸的意見說:“我想和建建一起去遛狗,行嗎?”“行啊!不過你們一定要在吃晚飯之前回來喲!”“好的!好的!”我滿心歡喜地一邊回答道一邊拉著小狗走了出去。
當我和建建遛完狗回來時天色已經很晚了,爸爸并沒有責怪我們,只是叫我們趕快洗手吃飯。爸爸悄悄對我們說:“待會兒還要請你們來切生日蛋糕呢!”于是,我們一起高興地走進洗手間洗完手,坐到飯桌前開心地吃完晚飯。接下來就是分享生日蛋糕的'時刻啦!看著爸爸滿心歡喜地許下生日愿望吹滅生日蠟燭,大家都禁不住歡快地唱起了《祝你生日快樂》歌。
快樂的時光過得實在太快了,吃完生日蛋糕,我們也要離別了,我真有點舍不得離開這充滿快樂和溫馨的地方,暮色降臨,大家依依不舍地互相道別!
雖然這件事已經過去很久了,但幸福快樂的時光卻仍歷歷在目!
小學記事作文 篇6
今天,媽媽帶我和一個同學去美麗的世紀廣場放風箏,我十分的開心。
啊,世紀廣場真美呀!勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個個小朋友正在草叢中玩耍。突然,一個剛剛升起的風箏在風兒的召喚下從低空中直沖上了藍天。我看了,心想:“他現在就是我的競爭對手了,我一定要加油呀!”再看一下,他竟然是我的.那個同學。
我放起了自己的風箏,和他相互切磋著:誰能將風箏放的高。這時,一陣大風吹來,把他的風箏吹了下來就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優美的高臺跳水似的筆直的栽了下來。我高興極了,“你這下飛不起來了吧!”我大聲喊道。大風又猛撲了過來。“啊,你這該死的風,怎么又吹過來了?”只見我的風箏在空中打了幾個轉,歪歪斜斜的旋了下來,結果把那同學的線又給纏住了。
經過幾十分鐘的“搶救”,線終于被艱難的分開了。我生氣地又放起了風箏,這下子風可沒來搗亂,我順利地又放起了風箏,只見它像老鷹一樣在空中盤旋,越升越高,這時我的心情豁然開朗,就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層,我才依依不舍地收起了風箏,回家了。
這件事真令我難忘啊!
小學記事作文 篇7
今天,爸爸帶我們全家去蓮花峰風景區玩。
我們玩著玩著,發現有個游樂設施。嘿!還是我最喜歡的開卡丁車!
我征得爸爸同意后,在里面選了一輛紅色的車子。我一下跳進去,感覺真不錯!一個工作人員幫我把發動機啟動,我一踩油門,車子嗖的開走了。到了一個彎道,我踩盡油門,踩踩剎車,“吱-”!好帥的.一個漂移。
爸爸也開了輛藍色的車來陪我玩。我心想我肯定斗不過爸爸,他可是有駕照的呀!爸爸不一會就追上來。我利用慣性,試著在發夾彎漂移。“吱-吱-吱-吱!”不一會就把爸爸甩后頭了。爸爸可不甘示弱,乘我漂移時,撞了我一下。我一下撞到賽道邊上,爸爸乘機開走了。我使勁踩油門,可爸爸就快到重點了,那里追得上?好在媽媽一直在給我加油,我才沒有放棄。爸爸正要駛進終點,一不小心撞到賽道。我再乘機給他個一撞。等爸爸回過神來時,我已經開進終點。
耶!
今天我玩得真開心!
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