記事作文匯編(5篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的記事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事作文 篇1

　　中秋節，我爺爺的單位里組織了一次野炊，我也跟著去了。我們坐上一位叔叔的車從城關出發，20分鐘后，就到達了目的'地：板昌坪的小河邊。

　　大人們開始四處拾柴、壘灶做飯，我們幾個小孩子就去捉螃蟹。河水清清的，涼涼的，真舒服。一個哥哥一翻開河床里的一塊石頭，就看到了三只螃蟹，他小心翼翼地按住螃蟹的背心，迅速把它抓了起來。

　　“這邊沒有了”，哥哥說：“我到河對岸去看看”，于是他就踏著石頭到對岸去。不一會兒，他又回來了，手里還捏著兩只螃蟹，其中一只是特別大的，我連忙把它們放進袋子里。但是，大螃蟹卻突然夾住了我的手指頭，痛得我趕緊松開了手，拼命甩動手掌，同時用另一只手使勁地撲打，大螃蟹總算掉落下來，它想乘機逃走，幸虧我哥眼疾手快，一下子重新逮住了它。

　　我們玩累了，大人們也正好把飯做好了，在野外吃飯好像更有味道，我都吃了三碗呢！

　　回家的路上，我顯得特別興奮，多想再來一次野炊呀！

記事作文 篇2

　　十月二十九日，對我來說是個黑暗的日子，水災也才僅僅是個開始。

　　一. 早晨，刷牙洗臉。

　　早上一起床 ，我習慣性地走進盥洗室，打開水龍頭，只聽見水龍頭只有發出“咕碌咕碌”的回聲，只有幾滴小水珠還在“茍延殘喘”的滴著。啊，原來是停水了！我急忙向里屋大喊：“老爸，老媽，大事不妙了，沒水了。”媽媽和奶奶急忙到廚房和陽臺查看，確定沒水后，爸爸忙披上衣服下樓去買水。過了一會兒他才風風火火的提來了八瓶礦泉水。我趕緊拿了兩瓶水到入洗臉盆中，只在一瓶中留了一半，匆匆地洗了臉以后，我用剩下的水簌了簌口，然后把一瓶礦泉水塞入書包，帶上瓶牛奶，抓起一片面包就走了。

　　二.中午，吃飯。

　　中午放學以后，我急匆匆地跑回家里，心想：水應該來了吧，，媽媽今天休息，一定會給我做好吃的了。可是，我一回家，發現擺在餐桌上只有幾碗用礦泉水煮的康師傅方便面，這是我的心不由得一沉，不僅皺起眉頭來。無奈，肚子已“咕咕”叫了，只好咬緊牙根，草草地吃了吃午飯，然后去上網了。

　　三. 放學回家后

　　下午放學后,我拽著媽媽給我的10元錢,來到樓下的一家私人的便利店,只見那老板正躺在躺椅上,蹺著二郎腿正在那江太公釣魚——原者上鉤.我走進去一邊挑選著礦泉水,一邊與他搭訕,我隨意的說:"聽說6點,水就來了.他聽了,傲慢地抬起頭來,想我說到:"即使水來了,也得明天再喝,水很不干凈。”我盡管聽了心里窩火，但還是只好買了水，不然回家會渴死的'！

　　四. 洗澡

　　到了六點水還沒到，身子早就癢癢的了，作業再也寫不下去了，沒洗澡的滋味可真不好受。我只好到盥洗室里，彎下腰來低下頭，用礦泉水去洗了洗頭，雖然沒有洗澡的滋味好，但至少洗了一遍頭。

　　五. 醒悟

　　總而言之，這一次停水還是讓我意識到了水在生活中的重要性，我們應該保護地球的水資源啊！

記事作文 篇3

　　暖暖的午后，一陣陣柔和的春風，透過紗窗，輕輕撫摸著我的臉龐。我靜靜地坐在書房里看書，愜意極了！

　　忽然，一張小紙片從書中飄出，晃晃悠悠，落到潔白的地板上。我彎下腰，撿起它，仔細端詳。哦，原來是一張漂亮的楓葉書簽。

　　看著書簽，我的思緒一下子飛回到兩年前，飛回到那個遠方的農村小學。

　　那也是一個春暖花開的午后。一輛大巴車載著城里的小學生，在蜿蜒的盤山公路上緩緩行駛著。透過車窗，看著路邊向后飛奔的大樹，我默默地想：“和我結對的鄉村學生是男孩還是女孩？學習成績好不好？會不會和我成為好朋友？……”一連串的疑問讓我的腦細胞思考不過來。

　　經過一個半小時的顛簸，大巴車穩穩地停在了一所農村小學的校門口。我們爭先恐后地下了車，深深地吸了一口氣，哇！這里的空氣真清鮮！我環顧四周，四面都是連綿起伏的群山，學校就建在半山腰，這兒的老師已在校門口等候多時了。

　　在老師的'帶領下，我們來到了學校最大的一間房子——食堂。我們坐在指定的位置上，靜靜地等待手拉手結對的農村小學生。過了不久，一群鄉村小孩子走了過來。一個短發，穿著一件舊棉衣的女孩害羞地走到了我的面前，她就是我的結對朋友。

　　我們像兩只陌生的小鹿互相打量著對方。終于，我鼓起勇氣，說道：“你好，我叫小貝，希望能和你成為朋友。”她答道：“我叫小艷，你好！”她的聲音小得像一只蚊子在叫。

　　我們漸漸了解了對方，小艷的聲音也大起來。我還得知，她的親生父母拋棄了她，她就跟著一對沒有孩子的老夫妻生活。養父母家很貧窮，小艷的午飯都是從家里帶的。我聽了，突然覺得自己好幸福，爸爸媽媽都很愛我，小艷真可憐！

　　我把一本嶄新的字典，幾本課外書，一疊本子送給了小艷。小艷很感激，鄭重地把自己珍藏的一張漂亮的楓葉書簽送給了我。我將書簽小心地包了起來，我要永遠珍藏這份友情。后來，我們還一起上了一節快樂的體育課，寂靜的校園中充滿了我們的歡呼聲。

　　陽光斜射進來，照得我睜不開眼睛。我手中的楓葉書簽，閃爍著金色的光芒。遠方的朋友啊，愿你的生活幸福又美滿！

記事作文 篇4

　　記得我六歲的時候，那時候比現在更要調皮，更會搗亂。某天我剛放學被爺爺送回我從窗子上看到爺爺騎車走后，我就直接把門一關，放縱起來，，將桌子那盒珍藏多年的樂高玩具拿出來玩。雖然我是女生，但就是喜歡玩一些男孩子喜歡的玩具，那盒子上全是灰，臟兮兮的'，而我卻像看到個寶似的。不知過了多久，我又看到了一個柜子，那是我以前放玩具的地方，就是不知道里面有什么玩具了。我起身飛快的跑過去拉開抽屜，發現里面有許多碟片，都是小時候媽媽給我買的。

　　于是，我便拿出幾張碟片來，放入電視中觀看，還挺有意思的，我覺得。我便什么都沒有收拾。就拿著小板凳坐在電視機旁觀看了。時間一分一秒的過去了，我仍享受在動畫片的樂趣之中，再過了十分鐘后，我連忙開起頭來，看像鬧鐘，馬上媽媽要回來了，我手忙腳亂的收拾著，但是時間不允許，我摸不著頭腦，到底怎樣收拾才快，最后，我一點辦法都沒有，只能等著媽媽的教訓，

記事作文 篇5

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，讓我學到豐富的知識；書籍，為我的人生增添了許多樂趣；書籍，伴我幸福地成長。

　　從小到大，我讀過許許多多的書。《老人與海》中老人戰勝大馬林魚時的堅定信念使我欽佩；福爾摩斯破案時的機智神勇令我震驚；凡卡的悲慘命運讓我感慨；諸葛亮的神機妙算讓我折服……小時候我看圖畫書；長大一點我便翻著拼音版的《一千零一夜》；三四年級時我讀起了《昆蟲記》……現在，我已在讀原著版的《西游記》、《水滸傳》了。

　　而讓我最不能忘懷的，是我的第一本書。

　　還記得那是我5歲的時候，每天一回到家寫完幼兒園布置的作業，我就開始玩玩具、看電視。直到有一天，媽媽把正在玩玩具的我叫到房間，拿出一張白紙，挑出一支我最喜歡的彩色筆，“唰唰唰”地寫起字來，一邊寫還一邊念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火……”我不明所以，媽媽葫蘆里賣的什么藥？很快，她便寫好了：“喏，這是一首古詩，媽媽先教你讀，然后你自己試著讀一讀，再把它背出來。”從那時起，我便開始背起了古詩。每背好一首，媽媽就再寫一首新的。大腦里漸漸充盈起來的古詩庫也使我在幼兒園每月一度的才藝表演中，從一個在臺上不知所措的小女孩，變成了一個落落大方地朗誦古詩的大姑娘。不久，寫著古詩的白紙便積下了厚厚的一疊，媽媽找來一個大夾子，把它們整齊地夾在一起，這就是我的第一本書。

　　那是我讀的`第一本文字書，而不是那些圖畫比文字還多的“圖畫書”。上小學后，媽媽給我買了帶了注釋的《唐詩三百首》，而那本用鮮艷彩色筆寫出的書，就被我束之高閣了。

　　到現在，我讀過的書即使沒有成千也有上百了，有的如同過眼云煙，讀完即忘；有的也能讓我刻骨銘心，至今難忘。但卻都不如最初的那本古詩“書”，使我終生收益。它承托了媽媽對我的希望，對我的愛。它，是我幸福成長的開始。

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