記事作文

時間：2023-12-01 15:20:28 記事作文我要投稿

童年記事作文600字推薦度：
小時候的記事作文推薦度：
初一童年記事作文800字推薦度：
令我感動的一件事高中記事作文推薦度：
相關推薦

記事作文7篇（經典）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的記事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

記事作文7篇（經典）

記事作文篇1

　　在人生漫長的旅途中，會有許許多多不順心的事情。因為不可能事事都向著我們，所以我們要微笑著去面對生活。

　　記得有一天，我和爸媽一路歡歌的去濱海游玩，汽車在柏油路上飛奔，樹兒在向后疾馳。因為我們是第一次去濱海，對走的路程就不太熟悉，所以一路上問了好幾個人。好不容易到了濱海，本想痛痛快快的游個泳，但意外卻發生了：汽車排成了長蛇，互不相讓，我們寸步難行。等了好久，終于可以開動了。

　　但沒過多久，又堵上了。看樣子怕是不能到海中游泳了，但我還是不死心，還存有一線生機，渴望奇跡出現。都到五點了，但汽車仍然沒有向前挪動半步。剎那間，我的心情跌落到了谷底。“唉，不行就回去吧，省得鬧心！”我完全失望了。媽媽也咆哮著：“回去！回去！這破濱海，我再也不想來了！”我們想往回走，可往后一看，氣更是不打一處來。車子接著車子，車子挨著車子，用“水泄不通”來形容一點都不假呀！空氣仿佛凝固了，我的心情也凝固了。好在天無絕人之路，正當我們走投無路的時候，來了幾位警察。他們臉上掛滿了豆大的汗珠，衣服也濕透了。在他們的指揮下，水泄不通的馬路終于暢通了，可我們再也沒有心情去游泳，只得遍體鱗傷的逃了回來。

　　回家的路上，我滿是沮喪。一句話也懶得說，臉陰的可怕。爸爸看見我氣急敗壞的樣子，強顏歡笑地說：“凡凡，世上不順心的事多著呢，不可能事事都向著你。心胸要放開一點，用美好的眼光去看待生活。’’媽媽也跟著勸慰：“是啊！生活就是這樣。宋代的范仲淹不是說過，要‘不以物喜，不以己悲’嗎。”聽了爸媽的話，我的'心情輕松了很多：“爸媽說的對，生活中的事情本來就事事難料嘛，我不應該沮喪，要多向前看！”

　　想到這里，我抬起了頭，眼睛不停的看著窗外，嘴角微微地露出了笑容：火紅的夕陽，參天的白楊，嘰喳的小鳥……

記事作文篇2

　　在這里，我們曾經高談闊論，把各自的未來編織的如夢似幻，色彩斑斕：在這里曾經也有過我們的辛酸……于是，我們把這段歷史，寫入了各自的記事本。

　　她是我的紅顏知己，在我極需要被幫助的時候，她會奇跡般地出現在我的眼前。因為升學，新學期來臨，也意味著我們的離別。當時我真的好難過，肝腸寸斷，而她卻若無其事，反來安慰我，叫我不要難過，說我們之間不要用淚水來告別，鼓勵我努力學習，讓我們相逢在綠樹成蔭的時候。在她臨走的.前夕我們一起在我們的”樂園“里栽下了一顆紫羅蘭，并許下心愿——當它開花的時候，也就是我們相會之時，并約定一起聞花香，聽鳥語，唱那首我們最愛唱的歌-，同桌的你》……臨走時，你含淚又唱了”明天你是否會想起，曾經最愛哭的我……“但你沒有讓眼淚掉出來，強忍著笑對我說：”一定要努力學習，考上你心中向往的高中，一定要相見在紫羅蘭旁……“列車緩緩啟動，你消失在我朦朧的視線里。

　　你一直都在寫信鼓勵我，這是我努力學習的不竭動力。可不知怎么的，后來接連好幾個星期你都沒有給我寫過信，我接連給你寫了好多封，卻仍不見回音，我以為你不和我做朋友了，好傷心。我還是沒有放棄，一直都在盼著你的回音，有一天，我終于收到了你的來信，我迫不及待地打開信，可那并不是你的字跡，”啊？怎么可能？不會的。”我喃喃自語。這是她媽媽寫的，說她在兩個星期前就離開了人世，她在臨死前千叮萬囑她媽媽，不要把這件事情告訴我，但阿姨不忍心讓我如此焦急的等待，就把真相告訴了我。我聽后猶如晴天霹靂，為什么命運竟如此弄人？其實一年前她就得了不可醫治的病，她為了不給所有的親人和朋友增加心理負擔，所以她一直保持樂觀，一個人默默承受著。

　　如今，綠樹成蔭，紫羅蘭也繁茂，散發出陣陣清香，兩只蝴蝶翩翩起舞，唯有我孤身一人呆呆的看著紫羅蘭，我在等待，等待她的歸來，曾經的山盟海誓，已隨風飄散。此時，人是物非，一片紫羅蘭葉子上有顆晶瑩的露珠，也許是你的淚吧，我摘下它，夾在了記事本里，翻開隨身攜帶的記事本，想起了《同桌的你》。我終于讀懂了你，也明白人生最幸福的事，并非是幸福，卻是人生的辛酸。

　　路迢迢/心凄凄/傷離別/何感嘆

　　風蕭蕭/夜長長/明月夜/短松岡

記事作文篇3

　　本來一天心情不錯，但在下午第二節課上出現了不愉快。本是生物課但這年頭還有誰在生物課上聽講，我一人獨自埋在題海里。25分鐘過去了，寫的有點煩。曉童和沈子在下五子，我可是五子高手。看到曉童老輸忍不住指點了一下。

　　五子棋在我心中是神圣的，在棋盤上不想和任何一個“亂吃、亂撞 ”的人下。在下棋上我一直看好曉童認為她很像李碩，是學棋的好苗子。但我今天才發現曉童也愛亂沖。我才發現我錯了。但好多人還認同她。我很氣憤。但沒有辦法小學是李偉護著我，上了中學我要學會自我克制。寫了個不成文的東西。

　　人云我云

　　我云我云

　　人云為人云

　　我云為我云

　　人云不同我云

　　我莫氣堅我云

　　這件事過去了，以后我不會在告訴曉童招數了。但愿我早日找到新的'有公同愛好的人。

記事作文篇4

　　我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫畫時曾經借用過,彩色確實鮮艷而且好用.

　　有一天下午上學時,她發現這盒彩色筆不見了,便認為是我拿走了.我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹.我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的'檢查,結果還是沒有,因為我確實沒有拿.

　　她邊哭邊流淚顯得好傷心.我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平.因此很不服氣,越想越激動,準備放學后要與妹妹分清是非,弄個水落石出.到校后我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯.因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題：就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時她不答應,我就把它丟在客廳的凳子上.

　　回家后我把這些情況告訴了爺爺.爺爺相信我沒有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結果在廳里的電視機側邊發現了這盒彩色筆.原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里.妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了,所以產生了誤解.

　　這場風波給我啟發很大：受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心回憶就會真像大白.

記事作文篇5

　　“呼——”秋風無情的把黃葉打下，秋天已經過去了一大半。一棵只剩枯葉的老樹，孤零零的挺立在庭院內，顯得十分凄涼。一個悲傷的故事，從這棵樹下開始……

　　那天，是伴隨我十年的朋友搬家的日子，他要去鄭州上學了。下午，我來到那棵老樹下靠在樹干上發呆，一陣秋風吹過，幾片黃葉“嘩嘩”的落下。“咔嚓、咔嚓”是落葉被踩碎的聲音，我抬頭看，只見一個孤零零的身影向我走來。“張航”，我低聲喊道，他來到我面前，我們面面相覷，一句話也說不出來，氣氛死寂沉沉的，只能聽見落葉的聲音。雖然不說話，我也能感受到他心中的惆悵，不說話，我也能感受到他心中的`不舍。

　　“嘀——”這時一輛面包車停在了我倆身旁，我知道這是張航家搬運行李的車，此刻就要載著他離開，從今往后我們將很少再見面了，心頭不由猛然一酸，趕忙走上前抱著他，吞吞吐吐地說了一句：“再見了，兄弟！你可別忘了我。”

　　“該出發了，張航！” 他媽媽搖下車窗喊道，“再見！” 他用力捏了捏我的肩膀，嗚咽著說了一句轉身登上了車。“咔、咔、咔”，發動機發動了，車子 “嗚”的一聲向前駛去，漸漸的離開了我的視線消失在遠方。

　　天邊的云彩遮住了太陽，秋風一聲呼嘯，樹葉漫天飛舞，我扭過頭看向那棵老樹，仿佛看見我們一起在樹下嬉戲、談天說地的畫面。十年了，我們快樂一起分享，困難一起擔當，這般情感不是幾句簡單的語言就能表達的，我久久地望著那棵樹，眼淚奪眶而出。

　　“呼——”風吹亂了地上的落葉，斜掛的秋陽，瞥了這世界最后一眼，漸漸的沉下山去。再見了，朋友！