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記事作文300字錦集(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的記事作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文300字 篇1
學(xué)期期末的最后幾天,我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來(lái)。最后一天放學(xué)時(shí),我們都?xì)g天喜地、欣喜若狂的跑出校門(mén)。
暑假我報(bào)名的夏令營(yíng)真是包羅萬(wàn)象呀!有郵政夏令營(yíng)、金頭腦夏令營(yíng)……等,各種好玩又可以增加知識(shí)的夏令營(yíng)。金頭腦夏令營(yíng)有教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的原理,讓我大開(kāi)眼界,真是有趣!
漸漸的,讓我期盼已久的日子──開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨了。當(dāng)天早上,我就迫不及待的'背起裝著暑假作業(yè)的大書(shū)包走出了家門(mén)。在路上,有各式各樣的鳥(niǎo)類(lèi)在高大的樹(shù)木上高聲歌唱,還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞,使這一路上都充滿(mǎn)了生機(jī)與趣味,讓我邁向?qū)W校的路更輕盈,更是神采飛揚(yáng)!
到了學(xué)校,已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過(guò)得多么好玩、多么精彩,連我也不例外。
上課時(shí),總覺(jué)得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時(shí)都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的在聽(tīng)講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。瑯瑯書(shū)聲又一波波的在教室響起;下課時(shí),校園里又有我們的身影,也有我們活潑、快樂(lè)的笑聲,這就是開(kāi)學(xué)后的校園,總是生氣盎然!
啊!開(kāi)學(xué)真好玩!大家都笑嘻嘻,學(xué)習(xí)新知的快樂(lè)真是無(wú)與倫比!
記事作文300字 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,正是旅游的好天氣。爸爸提了個(gè)建議:“去沙灘玩。”我和媽媽都舉起雙手贊成。不一會(huì)兒,我們便坐著爸爸的“牛車(chē)”出發(fā)了。
我們正“走”在路上,突然,一個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎把我們都“甩”到一邊去了。我們看見(jiàn)路邊站著一群惠安女,頭上戴著頭巾。惠安女頭上為什么一定要戴頭巾呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這是她們的.習(xí)俗啊!”哦,原來(lái)世界上還有許多問(wèn)題在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
到了崇武古城,我們下了車(chē),迫不及待地奔向沙灘,奔向大海媽媽的懷抱。瞧,海浪弟弟正在歡迎我們呢!我們沖到了沙灘上,讓海浪弟弟洗洗腳。海浪弟弟好調(diào)皮啊!把我剛挖好的洞都抹平了。我剛想打他,他知道了,非常生氣,猛地?fù)淞松蟻?lái),人們怕得紛紛后退,他很得意,然后又退了下去。漲潮了,海面上波濤洶涌,海浪一浪高過(guò)一浪,像一只兇猛的老虎似的怒吼著撲向巖石,激起朵朵浪花;沖向沙灘,濺濕了人們的衣裳。人們?cè)谏碁┥闲χnD時(shí),沙灘成了一片歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快呀!一眨眼就到了中午,我們依依不舍地離開(kāi)了沙灘。美麗的沙灘,你真讓我難忘啊!
記事作文300字 篇3
10月1日,我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹(shù)。
一開(kāi)始我不會(huì)挖,我就把它的莖握在手里,然后輕輕一提,啊!糟糕!怎么會(huì)把石榴的莖給斷掉了?我一看,石榴的根還牢牢地在地下,姥姥走過(guò)來(lái)幫我。幸好周?chē)有其它的小石榴樹(shù)。看見(jiàn)姥姥認(rèn)真的在挖,汗水都從頭發(fā)上流下來(lái),我想:原來(lái)移植石榴樹(shù)也那么辛苦,我得好好學(xué)一學(xué)!這時(shí),姥姥讓我也來(lái)試試,這次我學(xué)著姥姥的`樣子開(kāi)始挖。“耶!成功了!”我大叫,因?yàn)槲野岩豢檬裢旰脽o(wú)損地挖了出來(lái),接著我又挖了一棵,還是完好無(wú)損!挖完這兩棵石榴樹(shù),我已經(jīng)非常累了!于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹(shù)回家了,到家之后,我們又把它栽到了花盆里,等它們長(zhǎng)大。
移植石榴真是一件讓人辛苦的事啊!
記事作文300字 篇4
上學(xué)期的視力測(cè)試中,我近視了。爸爸帶著我去余姚看眼睛。
汽車(chē)在高低不平的道路上顛簸,我們來(lái)到了余姚這個(gè)陌生的境界。我們沒(méi)什么興致去觀賞路邊的風(fēng)景,一下車(chē)就馬不停蹄地往人民醫(yī)院趕。我們掛好號(hào),便來(lái)到了專(zhuān)家門(mén)口等待,在近兩個(gè)小時(shí)地等待中,我感到的`并不是對(duì)陌生環(huán)境的新奇,而是滿(mǎn)臉的著急、迷茫。終于,輪到我了,醫(yī)生給我量起了視力,這上面幾行字母我不在話(huà)下,可下面幾行辨認(rèn)起來(lái)就難了,字母就像纏上了一層層的紗,模模糊糊,跟我捉迷藏似的。“這……這個(gè)好像是指上,不,好像又是指下?”就這樣,我始終猶豫不決。不一會(huì)兒,量好了,我的眼睛又近了好多。醫(yī)生讓我去配眼鏡,我的噩夢(mèng)始終還是來(lái)臨了。
我跟著爸爸來(lái)到了一樓配鏡處。選定鏡框,測(cè)好度數(shù)后,我戴上了我第一副眼鏡。以前我總是對(duì)眼鏡抱著希望,然而如今真的戴上了眼鏡,我又懷念起了以前不戴眼鏡的美好時(shí)光。
從今以后,我一定要好好保護(hù)眼睛,認(rèn)真做眼保健操,少看電視。眼睛是每個(gè)人的心靈之窗啊!
記事作文300字 篇5
2.我對(duì)老師有意見(jiàn)
開(kāi)學(xué)了,真高興又可以見(jiàn)到親近的同學(xué)、朋友、老師,還可以見(jiàn)到我們美麗的校園。
開(kāi)學(xué)的'第二天上數(shù)學(xué)課,老師講完了課我們就寫(xiě)作業(yè)。這是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我非常快就寫(xiě)完了,興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說(shuō):"重寫(xiě)!".我走了回去,馬上又寫(xiě),很快又寫(xiě)完了,我上去交給了老師,判了。之后,我接著寫(xiě)老師又留的作業(yè),我又飛快地寫(xiě)完交上去,誰(shuí)知老師又說(shuō)"重寫(xiě)!".
下午我再次去交作業(yè)時(shí),老師還是那句話(huà)"重寫(xiě)!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè),竟換來(lái)三次"重寫(xiě)"!這倒霉的一天,讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來(lái)第一次碰到的老師說(shuō)三次重寫(xiě)的場(chǎng)面,太讓我沮喪了!我知道老師是為我好,但也不能這樣對(duì)待我呀。人家一天寫(xiě)5遍,我一天卻寫(xiě)8遍,這樣我會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好,老師您想到了嗎?我對(duì)您有意見(jiàn)!
記事作文300字 篇6
人人都有煩惱,我也有煩惱:比如做作業(yè)。但是玩有時(shí)也是一種煩惱。
有一次,我把作業(yè)全部做光了,媽媽就讓我下去玩一會(huì)兒,可是我到下面看了一眼,小區(qū)里竟是一些爺爺奶奶在鍛煉身體,和一些幼兒園的小孩子,根本就沒(méi)有和我同齡的人呀!我沒(méi)好氣地自言自語(yǔ)道:“難倒(道)我的'人生就是這樣的嗎?”(正在碼字的媽媽認(rèn)為這是無(wú)病呻吟)他們要么就是在家做作業(yè),要么去外面補(bǔ)習(xí)了:可能在學(xué)寫(xiě)作文,可能在學(xué)鋼琴,可能在學(xué)英語(yǔ),還可能在學(xué)數(shù)學(xué)……我覺(jué)得今天真不好。于是我垂頭喪氣地回家了。
在這個(gè)世界上,煩惱有許多,玩竟然也是煩惱。如果煩惱無(wú)論怎樣都不會(huì)消失的話(huà),這生活還有什么意義?(又來(lái)了,無(wú)病呻吟)對(duì)于名人來(lái)說(shuō)是太多罷了(正在碼字的媽媽問(wèn):這是什么意思?木有明白),對(duì)于我來(lái)說(shuō),煩惱,時(shí)在(實(shí)在)改不了。(什么意思?)我說(shuō)時(shí)在話(huà)(實(shí)在!別字先生),我真地希望煩惱可以遠(yuǎn)離這個(gè)宇宙。
記事作文300字 篇7
早晨我剛起來(lái)就聽(tīng)到外面有腳步聲,是葛洲壩水泥廠員工迎新春長(zhǎng)跑,他們有的氣喘吁吁,有的精神抖擻,有的······我想:我也應(yīng)該起床寫(xiě)作業(yè)了,難到我要在這個(gè)床上渡過(guò)這個(gè)元旦嗎?
我穿好衣服,洗漱完,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著手就酸了,聽(tīng)到了樓下李子涵的叫聲,我去窗口那里看了看,她在樓下蹦蹦跳跳的,心里感覺(jué)很癢,最后實(shí)在忍不住了,
就向坐在客廳的`媽媽喊:“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”:“因?yàn)榈葧?huì)兒小姐姐她們要來(lái),你現(xiàn)在不抓緊寫(xiě)作業(yè)等一下就寫(xiě)不成了。”媽媽說(shuō)。我一聽(tīng)小姐姐她們要來(lái)這句話(huà),馬上打起精神寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來(lái)了,奶奶把香噴噴的午餐擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子,
我們一大家歡聚一堂,歡害元旦,我們吃完中飯,休息了半小時(shí),高高興興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)?shù)林里玩捉迷藏,石頭人,木頭人······高興極了。
一眨眼晚上就到了,我們又該告別了,今天真是個(gè)有趣的元旦呀,我相信我今年的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步。
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