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記事作文600字（集合8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記事作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文600字 篇1
中午放學回家，我跟奶奶說：“奶奶我想學一樣炒菜的本領。”奶奶說：“好啊！我們今天就學炒雞蛋吧！”
做晚飯的時候，奶奶把我叫到廚房。她幫我系上圍裙，戴上廚師帽。操作臺上，奶奶已經幫我把四個雞蛋和一個碗準備就緒了。奶奶先給我做了個示范。她拿起一只雞蛋，往碗邊上一磕，雙手一掰，蛋液就流到了碗里。
第二只雞蛋，我來了！
我學著奶奶的樣子，把雞蛋在碗邊上一磕，可能用力過大，還沒來得及用手去掰，蛋液就全都灑在了操作臺上，弄得我滿手都是蛋液。我趕緊跑到水籠頭前沖了一下手。
不甘心啊！又拿起一只蛋，這回我輕輕磕，看見了裂紋，用兩個拇指往里一摳，蛋液都流到了碗里，但是有幾塊蛋殼皮打落進去了。奶奶用筷子幫我撿了出來。第四只雞蛋我要完美！經過了二次的`實踐，已經掌握了技巧，哦！完全成功，我高興極了。奶奶在一旁，也笑了。
接下來是打蛋液，奶奶先在碗里加了少許鹽，又放些蔥末。教我用筷子順時針攪拌，伴隨著攪拌聲，碗里傳出了清脆的聲音，一會兒，蛋黃和蛋清混在了一起。一切準備就緒，就剩下鍋了！
奶奶幫我打開火，放上炒勺。我個矮，夠不著灶臺，就搬來一個小板凳，站在上面。我往鍋里放了兩勺豆油，一會兒鍋里冒了 青煙，奶奶說：“可以放雞蛋了！”我把攪好的蛋液小心地倒進鍋里，鍋邊立刻泛起了蛋花，雞蛋膨脹起來，還有一部分蛋液在中間，我用鏟子輕輕一推，蛋液流到了鍋底，一會兒，一個雞蛋餅就成形了。我輕輕用鏟子托起，把它翻過來，兩面都變成了深金黃色了。我左手拿盤，右手鏟出蛋餅，一盤香噴噴的炒雞蛋端上了桌。我嘗了一口自己親手做的炒雞蛋，啊——好香啊！
品味著自己第一次做的炒雞蛋，心理真的是別樣的滋味啊！平時看似容易的炒雞蛋，其實還真不簡單啊！奶奶說，做什么都是熟能生巧，只要想做就一定會做好。今天，我學會了炒雞蛋，真為自己高興！但我還想學習炒其它的菜，今天這僅是第一次......
記事作文600字 篇2
今天上午，停電了。我們就希望：電如果停到晚自習該多好啊！沒成想，電真的一直停到傍晚。
下午最后一節課時，天暗得不能再暗了，老師緩緩道：“大家可以隨便了。想干點兒什么就干點兒什么吧！”我們便活躍起來：有的鬧，有的大聲說話。教室里亂極了。我和張晴正躺在椅子上說著悄悄話，忽見張鑫龍拿著一根蠟燭從門口走進來。
難忘的燭光晚會就此拉開了序幕。
火光擦著蠟燭的一瞬，教室里亮起了幽幽的光。大家興奮起來，慫恿高明龍給大家唱一首歌。高明龍沒有拒絕，站在臺前給大家唱了一首悠揚的歌，他唱得很有感情，身體也隨著節拍輕輕地晃動著，我們靜靜地聆聽著，仿佛跟隨他到了另一個世界。他的歌結束后，我們報以熱烈的掌聲。接著，我們又一致要求史嘯吟唱一個。史嘯吟是我們班的音樂課代表，他的嗓音與眾不同，很特別：他的歌也有一種另類的韻味。今天，他帶來了一首《兄弟》。這首現代歌曲和高明龍的那首是截然不同的風格，使我們也不覺隨著他輕輕晃動起頭來。教室里沒有一絲其它的聲音，只有史嘯吟的歌聲在回蕩著。他唱歌的`時候，張鑫龍便一直舉著那根紅蠟燭，那姿勢，和美國的自由女神雕像差不多。我有預感：這次燭光晚會定會成為大家心中永不逝去的一道彩虹。后來，我和劉婷婷、周小盟也忍不住了，我們三個走上臺，一齊唱了一首《一千零一個愿望》。這首歌是我們最喜歡的，自然唱得十分賣力。“許下我第一千零一個愿望……”我們看著臺下的同學們，知道這是燭光晚會給我的恩賜。接著，又有好多同學都上臺演唱了自己喜愛的歌曲，氣氛推入了高潮。
不知何時，臺下的蠟燭增多了。教室里更籠罩了一層溫馨。大家的臉都被燭光映得發亮。那一瞬間的情景深深地印在了我的心中。我多么喜歡那個溫馨幸福的時刻啊！多么希望它能定格在那一瞬，永不逝去啊！我終于在那一時刻懂得快樂的真正內涵。快樂就像在生命大海中的一群小島，排成很大的微笑，令你永遠地忘不掉。
難忘的今夜燭光……
記事作文600字 篇3
童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。在每個家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：
“真香啊！媽，做什么吃的了？”妹妹一進門，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒有顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：“你的.鼻子可真靈啊？”“那當然！人家的鼻子是世界第一流，領導鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學著播音員做著“廣告”。“哈哈！”爸爸大笑起來。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進了廚房，不一會兒又樂顛顛地跑出來，對我說：“姐，據統計，今晚的菜十分豐盛，聽的我都要流口水了，肚子也覺得“咕咕”地唱起了“空城計”。好容易聽見媽媽說了一聲∶“開飯了！”我們立刻跑了過去，嗬！我的口水真的流出來了！只見桌子中間放著一大碗鯽魚湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來了，爸爸說，“來，來！吃菜！”說著，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰知那排骨一轉，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來。媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過碗去，誰知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子，說∶“唉！看來。我只有自己夾了。”話音未落，兩塊排骨送到他碗里，原來是我和妹妹一人夾了一塊。“哈哈哈！”我們都開心地笑了……
記事作文600字 篇4
我的弟弟
我有個小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉一圈，鬼主意就上來，活像一個“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧。”我一眼就識破他的詭計，故意不給他吃。可是迫于老媽的壓力，我只好分給他吃。看著他得意的樣子，我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的`是，每次我看到他吃東西，就學著他的語氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對吧！”本以為他會很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經，用很嚴肅的口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。
我的小弟弟不僅是個鬼精靈，還是個淘氣包。
正當我認認真真地做作業的時候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿。“哥哥，接招”話音剛落，就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲，那時快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣，決定給他個教訓。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對手。正當他很用力的時候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上，開始哇哇大哭起來。為了避免一場“暴風雨”的到來，我只好開始清理“案發現場”，以迅雷掩耳之勢，藏好“兇器”。哄著弟弟，把他抱到沙發上，讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認認真真”地寫作業。沒想到，這淘氣包也挺好忽悠了，瞧！還沒過一分鐘呢，他在看著電視哈哈大笑呢！
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟！
記事作文600字 篇5
落日的余暉灑滿了城市的每一個角落，放學后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。
牛角樹下，站著一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長著金黃色的頭發，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包著白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯著前方的足球，彎著腰，好像在嚴陣以待什么？ 替補守門員收手背后交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的.事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。 有個系著紅蝴蝶結的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油啊！可不能輸，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”
旁邊的戴紅帽子的女孩，彎著腰，雙手放在腿上，聚精會神地看著，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯著黃隊，怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的，是個抱著洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一只不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩著主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡啊！
黃昏了，太陽公公累得下山了，這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了！
記事作文600字 篇6
今天，張老師給我們上了一堂奇怪的作文課。
張老師笑瞇瞇的走進教室，一開始就在黑板上出了一道一年級的數學題“50+50=？”。我們異口同聲地說：“100”。我就奇怪了，今天上的是作文課，怎么出一年級的'數學題呢？真是奇怪。
突然，張老師把題目改成了“50毫升水+50毫升酒精=？”。我想：這節課是作文課，怎么一會兒出數學題一會兒又出化學題呢？真是太奇怪了。
我看看題目，想：50毫升水加50毫升酒精應該是100毫升。可是為什么非要說水加酒精呢？水加水不行嗎？這里面一定有文章。這時有一個同學舉手回答說是97毫升。我想：怎么是97毫升呢？那還有3毫升那里去了呢？
張老師說：“我們來作個實驗，看看答案是多少？”
張老師拿出一瓶酒精和一瓶自來水，把他們分別倒入兩個長長的量筒里。張老師還叫一個同學上去看看，一個量筒里的酒精是50毫升，另一個量筒里的水也是50毫升。只見張老師把水小心翼翼地倒入裝酒精的量筒里，一滴也沒剩下，結果一看是“96毫升”，太奇怪了！怎么是96毫升？還有4毫升跑哪兒去了？難道會自己長腳跑了嗎？
我們帶著疑問去問張老師。張老師笑瞇瞇的對我們說：“因為酒精分子的空隙比水分子大，一部分水分子跑到酒精分子的空隙里去了。所以減少了4毫升。”原來是這樣啊！
這時，張老師要我們把剛才觀察到的寫出來，我迅速拿起筆，在紙上沙沙的寫起來……
這節作文課真實太奇怪了，從頭到尾都非常奇怪。
記事作文600字 篇7
她戴著一副桔紅色的眼鏡，看起來特別有學問。不了解她的人覺得她很嚴厲，可一旦和她接觸久了就會知道，她是那么的熱心、幽默和開明。她就是我的班主任——王銳老師。
她是一位特別懂得教育的老師。四年級的時候，班里轉來一名女生，叫朱麗蒙。她剛進教室的`時候，引得同學們一陣竊竊私語。白里透紅的臉蛋上長著一雙黑葡萄似的眼睛，長長的睫毛像紗簾一般垂在眼皮上，簡直太漂亮了！同學們都期盼著能和她坐一桌。由于前排的位置都坐滿了，王老師讓朱麗蒙坐到最后一排，和高永帥一桌。高永帥的“桃花運”引來了隋文睿的嫉妒：“這胖子這回是撞上‘桃花運’了，哼，走著瞧！”
有一次，朱麗蒙和高永帥坐在座位上研究數學題，隋文睿見了，便陰陽怪氣地說：“你們倆挨得那么近，莫不是談戀愛了吧？哈哈！”高永帥揮起拳頭要打隋文睿，朱麗蒙攔下他，說：“咱倆清清白白的，跟他計較什么？”說完，拉著高永帥走了。隋文睿自覺無趣，沒再說話。
這事很快就傳到了王老師的耳朵里，老師聽后特別生氣，便決定找個合適的機會教育一下這個不明世理的學生。這天，王老師拉著朱麗蒙，站到講臺前，嚴肅地對大家說：“大家都知道隋文睿造謠朱麗蒙喜歡高永帥的事了吧？男女之間難免會有接觸，難道這就是喜歡嗎？你的媽媽也喜歡你，能說你們談戀愛了嗎？我和張主任經常說話，就可以說我們是男女朋友嗎？孩子們，你們現在還小，不懂什么是喜歡，感情有很多種，有友情、親情和愛情，同學之間是最純真的友情，你們不能胡亂地去判斷事情，聽懂了嗎？”聽了王老師的話，我們似懂非懂地點點頭。這時，隋文睿滿臉通紅地站起來，對朱麗蒙和高永帥說：“對不起。”朱麗蒙大方地擺擺手，說：“沒關系。”看到這一幕，王老師終于把擰著的眉頭舒展開，露出了會心的微笑。這件事發生后，同學們再也沒有談論過關于“喜歡”的話題。
王老師慈母般的關愛，開明的教育方式，讓我們十分喜歡她。
記事作文600字 篇8
轉眼間，暑假就要結束，新學期要開始了.在暑假里，我有很多難以忘記的事情，令我印象最深刻的是游紅荷濕地的那一天.
那天，接到學校通知，讓我參加學校組織的紅荷濕地夏令營，我興奮的一蹦三尺高，趕緊收拾東西去學校集合.來到學校，我們坐上大巴車就出發了.汽車行駛在寬闊的柏油路上，車外陽光明媚，車內有說有笑，歡聲笑語一片，同學們興奮極了......暑假里的一件事
不知不覺中到達了目的地.＂啊，這里好美呀！＂我贊嘆不已.剛走進迎賓的大門，大家都迫不及待的向湖邊望去，哇！眼前
的美景令人陶醉，就像一幅墨清優雅的.荷花圖.湖面上那一片片荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮.它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒.再看那一片片荷葉的掩蓋下，露出了朵朵荷花，有的清白如玉，有的粉似如霞.白的好像是無暇的白雪，再看粉的，就像是被天邊的晚霞映紅的臉.
我們跟著講解員又來到水生植物園，這里的荷花品種更是多種多樣.什么＂嫦娥奔月＂，＂牡丹＂，還有貼著水生長的＂睡蓮＂等等.講解員還說，睡蓮雖然是荷花，但是它卻只開花，不結蓮藕.沿著彎彎曲曲的林蔭大道，來到一艘大渡輪上，在船的頂部，我們一邊吃蓮蓬，一邊觀賞湖面上的美景.當游船經過的地方，湖水就嘩啦啦地響，好像在說：＂歡迎你們來這里游玩！＂看著這景象讓我想起唐朝詩人李白寫的一句詩＂接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅.....＂
時間過的真快，不知不覺中天色已晚，我們該返校了，但這里的美景讓我們留戀往返。
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