實用的記事作文(集錦6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的記事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
書籍是人類進步的階梯。為了使大家買到既便宜又適合的好書,學校舉辦了一年一度的跳蚤書市。
市場上人山人海,同學們都迫不及待地去尋找自己夢寐以求的書。我是“營業員”,所以,就在那里大聲吆喝:“賣書了,這兒的書又好看又便宜,機不可失,時不再來。”有些顧客到我這邊看了下就走了,生意冷冷清清的。再看看別人的攤子,怎么會有那么多人呢?于是,我就去一探究竟。原來,別的攤子賣的都是漫畫書,什么《爆笑校園》啊,《查理九世》啊,應有盡有。而我的攤子只賣必讀書目,怎么辦呢?我正著急,突然看見我的攤前出現了一位女孩,雙眼發射出無比激動的光芒。原來,她正愁找不到必讀書目呢!她挑了一本《藍鯨的眼睛》,我以為10元她會接受的,可她居然向我討價還價。“5元。”“10元。”我一口咬定。她用那種很可憐的眼神看著我說:“就5元好了,你看,這本書已經舊了,還破了呢!”她見我還是不同意,就抓住我的把柄說:“都沒有人來買書,要不是我來買,你一本都賣不出去。”我考慮了一下,說:“那就5元吧,不過,你得幫我辦件事兒。”“什么事兒?”“你把你的朋友叫過來買書。”她好像非常喜歡這本書,毫不猶豫地答應了。過了一會兒,她帶著好多人到我的'書攤前買書,我都驚呆了。我的生意也從冷清變成了紅火。
跳蚤書市接近尾聲,同學們都如愿以償地拿著自己喜愛的書進了教室,心里都甜滋滋的。
這次跳蚤書市,不僅讓我們淘到了好書,還增長了我們的社交能力。我真希望下一個跳蚤書市能早日到來。
記事作文 篇2
陷入無比的恐懼還是灰心地嚎啕大哭?
在沒有別人的'同情和幫助時,
你只能靠自己——
笑著抹去傷口,笑著鼓勵自己。
當你不幸被朋友出賣后,你會選擇什么?
傷心欲絕地哭泣還是悲憤地以牙還牙?
在沒有別人的安慰和鼓勵時,
你只能靠自己——
笑著擦去眼淚,笑著抹平傷口。
人,也許生來就是經歷苦難的;
人生,也許從來不會一帆風順。
那么,讓我們笑對人生,
一起接受人生的考驗。
記事作文 篇3
今天是4月3日,是清明前兩天。我們全家人在大伯家吃午飯。吃好,我們就拿上祭品向爺爺的墳墓走去。
來到墳前,大伯和爸爸看了看墳的四周。他們看到有一些地方有一些雜草和垃圾。他們就把雜草拔掉,垃圾撿起來扔到旁邊的地里。奶奶從袋子里拿出彩帶。姑姑急忙拿過彩帶在墳上繞了起來。爸爸和大伯立刻走過去幫忙。大伯拿住彩帶的一頭,爸爸拿住另一頭,在墓碑上系住了再用膠帶粘了起來。奶奶又拿出了一團沒有展開的彩帶。她用力抖了一抖,一層層的.彩帶掉了下來。奶奶親自把這條彩帶繞在了墳上。姐姐看到袋子里面還有一條彩帶,就把它打開掛在碑上。 彩帶掛好了,奶奶把供品中的魚、豆腐干、酒等東西放在墓前。大伯和爸爸從蛇皮袋拿出紙元寶倒在地上。爸爸從嘴上拿下香煙,點著了一只元寶,丟在元寶堆上。頓時,一團烈火燃燒起來。一下子,這堆元寶就全部燒光了。緊接著,大伯拿出鞭炮,用香煙點燃。他把鞭炮往空中扔。鞭炮在空中“啪”的一聲,爆炸了。我嚇得趕緊把耳朵堵上。哥哥卻覺得好玩,他走到大伯身邊說:“大伯,讓我也來放,行不行?”大伯給了他幾個。哥哥拿起一個往香煙火上碰。等到鞭炮的引線紅了,他也往空中扔。就這樣,哥哥和大伯兩個人你一個我一個地放著鞭炮。鞭炮放完以后,我們就向爺爺的墳拜了拜,都希望爺爺的在天之靈能夠保佑我們。 祭完了爺爺,我們又去祭了幾位仙逝的祖先。 經過這一次上墳祭祖,我知道了我們這里的民間風俗是多么的深奧。
記事作文 篇4
1937年8月27日晚,在上海的一戶人家中,孩子小平安睡得正香,可他的母親卻焦急地坐在床沿上等待丈夫回來。
突然,門“吱扭”響了一聲,竄進一個黑影,原來是小平安的爸爸回來了。母親劃了根火柴,聽他講:“太好了!終于讓我買到了去奉化的火車票了!明天就能啟程了!”
第二天,天蒙蒙亮,一家三口就來到火車南站候車了。七點半的車,都十點了還沒有來。用工作人員的話說:“現在這世道,火車的到站時間哪有準啊,能不能來也是問題呀!”
足足等到下午,大家都餓得肚子咕咕叫。“火車來了!來了!”只見一列綠色的火車朝車站駛來,人們趕緊向月臺前擠去,站臺上頓時一陣狂歡。
小平安被媽媽抱著擠進人群。忽然,爸爸的視野里出現幾架呼嘯著的日軍轟炸機,大喊:“轟炸機來了!快跑!”說完,拉著妻兒往外跑。人們哪肯信,只有十幾個人聽了父親的話。
轟炸機機腹的蓋子打開了,每架飛機都投下了兩枚黃銅色的炸彈。炸彈像雨點一樣落下來。大家抱頭鼠竄。“咚咚!咚——咚——咚咣!”炸彈落地了,頓時,火車站里血肉橫飛。爸爸眼看要被炸到了,情急生智,把小平安扔到遠處,自己則被彈片殺死了。“轟隆——”,繁華的上海火車南站成了一片廢墟:尸橫滿地,血流成河,地磚碎了,斷了,鐵路扭曲了,斷裂了,房屋倒塌了,殘破了,到處堆積著木板、彈片。
突然,尸首堆里爬出一個小孩。是小平安!他沒死!原來小平安的父親正好把他扔到死人堆里,使他免遭彈片的'擊打!只見小平安坐起來,不停地搖著媽媽的尸身想要叫醒她,號啕大哭著。他的身上沾滿了血跡,衣服也破了好幾處,還流著鮮血。
這次轟炸馬上轟動了全上海,弄得人心惶惶。記者也聞訊趕來拍下了那一幕。記者把平安收養了。二十年后,平安參了軍。現在他退伍了,還經常給朋友講起這可怕的事兒呢!
記事作文 篇5
今天,我和同學們一起興高采烈的上學了,交完作業后,我們靜等著老師來上課,一會兒語文老師來了.語文老師告訴我們音樂老師有事第三節音樂課我們不能上了.隨著我們的一聲聲嘆息與埋怨,上課鈴響了.
語文老師見我們一個個垂頭喪氣的,便想出一招:"同學們,我們來一個與[挑戰主持人]差不多的游戲,好不好?"同學們一聽要玩游戲,便打氣精神,聲音洪亮的說:好!!!
"現在我們每組選一個代表.""一組 葉秋思!二組 魏聰 !三組...
什么?葉秋思,me!不是吧,我真是即激動又緊張.
比賽開始了,第一局是老師分別給我們出題,不過都是背古詩,我的題目是這樣的:請你背一首關于春夏秋冬的詩,我連想都沒想就背了<春曉>哈哈,雖然非常幼稚,但你也不能說那不是一首詩呀!老師又讓我們背李清照的詩,我先背了一首<絕句>,又背了一首<如夢令>背的魏聰啞口無言,所以我勝利了!(第一小局)
第一局國過后,就剩下我和魏聰了,我們倆的實力都不弱,下面就看誰的'表現好了.第二題是:比方A說:今天的雨越大,我們就越高興.B說:我們越高興,上課聽講就越認真.A說:我們聽講越認真,成績就越好.就這樣一直說下去.我和魏聰一開始還不分好壞,后來就分出來了,魏聰出了差錯,所以,這一輪比賽我贏了!
我成了擂主后,以前的班長-劉帥還不服氣,非要再和我一決高下,于是,我便與他斗智斗勇(好像再在與敵人作斗爭哦)我們是一局定輸贏。題目是:不管A說什么,B都要說我反對然后再說內容。
劉帥給我出題:”我們要保護環境。”我說:”我反對!如果我們不砍伐樹木,那么請問你要用什么筷子來夾菜?”
劉帥說:”我們如果要砍法樹木,那么就會造成水土流失,危害會很大的!”我緊接著說:如果我們不砍伐樹木,那么你會用什么來打掃衛生呢?難不成你要用抹布一點一點的擦嗎?”說到這里同學們都笑了。劉帥也不甘示弱:他說:”我們可以一手砍一手栽呀!”他說到這里,全班同學又都笑了,哈哈!一手砍一手栽就成了同意我的說法了,我贏了!
現任班長張雷有說:”葉秋思,你是女的!”同學門一聽,都等著和張雷一起看我的笑話了呢,我說:”我反對!我有兩個理由:1你這樣說我,是對我的不尊重。2難道你沒有眼睛么?你是盲人么?難道你連聽我的聲音都聽不出我是男是女嗎?”張雷還不服氣,他有說:”葉秋思,你學習很好。”“我反對!因為我的學習非常非常好!”我這么一說,可把老師給樂壞了。
我想最后的結果也是不想而知的。我—葉秋思贏了!
記事作文 篇6
“你不講理!”
“你才不講理!”
“以后不和你這樣的人做朋友了!”
“不做就不做!”
中午放學回家的路上,我和李木之就這樣吵起來,要說原因,也不是什么大事。
今天早上,第一節自習課做作業時,我發現鋼筆沒帶,就跑過去想借好朋友李木之的一用,可是他做環境衛生去了,不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆,想等他回來跟他說一聲,可是老師輔導課文了,就這樣忘了跟李木之說了。
中午放學鈴響了,李木之站在座位上大喊:“我的鋼筆不見了!有小偷偷走了。”這讓我左右為難,如果我現在向李木之道歉,這也太丟人了,如果我現在說是我拿了鋼筆,同學們會說我是小偷的.,那多丟人呀!我恨不得上去封住他的嘴巴。
放學路上,我氣喘吁吁地追上李木之,埋怨他說:“不就一支鋼筆嘛,你在班里大叫什么?”
他眼睛一斜:“又不是你拿的,你激動什么?”
就這樣出現了本文開頭的那一幕。
回到家里,我越想越覺得自己不對,不應該這樣說李木之,李木之絕對不會亂說一氣的,上次我去他們家玩,我不小心弄壞了他的東西,他媽媽對我很生氣,是他幫我解釋清楚事情的真相,還有他來我家玩,我們全家誠心誠意地歡迎他,父親又是那樣喜歡他的種種情形來,如果我今天自己帶了鋼筆那該多好呀!如果讓我向他說對不起三個字,我怎么也說不出口。
下午的第一節可,老師講課,我什么也沒聽進去,一心想著怎樣才能和好。
下課后,我鼓起勇氣走到李木之身邊,小聲地說:“對不起,我今天早上借了你的鋼筆忘了告訴你,我……我,對不起。”李木之溫和地說:“沒關系,下次可別忘了跟我說一聲,其實我……”
我們倆相視一笑,相擁著走出了教室。
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