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時間：2023-09-30 18:32:01 記事作文我要投稿

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記事作文集合(10篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事作文集合(10篇)

記事作文篇1

　　一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。

　　這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。

　　風箏競賽場的人可真多呀！

　　把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的.樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！

　　場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。

　　吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！

　　她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。

　　這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。

記事作文篇2

　　有件事至今讓我記憶猶新，直到現(xiàn)在還深深地烙在我的心里，那是一次去飯店被門夾了手的事。

　　那天媽媽說今天姥爺過生日，要去飯店吃飯，我興奮極了，因為我終于和姐姐、妹妹要“久別重逢”了。放學了，我迫不及待地往飯店奔去，終于，來到了飯店，便和姐姐、妹妹玩起了蔵東西的游戲，游戲規(guī)則是把五個小盒子蔵到二樓的幾個房間，前兩次我都順利地找到了，卻沒有料到這時發(fā)生了意外。

　　該輪到我蔵了，我小心翼翼地把四個小盒子都蔵好了，正當我想蔵第五個時，發(fā)現(xiàn)已經沒有地方可蔵了，我左思右想，終于想到一個兩全其美的好辦法，那就是把小盒子蔵到姐姐妹妹現(xiàn)在在的'屋子門縫里，我躡手躡腳地來到門前，把手伸到了門鎖空里，正當我用另一只手掏出小盒子時，門“砰”的一聲被姐姐關上了，我的兩根手指頭被門縫給夾住了，一陣裂肺的疼痛瞬間傳遍全身，整個手逐漸失去了知覺，我們幾個都嚇呆了，不知所措。這時大人們聞訊趕來，趕快把門打開，把我的手輕輕拽了出來，這時我才發(fā)現(xiàn)那兩只可憐的手指已經慘不忍睹了，整個手指都變成紫紅色了，皮也被夾掉了一大塊，鮮血直流，大人們都手忙腳亂地為我處理傷口，媽媽心疼地問我怎么回事，我委屈的淚水頓時嘩嘩的流了出來，噘著嘴嗚咽著說：“姐姐關門時，把我的手給夾著了。”媽媽低頭輕輕撫摸著我的手安慰道：“沒事的，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時。我被媽媽的話給逗笑了，手痛頓時減輕了許多。

　　通過這件事，讓我明白了在任何時候都不要把手伸到門縫里玩。做事之前要考慮有沒有危險。危急時刻要冷靜，不要慌亂。

記事作文篇3

　　“唐龍，去趕集不？”我問著正看著電視的唐龍。而他幾乎是無視我的點點頭而眼睛卻死死地盯著電視機里的“張世豪”。

　　“別敷衍我了，到底去不去？”說著，我一把搶過他手里的遙控器。“唉，去就去嘛，還發(fā) 什么火。”他正想奪過遙控器，卻被我狠狠地按下了紅色按鈕。“不早了，咱現(xiàn)在就出發(fā)，你可別再跟我耗了。”他無奈地搖搖頭：“唉，服你了。”

　　這次我們趕集的地點是“蘭橋”，距離我們那兒有兩三里的路程，來回當然是步行，所以帶十塊錢也就夠了。在我非常“客氣”的勸說下，唐龍終于同意與我去趕集，畢竟就是湊個熱鬧嘛。

　　走到半路，太陽公公變爬到了天空的中央，給力的'陽光讓大地直逼三十五度。“哦，這鬼天氣。”我癱坐在一片竹林邊。“喲，是誰先前硬是要拉著我來，我還沒抱怨，你到開始打退堂鼓了。”他擦了一把汗，也坐了下來。“走都走到一半了，總不能就這么回去吧，走，我們繼續(xù)。”

　　在我望眼欲穿的心情中，終于，我們來到了——藍橋鎮(zhèn)。

　　前方一片汪洋人海。“對了，還沒問你，你趕集是為了什么？”“當然是吃了！看，聽說這的涼粉不錯，去看看。”說著，我拉著他的手，向前方直奔而去。

　　“要多加點芝麻。”我望著眼前的涼粉，一副饞涎欲滴的模樣。“好嘞。”說著，老板遞給我了一碗涼粉。望著它，我立馬狼吞虎咽了起來。“對了，我記得這邊還有那什么熱狗呢，走，我們去瞧瞧。”唐龍一臉無奈，他可說不過我。

　　……

　　一天下來，我?guī)缀跏前讶康腻X都用在了吃喝上，而唐龍呢，他或許還在某個角落里畫圈圈呢！

　　“我本來就不想去……”

記事作文篇4

　　今天風和日麗，我們一起去福東中學進行社會實踐，來做粘貼畫。

　　教我們做粘貼畫的是李老師。她帶我們來到“第一教室”，把自己的作品展示給我們看。這些作品都是用牙簽一點一點粘起來的，作品有許多樣子，有帆船、小房子、植物等。“哇！好漂亮啊！如果我能做出那么好的作品該有多好啊。”

　　首先我把紫色膠條撕下來，沾在畫框的四邊，形成了個美麗的畫框。然后把藍墊紙壓在圖案的下面，再用筆把圖案踏下來，出現(xiàn)了一幅雪花圖案。再用膠水均勻地涂抹的雪花圖案中。最后，我小心翼翼用牙簽對齊圖案的一點一點地拼粘起來。老師說：“這些牙簽一定不要浪費，看見地上有牙簽一定要主動撿起，膠水不要弄的滿處都是。”我一邊粘一邊得意洋洋地想：我做出來的作品一定會很漂亮的！作品完成了，立體的雪花躍然紙上。老師走了過來，看見了我的作品，點了點頭說：“很漂亮嘛，做的不錯。”我非常高興。

　　粘貼畫制作結束了，老師帶我們到了大廳來參觀作品展。這里的作品樣式很多，五花八門。有用冰棍的棍做成的小房子，有用罐子做成的.大鱷魚，還有用木頭雕成的木頭小人等。真希望把每個作品都做一做。可是時間短暫，活動結束了，我戀戀不舍地離開了福東中學。

　　我多希望學校能多開展這樣有意義的社會實踐活動，它不僅能培養(yǎng)我們的動手能力，還豐富了我們的想象能力。我喜歡參加社會實踐。

記事作文篇5

　　昨天晚上，吃好晚飯，我和爸爸媽媽到西柵景區(qū)游玩。

　　來到景區(qū)，進入驗票處后，我們走進了一條長廊。長廊兩邊有許多蠟像，它們有反映烏鎮(zhèn)舊貌的圖案，有烏鎮(zhèn)的碼頭、酒店、茶館……這些蠟像栩栩如生。走出蠟像館，我們乘上渡船。在渡船上，我們看見對岸有許多各種古老的房屋、石橋。在五顏六色的'燈光的照射下，那些房屋石橋顯得漂亮極了。

　　一會兒，渡船就到了對岸，我們就離開渡船上了岸。然后，我們就在西柵的老街上游玩。有一個地方在唱戲，我們停下來聽了一會兒。然后，我們繼續(xù)往前走。，我們看到了有一些游客在玩古老的消防車。

　　后來，我們走到了西高橋。我問爸爸這兩座橋為什么叫橋里橋呢？爸爸沒有對我說什么，默默地帶我來到一座石橋下面叫我從橋洞里望過去。這時，我看到了橋洞里面還有一座橋。我這才知道人們?yōu)槭裁唇羞@兩座橋叫橋里橋了！

　　走過西高橋，我們看見了一座寶塔。那寶塔成四方形，大概有七層，因為是晚上，我已經看不清楚了。每一層的角上都裝有風鈴。在風的吹動下，風鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音，真好聽！

　　時間不早了，我們戀戀不舍地離開了景區(qū)回家去了。

記事作文篇6

　　你，牽著我的手。你的那雙大手陪我走過了少年，童年來到了少年，我想我一定會記得你的愛，你的愛，我會永遠記得。

　　你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，你的愛在生活的道路中如空氣一樣填滿了我的世界，無色無味，無影無蹤，卻無處不在不可缺少。因此我常常在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。卻忘記了你的用心良苦。

　　小時候，你的擁抱是我溫暖的小床，在朦朧的記憶中這懷抱是最溫暖的，無數(shù)次，我享受著那一次次的輕撫，那一首首伴我入睡的歌，讓我沉醉在這溫暖的氣息中，漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)……在我的記憶中你的背總是寬闊而柔軟的，無數(shù)次，我在你的背上弄著你的頭發(fā)，扯著你的衣領，哼著咿咿呀呀的“嬰語”，你總是微笑著。

　　長大了，你的手牽著我到過許多地方。到了該學走路時，你牽著我的手，陪我一步一步走向前去；到了該上幼兒園的時候，你牽著我的手，把我送到學校；到了該過馬路的時候，你牽著我的手，生怕我走丟。我忘不了你的大手牽小手的感覺，這是一種無法用語言來表達的幸福。

　　上小學了，你的眼神讓我輕松又愉快的.度過了六年的小學生活，你的眼睛仿佛會說話，一眨一眨地變換著不同的語言。高興時，你給我一個喜悅的眼神；失敗時，你給我一個鼓勵的眼神；生氣時，你給我一個和藹的眼神；成功時，你給我一個贊許的眼神。你的眼睛，明亮有神。

　　升初中了，你的話時刻提醒自己，你的話雖然不是那么溫柔，但在我看來，你的囑咐，你的噓寒問暖，是那么輕柔。你的良苦用心讓我慢慢學會了獨立，學會了解決困難，學會了經受挫折，就是你幫我走過了那段叛逆，走過了那段孤單，走過了那段不適應，你的話是那么深沉。每一句話都值得我回味，你給我的愛那么真，那么深，卻是無償?shù)模磺蠡貓蟮摹?/p>

　　流逝而去的歲月，只因為有你——我的母親，我才不曾失落。

　　常常，一個簡單的電話，一句平常的問候，都是對母愛最深動的演繹與詮釋，從來不需要費心費力的去想起，去呵護，卻永遠如空氣般在我們每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著溫暖著我們的身體和心靈。雖然我們常常會因為平常而忽視，常因為樸素而忘記，可當我們傷痕累累時，最先想到的會是我們的母親。

　　母愛不是濃烈的酒，不是甘甜的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無味，卻不可缺少。因為有這份愛的存在，不管距離遠近，我們的心始終有人牽絆著。

　　因為有你，我不曾孤單！因為有你，我不曾迷惘！因為有你，我不曾失足！謝謝你，我最親愛的媽媽。

記事作文篇7

　　昨天，媽媽買了三只陽澄湖大閘蟹放在盆中，就是這些螃蟹，使我一晚上沒睡好覺。這到底是怎么回事？聽我慢慢道來。

　　昨天晚上，我正窩在被子時睡覺，然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵，接著就是一聲“砰”，我一下子驚醒了，但又心想：天大的事也用不著我頂著，還是繼續(xù)睡吧。這時，我聽到媽媽說：“快來呀！螃蟹爬出來了！”我一聽，想到：不好了，我的起床，要是它跑走了，我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子，跑到盆子旁，發(fā)現(xiàn)原本壓在盆蓋上的.牛奶瓶碎了，盆子里只剩下一只大閘蟹，它也已經半個身子爬到沿邊，眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住，拿來重物把盆口壓死。

　　接下來我們就要開始尋找另兩個“逃犯”了。它們會去哪兒呢？這時媽媽說：“融融，你聽，好像有“沙沙”的聲音。”順著聲音，只見一只大螃蟹“站”在廚房間的玻璃門前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個“落腳點”。另外四只腳踮起來，“身高”足有三十多公分，兩只肥大的螯在空中揮舞著。因玻璃太滑，它摔下來又頑強地豎起來，估計它想跨過玻璃門逃跑。它哪知道跨過整道門對它來說就像要跨過天一樣。我們倆看見它的樣子哭笑不得，媽媽還拿它開玩笑說：“你看，它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢！”這只螃蟹被我們給驚動了，舉起大螯，鼓起兩顆黑眼睛，活像個蠻不講理的霸主，仿佛在說“別過來，否則我的大鉗子可對你不客氣！”我和媽媽看見它張牙舞爪的樣子，有些害怕了，但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背，它的腳舞動得更厲害了，嚇得媽媽又把它扔地上了。這時，爸爸聞聲出來了，爸爸一下子抓住螃蟹，我馬上打開盆蓋，讓爸爸把大閘蟹放進去。

　　接下來該抓另一只大閘蟹，這回我先發(fā)現(xiàn)了柜子前的塑料袋有動靜，就害怕地把塑料袋拿出，又一只大閘蟹出現(xiàn)在我們眼前。大閘蟹顯然被我們嚇了一大跳，馬上跑到旁邊的餅干箱上，一個勁地想扒開餅干箱蓋子。爸爸又像上回那樣將大閘蟹“緝拿歸案”。我們蓋好盆蓋子，這回在上面壓了一個體重秤外加一本大字典。

　　我們洗了洗手，準備再睡覺，但我經過這么一折騰更是睡不著了。我不時側耳聽餐廳里螃蟹企圖再次突圍的聲音，“沙沙沙”的聲音不絕于耳。直到快天亮時我才迷迷糊糊地睡著。

　　怎么樣，現(xiàn)在你們知道為什么讓我徹夜難眠的原因了吧！

記事作文篇8

　　也許我就這么地走了，帶著些許心疼、些許留戀、些許淚花；也許一切依然靜悄悄的，隨著輕風帶過的，散落在手心的記憶，也只是沉睡在你我的腦海深處；也許我不再回來……

　　不知道此時的你們在做些什么，還象過去一樣嗎？好想知道。這種感覺叫做想念吧！只知道彼時的我們，曾一起開心過。那些一起走過的日子；那些帶不走的歡樂；那個瘋狂的季節(jié)，你們也都還記得么？這種感覺叫懷念嗎？如果時間可以倒流，我愿意回到我們最初認識的那一刻；如果時間可以停止，就讓它停在我們最瘋狂的一秒；如果時間可以放慢腳步，我希望可以再看你們一眼。

　　不知是什么原因，我們竟走在了一起，可我們并不驚嘆，可能比誰都更清楚自己的內心，只是我們不說出來，也許是因為生活、也許是因為時間、也許是無奈、是寂寞孤獨，抑或是麻木無助……有太多的也許了，我們也并沒有刻意去猜測，因為彼時的我們都有同一種心情！就這樣我們認識了，在時間的無涯的荒野里，不早不晚，不偏不倚，也是一種難得的緣分。從開始的開始到現(xiàn)在，已經有一年了，你們陪我走過一年了，抑或是幾個月的你們，都給我?guī)?/p>

　　了莫名的感動。你們是否知道我很重視這份情誼？是否知道我的多愁善感？是否知道我那淡藍色的憂傷？回想到最初，只是靜靜地靜靜地跟你們聊天，那是最真誠的時候，懷著一顆清澈的心。那些日子在記憶里很單純、很溫馨。而你們是否給忘卻了？難忘的夏季，難忘的八月，那是我最瘋狂的一次，也是我們最開心的時刻。沉浸在游戲的`你我如此般的愉悅，然而彼此之間的那一份情感更讓我心動。我們一起笑過、一起哭過、一起開心、一起傷心，當曾經斑斕的日子劃過眼前，當曾經燦爛的時光涌出心扉，我知道并不擅長哭泣的我，眼淚竟泛濫了……有時候，我竟去希望自己生病。生病了，心里好平靜，生病了，你們都很關心我，只有時候我才知道你們很在乎我，很擔心我，我喜歡這種被牽掛的感覺，甚至去乞求自己病了，你們懂嗎？也許我是真的病了，原諒我的孩子氣。還有一個人，我知道他在想著我，而我的生命也將從此與她相連。不知不覺中她已經陪伴了我快半年時間了，對我的關心和牽掛都讓我莫名地流下眼淚，也只有她包容了我那么多，而在每一個想我的深夜，天空都下雨了……我的心，好疼……夏天也就這么過去了，對我而言，是否也應該知足了？可是我舍不得你們，我不愿就這么離去……

　　夜，很深，很靜。什么時候才能再次昂首仰視星空？什么時候能讓流星劃過眼前？什么時候能在看你們一眼？我知道斗轉星移、物是人非是怎么的一種感覺，可是我更清楚時間已把我推向前方，由不得我回頭。往后的日子，我

　　就看不見你們了，四周的黑暗令我恐懼，象是個迷失的小孩。

　　也許，所有的悲歡離合都只是一次輪回；也許，冥冥之中我們竟會再次相遇在原點；也許，我的那些花兒，又再一次，散落天涯……

記事作文篇9

　　當同學們早早到達學校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時候，飽受病痛的我卻只能在這危急關頭躺在家中的床上，與我的身體展開斗爭。

　　兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時間全部占滿。“三張數(shù)學，五張英語，七張語文……”電話那頭傳來的是朋友淡定無比的聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個空來拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來自遙遠的天際。

　　經過兩天的安心養(yǎng)病，我可以下床走動了，眼看窗外大好的'陽光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個人悠閑漫步，向朋友家走去，誰知在半路上收到了讓我震驚的消息——因為我的病假而沒有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個班集體，唯獨沒有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的設想中，竟不知不覺地走進了禮物店。

　　當一個精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時候，我的心像一顆放下來的石頭，輕松多了。

　　在空無一人的街道上徘徊片刻，我看見了那個熟悉的身影在向我招手。走了過去，著實被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。

　　“前兩天不是你生日嗎，送給你咯。”他將卷紙塞給了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過一邊，拉住了他的手。四目相對，他知道我的心，他也理解我那句“我沒有拍畢業(yè)照”，當禮物被他拿在手中時，我的心才完全放了下來。

　　其實，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。