[優(yōu)選]實(shí)用的記事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事作文 篇1

　　今天是我九歲生日，我非常激動。

　　一大早，媽媽從市場上買了新鮮食材：酸甜可口的葡萄，又大又甜的哈密瓜，又香又脆的薯片，還有我去喜歡的托馬斯蛋糕……我們回了老家。

　　晚上，爸爸給我做了一大桌的飯菜，有我最喜歡的清蒸鱸魚、紅燒豬腳、可樂雞翅、還有奶奶自己養(yǎng)的潘鴨湯……看著這些豐盛的晚餐，我的'肚子都叫囂了。一切準(zhǔn)備就緒了，爸爸喊：“開飯了�！蔽覀兂酝觑垼瑡寢尀槲掖魃系纳�日帽，還在蛋糕上插上了九根蠟燭。我需要一個(gè)美好的愿望：每次考試都能考個(gè)好成績。許完愿我吹滅蠟燭全家對我說：“生日快樂!”

　　真希望下個(gè)生日快點(diǎn)到來。

記事作文 篇2

　　有一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上。突然看見一個(gè)垃圾桶的外邊一大堆的垃圾都沒有倒進(jìn)去。小紅便走上前去把垃圾丟進(jìn)垃圾桶同時(shí)，也叫了小明來撿垃圾，可小明卻在思考怎樣讓人們更進(jìn)一步的懂得文明呢？就在這時(shí)，小明拿出了紙和筆，寫下了六個(gè)大字“文明——————只差一步”。

　　小明的意思就是說：文明往往只是隔了那么一步的路程，就能到達(dá)目的地�；蛟S這一步的路程是一米、一分米、幾十厘米……寫完后，小紅也把垃圾全部倒進(jìn)了垃圾桶里，小明便拿出固體膠，把這六個(gè)大字貼了上去。貼完后，小紅還連連秤贊說：“小明你真能干，竟然能用文字廣告語來提醒人們要講文明�！边�不時(shí)伸出大拇指來表揚(yáng)他。這時(shí)，小明卻說：“這是我力所能及的事，如果社會上所有人都像剛才那樣，那么我們的社會將變得很骯臟。但如果社會上所有人都講文明，那么我們的'祖國將會變得更美麗。”

　　有的時(shí)候文明是一種語言。比如說，一個(gè)人不小心撞了另一個(gè)人，被撞得那個(gè)人覺得自己很委屈，便說出了不文明的語句，其實(shí)被撞得那個(gè)人只要多一分諒解，說一句溫和的話：“下次注意點(diǎn)”，或者是那個(gè)撞人的人說一句非常簡單的三個(gè)字“對不起”。這樣文明就會在你的心中留下。

　　還有的時(shí)候，文明只是一種多一分的耐心等待，別人就會有一張燦爛的笑容對待你。比如說：“一輛公交車停在站頭，馬上要開的時(shí)候，一位老爺爺著急地跑了過來，公交車的司機(jī)多了一分等待，老爺爺上了車露出了燦爛的笑容�！�

　　我知道，文明就像一扇窗，當(dāng)你打開了這扇窗，文明就會照了進(jìn)來，文明就會在你的心中留下。我相信文明之花會開遍我們身邊的所有人的心中。只要人們邁出一小步，社會就會跨出一大步，讓我們一起來傳揚(yáng)文明吧！

記事作文 篇3

　　今天我們在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對準(zhǔn)中心線放好。

　　比賽分成兩大組，一個(gè)一個(gè)小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a(bǔ)打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動，后來c換了一只手，他一直不停的換，最后手一松就被對手拉過去了。

　　下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準(zhǔn)備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點(diǎn)難過，如果重新來一次，我想我不會這么快就輸?shù)摹?/p>

　　每個(gè)小組贏的人已經(jīng)出來了，激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。

　　我的同桌也進(jìn)入了總決賽，不過她的對手是一個(gè)男生，我想男生一定會贏女生吧？還真被我猜對了，我的.同桌輸給了對手。最后的冠軍爭奪賽，是一個(gè)五年級的和一個(gè)三年級的比賽，最后是五年級的同學(xué)得了冠軍。

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