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精選小學(xué)生記事作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生記事作文600字 篇1
大年三十的早上，我正陶醉在美夢(mèng)中，媽媽卻把我叫醒了，看見(jiàn)爸爸在貼對(duì)聯(lián)，就順手過(guò)去幫了一把，得到了我的幫助，哈哈！不用說(shuō)了！肯定一下就好。于是，我們開(kāi)始吃起美味的早餐，享受完以后，老爸說(shuō)：“走吧，回大嶝！”我們要帶回去的行李真重啊！好像我們要抬一頭牛回去似的！
進(jìn)入大嶝，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，顯得喜氣洋洋，到了我家，奶奶一看到我回來(lái)了，臉就笑開(kāi)了花；
爺爺一看到我回來(lái)，就給我一個(gè)熱情的擁抱；二叔一看到我回來(lái)，總說(shuō)：“你回來(lái)啦！”三叔……大家看到我回來(lái)都有各種各樣的表情，動(dòng)作和語(yǔ)言。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，奶奶和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐：有魚(yú)（年年有余），有丸子（團(tuán)團(tuán)圓圓），有鴨子（壓住財(cái)富），有魷魚(yú)韭菜（長(zhǎng)長(zhǎng)久久），還有蝦，螃蟹，蝦姑……滿滿一桌的美味佳肴，我們?nèi)覈梢蛔馈３酝炅四暌癸垼帕艘淮夼谥螅易钆瓮腵時(shí)刻到來(lái)了——收紅包。我收了媽媽，爸爸，奶奶，爺爺，二叔，三叔……我偷偷躲在房間里把收來(lái)的錢(qián)都裝在一個(gè)大紅包里，這個(gè)紅包鼓鼓囊囊的，像要爆開(kāi)似的，把我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，我可得好好計(jì)劃計(jì)劃，這些錢(qián)該怎么花？春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，大人都在聊天，喝茶，看電視，可我們小孩子是坐不住的，跑上跑下，在空地上放爆竹煙花，玩耍。等到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！”隨著新年的鐘聲敲響，爸爸把幾米長(zhǎng)的爆竹點(diǎn)燃了，噼里啪啦的響聲響起了，與此同時(shí)鞭炮聲也從四面八方傳來(lái)，整個(gè)大嶝漸漸被這種聲音包圍住了，而且天空也被形態(tài)各異，五顏六色的煙花畫(huà)成了一幅奇異無(wú)比的煙火圖，美麗極了！
從初一到初四，我們都忙著看傳統(tǒng)賽事“大嶝街道村村籃球賽”，雖然我們村沒(méi)得好名次，但是“友誼第一，比賽第二。”它讓大家的心里都裝滿了快樂(lè)。
這個(gè)春節(jié)真快樂(lè)啊！我真盼望20xx年的春節(jié)趕快到來(lái)！
小學(xué)生記事作文600字 篇2
放寒假我住在奶奶家，奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，它幾乎全身雪白，只有耳朵尖和脖子上有點(diǎn)黑色，看起來(lái)很像是帶著耳環(huán)和項(xiàng)鏈。它十分親近人，喜歡在人懷里睡覺(jué)，還時(shí)不時(shí)地打個(gè)呵欠“喵嗚”，它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，即使在熟睡時(shí)，你就是輕拍它一下，它也能驚醒，它那雙綠寶石般的眼睛一到夜里便炯炯有神。真不愧是老鼠的克星。它那肉粉色的小鼻子誘人喜愛(ài)，四只小抓肉乎乎的。讓人一看就喜歡。
一天早上，奶奶好像十分生氣，脾氣很大。一問(wèn)才知道，東屋有一只小老鼠，咬壞了祖先的燈臺(tái)，下了好幾次夾子也沒(méi)捉住它，你說(shuō)奶奶能不生氣嗎？可就在這天夜里，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小貓的叫聲，接著又聽(tīng)見(jiàn)幾聲“吱吱”的'慘叫。我急忙拉燈一看，嘿!那只老鼠已然成了小白貓的肚中餐，那小白貓還意猶未盡的添著小爪子。第二天，奶奶特意買(mǎi)了盒貓餅干來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)小白貓，這可把它樂(lè)壞了，在餅干前“喵喵”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)，“奧，獎(jiǎng)品，謝謝”。
還有一次，我坐在桌前寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，小貓?jiān)谖业淖鳂I(yè)本周圍走來(lái)走去，盯著看，難道它也會(huì)？我對(duì)它說(shuō)幾？”小貓似乎聽(tīng)懂了，還停了一下，才叫了聲“喵——”。唉，看來(lái)朽木不可雕也！不一會(huì)兒，它跳起來(lái)，走到床上，玩起毛線球來(lái)，不過(guò)，工夫不大，它便蜷在床上睡著了。看它那樣兒，活像一個(gè)大雪球，又像一塊白色的奶油，嗯，干脆叫它“奶油”好了。就這樣，小白貓有了自己的名字。
自打奶油到我奶奶家以后，它捕殺了很多老鼠，弄斷了許多毛線，同時(shí)，也給我們大家驅(qū)走了煩惱，帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)生記事作文600字 篇3
有人喜歡雪，是因?yàn)檠┑募儩嵑兔利悾晃乙蚕矚g雪，卻是因?yàn)檠﹦?chuàng)造出的游戲。
半個(gè)月前，天下了一場(chǎng)大雪，我坐在窗戶前看著外面如仙女般飄然而下的雪仙子，心想：這么好的雪，何不好好利用一下，打雪仗？
說(shuō)干就干，我穿上襖，關(guān)上門(mén)。跑到我鄰居美美家，邀她一起雪中玩耍。我的話音還沒(méi)有落，她就高興得一蹦三尺高。沒(méi)想到她的哥哥林林也要加入我們這項(xiàng)游戲。
游戲開(kāi)始了，我和美美是一隊(duì)的，他哥哥林林自己一個(gè)人單獨(dú)一隊(duì)。我激動(dòng)地幾乎希望一個(gè)雪球，就把她哥哥打倒在地。
我們趕緊團(tuán)雪球，一團(tuán)一個(gè)，我們團(tuán)雪球的速度非常快，生怕他哥哥來(lái)攻擊我們的地盤(pán)。雖然我們團(tuán)的非常快，但是我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是非常軟。
這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)美美大叫一聲：“我哥哥來(lái)了。”我聽(tīng)了扭頭一看，她哥哥正笑瞇瞇地向我們這邊走來(lái)，手里還托著一堆雪球。“準(zhǔn)備迎敵！”我一邊嚷嚷著一 邊蹲下從地上拿起一個(gè)雪球，就向著他身上扔。他左躲右閃，非常敏捷，就像一只猴子，而且還不停地向我們這邊扔雪球。我們緊張極了，眼看著他離我們?cè)絹?lái)越 近，我們只有胡亂扔。我們的雪球已經(jīng)完全沒(méi)有了，他也只剩下一個(gè)雪球了。我和美美都睜大眼睛，絕望地叫著，看著這顆雪球會(huì)落到誰(shuí)的.頭上。
“啪！”那個(gè)雪球重重的落在我的頭上，我大叫一聲“哎呦！”心中暗暗罵道：“你這個(gè)大壞蛋，扔誰(shuí)頭上不好，非扔我頭上。你找死啊!”
于是，我和美美再次彎下腰，這次我們要造更多的雪彈……
雪就是這樣，不僅創(chuàng)造出潔白純潔的世界，還創(chuàng)造出很多游戲，讓我們回味無(wú)窮。
小學(xué)生記事作文600字 篇4
一天，我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦游戲，那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在我眼前見(jiàn)來(lái)羌去，使我不由自主地怨起活動(dòng)課吹泡泡的情景。
“叮鈴……”清脆的上課鈴響了，只見(jiàn)老師走進(jìn)教室后，從講桌內(nèi)像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子里活了沽，隨后輕輕一吹——一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡在空中飛舞。“這節(jié)課我們吹泡泡嘍！”整個(gè)教室沸騰了！
等大家安靜下來(lái)，老師就開(kāi)始發(fā)裝有泡泡水的瓶子和吸管。當(dāng)老師把工具發(fā)給我時(shí)，我接過(guò)來(lái)就吹，可是“啪啪——”只吹出來(lái)幾滴水，再一吹還是幾滴水，就是不出泡泡。怎么回字？我急得眼淚都快流出來(lái)了。周圍的同學(xué)見(jiàn)我這樣，就讓我看他們是怎么吹的。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)剛才是我大心急，沒(méi)掌握好吹的'技巧。我拿著瓶子小心地?fù)u，等瓶子里的乳液有了泡沫，就試著慢慢吹，終于一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，它蕪著腦袋好像沖我打招呼呢。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“哈哈，成功了！”我高興得一蹦三尺高！
同學(xué)們把泡泡從教室吹到了校園。看！各式各樣的泡泡在我們周圍飛舞，有的像拉杠珍珠，有的像顆顆瑪瑙。有時(shí)一口氣吹出了許多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽(yáng)光下被照得五彩繽紛，紅中帶黃，藍(lán)中帶綠，粉中帶白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的掛在樹(shù)枝上，有的好幾個(gè)貼在了窗戶上，有的敘到同學(xué)們的頭上、身上，還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去，越飛越高。我真怒坐著泡泡飛上天。看著怨著，我好像真乘著泡泡飛到了天上，飛啊，飛啊，看到了廣闊的天空，高高的大山，蔚藍(lán)的大海，清澈的小溪……
啊，美麗的泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了五彩的世界，帶來(lái)了美好的幻想。將來(lái)，我要造一座永遠(yuǎn)不會(huì)破的“泡泡房”，和小朋友一起過(guò)快樂(lè)的生活。
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