實用的寫記事的作文匯總九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫記事的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫記事的作文 篇1

　　有人說，母愛是世界上最偉大的愛，相較于它，任何感情都是那么微不足道。是的，母愛固然是無上的，但它往往隱匿在一個個看似平常的一舉一動中，一句噓寒問暖，一個愛的吻，又或者，一個披衣服的動作。

　　寒風刺骨，雖是正值金秋送爽，天氣卻不那么討喜。“秋老虎”前腳剛走，冷空氣就毫無預兆的南下不請自來。今天氣溫比昨天足足降了十幾度！我穿著短袖衫與媽媽步行上學，手臂因寒冷交叉抱住肩，可身體仍在不住地打著寒戰，走路的速度慢了許多，被遠遠甩在媽媽后面。“鬼天氣！”我冷得清水鼻涕也流了下來，一邊“咝溜”地吸著，一邊不住地抱怨聲討。媽媽見著我這樣，趕快幾步過來擔心地問：“是不是冷了？”我沒好氣地反問：“你說呢？我停下吸了吸不聽話又跑出來的.鼻涕，這不是明擺著么？”“叫你多穿非不聽！好了吧？”媽媽嗔怒道，我低下頭，準備聽一頓“大叨特叨”。突然，身上忽地涌上來一股暖流，啊，是那么溫暖，充溢著愛的溫度。是媽媽將她粉色外套脫下披在了我的肩上，自己卻穿著一件單薄的長袖衫。吹來一陣冷冽寒風，我可以看見她因冷而微微發抖，鼻子閃過一絲酸澀：“你不冷啊？這么傻！”媽媽刮了下我的鼻子，笑著反擊：“你們這些小毛頭哪能和我們比？”她故作爽朗地笑了幾聲，我卻再也抑制不住撲到她懷里，淚水像決堤的洪水洶涌而出，眼眶通紅。“小丫頭片子，怎么哭啦？”媽媽笑著撫摸著我的頭，可我看見，在她眼中也泛點點淚花。

　　啊，多么慈愛的媽媽！您明明是瑟瑟發抖，卻至離開也不言說。這是什么？我想，這也許就是偉大寬容的母愛？它像一盞燈照亮孩子前行的路，像路標將迷途游子引上正軌，像一件外套，溫暖孩子的身心，抵御外界寒冷……

　　我十分清楚，媽媽給予了我們生命，從我們呱呱墜地就挑起沉重的擔子，養家糊口，撫養我們，洗衣做飯。她的責任重大壓得她喘不過氣卻從不言說。在外表的都是笑臉，但真正的心情又有誰知道？我們所能做的好好學習天天向上，為社會做貢獻，孝敬老人，還不到母親為我們做的千萬分之一。正如孟郊詩中所言：“誰言寸草心，報得三春暉！”但，寸草也能盡自己之力，不對嗎？寸草也能報得千萬分之一的春暉，不是嗎？讓我們行動起來，因孝順，不能等。

　　爸爸媽媽，您們撫養我長大，我陪您們慢慢變老。

寫記事的作文 篇2

　　有一首歌是這樣唱的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”從小媽媽就用乳汁哺育了我，回憶以前，長這么大，媽媽為我操勞了多少，擔心了多少。從我會走路開始，媽媽就擔心我會摔跤，從我開始學習的時候，媽媽又擔心我的學習成績……如今，媽媽的臉上已經出現了許多的皺紋，顯得憔悴了許多。

　　難以忘懷那個炎熱的夏天，我睡得滿頭大汗，突然，睡夢中感覺到一陣陣的`涼風，我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是媽媽，她手里拿著一把扇子正在給我扇風，可是，我還看到，豆大的汗珠正從她的額頭上滾下來，當時我不懂事，那么熱的天，還停了電，有媽媽扇著風，又舒舒服服地睡著了，現在回想起來，覺得自己太不懂事了！

　　記得還有一次放學，天空烏云密布，不一會兒便下起了傾盆大雨。別的同學都被大人接走了，只剩下我孤零零一個人，天馬上要黑了，雨夜越下越大，我急得哭了。正當我覺得無助時，一個熟悉的身影向我走來，“是媽媽是媽媽……”我興奮地叫著！媽媽摸摸我的頭，親切地說：“寶貝，等急了吧，對不起，媽媽有事來晚了！”說著帶我撐著傘回家。路上，媽媽怕我被雨淋濕，把大部分傘都撐在我這邊，但我發現，她的衣服卻被雨淋得濕濕的，還不停地往下滴水，看著看著，我的眼睛濕潤了。

　　這些看似平凡而又不平凡的事有好多好多，媽媽對我的關心是那么的無微不至。如果說我是一棵小草，那媽媽就是雨水，在雨水的滋潤下，我一天天快樂地成長著，但媽媽卻一天天地憔悴了。看著她臉上日益增多的皺紋，漸漸發白的雙鬢，我暗暗下決心，我要做個懂事的孩子，不能再讓媽媽為我操心了，她為我付出了那么多，現在該我報答她了！

　　最后，我只想說：“媽媽，如果沒有您，就沒有現在的我，我一定會好好學習，以優異的成績來報答您！

寫記事的作文 篇3

　　今天，爸爸、媽媽不在家，臨走時讓我做湯，說是午餐時要喝。我想：做就做吧！

　　就做西紅柿湯。我走進廚房，找出幾個西紅柿，隨便洗一下，拿到菜板上亂切一通。切好一看，什么呀！ 長的'長，短的短……管它呢！我點燃煤氣，把鍋架在灶上，倒進水，一會兒又倒進西紅柿。就在這時，來了一個電話，我又去接電話。等接完了電話，我再走進廚房一看：哇！菜湖了！一股湖味在廚房里彌漫。我慌了手腳，不知怎么辦。可我想到了加水。我加了水，又在湯里放進鹽等佐料。開鍋了，我把湯盛到碗里。

　　爸爸、媽媽回來了。我把湯端上來。爸爸吃了一口，就吐了出來：“哇！什么東西？菜苦湯甜？”我嘗了一口，不好意思地說：“我……我把糖當鹽放了。”媽笑了說：“你真是個大馬虎！”

　　從此，我這個“特級廚師”的美名就傳開了。

寫記事的作文 篇4

　　每一個人，都會有一個印象十分深刻的人，領我印象最深刻的是——陳校長。

　　校長？看到這里，我想你一定非常吃驚吧！你可能會想，區區一個小學生，怎么可能會見到校長呢？其實，事情是這樣的：在某一天，數學楊老師突然走進教室，對我們說，她會有一個星期不在，聽到這里，我心想：楊老師要是能把數學給電腦老師，那該多爽啊！可數學老師的下一句話仿佛是晴天里的一個響雷，令我大吃一驚，陳校長來給我們帶代課。那時，我認為自己就是在做夢，校長給我們帶客，我十分的緊張。

　　在校長給我們上第一節課的時候，我作足了充分的準備，想給校長留個好印象。上課了，校長并沒有我想得那么嚴肅，而是平易近人。遇到不會的.題目，他總是那么耐心的給我們講解，一點兒也沒有校長架子，而更像一個溫柔的、平易近人的老師。

　　陳校長，您的一舉一動讓我留下了深刻的印象。

寫記事的作文 篇5

　　今天是采花節，我們一家人團聚在一起，各自拿著一個籃子去采花。

　　我來到一大片花叢前，潔白的水仙花吸引了我，湊上前去，閉上眼睛，聞了聞：“啊，好香啊！”我迫不及待摘了幾朵水仙花，又去摘別的花了。不多時，我采了滿滿一籃花，坐在花叢邊的亭子里看了看，有牡丹花、水仙花、月季花、蝴蝶花、玫瑰花……朵朵花兒都散發著迷人的香氣。我用這些花兒做了五個色彩斑斕的.花環，把它們送給了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還幫他們戴上，他們高興得合不攏嘴。

　　過了一會兒，我們滿載而歸。回到家，我們把花朵插在花瓶里，掛在窗戶上，貼在墻壁上……房間里到處彌漫著花香。

　　中午，吃完用食用花朵燒成的飯菜，我就和一些小伙伴在樹陰底下玩游戲。我們有的跳花繩，有的踢花毽，有的拋花球。我玩的是跳花繩，就是跳用花做成的繩子。我們個個玩得滿頭大汗，但是心里卻無比輕松、快樂。

　　啊，采花節，真是讓人心馳神往啊！

寫記事的作文 篇6

　　我家有兩只小倉鼠，它們住在一個漂亮的籠子里。它們可貪吃了，每天都要吃大量的奶酪，還要喝很多的水，所以它們長的很壯實。

　　有一天，我把它們帶到海邊玩。我把一個紙巾筒放在籠子里面，兩只小倉鼠從紙巾筒的兩頭往里鉆，結果呢？嘭！把頭給撞了一個大包，也不知道它們疼不疼？現在它們知道要排隊從一個方向玩了。它們玩了好久，直到玩累了，就躺在籠子里面呼呼大睡。

　　清晨，我從夢中醒來。我想去看一看我的小倉鼠怎么樣了。我來到陽臺上，發現它們已經在籠子里左爬爬、右爬爬，一邊爬一邊還發出：“吱吱”的`叫聲，好像在說：“小主人，快給我們送一塊好吃的奶酪吧！我們都快餓死了。”我趕緊拿來一塊奶酪放進籠子里，兩只小倉鼠很快就把奶酪吃得一干二凈。

　　看到兩只小倉鼠一天天的長大，我非常開心。我希望它們能和我家的其它動物朋友們和平相處。

寫記事的作文 篇7

　　人生就像一場說走就走的旅行，有時，你會有意外的收獲。

　　——題記

　　今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡繹不絕，小孩子對著外公，異口同聲道：“恭喜發財！”樂得外公呵呵笑，胡子也悠悠地來發紅包。吃過中飯，舅舅提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準備好后就出發了。

　　“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……

　　“唉！怎么還沒到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”老爸邊解說還不忘鼓勵弟弟，于是，我們又開始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說什么瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風帶來的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒有放棄，因為我知道頂峰一定會美麗。我用自己的`意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑。可是當到達了最頂峰時，與路上所見景象無異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無力地坐下，舅舅卻不然，他走過來，輕輕地問：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無悔，卻感到不值。舅舅好像看透了我，說：“雖然這沒有迷人的風景，但是你有毅力走上來，不放棄，不是很可愛嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗了多少人。你的毅力相比于風景，誰更可愛呢？”這句話輕輕點開了我的心扉，是啊！風景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……

　　在寒假里我后來也學到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。

寫記事的作文 篇8

　　星期天，媽媽給我買了一雙早冰鞋，我高興極了，拿起來就穿到了腳上。這可是我第一次穿上旱冰鞋，心里甭提多神氣了！剛想站起來滑兩步，還沒等站穩就一屁股坐到了地上，疼得我直“哎呦”。我又一次站起來想往前滑，可是這一次摔得更狠了，疼得我都不敢動彈了。爸爸看見了，走過來笑著說：“摔怕了吧？”我氣鼓鼓地把鞋子一踢：“怎么老是摔跤啊，疼死我了，不滑了！不滑了！”爸爸說：“別怕。孩子，萬事開頭難嘛！只要用心學，你一定能學會的。”聽了爸爸的話，我頓時充滿了信心，就慢慢地站起來，揉揉屁股，扶著爸爸的手繼續滑。

　　就這樣一天天地練了下去，終于，有一天我放開了爸爸的`手，自由自在地在大地上滑出了自己的快樂。

　　其實，很多事就像這滑旱冰一樣，只要用心去做，什么事都會做好的。因為我相信：世上無難事，只怕有心人。

寫記事的作文 篇9

　　暑假里，我接到了學校的一個任務，現在想想，孩子們，與你們寫作文的過程是頗有相似之處的。于是今天，我把它寫出來，與你們分享。

　　那是八月中旬的一天，悠閑暑假中的某一天，我突然接到了書記的電話。書記告訴我，學校要為教師節排演一個節目，預設為詩朗誦，三五分鐘的長度，她們希望用原創作品，便把這個任務交付給我。

　　當時我就覺得自己的腦中“嗡”的一聲，一個頭兩個大，是不是和你們聽到要寫作文時的反應是一樣的？我頭痛不是我怕寫文章，而是命題作文的空間實在太小，主題不是我想要表達的，再說還有必須配合舞臺上書畫插花等表演的要求。

　　我自然是長吁短嘆了一番，愁眉苦臉也是少不了的.。怕寫，不想寫，然而，還是要寫。就像你們看到諸如“一件難忘的事”“深刻的教訓”這樣的題目，明明心里沒有感觸，也還是要硬著頭皮動筆。逃避既然是無法解決問題的，那還不如趕緊做，讓痛苦的周期變短一些。

　　我放下了原本手中正在進行的小說，開始構思朗誦詩。是的，只是構思，沒有立即動筆。你們當中有人或許會詫異，因為你們習慣一看到題目就即刻寫，或是怕時間來不及而不假思索地拼命寫，那我以自己多年的經驗站出來說話，這是不對的。任何一篇作文都是一件完整的作品，立意、結構、詳略、語言都是要考慮在內的，想得透徹考慮得全面了，才能有筆走如飛、一揮而就的境界。不然，就會有寫到一半卡住，或是漸漸偏離主題的尷尬。

　　我構思了整整兩天，兩天中，但凡有任何想法，哪怕一詞一句，我都把它記在筆記上。我自己覺得，這是一個好方法。難度太高，無法一下完成的事情，我便化整為零，分割成一塊一塊，這樣就不會覺得完成任務是遙不可及的了。同時，我也在組織片段式的語句中，有了新的、更好的想法。

　　我定好了主題——以花魂喻師魂，攤開筆記，聽著輕音樂，一個人關在房間里，寫了一個晚上。好的環境會有輔助作用，能幫助我更加集中注意力，作文不是單靠天賦的，所謂靈感也不會憑空而至。所以，你們也可以試一試，把雜亂的桌面收干凈，一個人不受打擾地專注地去做，效率可能會大大提高的。

　　臨近深夜時，我終于完成了，不但高興，甚至有點小小的得意，因為維持了我一貫的語言風格，自以為書記的要求也都達到了。下面的文字便是我的第一稿。

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