文具爭吵作文

時間：2024-11-12 15:20:39 狀物作文我要投稿

[必備]文具爭吵作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文具爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[必備]文具爭吵作文15篇

文具爭吵作文1

　　有一天，天空晴朗，萬里無云。小松鼠果果和小猴子丫丫正在河邊玩游戲，小猴子丫丫推著小松鼠果果蕩秋千。玩得正開心的'時候，小猴子丫丫和小松鼠果果想去喝水。它們一起跑到河邊，看見兩只小螞蟻站在岸邊想過河，其中一只小螞蟻著急的說：“我們想過河，你們能幫忙嗎？”小松鼠果果和小猴子丫丫一起說：“沒問題。”他們急忙跑到秋千邊，拆下木板，又跑回河邊，把那木板搭成了一座橋，結果兩只小螞蟻順利過河了。他們高興的說：“謝謝你們！”

　　小猴子果果和小松鼠丫丫拿著秋千的繩子當跳繩，玩得可真開心呀！

　　他們即幫助了別人又快樂了自己，我們要學習他們樂于助人的精神。

文具爭吵作文2

　　夜靜悄悄的，小主人睡著了，這時候文具盒里傳出一陣陣吵鬧聲，原來是鉛筆，橡皮，尺子和文具盒在爭吵誰的`本領大。

　　鉛筆自豪地說：“我的本領最大，小主人天天抱著我寫字。”

　　“小主人寫錯字了，是少不了我，我的本領不比你小。”橡皮跳出來說。

　　“小主人畫線需要我。”尺子神氣地說，“量長度也需要我，沒有我能行嗎？”

　　文具盒慢慢地說：“沒有我你們就是無家可歸的孩子，我的本領比你們小嗎？”

　　書包爺爺聽了他們的爭吵，語重心長地說：“你們別吵了，你們各有各的用處，小主人缺一不可，你們只有團結起來，小主人才能好好學習。”

　　他們聽了就安靜下來了，不再吵了。

文具爭吵作文3

　　鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友，一天，小主人寫完作業，迷迷糊糊的好像聽見鉛筆、橡皮和紙一起在說話。

　　鉛筆得意洋洋地說：“我可以寫出漂亮的'字，要不是我，小主人一定會被老師挨罵的。”橡皮對鉛筆說：“老兄，你雖然可以寫出漂亮的字，但你不想一想，如果你不仔細寫，粗心大意，寫錯了字，怎么辦呢？要不是我小主人一定考不到100分。”鉛筆無話可說，只好對橡皮說：“老弟，你說的對！”

　　這時，紙聽的不耐煩了，說：“要不是我給你們在我身上寫的寫，擦的擦，不然你們就寫不成字了。”

　　這會把小主人吵醒了，小主人把它們裝起來，安安靜靜的睡覺了。

文具爭吵作文4

　　一天，我正在讀書，突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們在比誰的功勞大。

　　扁扁的尺子文雅地先說：我的功勞最大，因為我可以幫我的小主人寫出水平的字，那你們的功勞是什么呢？瘦長的鉛筆說：有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。接著白胖胖的橡皮搶著說：你們的.功勞算什么？要是主人寫錯字還不都讓我來擦。堅韌的鋼筆張著自己的大嗓門說：你們的功勞好小啊！到了將來你們都用不著了，還是我最耐用。過了一會墨水生氣地說：鋼筆老兄要不是我你連一個字都寫不出來！精致的自動筆說：我不但外觀精美而且十分耐用，還深受小主人的喜愛，你們怎么能比得上我呢？文具盒里你一言我一語的整理著

文具爭吵作文5

　　一天晚上，小紅的文具盒里出現啦爭吵，鉛筆說；‘’要不是沒有我，小紅的字體也不會那么整齊啦。‘’橡皮說；”要不是沒了我，那些錯的字體也不會沒了。“卷筆刀說；”鉛筆尖尖的.頭，是我卷出來的。“就這樣熬到啦第二天早上，小紅只帶鉛筆去學校啦，到學校，鉛筆的頭粗啦，沒有卷筆刀也沒有啦，寫錯啦字也擦不了。被老師罵啦一頓。回家，鉛筆說；”那天是我錯啦，對不起。“橡皮，卷筆刀等等，也紛紛道歉。

文具爭吵作文6

　　夜靜悄悄的，小主人睡著了，這時候文具盒里傳出了一陣陣吵鬧聲，哦，原來文具們在吵誰的本領大。

　　鉛筆叉著腰，得意洋洋地說：“我的本領最大，小主人天天抱著我寫字。”

　　“小主人寫錯了字是少不了我的，我的本領不比你小。”橡皮跳上來喊道。

　　“小主人畫線需要我，量長度需要我。”尺子說，“沒有我能行嗎？”

　　“沒有我，你們就是無家可歸的孩子，我的本領比你們小嗎？”文具盒神氣活現地說。

　　“你們別吵了！”書包爺爺拉著胡子語重心長地說，“你們各有各的`用處，小主人缺一不可，你們只有團結起來，小主人才能好好學習。”

　　大家聽了書包爺爺的話，不再爭吵了。

文具爭吵作文7

　　一天，文具盒里開始了爭吵。

　　鉛筆說：”我最棒，如果我寫錯了字，主人還能修改。“

　　圓珠筆說：”我最棒，我能寫字，但還弄不臟主人的手。“

　　橡皮說：”我最棒，我能把寫錯的字擦掉。“

　　這時文具盒奶奶說話了：”都別吵了，你們要記住，每個人都有自己的長處和短處，不能只看自己的優點，要正視自己的`缺點，那樣才是完美的！“

文具爭吵作文8

　　一個安靜夜晚，外面很安靜，可是有一家卻吵吵鬧鬧的，原來是文具們在吵架，它們看著主人得的獎狀，很不服氣，它們都覺得是自己的功勞。

　　只見鉛筆摸摸鼻子，驕傲地對伙伴們說：“你看我長得又高又瘦，還能幫主人寫字，再看你這個橡皮胖的像只豬一樣，再看你這個尺子臟臟的，主人要是沒有我，就不能寫字了。”

　　橡皮一聽，一腳把鉛筆給踢飛了，橡皮說：“誰叫你說我像豬的，如果沒有我主人怎么可以擦字的.。”

　　尺子說：“如果沒有我，主人能畫好直線嗎？”說完尺子扭頭一看不理它們了。

　　最后，鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們都有用，快回我肚子里睡覺吧！”文具們看月亮婆婆出來了，便乖乖地回到了自己的床上！

文具爭吵作文9

　　一天，筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體里怎么那么吵呀？“ 鉛筆盒說：”因為鉛筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。“

　　”它們為什么要吵架呢？“書又問道。

　　”因為鉛筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈，然后就吵起來了。“

　　書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了。“

　　然后，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細想一下，鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的.嗎？你們不應該爭吵呀！“

　　鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的有道理，就互相道歉和好了。

文具爭吵作文10

　　一天，文具盒里傳來吵鬧聲，原來是一些文具，它們爭吵誰最有用。鉛筆說：“我最有用，因為我可以幫助學生們記錄許多知識。”尺子說：在數學里，你們誰也比不上我，我畫加、減、乘、除號都得用我。“橡皮說：”你們寫的有時錯的還用我們橡皮來擦、“文具盒把意見發表：”你們都有用，丟了一個，主人都不能完成學習任務。“

文具爭吵作文11

　　文具家族發生了戰爭。

　　它們每天都爭吵，有一天，橡皮說：“我的本領最大，要是沒有我，人們寫錯了字，那個字就永遠都是錯的了！”

　　鉛筆說：“我不寫字，你擦什么？還是我的'本領最大。”文具盒說：“我的本領最大，要是沒有我，用什么裝你們呀？”

　　書包說：“別吵了！大家都是文具，那就是一家人，那有家人和家人吵架的？”

　　大家聽了不好意思的低下了頭。

文具爭吵作文12

　　有一天晚上，大家都睡著了，但從文具盒里發出了爭吵的聲音。

　　鉛筆說：”我是主人學習好最大的功臣，所有的.字都是我寫出來的！“

　　橡皮說：”你寫的錯字都是誰給你改正的？“

　　卷筆刀說：”沒有我，鉛筆你能寫出來字嗎？鉛筆寫不出來字，橡皮你該怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“

　　他們你一言我一語，誰都不愿意讓步，都認為自己的功勞最大。

　　這時它們的小主人醒了，聽見了他們的爭吵，就說：”你們別吵了，我離開了你們每一個都不行。團結起來的話力量更大。我們一起進步。“

文具爭吵作文13

　　一天夜里，我聽到書桌上傳來一陣爭吵聲，我便坐起來偷看。

　　天呀，只見鉛筆搖身一變，變成了一位美麗的模特兒，橡皮變成了文具世界里的.有錢人，轉筆刀變成了一口水井。

　　模特兒說：“我是文具世界里最美的模特，我得過最美的模特獎，誰也比不過我。”

　　有錢人大聲地說：“你才不是呢！你以為外表美就沒啊？心靈美和錢多才美！”

　　“你以為錢多就沒啊！真是自以為是。”模特不服氣地說道，便叫水井來評評理。

　　水井謙虛地說：“難道你不知道勞動最美嗎？”

　　模特和有錢人不好意思地異口同聲地說：“原來勞動最美呀！”

文具爭吵作文14

　　有一天晚上，家里的小朋友都睡著了，但是書包里的文具盒卻不安靜了。

　　原來，是文具們在為誰有功勞而爭吵呢！鉛筆哥哥驕傲地說：“我的功勞最大，因為主人一到六年級的學習都需要我。”“不，不，不。我的`功勞才不大呢！”尺子妹妹不服氣地說。轉筆刀小弟生氣地說：“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的，這樣主人用起來才方便，所以我的功勞最大。”它們一個不讓一個互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時，文具盒爸爸發話了：“不要吵了，你們的功勞都很大。假如沒有你們，主人的學習成績也不會如此地棒。”它們聽了，都羞愧地低下了頭。

　　后來，它們和好如初又團結起來了。