[推薦]文具盒作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒作文1
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆,鉛筆盒里就很擠了。今天,媽媽又給我買來了一支圓珠筆,鉛筆盒里就更擠了。就發生了一個故事。
這天,鉛筆盒里的筆發表了自己的意見,都是讓鉛筆離開,因為鉛筆寫不了大量的作業。鉛筆只好默默地離開了。心想:其它筆都讓我離開,我離開吧!我不能再見到這些筆了,我好難過……只有橡皮不是這樣的想法,它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了,開口:“你們怎么能把鉛筆扔掉呢?如果沒有鉛筆,就沒有了我!”橡皮說完話后,鋼筆忍不住了,說:“把鉛筆找回來吧!”這時,橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒,找鉛筆去了。它問臺燈,臺燈說:“我沒看見!”問鏡子,鏡子說:“看見了!”鏡子邊說,邊指著墻角上正在哭泣的.鉛筆。橡皮說:“我們都等你回去呢!”鉛筆不信,橡皮把事情告訴了鉛筆,橡皮領著鉛筆回去了。
從此以后,鉛筆盒里和睦相處,互相幫助,成為了友好的一家人。
文具盒作文2
今天,我要給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒很漂亮,它由三層組成。盒子的正面是一個小男孩在他家門口做運動,周圍綠草茵茵。漂亮的房子,參天的大樹,組成了一幅動人的'圖畫。第一層有點緊,是裝課程表用的,如果你想打開它的話,那你的力氣就要用大點啦!第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設有機關,如果你想打開它們的話,那你的腦筋就要動起來了,要不然文具盒會很調皮,不讓你拿到里面的東西。
我的文具盒每天都和我形影不離。當我遇到做不來的題的時候,我的文具盒好像在旁邊說:“加油,慢慢算,不要急,你最棒。”當我放學回到家的時候,文具盒好像就在督促我做作業,每分每秒都在看著我,好像在問:“作業做完了嗎?”
我喜歡我的文具盒,它是我最好的朋友。
文具盒作文3
我有一個精致的小文具盒,它是我的一個不會說話的好朋友,每天都陪伴我一起上學和放學。
它的表面有一個可愛的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周圍還印著有4個數字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。
文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的家庭成員;打開第二層就會看到調皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業呢,發現錯誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯誤抹去。
你們可能會問這個文具盒到底是為什么屬于我呢?我會告訴你:“這是去年‘六一’兒童節,爸爸媽媽帶我去玩的'時候送給我的一份節日禮物。”
我非常喜歡我自己的這個文具盒,因為它裝有我美好的回憶,裝有父母無限的愛和他們的期望。
文具盒作文4
我有一個紅色長方形的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,既好看又實在。
我的文具盒可漂亮了!它是用鐵皮做的,文具盒的上方有一只酷狗在開心地洗澡,它的嘴角笑得彎彎的,澡盆里還有一只玩具小鴨,這只調皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗,有趣極了!右邊還有一個澡盆,澡盆里還睡著一只酷狗,它可能以為自己在泡溫泉吧,眼睛都閉上了。他可不節約用水了,一邊睡還一邊把水龍頭開著!澡盆上還寫著“BATH”四個大字母,
我的`文具盒結構很簡單,只有一層,一打開就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個橡皮檫。每次寫課堂作業時,一支身穿藍色衣服的水性筆就自告奮勇地來到我面前,讓我寫出漂亮的作業;當我寫家庭作業時,一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會來到我的手上,幫我把作業寫得工工整整。如果有錯誤,橡皮檫就會主動跑過來幫你更正,要畫線時,一把有青蛙圖案的尺子就會出現在你眼前,讓你把線畫得筆直筆直。
自從又了這個文具盒以后,我的文具再也沒有丟失過了,這都多虧了我的文具盒。謝謝你,細心的“小管家”!
文具盒作文5
我有一個功能很多的文具盒。它的形狀是圓柱形,一半是藍色,另一半是粉紅色的。它分兩個部分,一半部分是放筆的,另一半部分是放墨囊的。
它有四個功能,第一個功能是它可以360°旋轉打開;第二個功能是打開后有兩個空白的地方,是可以當成草稿紙用來寫豎式的;第三個功能是把右邊一半打開,就會看見一個計算器,這樣就可以方便省事,不用手算;第四個功能是打開左邊的一半打開,就可以看見一面鏡子,這樣的話下課也可以照照鏡子,看看頭發有沒有亂。
我的文具盒雖然長得有點少女范,但是功能很多,而且很貴。但這個文具盒有一個缺點,就是這個文具盒只能豎著放,不能倒下來放,而且豎著放在那太明顯。特別是在考試的時候更明顯,因為高高的豎在那兒,就有點像一個高高的手電筒,總是引起監考老師的.注意。
要是上課的時候放在那兒的話,就算你說沒舉手,老師也會以為你在舉手,因為高高的文具盒放在那,就像你的手舉在那高高地舉起。剛開始我不知道我的文具盒是什么類型的,后來我上網查了一下,居然是“未婚夫”系列的,后來我把它取了其他名字,但是我還是很喜歡這個文具盒。
這就是我獨特的多功能文具盒。
文具盒作文6
身有著布衣者,有著塑料著,有著鐵甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是學生必備之文具文具盒。
簡單的.說文具盒按材質分為三大類:一類是鐵質文具盒,不容易損壞、變形,但摔在地上就啪聲音很大,容易影響課業紀律;一類是塑料文具盒,圖案豐富,色彩亮麗,有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案;還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便,便于攜帶。美中不足就是容易弄臟,太軟,不利于保護其他文具。
文具盒通常是長20厘米左右,寬不超過10厘米,形狀各異,多為長方形,裝了東西也不到1。5千克。
文具盒是怎樣發明的呢?我想發明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子里,文具盒就像房子一樣,把文具鎖進房子里。
文具盒是文具不可少的家,如果沒它,文具就游子久不至了,所以我個人認為,文具盒是文具之王。
文具盒作文7
我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃,還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發,頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的項鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結。
文具盒有兩層,打開文具盒正面的.一層,會看到一張功課表,4支自動鉛筆,還有一個放大鏡。打開反面的一層,會看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它,我不會把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。
從外表看,我是一輛藍色的小汽車,上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……
從不同的面看,會看到不同的人物。從側面看我有個窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分為兩層,上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門放鋼筆和魔力擦,小主人很愛護我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。
我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。
文具盒作文8
我愛我的文具盒,這個文具盒陪伴我五年了,我對它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案,只見它張著一只超大的嘴巴,頭上戴著一頂藍色的'帽子,非常漂亮,讓人喜歡。我的文具盒長20厘米,寬5厘米,高2厘米,是長方體的。顏色是藍紅黃黑銀灰相雜的。
我的文具盒里住著尺子老爺,鋼筆老婆婆,可擦筆老爸,鉛筆弟弟,橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺的,而是幫我學習的。我寫字離不開鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆;我量什么東西的長度時離不開尺子老爺;我寫錯字時離不開橡皮老媽和可擦筆老爸,所以,我離不開我的文具盒。
有一天,我上學校,忘記帶文具盒了,結果被老師責怪了。
我真的離不開我的文具盒,它是我的好伙伴。
文具盒作文9
大家好!我叫文具盒,漂亮又實用。
我是長方形的,是粉紅色的,大約20厘米長,7厘米寬,實用鐵皮制成的。我正面印著兩只可愛的米老鼠,它們分別是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣,一件紅色的'外褲,一雙黃色的鞋子;米妮穿了一件藍色的長裙,一雙粉色的鞋子,它們看起來是不是可愛極了?
我是一個三層鉛筆盒。第一層放了了六枝五顏六色的鉛筆和一塊長方形的橡皮;第二層放了性格直爽的三支鋼筆,一塊鋼筆橡皮和一卷膠帶;第三層放了五枝鉛筆,兩塊橡皮,一枝多彩圓珠筆和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手,它們雖然成員性格不相同,可是相處得卻挺和睦,都在這里香甜的睡大覺呢!它們都各自躺在自己的“小臥室”里休息。你看,主人的鉛筆和鋼筆,都躺在三張長方形的“小床”里,主人的“長將軍”——尺子,正舒舒服服地躺在那專門為它特制的“大床”里。啊!它們已經勞累一天了,讓它們好好休息吧!
這些學習用品都是主人學習上的好幫手,沒有它們,主人就無法學習。我——文具盒就是幫主人管好它們。因此主人最喜歡我。
這就是一個漂亮又實用的我。
文具盒作文10
星期天,我在商店里看到一個狗形的文具盒。它非常可愛。我想買它。我問店主:“叔叔,這個狗形的鉛筆盒多少錢?”店主說:“27元,你想買嗎?”“我只有二十五元。”然后我沮喪地離開了。這時,我媽媽碰巧路過。媽媽問:“寶寶怎么了?一張如此悲傷的臉?”我說:“我想買一個鉛筆盒,但是它太貴了。”我媽媽說,“我可以把錢給你。”我太高興了。我跑回商店,買了我心愛的狗的文具盒,高興地回家了。
這只狗全身都是粉紅色的`。我非常喜歡它。它的脖子上有一條小的紅絲帶。緞帶上有一個紫色的小鈴鐺。每當我從書包里拿出來的時候,鈴聲總是響個不停。聽起來不錯。它的臉上總是掛著甜蜜的微笑。后面有個拉鏈,筆藏在那里。它可以坐和站。我的鉛筆盒就像一個大家庭,有橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆,他們都是這個大家庭的成員。他們互相合作幫助我做好作業。
當我生氣的時候,它是我最好的“開心果和泡泡袋”。當我快樂的時候,它會分享我的快樂。
總之,這只小狗已經成為我生活的一部分。無論我走到哪里,我都會帶著它。它成了我的好搭檔。我非常喜歡這個狗形的文具盒。我一定要好好照顧它,珍惜它。
文具盒作文11
我是媽媽的小寶貝,有一個屬于自己的非常漂亮的藍色文具盒。
這個文具盒遠看起來比兩塊磚頭還要厚,是媽媽在我的強烈要求下給我買的。那是放學后的某一天,我經過一個文具店,突然看到一個與普通文具盒不一樣的文具盒,以前,我的文具盒是鐵皮汽車,扁扁的,總覺得放東西不夠,而這個文具盒,是硬紙加塑膠的,看起來非常厚實,方方正正的一大塊,于是我非要媽媽給我買,媽媽只好買了,價格是普通文具盒的兩倍多。
拿回家,仔細看看,這個文具盒簡直太漂亮了,就是一個文具箱嘛,藍色的襯底色上面,是兩個外國的戰士,人帥衣服靚,手里還拿著槍,旁邊寫著幾個彎彎曲曲的`外國字,我還看不懂,媽媽說那是什么戰士的意思。文具盒有一個半邊葫蘆型的提手,也是藍色塑料的,拿起來非常方便,這個文具盒是帶密碼鎖的,密碼是三個簡單的數字,打開的時候,只要把按鈕全部撥到密碼的位置,鎖上的時候,里面裝很多東西都不會掉出來。媽媽說現在我還是低年級,等到高年級的時候,就可以用這個文具盒了,我非常期待那一天的到來。
文具盒作文12
我有一個多功能文具盒,它很漂亮,我非常喜歡它。這個文具盒不僅可愛,功能還很多,它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆,也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮,還可以給我小的溫度計讓我看溫度。
文具盒上的圖案也很有意思,有兩個噘著嘴的冰激凌,它們的眼珠一個是紅色一個是藍色,像是大怪物一樣,冰激凌上面還有一個極大的黑白相間的甜甜圈,旁邊有一頭大象,它的兩個大耳朵像兩把大扇子,它穿著白藍相間的衣服,棕色的`褲子,頭上還有兩只大眼睛,像兩個煎熟了的雞蛋,大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌,感覺它要一口吞了這個冰激凌,大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的小熊,它們也都目不轉睛地盯著冰激凌,小黃鴨面對著小熊,嘴巴微微張著,仿佛在說:我要吃這個大大的,香香的冰激凌,你要跟我一起來嗎?哈哈,我這個文具盒上的這幾只小動物肯定都想吃這個冰激凌,真是一群貪吃鬼,當時買這個文具盒就是因為這個有趣的畫面吸引了我,所以我纏著我的媽媽,讓我給我買下了這個文具盒。
我喜歡我的文具盒,因為它總能給我帶來一些歡笑和快樂,你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎?
文具盒作文13
哇,這支筆真酷,它細長的身子,頭頂著一個粉嘟嘟的“小帽子”,這個帽子是可以按下去的。筆的后背背著一個大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來,再看這個大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的,這邊一道刮痕,那邊一條黑線,這邊一個小洞,那邊一處小雀斑……可憐的橡皮,身上有一股說不出的.氣味,看來主人是不愛學習吧,怎么沒有把你收拾得干凈整潔。
這時,老師叫我們說說自己寫的文具盒,讓主人來認領。天啊,千萬別叫我,如果我沒描寫好,主人認不出來,那多沒面子哪!結果越擔心越來事,老師叫的又是我!于是我深深地吸了一口氣:“今天……”,謝天謝地,我終于過關,主人有站起來認領了!
你喜不喜歡這個游戲呢?是不是很有趣!
文具盒作文14
媽媽給我買了一個漂亮的文具盒,他的顏色是藍色的,形狀像一個小汽車,前面有兩個大燈,大燈外面還套了一個藍色的殼,燈的下面有許多的'條紋,兩個燈的中間還有一個排風管,車的后面有兩個轉向燈,文具盒上面有一個阿貍的頭像,前面還有一個類似徽章的東西。
我的文具盒里總是有一支自動筆,兩支水筆,還有一盒自動筆筆芯,上課時,我看著文具盒上的阿貍,覺得他也在看著我,好像對我說:“小主人,上課不能分心哦。”我的眼睛就會盯住黑板。
我和文具盒還有一些事情,有一位同學把我的文具盒弄掉了,我氣沖沖的讓他撿起來,他不僅不撿,還把我文具盒上的鏡片打碎了,我和他打了起來。還有一回,我很生氣,就把文具盒扔到了地上,文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我,好像在對我說:“小主人,我又沒得罪你,干什么拿我出氣啊。”
媽媽覺的文具盒太舊了,給我買個新的文具盒,我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。
現在,文具盒不僅是我的學習用品,還是我的好朋友。
文具盒作文15
今天,“書包阿姨”的“肚子”里又多了一個新成員――文具盒。
她身穿粉紅的“外套”,“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開長方形的“頭部”,里面展現出來的是兩層“小床”。你猜到了嗎?她就是文具盒。文具盒是我10歲的時候,媽媽給買給我的.。
“文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”,在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”,還有“鉛筆哥哥”。
可是,不幸的事發生了。一次,放學的時候,我要文具盒放鋼筆,旁邊的一個同學正好走過,把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的文具盒,非常傷心。我把文具盒收回書包,一回到家,就把文具盒拿出來修。可是,無論我怎么修就是修不好,就是修好了,也會因為重力不穩摔跟頭。我看著桌上的文具盒,不由地唉聲嘆氣,桌子上的文具盒,好像在說:“主人,快救救我,我快堅持不住了!”
至今,我那分成兩半的文具盒,仍然被我放在我的柜子里,我永遠都不會把她扔掉,即使有了新的文具盒,因為她陪伴了我度過愉快的童年,雖然那么短暫。
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