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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-11-23 07:15:30 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  夜幕降臨了,星星眨著小眼睛,望著熟睡的大地。我們一家人都進入甜蜜的夢鄉。咦,是誰在外面竊竊私語,原來是文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆挺了挺細長的身子,拍了拍胸脯說:“我的功勞最大,我在紙上伸伸腰,踢踢腿,一會兒,一朵美麗的小花就畫出來了。而且小主人用了我,每次字都寫得工工整整,漂漂亮亮。”

  橡皮聽了,奶聲奶氣地說:“你,你寫錯了怎么辦?還不是我仔仔細細地擦了,所以我的功勞最大。”

  尺子飛快地跑來,用沙啞的聲音說:“數學課上,老師讓小主人畫線段。我全身躺在白紙上,小主人拿來鉛筆,白紙上的線就畫得筆直筆直的,你們說是不是我的功勞最大?”

  三人吵來吵去,還是分不出誰的功勞最大,決定去找文具盒姐姐。文具盒姐姐聽了說:“你們都有自己的'長處和短處,應該看到自己的長處,正視自己的短處,互相尊重。”

  三人聽了,慚愧地低下了頭,都用心地為小主人服務著。文具盒里又恢復了往日的平靜。

文具盒里的爭吵作文2

  一天,有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫畫比賽上每次都得第一名。

  有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說:“來,鉛筆妹妹,給我捶捶背。”鉛筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說:“憑什么?”勾線筆神氣地說:“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將。”鉛筆妹妹聽了,火冒三丈,說:“我的`功勞才是最大的呢!”他們倆吵來吵去,誰也互不相讓。

  第二天,繪畫比賽來了。鉛筆認認真真地畫著,勾線筆在那亂畫,結果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說:“你們得團結友愛,才能讓主人贏得好的成績。”他們聽了,臉一陣比一陣紅,都互相溫柔的道了歉。

  又比賽了,鉛筆畫完,勾線筆映上畫,畫得栩栩如生。結果得了第一名,又贏得了好的成績。

  以后,他們倆互相團結,再也不吵架了。

文具盒里的爭吵作文3

  今天,小王的數學單元測試得了全班最高分:100分,他非常開心。一放學,他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂得眉開眼笑。

  晚上,好心情的小王很快進入了甜蜜的夢鄉。深夜,從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭吵。

  首先發言地是小鋼筆,只見他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說:“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒有我,小主人就不能答題。”

  小鉛筆一聽心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無禮地說:“哼,什么你的功勞,走開,告訴你們吧,我的功勞才是最大的呢,因為只有我寫的字能修改。”

  小橡皮生氣了,把小鉛筆推開,橫眉怒目地說:“你算什么,爾等鼠輩,你寫的字能改,還不是靠我來改?所以,我才是最大的.功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解,它和氣地說:“好了,孩子們,別吵了。其實,你們一個都不能少,少了一個,小主人就不能考100分。大家齊心協力,小主人才能出好成績。”

  文具盒里的吵鬧聲終于平息了。

文具盒里的爭吵作文4

  一天,小主人睡著了,文具盒里發生了激烈的爭吵!

  尺子,鋼筆,鉛筆在文具盒里擠來擠去,互不相讓,很不友好。鉛筆說:“既然我們這么不友好,不如比試比試吧!”

  文具們一起說:“誰怕誰還不一定呢!”文具們摩拳擦掌,躍躍欲試。尺子說:“你們看我,筆直的身體,還可以折疊呢!”小主人可以用我畫直線,畫波浪線,畫圖形,看我多棒呀!

  鋼筆接著說:“你還不如我呢!你看你那個又粗又胖的身體,你再看看我,不但身體苗條而且還能幫小主人寫許多許多的字,沒有我小主人就沒辦法學習了!”

  鋼筆得意的說:“你們都不如我!”

  文具們一塊說:“為什么呀!”

  “嘿嘿,”鉛筆笑了幾聲說道:“你們有眼睛嗎?你們有比鋼筆還要苗條的身體嗎?小主人畫圖哪離得開我呀!”

  文具們說:“沒有!”就這樣,它們互相指責,毫不相讓,掙個沒完沒了。這時,語文書小姐聽到了它們的爭吵說:“你們都有自己的長處,都有自己的用途呀!”

  文具們想了想說:“也是呀!我們都是小主人的'好幫手,我們誰也離不開小主人!”它們聽了語文小姐的話,慚愧的低下了頭。

  從此以后,文具們再也不爭吵了,文具盒里又恢復了往日的寧靜。

文具盒里的爭吵作文5

  深夜了,文具盒里發生了爭吵,鉛筆、橡皮、尺子,他們在爭吵誰的用處最大。

  鉛筆說:“我是最有用的,我可以幫小主人寫字。”橡皮又不服氣地說:“錯了,錯了,鉛筆寫錯字的時候,我去把寫錯的字擦掉,我才是最有用的。”尺子說:“我是最有用的,鉛筆老弟用我才能畫筆直的線。”這時,在旁邊觀看的鋼筆也不服氣地說:“小主人都要上三年級了,用的是鋼筆,所以,我才是最有用的`。”他們爭吵了一晚上。到了早上,他們誰都不理誰了,小主人寫不好字,寫錯了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能畫成曲曲的線,小主人受到了老師的批評。文具盒說:“哎!你們別吵了,在小主人心里你們都是很重要的,只要你們好好合作,才能讓小主人取得好成績。”橡皮、尺子、鉛筆聽了文具盒的話,認識到自己錯了。

  后來,他們團結合作。鉛筆又能寫好字了,橡皮又重新工作了。結果,小主人的成績越來越好,最后考試考了一百分。

文具盒里的爭吵作文6

  這是陽光明媚的一個午后,我悄悄走進教室,隱隱約約地聽到了幾聲爭吵,我四處打量發現這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的兒跑過去,靜靜地聽了一會兒,然后慢慢地打開文具盒,只見里面已經吵的不可開交。

  鋼筆神氣的說:“如果沒有我,主人怎么寫得出好的作文來呢?”尺子急忙爭辯說:“要是沒有我,你怎么能畫出筆直的線條?”橡皮生氣的說:“如果沒有我,你們的錯誤就會更多。”文具盒說:“如果沒有我,你們能去那兒去住呀?”要不是親眼看見,親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。

  我連忙小聲說道:“嗨!大家好!你們別吵了,你們每一個對我都很重要,少了任何一個,都會影響我的學習。”我這一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規規矩矩地回到原位不說話了。于是,我又接著問:“你們怎么不說話了?”這時尺子結結巴巴地回答說:“主人,我、我們……”還沒等口吃的尺子把話說完,老師的手就在我的`胳膊上輕輕地推了兩下,并說道:“唉!唉!快看你的書,別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……

文具盒里的爭吵作文7

  “我的本領最大!”“不對,應該是我。”“我才是第一。”文具盒里在吵些什么呢?亂糟糟的,原來是文具們在爭吵誰的本領大呢!

  鋼筆第一個站起來得意洋洋地說:“你們聽著,我的本領最大,因為我可以寫字,也可以畫圖,所以你們一個也沒有我的`本領大。”

  其他文具聽了都很不服氣。“哼,你別胡說八道了!”鉛筆蠻不講理地說:“我也可以寫字,我也可以畫畫,再說了,我的錯別字可以擦掉,而你呢,怎么也擦不掉!”

  橡皮也不甘示弱,它不服氣地說:“好啦,你們倆別吵了,我的本領最大。如果小主人沒有我,那么鉛筆寫字就沒辦法擦掉,作業就被弄得一塌糊涂。如今有了我就不會發生這樣的事情了,我對小主人的幫助最大。”

  “我才是第一,畫圖的時候,不是都要用到我嗎?如果我不在身邊,那么畫線就不會是筆直的,而是彎彎曲曲的,彎彎曲曲的線好看嗎?”尺子大聲叫道。

  它們的話被文具爺爺聽見了,它語重心長地說:“孩子們,其實你們都很重要,如果沒有你們其中的一個,小主人都不能好好完成作業。”“就是嘛。”卷筆刀說道:“你們要取長補短,這才是正確的做人之道。”

  小主人聽了這番話,乖乖地睡著了,從此它們再也不爭吵了。

文具盒里的爭吵作文8

  晚上,小主人休息了,文具盒里的文具就爭吵了起來,鉛筆小妹妹說:“如果沒有我,小主人就不能寫字了。”卷筆刀小弟弟說:“還不是我把你卷尖了,你才能寫字。”橡皮擦大哥說:“如果沒有我,小主人就不能擦去他寫錯的字了。”尺子說:“如果沒有我,小主人上美術課時,就不能畫出筆直的'線條了。”

  第二天,鉛筆小妹妹不見了,卷筆刀、尺子、橡皮擦都閑著沒事可干,橡皮擦大哥說:“昨天鉛筆小妹妹還在,我們就還有用處,而現在呢,鉛筆小妹妹不在了,我們一點用處都沒有了。”晚上,小主人找到了鉛筆小妹妹,大家都非常高興。文具盒老爺爺說:“大家都是一家人,各有各的本領,所以我們都要同心協力為小主人服好

  務,才能體現自己的作用。”從此以后,文具盒里的文具再也不會爭吵了。

文具盒里的爭吵作文9

  放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”

  橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們。”

  尺子、圓規和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”

  大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”

  卷筆刀的.聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關心你們。”

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。

文具盒里的爭吵作文10

  一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。

  首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學習呢?我的作用最大!”

  站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。

  尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的`功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。

  正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”

  最后,所有的文具吵作一團……

  就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復一日,年復一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?

文具盒里的爭吵作文11

  “我功勞最大!”

  “我最大!""我才是!”

  咦?這是怎么回事呢?原來,文具盒里的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認為自己功勞最大。

  “要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說道,“人們就無法畫出美麗的畫……”

  “等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山……”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數學課,要用到我們尺子,量長度靠我們,說團結力量,我們比你們好多了!”

  “等等!"久違了的黑筆說,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認真了,做事就認真了,做事認真了,做人就正直了,做……”扯遠了,扯遠了!“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的'功勞,你們助新一代的學生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團結互助,取長補短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭……

  從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!

文具盒里的爭吵作文12

  在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。

  只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”

  他們三吵得不可開交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”

  他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優勢,應該互相幫助,讓我的.學習更上一層樓。”

  文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。

文具盒里的爭吵作文13

  一個夜深人靜的夜晚,小主人睡熟了。放在文具盒里的橡皮妹妹、尺子小弟、圓規先生、鉛筆大哥和卷筆刀姐姐正在七嘴八舌地爭吵著什么。走進一聽,原來它們正在吵鬧誰能當老大呢?

  鉛筆大哥得意洋洋地說:“老大非我莫屬,因為有一次素描比賽的時候,為了讓小主人得到第一名,我是多么威武啊!我的威武之處在于我奇跡般的讓小主人得了第一名,不信就去問一問小主人吧!”橡皮妹妹聽后,說道:“切,你認為你是什么大人物嗎?你和自動鉛筆不小心寫錯的時候,是誰幫你們改正的?那個人就是我,所以能當老大的'人自然就是我。”直尺小弟不服氣地說:“你們不可能當老大,因為我的本事最大,上數學課的時候我能幫小主人量長度,語文課上我能幫小主人畫好詞好句,所以我就是老大。”卷筆刀姐姐不服氣地說:“我能當老大,因為鉛筆粗的時候小主人用我削一削就可以了,老大肯定就是我。”

  它們爭吵個不停,這一幕正好被文具盒爺爺看見了,它說:“你們個個都是老大,如果你們能互相幫助就更好了。”

  就這樣,文具們都慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文14

  一天,文具盒里發生了激烈的爭吵,原來它們在比誰的本領大呀!

  它們吵得可厲害了。吵得臉色蠟黃的鉛筆說:“哼,我看是我的本領最大。小主人每天都要用到我,如果沒有我,小主人的作業就交不上去了。如果不是我的本領最大,那還有誰比我的本領大呢?”橡皮生氣的說:“又不是就只有你,還有我呢。小主人也很重視我。小主人如果寫錯了字,就拿起我來擦,如果沒有我,小主人的本子上就很臟了。”這時尺子更生氣的說:“憑什么就你們的本領大,我的.本領也很大,如果沒有我,小主人的本子上就沒有直線,只有彎彎曲曲的線了。”……

  它們越吵越激烈。突然“轟隆”一聲,文具盒翻了,鉛筆摔斷了腰,橡皮摔斷了身子,尺子摔斷了腿……

  它們后悔極了,如果當初不那么自大、驕傲,現在就不會這樣了。到現在它們才知道,每個人都有自己的長處,都是不可替代的。

文具盒里的爭吵作文15

  夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。

  首先發言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的`畫就展現在人們眼前。’搖筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細,你怎么能為小主人服務呢!所以,我的本領比你大。’鋼筆也不甘示弱地說;‘小主人要是沒有我,怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢?所以,我的功勞最大。’鋼筆和鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯字,小主人的作業就會錯得一塌糊涂。‘當大家爭得不可開交時,尺子和三角板大發雷霆底說‘要沒有我們兄弟倆,誰幫小主人在數學課上畫線段和直角呢?所以我們倆才功不可沒。’說完就哈哈大笑起來。

  文具們吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說;‘每個人都有自己的優點,大家要團結友愛才能更好底發揮自己的長處,好好底為小主人服務。’文具們紛紛點頭表示贊同,文具盒里又恢復了往日的平靜。

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