文具盒里的爭吵作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的文具盒里的爭吵作文,希望對大家有所幫助。
文具盒里的爭吵作文1
天漸漸黑了,又是一天過去了,人們都帶著白天工作學習忙碌的倦意進入了甜蜜的夢鄉。可在這萬籟俱寂的夜晚,只有書包里的文具盒熱熱鬧鬧的,從里面傳出了鉛筆、橡皮、卷筆刀的爭吵聲。
只聽見細細腰的鉛筆說:“你們都比我好,每次小主人做作業都需要我幫忙,我會累得身子就矮了一截。這還不說,小主人有時發脾氣還會把我摔在地上,使我痛不堪言,讓我變得傷痕累累,這時候就只好乖乖的去卷筆刀‘醫療室’去治療了。哎,這樣痛苦的經歷只會讓我的生命變得越來越短了!”鉛筆的話音剛落,橡皮一下子從文具盒里跳了出來,還摔了一個跟斗,趴在地上,生氣的說:“鉛筆,你和我相比,這點苦和痛算得了什么,我受的苦可比你多了。每次小主人用你寫字時,一不小心寫了錯字,做錯了題,我就跟著遭殃了。身子被一點點擦去,一日三餐吃著‘鉛’,我早已經‘鉛重毒’了。而且我在接受任務時,我最怕小刀了。因為主人自己犯了錯或心情不好時,會用小刀在我身上劃來劃去,讓我經受撕心裂痛地折磨,變得遍體鱗傷!”橡皮說完,一下子和地板來了個親密的接觸,好像祈求上天保佑它不再受到傷害。在一旁的卷筆刀聽了它們倆的對話,傷心的說:“其實,我受的苦也很多。小主人在把鉛筆放進‘醫療室’治療的時候,我得用‘牙齒’緊緊的咬住鉛筆,這樣一次又一次的治療,我的牙齒都快脫落了。這還不說,更痛苦的是我在治療完以后,我的肚子都飽脹的快裂綻開來,小主人總不愛幫我清理,使我無法正常的工作。”卷筆刀嘆了一口氣。它們三人聽了彼此的傾訴,都哇哇大哭起來。
那些“嗚嗚……”的哭聲,把已經進入夢鄉的小主人朔朔給吵醒了。他睜開朦朧的雙眼,看見鉛筆、橡皮、卷筆刀都抱成一團哭成了淚人。這時,朔朔睡意全消,明白了是怎么回事,趕緊走到書包跟前,對鉛筆、橡皮、卷筆刀安慰地說:“對不起,都是我不好,沒有好好保護愛護你們。雖然所有的東西不是十全十美的.,可是,你們都有自己的本領,對我的學習幫助很大。從今以后,我一定會好好和你們相處,讓你們充分發揮自己的特長,不再讓你們受到傷害。”
從那以后,朔朔的文具盒變得干凈整潔,文具盒里的鉛筆、橡皮、卷筆刀也不再有煩惱,都成了朔朔學習的好助手。
文具盒里的爭吵作文2
夜已經深了,主人小明已經沉睡了。
文具們總在這個時間才能吐吐苦水,發發牢騷。
桌子上的橡皮首先開口說話了,哎呦,剛剛小明用力搓我,弄的我還真有些疼呢!鉛筆也說話了,哎呦,我的腰呦,酸死我了,小明把我的頭放在作業本身上,腳在桌子上,這一晚上呀,挺的我腰都快斷了。圓珠筆說,哎小明也不給我帶上帽子,我的頭還有些冷呢,改正液也說話了,小明沒給我擦干口水,我的嘴巴快要黏住了。作業本躺在桌子上,哎呦,我被小明劃傷了腦袋,他也沒給我粘住。就這樣大家都熱聊開始了,文具們的時光來到了。
橡皮又發問了,伙計們,你說我們幾個誰才是對小明最重要的人呢?圓珠筆摸了摸自己帥氣的發型說,當然是我了,我可是圓珠筆,現在老師都說了,做作業只能用我,沒有我的話,小明就寫不了作業了,當然是我最重要了。圓珠筆剛剛說完,鉛筆不干了,說那可不一定,你看小明畫畫的時候怎么一次也不用你呢,每次的美術課都是我陪著小明上的,沒有我的話,小明的美術課都上不了,我才是對小明最重要的。改正液不滿的說,我才是,因為小明每次用圓珠筆寫了錯字只有用我才能改正過來呢,如果沒有我的話,小明的作業只會一團糟,所以我才是對小明最重要的。
橡皮說,你們都不是,我才是,小明的美術課,如果沒有我,他的作品根本完成不了,只會畫的亂七八糟,我才是最重要的。這時作業本說話了,你們都不是,只有我才是,如果沒有我,小明肯定沒有辦法寫作業,到時候肯定會被罰站,只有我才能讓老師看到小明的.作業,你們都不行,我才是最重要的。就這樣,幾個人爭論不休,都說是自己最重要。屋子快要被他們幾個人抬起來了,正在這時,書包說話了,書包說,你們幾個別吵了,你們對小明來說都是重要的,如果沒有鉛筆和橡皮,小明的美術課沒辦法完成作品,如果沒有圓珠筆,改正液和作業本,小明又沒辦法完成作業,所以你們都是最重要的,你們就像一個團隊,不能缺少任何一個,少了誰小明都沒辦法繼續學習了,你們能明白嗎?聽了書包的話,鉛筆,橡皮,圓珠筆,改正液和作業本都不說話了,他們突然覺得書包的話說的非常對。就這樣,他們晚上聊天的時候再也沒有討論過誰最重要,因為他們都懂了,他們都是最重要的。
文具盒里的爭吵作文3
在我美麗的書包里,住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹,它們友好相處、互幫互助。瞧,鉛筆哥哥寫錯了,橡皮弟弟來幫忙;鉛筆哥哥粗了,卷筆刀妹妹有辦法。
有一次,我參加三年級作文競賽獲得了二等獎。回家后,我卻聽見文具盒里隱隱約約有點吵。我打開文具盒一看,原來是文具們在爭吵。鉛筆哥哥說:“要不是我,主人這一次能得二等獎嗎?”橡皮弟弟生氣地說:“誰說的,我才是這次作文競賽的功勞者。”這時,站在一旁的卷筆刀妹妹說:“你們兩都不行,鉛筆哥哥寫錯了,主人會用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了,主人就要用我來削你。”三個人互相爭論;后來,它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣,就語重心長地對鉛筆哥哥說:“你既然身為哥哥就應該讓著弟弟、妹妹,而且你竟然會說出那種話,令我很失望。”鉛筆哥哥慚愧的低下頭,并且給弟弟,妹妹道了歉,它們又回到了從前。
過了幾天,我考試考了滿分,高興極了!文具盒里的鉛筆哥哥聽說了這個消息,心里不禁沾沾自喜起來。它走到橡皮弟弟面前說:“喂胖子,快幫我按摩。”這是,正在睡覺的`橡皮弟弟說:“走開,別妨礙我睡覺。”鉛筆哥哥聽了這話,氣就不打一處來:“你憑什么在我的面前睡覺,每次主人受表揚,還不是多虧了我,不然主人就得不到老師對他的信任了。正巧,鉛筆哥哥說的話都讓卷筆刀妹妹聽到了。卷筆刀妹妹跑過來,不樂意地所:“鉛筆哥哥斷了的時候,不是
我用牙一點一點地咬出來的嗎?”三個人你一言我一句的又爭了起來。這時,鋼筆爺爺靈機一動,說:“不如這樣,你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備----開始!”爺爺一聲令下,它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉;橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說了。三個人看著自己的“杰作”,傻眼了。這時,爺爺又說:“現在你們合作完成一篇作文試試。”在他們的共同努力下,終于完成了一篇作文。“團結就是力量。”爺爺語重心長地說。三個人羞愧的低下了頭,鋼筆爺爺也笑了!
文具盒里的爭吵作文4
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體,卻誰也不服誰。一天,鉛筆建議說:“我們來選個老大吧!”聽鉛筆這么一說,大家爭先恐后發言,都想爭這個老大。
只聽成語大王鋼筆說:“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃……”
“停停停!你到底有完沒完啦!”高個子格尺一聲怒吼,打斷了鋼筆的啰嗦,“看你那個身材吧,矮矮胖胖地,還想當老大!”
“平時什么好事全被你們搶走了,這回也該輪到我了!”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了,大家紛紛去跟總司令訴說。總司令說:“這樣吧,如果你們誰能獨自完成今天的作業,我就讓誰當老大!”
好啊!大家聽總司令說了,就趕緊各自寫作業去了。結果,鉛筆寫錯了字,卻因為沒有橡皮而無法修改;想劃個圖形,因為沒有格尺也劃不成;格尺最擅長劃圖、打線了,因為沒有筆,一肚子的藍圖,卻落實不到紙面上;橡皮呢,面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數筆帽了:離開了鋼筆,他也丟了工作,站在那里無所事事,感覺自己已經成了廢人。
最后,大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說:每個人都有每個人的工作崗位,這些崗位只有協調一致,共同合作,才能完成工作任務。
從此以后,大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作,寫出了許多美好的文章,也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評語:文具都被擬人化了,很形象也很生動,尤其是各自為戰的.結局部分,十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理;全篇文字也非常通順和自然,十分難得。小作者通過一個有趣的故事,寫出了最終團結合作有所為的結局,故事雖小,道理卻發人深思。
文具盒里的爭吵作文5
在一個月明人靜的黑夜,文具盒——這個美麗的小文具王國里,住著很多:漂亮、威武、可愛的文具居民。可是,他們的脾氣,性格都不太好。這不,今天,他們又發生了一次巨大的爭吵。
傲慢的字典爺爺走上臺子,說:”今天,咱們要為文具王國選出一個國王,這個國王必須要有能力統領整個王國。這時,臺子前面聚集了很多文具居民。在他們竊竊私語的時候,橡皮教授穿著華麗的西裝走上了臺。它說:〝我覺得這個國王的位置對我來說是再適合不過的了,只有我才有能力去統領整個王國。“正在它洋洋得意的時候,鋼筆紳士仰頭挺胸的穿著禮服走了上去,它說:〝就你,看你這呆頭呆腦的樣子,還能統治王國,你也就能統治幾個居民罷了。”鋼筆一說完,臺下就傳來了嘲笑聲。橡皮既氣憤又惱火,恨不得現在馬上找個洞鉆進去。鋼筆又說:“只有我才配得上這個國王的稱號。”就在橡皮和鋼筆吵得不可開交的`時候,美麗的尺子小姐唱著動聽的歌走了上來,說:“你們別吵了,就憑你們這幾分姿色,誰也沒法做上國王這個位置,而我,你們看看我這楚楚動人的外貌,再看看我的歌聲,是多么的優美,所以,只有我才有資格做國王。”
“閉嘴”大家聞聲望去,只見字典爺爺一邊走一邊說“你們都沒有資格坐上國王之位,在座的人只有鉛筆才有資格做國王,想必大家都知道平時鉛筆是怎樣幫助我們的,無論我們有什么困難,只要是他力所能及的事情,他都會幫我們,而你們三個呢,平時好吃懶做,只知道讓別人幫自己,自己卻什么也不干,你們以為我看不見嗎?你們以為你們所做的一切我都不知道嗎?那你們就錯了,我什么都知道。所以你們根本沒有做國王的資格。現在,我們來投票決定如果票數達到一半以上,那我們的國王就是鉛筆。”說完,所有的文具居民都舉起了手,就這樣,鉛筆成了文具王國的國王。
文具盒里的爭吵作文6
每一個學生都有一個文具盒,上學時總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺得它們都是有著相同的利用價值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數最多,不管寫語文作業,數學作業,還是英語作業,都要它出場干活,所
以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽,它又在說了:“我說兄弟們呀,你們整天呆在家
里,不覺得無聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經常幫主人的忙,主人不知道多喜歡我
呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個臉說:“切,就你還被主人器重?白日做夢吧!一篇作文下來,不知道要寫錯多少個字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你。”黑筆聽了,面不改色的說:“誰說沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯字,你會被主人請出來工作嗎?你一個月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了,氣得跑出了家門,頭也不回的憤怒的說:“黑筆,我再也不幫你的忙了。”
鉛筆見修正帶被氣走了,忙對黑筆說:“黑筆呀,你快追上去道個歉吧,要不然你以后就麻煩了。”黑筆不但不聽勸,還沒好氣的說:“走開,沒有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事。”說完,黑筆就自顧自玩去了。
第二天,主人把黑筆拿出來寫作文,黑筆一如既往的`干著活,根本沒注意它以經寫錯了很多字
了。中午時,當黑筆還在午睡時,主人生氣的把它從床上拖了下來,狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見了那寫錯字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹下找到了它,黑筆向修正帶認了錯,并向它發了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒發生過爭吵,它們都配合著把自己的工作做好。
我們人也不要驕傲,驕傲使人落后,我們要齊心協力吧每一件事做好。
文具盒里的爭吵作文7
夜深人靜,一輪皎潔的明月高高地掛在漆黑的夜空中,明亮的月光灑在小主人的床上,閃爍的星星在天空中眨著大大的眼睛,小主人進入了甜甜的夢香。突然,小主人的'書包里傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音,打破了夜晚的寧靜,這是什么聲音?靜靜一聽,哦,原來是文具盒里的鉛筆先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地爭吵。
個子修長的鉛筆先生一馬當先,第一個站了出來,昂起他那像龍泉寶劍一樣的頭,挺了挺那竹子似的身子,雙手叉著腰,冷笑著,朝所有文具翻了個白眼,清了清嗓子,傲慢地說:“我長得又帥,本領又大!每當小主人寫字時,我就身子一挺,來個后空翻,跳到紙上,只用跳一個優美的華爾茲,不費吹灰之力,工整美觀的字就會在小主人的面前呈現,經常讓老師也驚訝地嘴巴張成一個大大的‘O’型,繼而贊嘆不已;每當畫畫時,又該我出馬了,只聽‘沙沙沙’的聲音,那是我跳健美操的時候,不久,青山綠水、紅花綠草就躍然紙上,每每都讓小主人高興得合不攏嘴,你們說,我每天起早貪黑,從不叫苦,我容易么?你們有什么資格跟我說話?”
“切!你的功勞算什么!我的功勞才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,氣勢洶洶地反駁道,“我的麻煩不全是你制造出來的?考試時,你寫的錯別字連篇,都可以堆成一座小山了。寫完以后,你就像個老大爺似的,叫喚這個,叫喚那個,那些錯字也就不管了,只留下我,來收拾滿篇遍紙的狼藉。畫畫時,你東一筆、西一筆,哪次不都有錯誤,畫錯的地方不全是我收拾的么?有時你還故意亂畫,讓我變臟,可是我任勞任怨,一點都不叫煩,害得我都毀容了,咳,我可憐的衣服,我無辜的褲子,全都臟了!”說完就傷心地哭了。
“好了好了,你們都不要吵了,橡皮娃娃讓本大小姐來制伏它。我的本領也很大,測量長度,畫等號全是我的功勞,不是嗎?否則,畫線不都是一條條臟兮兮的‘蚯蚓’了,等號也不會好看了。再說,你們倆全都臟臟的,你看我那美麗的長裙,在風中飄蕩,好似一個漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐轉了個圈,優雅地說。
文具盒里的爭吵作文8
夜深人靜,人們都已進入夢鄉,忽然,從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲,原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵,它們在吵什么呢?
下面, 我們就當一回小記者去聽一聽吧!原來,這次小剛數學期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說:“如果沒有我的話,小 剛連一個字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說:“小剛寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯!”這時,尺子尖叫著也發 表高論了,它說:“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時,如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的'鋼筆和小刀,不是幫這個,就是幫 那個,就這樣,它們你一言,我一語地,這個反駁那個,那個反駁這個。過了一會兒,竟然打了起來,小刀把尺子外面的漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大 的洞。可憐的鉛筆頭都斷了。這時候,文具盒公公說話了:“停!停!停!不許打了!”原來,正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候,把文具盒公公身上 的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說:“孩子們,沒關系,小剛是個好孩子,他不會像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說:“爺爺,以后我們不爭吵,打架了。我們會聽你的話,互相幫助,團結友愛做個好孩子 的。”就這樣,一次爭吵終于結束了。從此以后,文具盒中再沒有爭吵過,而且,有時還會聽見:“你摔疼了嗎?”、“對不起。”、“沒關系。”之類的話。
小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團結友愛,做一個好孩子。如果你以前沒做到,現在開始,只要你知錯就改,就還是個好孩子。
文具盒里的爭吵作文9
今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里卻為此邊的不可開交,到底發生了什么事情呢?
文具盒里的鉛筆帶著嘲笑的口氣對文具盒里的橡皮和卷筆刀說:“你看看,你們小主人把你們買回來了,你們卻沒有為小主人做過一點貢獻,你看,你們多沒有用,小主人這次作業得一百分,我的功勞是最大的。”
鉛筆的話剛說完,橡皮就開始反駁鉛筆了,橡皮對鉛筆說:“誰說我對小主人沒有一點奉獻,如果沒有我,小主人寫錯字,也沒有辦法擦掉,那樣的話,小主人的作業錯別字就一定會很多,錯別字多,一旦被老師發現了,小主人不僅作業不能得高分,還一定會被老師批評的,所以,小主人的作業,這次能夠得一百分,我的功勞才是最大的。”
一旁的卷筆刀聽了鉛筆和橡皮的話很不舒服,它說:“小主人這次作業得一百分,我的功勞才是最大的,因為是我的鉛筆小主人才可以用,如果寫錯了,橡皮才能去擦,你們的功勞都應該屬于我,我的功勞才是最大的。”
鉛筆又說:“我的功勞才是最大的,你們就是比不上我。”橡皮和卷筆刀聽完很生氣,郁悶地離開了。
小主人晚上寫作業的'時候,發現橡皮和卷筆刀不見了。小主人只好先用鉛筆寫,字寫錯了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一會兒,小橡皮也用完了,鉛筆也用完了,小主人沒辦法只好不寫了。
第二天,小主人的作業受到了老師的批評。小主人氣的一把把鉛筆扔進垃圾桶里,鉛筆就在垃圾桶里哭泣,哭聲傳到了橡皮和卷筆刀的耳朵里,他們趕緊把鉛筆救了上來。
鉛筆對他們承認錯誤:“對不起,我不應該嘲笑你們,橡皮和卷筆刀回答說:“沒事兒,我們要團結一心才能真正幫助小主人”
其實每一樣事物都有自己的用處,自己的長處,只有團結起來,才能幫助小主人把事情給做好。
文具盒里的爭吵作文10
夜深了,我靜靜地躺在床上。看著一輪皎潔的明月,我漸漸進入了甜蜜的夢鄉。
咦!我這是在哪兒呀?睜開朦朧的睡眼,我發現自己身處在一個陌生的奇異國度。從遠處傳來一陣驚天動地的吵架聲,我便跑過去一看,發現是文具盒王國的文具在爭吵。一個穿粉紅衣裳,戴著白帽子的鉛筆,扭著楊柳細腰,手舞足蹈地尖聲叫道:“我的功勞是最大的,如果沒有我,主人就沒辦法寫字了。”橡皮先生挺著將軍肚,擺著上將的派頭,張著大嘴,伸著頭,盛氣凌人地大聲說:“哼!要是沒有我,主人寫錯字了,拿什么更改呀!”橡皮還帶著幾分器張的語氣說:“就連你還得靠我才能保證書面整齊,你還和我爭什么功?我的功勞才是最最大的!”一旁走路一搖一擺,不可一世的削筆刀聽了不耐煩地說:“你們都給我閉嘴!你們敢和我比嗎?論功勞當然還是我最大啦!”鉛筆和橡皮都漲紅了臉,伸著脖子,異口同聲地反駁道:“憑什么?”削筆刀不緊不慢地說:“憑什么,那我就告訴你們:如果沒有我,你鉛筆寫不出字,你橡皮自然也就沒用了。現在知道我的.用處最大了吧!”鉛筆和橡皮都非常不服氣。他們公說公有理,婆說婆有理,各執一詞,爭論地不可開交。
穿著白衣服的年紀最大的尺子爺爺語重心長地說道:“你們都別吵了,你們各有各的用處,都是主人不可缺少的好幫手,但是你們又缺一不可。”鉛筆、橡皮、削筆刀聽了尺子爺爺的這番話,心里才漸漸平靜下來,也感到非常慚愧。大家紛紛說:“我們不應該居功自傲,我們各有各的用處,都是主人不可或缺的幫手,離了誰都不行。”尺子爺爺見大家都明白自己的用處,開心地笑了!
我自己也咯咯地笑醒了,原來是一個奇妙的夢。同時我也明白了每個人都有自己的長處和短處,要學習別人的長處,彌補自己的不足!
文具盒里的爭吵作文11
在一個月朗星稀的夜晚,一切都是那么的寧靜,但還是讓我們隱隱約約地聽到了一些爭吵聲。這聲音來自那里呢?哦,原來是從文具盒里傳出來的。
“你看我長得白胖胖的,其實有誰知道我的苦;別看我每天笑嘻嘻的,其實又有誰知道我的累……”橡皮妹妹悲傷地吟誦起那首詩。
“誰這么吵!大晚上的還不讓安靜一會?”鉛筆大哥伸了伸懶腰說,其他兄弟姐妹都被它們吵醒了,紛紛好奇地問發生了什么事。
“直尺姐姐,你小妹的命怎么這么苦,為什么?”橡皮妹妹一把鼻涕,一把淚地說,“我從來到這個家,每天都搞得臟兮兮的`,這還不算完,我原來白胖胖的,你瞧現在的我面黃肌瘦,整個人瘦了一大圈。直尺姐姐,我好羨慕你呀。”
“我,我怎么好了?”直尺奇怪地問。
“小主人并不是經常讓你值班,你的大部分時間都在休息,只有他做劃直線的時候才讓你派上用場。而且每一次用完后都會把你放回文具盒中。看,雖然你年齡比我大,卻比我顯得年輕了許多。”橡皮妹妹不無羨慕地說。
“我可沒有你想象得那么幸福!雖然小主人挺喜歡我的,但也經常把我當成武器,對著別人砍來砍去,搞得我遍體鱗傷。”直尺唉聲嘆氣地說。
“看來,我們每個人都有難念的經,你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地說。
“我可覺得你們都幸福多了,我才是最倒霉的呢!我鉛筆可是小主人的得力助手,可小主人卻把我當猴耍,沒事的時候,小主人就按著我的頭,咔咔咔,一會兒把筆芯抽出來,一會兒再安上,都把我整得要嘔吐了!”鉛筆悲痛地說。
聽了鉛筆的訴苦,鋼筆大哥也忍不住發言了:“小弟,你就別這么傷心了,我不是更慘?小主人喜歡用我鋼筆寫字,可很多的時候他用完后并不把我的帽子給蓋上,搞得我口干舌燥的。”等到用時,我說不出話來,他又用力地甩我,甩得我頭暈眼花,一個勁地嘔吐。”
不知不覺,天亮了。他們的訴苦還沒有結束,可小主人收拾時并沒有聽到什么。
文具盒里的爭吵作文12
我的文具盒里有鉛筆、橡皮擦、尺子還有削筆刀。它們一直和睦相處著,直到有一天,從文具盒里傳來了激烈的爭吵,我俯耳去聽。
首先鉛筆驕傲自大地說:“我的本領是最大的,因為我能寫出一手好字”,橡皮擦聽到了,不以為然的哼了一聲說:“開什么玩笑,如果不是我幫著你改錯字,你能寫出這樣的好字嗎?”尺子聽了也不服氣的說道:“你們的.本領都沒我大,我可以劃出世界上最直的線,沒有我,鉛筆寫的字就沒法一排排整整齊齊的。”三個在那爭吵不休,誰都不服誰說的,于是他們決定第二天來一場比賽,只要誰能寫出好看又整齊的字,那么它就是本領最大的。
第二天它們三個就去請削筆刀過來當裁判,削筆刀一聲令下,大家就開始寫了起來,鉛筆刷刷刷很快地寫了起來,橡皮擦寫出來的字卻是變成了隱形字,因為都變成了橡皮渣渣了,尺子也想寫,卻什么都做不了,鉛筆寫得很快,心里沾沾自喜,覺得這次一定是它贏了,哎呀,不好,這字錯了,怎么辦呀,鉛筆心里著急了,這個字沒改的話后面就無法寫了,再往前面一看,我都沒劃下直線,字一排都寫得歪歪扭扭的,難看死了。削筆刀看到這就說:“你們通過這次的比賽,有沒有吸取一些什么道理呢?回去都好好想想吧!”
它們三個各自回去了,鉛筆回到它的領地后就在那靜靜的想著:平時我寫錯字都有橡皮擦來幫忙,因為它可以幫我擦去錯字,當我想要寫工整的時候,尺子可以幫我劃最直的橫線,如果沒有它們兩的幫忙,我哪能寫出這些漂亮又工整的字呢,鉛筆的心里懊悔著。橡皮擦也認真的反思著:如果沒有鉛筆的話,誰又能寫出字呢,我那樣想錯了。尺子這時也是覺得自己太驕傲自大了,雖說自己能畫出最直的線,但若沒有鉛筆來畫,錯的時候沒有橡皮擦來幫忙,自己也是什么都做不出來了。于是他們三個決定互相道歉。
通過這件事后,它們三個也終于明白了做事應該要互相協作,才能把事情做好,如果自己自高自大,那么什么事也做不好。后來它們又成為好朋友,文具盒里又恢復了一片寧靜。
文具盒里的爭吵作文13
下午放學,小紅回到家,拿出書包里的文具盒,準備做作業。突然從文具盒里傳來了爭吵聲,打開文具盒一看,原來是鉛筆和橡皮在爭吵。首先聽到鉛筆說:“我比你高,你瞧我的身材多好。哪像你,胖乎乎的,個子還不高!”
“胖怎么啦?說明我身體壯、結實。矮又怎么樣?說明我不占空。哪像你,細長細長的,風一吹就倒,還有些文具盒都裝不下你呢!”橡皮爭辯道。
小紅一聽,它們在爭論誰比較強,沒有理會,就順手拿起鉛筆開始做作業。
這時鉛筆洋洋得意地說:“你看,我比你行吧!首先就要用到我啦!不然小紅的作業就沒法做了!”
“別高興的太早了。”橡皮回應道,“說不定還有什么事沒發生呢!”
小紅見它們又開始爭吵了,一個不留神,把“左”寫成“右”了。
“煩死了。”小紅不耐煩地說,鉛筆馬上不說話了。
這下,橡皮高興地說:“鉛筆,字寫錯了吧!該我橡皮閃亮登場啦!”
橡皮來到本子上的右字上,左一擦,右一擦,“右”字就消失地無影無蹤了。鉛筆不好意思地趕緊把“左”字補寫在本子上,然后繼續往下寫。
寫著寫著,只聽見鉛筆哎喲一聲,說:“我的腿被小紅寫斷了!”
橡皮說:“又出什么事兒了?喲,是腿斷了,傷得不輕嘛!不過也不全是壞事,這下你不用為文具盒裝不下你而發愁了!”
鉛筆說:“你看你,臉上的皮都掉了一大塊,全變白了,還笑我。哼!”
“你。”橡皮被氣得說不出話來。
正當它們爭論不休時,小紅生氣地把鉛筆和橡皮往文具盒里一扔,說到:“你們都是文具,有著各自不同的'作用,要相互協作才能幫我完成作業。而你們現在這樣吵吵鬧鬧,互相抵觸,我的作業能做好嗎?”
鉛筆和橡皮都低下了頭,靜靜地躺在文具盒里。從那以后,它們就再也沒有爭吵過了。正可謂:兄弟同心,其利斷金!我相信鉛筆和橡皮這對好兄弟,以后會同心協力、盡職盡責地幫助小紅完成各項作業!
文具盒里的爭吵作文14
文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等,一天夜晚,忽然從文具盒里面傳來一陣吵鬧聲。
原來是鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆的議論聲,鉛筆說;“這個地方好狹小,你們都擠著我了。”
橡皮說;“我才慘呢,小主人每天都在用我,擦呀擦,你看我都一天天的消瘦下去了。”
“瘦了也沒什么不好的呀,你看我這苗條的身材,多美呀!”尺子說
鉛筆說;“真不想當鉛筆呀。”
“為什么”水筆問
“你難道不知道嗎?你看小主人每天都要用我寫字,用削筆刀削我,我就一點一點變矮,別人都是越長越高,而我正好相反,是越長越矮,而且這么小的空間里,住著我們這么多人,真希望小主人能給我們換一個大一點的房子。”
突然,傳來了一個蒼老的聲音,伙伴們都嚇得魂飛魄散,水筆打著哆嗦說;“你……是誰?你……千萬別嚇我們呀。”
“我是鉛筆盒,你們全都在我的肚子里,不用害怕。”
這時,大家的心都放了下來。
“咦,那我們住的房子就是鉛筆盒,住在你的肚子里?”
“對,沒錯。”
“我們住在你的肚子里,你會不會把我消化掉呀?”
“哈哈,不會的,你們都在我這里住了這么多年了,你們也沒有被我消化掉呀。”
“說到也是,我們從來沒有見過你,你能不能介紹一下你自己呀?”
“是呀,是呀”大家都激動地說
“好吧,那我就來介紹介紹自己。其實呀你們的老祖宗就住在我的`肚子里了,如今我也老了,也舊了,皮膚也沒有以前的光澤了。
“我是一個藍色的鉛筆盒,你們的門就是我的嘴巴,每次我張開嘴巴,你們就有其中的一員從我的肚子了出來。”
鋼筆突然插嘴說;“你就是那個藍藍的,大大的,身上還有一個米老鼠的圖案?”
“咦,你是怎么知道的?”
“我經常看見,以為那就是我們的家,但是還不知道你就是鉛筆盒爺爺。”
到了早上,鉛筆盒里的吵鬧聲漸漸被有了,原來是小伙伴們都睡著了。
文具盒里的爭吵作文15
一個鉛筆盒里住著9個朋友,它們分別是油筆、鉛筆、鋼筆、水性筆、橡皮、直尺、三角尺、圓規、改正貼,它們都很喜歡在別人面前炫耀自己。
第一節課上語文課,小主人拿出水性筆寫練習冊。水性筆驕傲地說:“瞧見了吧,你們都沒有我有用!”第一節課的下課鈴響了,小主人準備用鉛筆玩“圖畫捉迷藏”,鉛筆得意洋洋地說:“還是我最有用!”
第二節上數學課,老師要大家畫角,小主人拿出了三角尺。三角尺心高氣傲地說:“誰都沒有我有用!”下課鈴響了,小主人想把作業寫完,他拿出了直尺。直尺高傲地說:“我是你們之中最有用的!”
第三節上美術課,小主人拿出油筆填色,油筆目中無人地說:“誰叫你們這么沒用!”第三節課的下課鈴響了,小主人想畫幅鋼筆畫給美術老師看。鋼筆趾高氣揚地說:“哼!一群窩囊廢!”
第四節上數學課,老師要大家畫圓圈,圓規剛被小主人拿出來,就神氣十足地說:“你們這些沒用的飯桶!”
可是,小主人發現圓規上有一些黑色的臟東西,怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮來,擦掉臟東西。橡皮傲慢地說:“誰叫你們不做我的部下!”
第四節課的'下課鈴響了,小主人檢查作業時發現了一處錯誤。小主人拿出改正貼,改正貼不可一世地說:“經我分析,你們全是一些廢物!”
午睡時間到了,小主人鉆進被窩睡覺去了,只有鉛筆盒里的9個朋友還在吵鬧“我最有用!”“不對!分明是我最有用!”“你們都說錯了!明明是我最有用。”
這時,一個沉悶的聲音響起:“你們都很有用,只不過用處不同罷了!不信,你們可以試試。”
聽了這話,大家都很想試試:第一天,鉛筆藏了起來,導致小主人的課間十分鐘過得十分不開心;第二天,圓規藏了起來,導致小主人被數學老師批評了……經過了一系列的試驗,9個朋友高興了起來,因為它們都知道,自己對小主人都有很大的用處,只是用處不同而已。
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