文具盒作文精華【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。

文具盒作文1

　　在小桔燈培訓班上，我出色的表現贏得了“小作家”稱號和一個文具袋。

　　文具袋很漂亮。它是長方形的，遠看像一個面包，正引誘你來吃呢！四角不是很尖，不容易傷到小學生的眼睛。它是用尼龍布做的，摸起來很光滑、很順手。筆袋是粉紅色的，一般的女生都很喜歡。正面是一只肥頭大耳的兔子圖集，旁邊有幾行英文，因為我沒參加過英文培訓所以不知道是什么意思。英文上釘著一粒小扣子。我想這應該是小兔子心愛的木色小足球吧！拉開拉鏈，敞開的是一個沒有任何阻隔的`大空間，里面裝著各種各樣、五花八門的筆。

　　文具袋不僅很漂亮，而且非常實用。有一次，爸爸叫我去泡溫泉我高興得一蹦三尺高。一看桌子上布滿了鉛筆、橡皮、水筆……我把筆一一塞到筆袋里，但筆袋似乎運足了氣，一股腦兒全吞下。還有一次，我的調皮弟弟，竟把我的文具袋丟在地上，又撿又丟似乎有意識的在考驗筆袋的肚量。我見了連忙跑過去把筆袋捧起，拍拍它身上的灰，迫不及待地拉開拉鏈，哇！一樣不缺，一樣沒壞，里面的東西居然完好無缺，我真佩服文具袋，它就像個盡職的國王，時時刻刻保護著自己的子民。

　　這樣的文具袋既漂亮，又實用。我真喜歡！

文具盒作文2

　　大家好，我叫文具盒，我的寬大約有8厘米，長有18厘米，長方形的我是用黑皮革做的，正面是一位名偵探，他穿著一身藍衣服，他的.卡通眼睛帶著思考和警惕。

　　把第一層打開，里面放著鉛筆弟弟，它總是說：“主人不能沒有我，要是沒有我，主人寫不了作業，是會挨老師批評的。”它的鄰居是課程表二哥和尺子大哥，課程表對鉛筆說：“主人更不能沒有我，要是沒有我，主人不知道明天上什么課，不帶書，也會挨批的。尺子說：”你們 別吵了，還是我最棒，主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢？“

　　如果將中間的拉鏈拉開，里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來，吵來吵去，鋼筆總是說：”主人最喜歡我了，因為主人寫作業總用我。“橡皮爭著說：”主人最喜歡的還是我，因為主人如果沒有我作業就會很亂的。“

　　將后面的拉鏈拉開，里面放著星星和筆囊朋友，它們總是在里面吵得不可開交，星星對筆囊說：”我是主人的榮譽，主人最喜歡我了。“筆囊說：”如果沒有我主人就寫不出來字了。“

　　文具盒醒了，說：”我們都是主人的好幫手，你們以后就不要再吵了，和睦相處。“

　　大家看，我的用處大不大。

文具盒作文3

　　我有一個文具盒，是因為我數學成績考得好，爸爸為了鼓勵我送給我的獎品，我第一眼看到它就喜歡上它了。

　　文具盒的面料是布做的，長方形的，咋一看有點像錢包。顏色是粉紅色的，正面的圖案是兩個小朋友在做游戲，他們的旁邊有許多形態各異的小屋，在小屋的.上方寫了“糖果屋”三個字。在文具盒的背面就是各種各樣，花花綠綠的糖果圖案了，看得我直流口水。

　　文具盒的里面就是各種文具的臥室了，有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐，它們一家相處的可好了。別看它們平時一聲不響，到了我用到它們的時候，它們可熱心了。當我要做作業的時候，鋼筆哥哥就跳到我的手中，幫我完成作業；當我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出來，幫我劃直線；當我不小心寫錯字的時候，橡皮寶寶就會挺身而出，幫我改正錯誤，它們的舍己為人為我換來了完美的答案。

　　我心愛的文具盒呀，我會永遠地愛護你，因為你是我學習的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會取得更加優異的成績。

文具盒作文4

　　是什么可以裝小主人的學習工具？是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心？好了好了，不和你賣關子了，我就是主人喜歡的文具盒。

　　我的身體呈長方形，表面是用布精心制作成的，上面印著一只憨態可掬的`的熊正趴在這個字樣，不過先提醒一下，剛才我所說的是“紅色區域”里的圖案，現在要說“黑色區域”了。黑色區域像一個棋盤，上面有一只熊正在走，旁邊有小狗、小鴨，以我的看法，小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層，上頭寬，下頭窄，我“聰明”的小主人一看到我的構造，就在上一層放鉛筆，下一層放直尺。

　　小主人很喜歡我，但有時也很調皮，拿著一支圓珠筆，在那只熊臉上畫成很火的樣子，那樣子簡直是“嚇死張飛”！我很生氣，卻又不能阻止，只能在旁邊干瞪眼，想怎么報復小主人復仇。有一天，我看到自己身上有一條縫，就傾斜身體，頓時，所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家，小主人找不到尺子了，急得快流出了眼淚。晚上，小主人在整理書包時，發現了尺子，我則在一旁偷笑：嘿嘿，知道我的厲害了！

文具盒作文5

　　我有一個文具盒，它非常漂亮，上面印著可愛的圖案，它一直是我最珍愛的東西。

　　文具盒上畫著兩只可愛的小熊，正在綠色的草地上快活地奔跑著，可愛極了！文具盒的色彩很艷麗，顏色很豐富，讓我一直用到現在。文具盒是長方形的，四個角是圓的，既美觀又實用，真是讓人愛不釋手。

　　文具盒有三層，每層都有自己的用途，都是獨一無二的。第一層是為尺子準備的，一副尺子靜靜地睡在里面，為下一次作戰保存精力；第二層是鉛筆和橡皮的家，他們合住一間“屋子”，并排躺在一起，安靜地休息著，都怕打擾到對方；第三層里，圓規正默默地打著瞌睡，只為下次作戰精神點。

　　這個文具盒還幫助了我許多忙。在學校里，我隨時可能用到文具盒。文具盒里還時不時的會有一些漂亮的'小玩意，有時還會被我塞些零食。文具盒總是最實用的東西。

　　文具盒是最無私的，當我需要它時，它會出現在我的面前；當我用不著它時，它會默默地在書包里等待著我。文具盒為我們奉獻著，一旦認定一個主人，就不求回報地給他幫助。我想，文具盒的一生大多應該就是這樣度過的。

文具盒作文6

　　我有一個漂亮的文具盒，是在北京讀大學的表姐為我買的。我很喜歡它。

　　它的造型很獨特，形狀是長方形的。上面有個可折疊的伸縮架，下面是一幅五彩的圖畫：上面有一只可愛的小熊，他全身金黃色的.，穿著一件鮮紅的上衣，臉圓乎乎的，兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。他坐在碧綠的草地上，懷里抱著一個已經被它咬了一口帶有芝麻的冰激凌。它正瞇著小眼舔著嘴唇。好像在說："真好吃啊！"碧綠的草地上還開著許多五顏六色的花，好看極了。最下面是四個便于移動的綠色車輪。

　　它的功能很多。文具盒上面伸縮架的作用就像一個臨時停車場。臨時用來存放一些常用的筆，伸縮架的上面還有個透明蓋子，便于查找學習用具，還可以防丟失。文具盒側面有很多按鈕，按下不同的按鈕，可以彈出不同的學習用具。如：鉛筆、溫度表、時間表、圈筆刀。。。。。。正面還有密碼設置。如果密碼輸不對，文具盒就打不開。還會發出警報聲。如果忘記了密碼，還可通過主人指紋比對將它打開。

　　文具盒里面共有三層，仿佛是三層樓房。第一層可放筆和橡皮。第二層可放尺子、量角器、圓規。第三層是可任意推拉出來的可擦性寫字板。可用它來打草稿。

　　我的文具盒不僅是我的文具保管員，還是我學習的好伙伴。我非常喜歡它。

文具盒作文7

　　我十歲生日的那天,爸爸送給了我一個精致而又大方的文具盒。

　　文具盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;青白色的駿馬,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。兩匹馬的腳下,開放著無數朵小野花,構成了一張小花床。看著這些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

　　文具盒的內部分上下兩層。上面一層擺放著一支金光閃閃的鋼筆和三支削好了的彩色鉛筆。掀開第一層的活動板,便可領略第二層的`“風光”了。在第二層的格子里,躺著一把粉色的塑料直尺。直尺的旁邊,有一把小刀正在安睡。在一個角落里,有一塊淡黃的小橡皮。小橡皮的上面畫著一只小海豚。海豚頂著皮球,玩得正有趣。

　　別看我的文具盒平時一言不發,到了用它的時候還挺熱心呢。上午上語文課的時候,把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業寫得工工整整;上午上數學課的時候,

　　我要畫格了,直尺便會給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又直又長;下午上作文課的時候,每當我寫錯字的時候,橡皮便會自告奮勇,幫我擦去錯別字;當我取得好成績時,文具盒會為我歡欣雀躍,并提醒我:“千萬不要驕傲吆!”;當我在學習中遇到困難和挫折時,文具盒總會心平氣和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功。”

　　在我學習和成長的過程中,文具盒給了我很大的幫助。我愛我的文具盒。

文具盒作文8

　　我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸從上海回來時買給我的。它的外面是天藍色的，盒子的上面有一幅畫，畫上有一只提包，提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓似乎是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。

　　打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊起來，打開的時候，它便自動展現出三個層面，就像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的'架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。

　　我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了單面膠與尺子。

　　平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我完成作業。我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具統統是這一個大家庭的成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學，天天跟著我回家，天天陪著我做作業。

　　我的文具盒是那樣的好。這個文具盒不僅漂亮、實用，還充滿了爸爸對我的愛，因此，我愛我的文具盒！

文具盒作文9

　　有很多文具盒大約都是20多厘米長，寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。

　　鉛筆盒有很多種，一類是文具盒的，文具盒地方雖小，但是，功能很多。還有一類是筆帶的`，筆袋的地方大，可以放下很多東西，但是功能不多。

　　外形還具有削鉛筆的功能，外面有一個蓋子，里面也有兩個口，上面還有一個蓋子，旁邊還有一個按鈕，只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后，打開上面的蓋子，把蓋子里面的削鉛筆的碎末，把這些倒進垃圾桶，就搞定了。

　　打開蓋子時，你會發現蓋子下面會有兩個出頭的吸鐵石，好像害羞的小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動筆，三個橡皮。還有五個小管道，專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個日歷表，上面可以寫6天的作息時間表。反面可以放下6只自動筆，最里面還有一個小小的地方，可以放得是非常粘的橡皮，但是只能放下大約3厘米長，1厘米寬的小橡皮，深4厘米。

　　這就是文具盒，功能很多，容量也很大！

文具盒作文10

　　這天放學后，我像往常一樣去學校食堂吃飯。唉，又是白菜，我真的不想吃了。但為了填飽“咕咕叫”抗議的肚子，也只好忍著吃下去。

　　飽的感覺總比餓著難受好得多。吃完飯我悠閑地哼著小曲走進了班級，準備今晚拿下兩張英語試卷。我正打算從桌斗里掏出試卷，只聽到“砰”的一聲巨響。頓時，班級里同學們的`目光刷地投到我前排的男生那里。接著像炸開了鍋似的議論紛飛：“周流通這次死定了，膽敢在班級里燃放鞭炮，那可是學校明令禁止的。”他猛地站起來，慌張著辯解道：“是文具盒自己爆炸的，不是我放鞭炮！”大家哪相信他的話？文具盒怎么可能爆炸呢？說的話也太荒唐了吧。大家走進一看，筆芯散落一地，文具盒炸開了花，其中一支筆炸得粉身碎骨，教室里彌漫著嗆人的硝煙味。

　　難道有人安放……經過大家認真勘查，周圍并沒有發現炮皮兒什么的，只有幾粒孤零零的小石子躺在地上一動不動。

　　這到底怎么回事？謎底最終給揭了：最近學校里流行一種一摔就響的炮，而主人為了躲避老師沒收摔炮，便把摔炮裝進了筆筒里。由于周流通不經意的猛地一觸，文具盒里的這支裝著摔炮的筆就爆炸了……大家這才松了一口氣。

　　新年里，很多男孩子都喜歡燃放鞭炮，但愿大家一定要注意安全喲。

文具盒作文11

　　我有一個文具盒，是我上4年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

　　文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。

　　打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

　　我的文具盒不僅漂亮，對我的'學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，魔筆馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們為我的學習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好伙伴。

　　啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！

文具盒作文12

　　星期天，我見我們鄰居家鑫萌在寫作業，我看見了一個文具盒。我說：“鑫萌，你這個文具盒好漂亮啊！你在哪里買的呀！“她說：”在新華書店里買的，10元一個。“我提那個了，連忙跑回家。

　　下午我陪媽媽去買菜時，我想到了一個文具盒，我說：“媽媽，你給我買一個文具盒吧！“媽媽前者我的手走進了我那個蒙昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了，我高興的坐著車回家了。

　　我告訴你們吧！這個文具盒可神奇了，它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候，我拿起了我心愛的文具盒，上面有一個穿著大花裙的小姑娘，頭發長長的，周圍還有許多的花紋……

　　我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進去了。在寫試卷的時候，有一道讓用尺子測量，在我正煩惱的'時候，尺子突然跳來跳去，在試卷上扭來扭去的說：“小主人，你需要我嗎？“我高興的拿出了尺子，進行測量。當我寫錯字的時候，橡皮調了出來，在試卷上來回走了幾趟，不一會兒錯字就被清理干凈了。不一會兒，我的鉛筆斷了，突然文具盒里有東西晃來晃去，小刀挺身而出，不一會就把我的鉛筆削的又細又長。

　　這就是我的文具盒，它就是我的百寶箱，有著無所不能的神奇魔法，幫我掃清學習道路上的一切障礙。

文具盒作文13

　　我有許多個文具盒，它們大小不一，形狀千姿百態，五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒，白色的網格文具盒，黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴，好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的文具盒。

　　這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的，上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食，懶洋洋地躺在地上，一只手撐在地上，放眼望去，那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看，有十一個大字，上面寫著：再吃最后一口就開始減肥。

　　然后，再拉一下拉鏈，就是一個“大房間”。里面有兩層，第一層里有五個座位，我經常把鋼筆哥哥，鉛筆姐姐，摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經常不用的，比如：筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經常不用它們，所以它們就整天睡大覺，只要我需要它們，就會挺身而出，為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的`最底下，當“壓箱底”，到了美術課，它可就被派上大用場了。

　　我非常喜歡這個文具盒，每當我生氣或開心的時候，它都會陪伴著我，它就是我的一個知心朋友啊！

文具盒作文14

　　哈哈，我又有了一位新朋友――文具盒。

　　它披著一身藍色的鎧甲，外觀是一個小汽車，而且還有四個小輪子。但你千萬不要誤會，它是一個文具盒，而不是小汽車。但別人老是當它是汽車玩具。

　　記得有一次，爸爸的朋友帶著小孩來我家玩，那個小孩看見了這個文具盒，玩了好久。臨走時，那個小孩說：“我也想要。”爸爸聽見了，對我說：“你就給他吧，爸再給你買一個新的。”我說：“文具盒怎么能隨便送給別人呢？”爸爸的朋友便扒開那小孩的.手，小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼，我嚇得趕緊說：“那就送給他了吧！”晚上，妹妹偷看了我的日記，上面有一句話說：“與‘他’分別，我真傷心。妹妹便追問我:‘他’是什么意思？我說：“因為文具盒上有一個小男孩，我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了，在我睡覺的時候，妹妹把那個文具盒給騙了回來。我看見了，真高興啊！我對妹妹說：“你快去做作業吧！”妹妹聽了，大叫起來：“真殘忍呀！我把你的寶貝文具盒給了你，你還這樣對我！哼……”

　　每當我看見這個文具盒時，心中就有了喜悅，因為那是我一等獎的禮品哦。

文具盒作文15

　　我有一個漂亮的文具盒，是媽媽送給我的生日禮物，已經陪伴著我度過了四個春秋了。

　　我的文具盒約4厘米，長約20厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的上面，有一只非常可愛的小豬豬，正在啃著一個圓圓的大西瓜。機靈聰明的小天使，在蔚藍的天空中不停地飛著，旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩，云彩里用英文母寫著：“我喜歡我的文具盒，它非常的`漂亮!”。文具盒的背面，是一張課程表與一份乘法口訣表。

　　我的這個文具盒，與其它文具盒有一個與眾不同之處。我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層，鋼筆、尺子、油筆、自動鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺。背面還加了一層，我上學以來的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫都放在里面。小豬、小狗、草莓、愛心桃……琳瑯滿目，數不勝數。

　　在我的平常的學習生活中，文具盒先生可為我立下了不少的汗馬功勞。

　　在學校課堂上，我要寫作文時，聽話的鋼筆弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出來，供我使用。平日里，我是一個大馬虎，老是愛寫錯別字，橡皮先生為我服務任勞任怨，每當我寫錯字時，橡皮就慢悠悠走了出來。我是老師的辛勤小助手，經常幫助老師在別人的作業上勾勾畫畫，這時，急性子紅筆便匆匆忙忙地跑了出來。

　　我的文具盒就像一位辛勤工作員，每天時時刻刻地為我服務。我喜歡我這個漂亮、聽話的文具盒。

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