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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-10-18 18:13:56 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  一天夜晚,夜幕降臨,當(dāng)小主人睡著時(shí),文具盒里開了一場(chǎng)會(huì)議,叫誰(shuí)的功勞大。

  首先是鉛筆妹妹出場(chǎng),她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的高跟鞋,她說道:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒椭魅藢懨利惖淖帧!?/p>

  這時(shí),高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說:“我的功勞最大。”然后橡皮哥哥就用頭發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對(duì)鉛筆妹妹說:“要是沒了我,你寫錯(cuò)字還怎么擦。”這么一說,把鉛筆妹妹給氣壞了。

  然后,轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來,他們正好面對(duì)面,他們說:“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過,只好下場(chǎng)了。”橡皮哥哥說:“兩個(gè)大哥哥可不行,不如我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說:“好呀!”沒想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。

  結(jié)果被文具盒爺爺聽見了,就說道:“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的'本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)一致。”

  他們就慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  聽,小紅的筆袋里發(fā)出了說話的一聲音。這是誰(shuí)說話呢?小紅自言自語(yǔ)的說道。原來是小紅筆袋里的文具在說話。下面讓我們和小紅聽聽他們?cè)谡f什么吧!紅鋼筆說:這個(gè)主人太不好了。今天,她居然把我扔到垃圾桶里,幸好老師看到我沒壞,才把我還給小紅。其它鋼筆一起說:就是,就是,小紅老是欺負(fù)我們。可是,小紅最喜歡的鋼筆――花鋼筆卻說:你們說的'一點(diǎn)都不對(duì),小紅很好的。還有紅鋼筆如果你沒壞,主人是不會(huì)把你扔到垃圾桶里的。你一定是壞了。紅鋼筆說:我一點(diǎn)兒也沒壞,主人就把我扔了。花鋼筆又說:反正,主人對(duì)我最好。其它文具都知道小紅偏心向著花鋼筆。橡皮、鉛筆、改正貼、鋼筆等文具都說主人小紅不好,只有花鋼筆說小紅是好的。

  小紅聽到了一切,她很后悔欺負(fù)那些文具。她對(duì)筆袋里的文具們說:對(duì)不起,我親愛的文具,我以后一定好好對(duì)待你們。不再欺負(fù)你們,不在偏心。也不會(huì)把你們?nèi)恿耍绻銈儔牧耍視?huì)把你們保存在一個(gè)小盒子里。留著,以后沒準(zhǔn)有用呢!文具們也原諒了主人小紅。

  后來,主人小紅真心誠(chéng)意的對(duì)待文具們。沒有過偏心,而且,她〔它〕們成了最好的朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。到底是怎么回事呢?讓我們來聽聽吧。

  鉛筆說:“主人最疼愛我了,今天還用我寫作業(yè)呢!”

  橡皮不服氣地說道:“你寫錯(cuò)字還不是要用我來擦?主人最疼愛的是我才對(duì)。如果沒有我,你寫錯(cuò)字該怎么辦?”

  削筆刀說道:“鉛筆,你的筆芯斷了,還不是要我來削嗎?”

  鉛筆說:“不管怎么說,你們只不過是我的助手而已。”

  橡皮和削筆刀聽了,氣不打一處來,齊聲說道:“你才是我們的助手!”

  一直安安靜靜地待在旁邊的.鋼筆突然說話了:“你們這些低科技產(chǎn)品,都不如我高級(jí)!”

  這時(shí),主人被它們的說話聲吵醒了。他打開文具盒,輕輕撫摸著心愛的文具,溫柔地對(duì)它們說:“你們都是我的寶貝啊!”

  聽了這句話,大家都安靜了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。

  鉛筆先說自己最有用,如果沒有我,小主人就無法寫字,橡皮也說自己最有用,如果沒有我小主人就無法把本上的錯(cuò)題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒有我連線題就不會(huì)連的那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒有我,整天把小主人的鉛筆削的.尖尖的,就寫不出漂亮的字。哼,鉛筆說明天讓我一個(gè)人去學(xué)校,天亮了,鉛筆跟著小主人來到學(xué)校,結(jié)果,鉛筆越寫越粗,有錯(cuò)字也找不到橡皮,連線題找不到直尺,小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問怎么了,小主人說你們要去該多好,對(duì)不起都怪我不好鉛筆說,我們大家都有責(zé)任。

  它們看著小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  夜深了,安安進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在朦朧的月色里,文具們吵了起來,原來,他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是小主人的得力助手。

  尺子哥哥扯著嗓門說:在美術(shù)課上,在數(shù)學(xué)課上,我畫出來的線筆直筆直的,沒有我,小主人的作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)很多條&ls毛毛蟲的。老師還要給個(gè)差評(píng)。說完大拇指往自己一豎。

  鉛筆弟弟氣得直跺腳:你別再吹牛了,看看我,有苗條的身姿,更重要的是,我為小主人做好了作業(yè),畫好了畫,還受到了老師的表?yè)P(yáng),論功勞我最大!鉛筆弟弟兩手叉腰,得意極了。

  切!哪一次小主人寫錯(cuò)字,不是我?guī)湍悴粮蓛簦肯鹌っ妹么舐暣驍嗔算U筆哥哥的話,我才是功勞最最大的!

  正當(dāng)橡皮妹妹得意的時(shí)候,文具盒爺爺清了清嗓子:孩子們,你們都是有用的.,少了誰(shuí)也不行,再說我們都是文具家族里的成員,有什么可吵的呢?咱們齊心協(xié)力幫助小主人。才對(duì)呀!

  聽完文具盒爺爺?shù)脑挘蠹乙粋(gè)個(gè)紅著臉低下了頭,都相互道歉起來。從那以后,文具盒里再也沒有吵鬧聲了,而是陣陣歡笑聲

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  文具盒里面住著一個(gè)大家庭,它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。

  可是,有一天中午,文具們卻在爭(zhēng)吵誰(shuí)是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣,說:“我最重要。如果沒有我,小主人就寫不出字了。”“你雖然可以幫小主人寫字,”橡皮有點(diǎn)生氣地說,“但是,如果沒有我,小主人怎么修正寫出來的.錯(cuò)誤的字呢?”“你們都不如我!如果沒有我,小主人怎么練書法呀!”鋼筆得意忘形地說道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,誰(shuí)也不說話,只是看著它們一直在爭(zhēng)吵。就這樣吵來吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后,它們都?xì)鈶崙嵉靥稍诟髯缘慕锹淅锼笥X去了。

  有一天早上,文具盒的小主人要考試了。他打開文具盒,發(fā)現(xiàn)有很多文具都不見了。他非常著急,四處找呀找呀,在一個(gè)角落里只找到了鋼筆。最后,老師要收卷了,他才做了四五道題。沒辦法,考試時(shí)間到了,他只能把試卷交上去。

  第二天,試卷發(fā)下來了,小主人考得很不好,就傷心地哭了起來。文具們看到了,趕忙回到文具盒里,又開始互相幫助起小主人來了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有用自己的長(zhǎng)處,去幫助別人的短處,大家在一起才能生活得開心,幸福。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  一天,我正在迷迷糊糊地睡午覺。忽然,我聽見文具盒里有“嘰嘰喳喳”的說話聲,原來是發(fā)生了大爭(zhēng)吵!

  只聽鉛筆沾沾自喜地說:“我的功勞最大,因?yàn)闆]有我的話,小主人就沒法寫字了!”“我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯(cuò)了字怎么辦!”橡皮也不甘示弱地說。“停、停、停!”直尺迫不及待地說道,“我的功勞才是最大的,沒有我,小主人做題時(shí)要畫直線怎么辦!”“我的功勞最大!”鉛筆說。“我的功勞最大!”橡皮眉飛色舞地說。“我的功勞最大!”它們喋喋不休。到了最后,都吵得大汗淋漓、口干舌燥,終于停了下來。

  這時(shí),卷筆刀面帶微笑,和藹可親、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“你們的'功勞都很大,可你們要團(tuán)結(jié)呀,這樣小主人才會(huì)更喜歡你們。”鉛筆、橡皮、直尺都低下了頭,異口同聲地說:“我們知道了。”

  文具盒又回到了往常的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了咚隆咚隆的聲音,原來是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:我們的'功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。

  橡皮擦和修正液接著說:我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們。

  尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?

  大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:不要——吵——了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!

  卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:這是怎么回事?卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說:卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們。

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭(zhēng)吵了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  文具是一個(gè)大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。

  一天,文具們決定開一個(gè)會(huì)議,主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意,因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的'本事。

  文具們很興奮,它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過了一會(huì)兒,文具盒爺爺宣布會(huì)議正式開始。

  筆家族開始發(fā)話,鉛筆驕傲地說:“我們筆作用大,我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢,是小主人最開始用的筆。”筆們聽得非常開心,都直叫好。

  在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說:“筆啊,如果沒有我,能畫出直線嗎?”筆們異口同聲地說:“沒有我能畫出線嗎?”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說:“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字,但小主人用鋼筆寫字,不是就突然沒水了嗎?”筆們非常憤怒。文具們?cè)匠吃郊ち摇N木吆袪敔斦f:“不要吵了,每人都有自己的用處,不要一直盯著別人的短處。”文具們聽了,非常慚愧。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  深夜里小主人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可文具盒里卻傳來一陣吵鬧聲。

  鋼筆大哥盛氣凌人地說:“看我,小主人每次都喜歡用我來寫字,我的字蒼勁有力,為此小主人常常受到老師的夸贊。”鉛筆姐姐毫不示弱地說:“看你那小樣,會(huì)寫字有什么了不起的,誰(shuí)還不會(huì)?”橡皮妹妹滿臉嫌棄地說:“就你那粗手笨腳的樣子,如果不是我來幫忙,小主人不知要被老師批評(píng)多少次了,你還能成為小主人的好幫手?”……

  吵鬧聲驚醒了酣睡的.直尺爺爺,“你們別吵了,依我看,現(xiàn)在就來定奪一下,誰(shuí)的字寫得好看誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”鋼筆大哥急于表現(xiàn)自己,一不留神寫錯(cuò)了字,無奈只好打了斜線再寫。鉛筆姐姐呢,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)的基本功不扎實(shí),錯(cuò)了很多字,沒有橡皮妹妹的幫忙,那一條條斜線似乎正在嘲笑她。一旁的橡皮妹妹耷拉著腦袋站在那里。“嗯!平分秋色,如果在試卷上這樣書寫整潔分就全被扣掉了。”直尺爺爺接著說,“你們都各有自己的本領(lǐng),看到自己的長(zhǎng)處,也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)呀!萬事以和為貴,何必爭(zhēng)吵?會(huì)傷害你們的友誼。”

  經(jīng)過直尺爺爺?shù)狞c(diǎn)撥,此時(shí),他們的爭(zhēng)吵聲戛然而止。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  夜深了,我正要上床睡覺的時(shí)候,突然聽見文具盒里傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽原來是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢!鋼筆先發(fā)話了,“我的功勞最大,沒有我主人就寫不了好看的字,主人的作業(yè)本上也不會(huì)有那么多的優(yōu)了。”說完,鋼筆就昂著頭等著別人發(fā)言。

  改正帶聽了不服氣地說:“只要有了我,就不怕鋼筆寫錯(cuò)字。只要我輕輕一涂就沒有錯(cuò)字了,如果沒有我,本子上將會(huì)有多少錯(cuò)字呀!主人就得不到那么的優(yōu)了。”說完就神奇地走來走去。鉛筆說:“我的功勞比你們大,我可以寫字,還可以畫高樓、少女、動(dòng)物和千奇百怪的圖形,畫錯(cuò)了橡皮姐姐一擦就沒有了任何痕跡,干干凈凈的`。不像你們,涂得這里一塊白,那里一塊黑的,多難看呀!”

  這時(shí)文具盒媽媽說話了,“你們不要吵了,大家各有各的長(zhǎng)處,少一個(gè)都不行。”大家聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖地回到了文具盒媽媽的懷抱里。從此以后,文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,因?yàn)樗鼈冎乐挥袌F(tuán)結(jié)合作,才能更好的為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都入睡了,可惟獨(dú)小主人的書包里鬧哄哄的。走近一看,原來是文具盒里的兄弟們?cè)谟懻撜l(shuí)的功勞最大。

  瞧!它們互相不讓,吵得面紅耳赤,第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見它挺著腰板,敲著二郎腿,得意洋洋地說:“我的功勞最大,誰(shuí)也沒有我厲害!每次寫作業(yè)的時(shí)候,小主人都離不開我。”鋼筆還沒說完,鉛筆就氣勢(shì)洶洶地說道:“誰(shuí)說你的本領(lǐng)最大,我也可以幫助小主人寫字,每次寫字、畫畫的時(shí)候,哪沒有我的影子,只有你有時(shí)候你變得無影無蹤。”鋼筆聽了怒氣沖天。只見它們你一句,我一句,不分勝負(fù)。又高又直的尺子妹妹聽了它們的對(duì)話,也跑上來湊熱鬧,它天真無邪地說:“你們別急,我的.功勞最大,我才是最牛的!我可以幫小主人畫直線。”說著,下巴就翹到了天上。鋼筆聽了更生氣了,它叉著腰,跺著腳氣急敗壞地說:“我才是最牛的!”就這樣,你一句,我一句……它們爭(zhēng)吵不休。把文具盒姐姐鬧醒了。文具盒姐姐看著它們這樣子,心平氣和,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說:“你們各有各自的長(zhǎng)處,誰(shuí)也不是最強(qiáng)大的,要齊心協(xié)力才是最美的。”

  它們聽了,慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  在一只文具盒里,住著一只鉛筆、一塊橡皮、一把尺和一個(gè)小巧玲瓏的削筆刀。

  鉛筆自稱是“老大”,它認(rèn)為自己是世界上最最有用的東西。它憎恨文具盒里的任何一件物品,于是它就說:“你們這三個(gè)東西都在和我作對(duì),尤其是那個(gè)削筆刀,主人才摸我寫不長(zhǎng)時(shí)間,我就要被它消掉一大半,總有一天,我會(huì)被它削個(gè)精光!還有那塊橡皮,每當(dāng)我在紙上寫下一個(gè)個(gè)‘龍飛鳳舞’的字時(shí),主人都會(huì)用它把我撒下的筆跡給通通‘消滅’了,到最后,我辛辛苦苦用自己的心血‘撒’下的‘墨’,不都要浪費(fèi)了嗎?”

  誰(shuí)知,這話正好被尺、橡皮和削筆刀給聽見了,它們氣得臉都成了一個(gè)個(gè)紅柿子。于是,橡皮鼓著一肚子氣跑過去罵道:“哼,誰(shuí)高興把你的筆跡擦掉啊!誰(shuí)叫你寫出來的字歪歪扭扭的,沒個(gè)美感,主人才讓我把你的丑字給擦掉的,不然,我現(xiàn)在還是和原來一樣英俊瀟灑,可現(xiàn)在因?yàn)槟阕屛胰绷艘粋(gè)角,別人看見我都說我是流浪漢。每當(dāng)我路過文具店時(shí),都十分羨慕那些在柜臺(tái)里的那些同類。”

  “就是,”削筆刀也搶著說:“還不都是你,讓我原來有光澤的'刀片變成現(xiàn)在這般模樣,渾身灰不溜秋的。原來主人都很愛惜我,看見我身上有了灰塵,就會(huì)幫我細(xì)心地擦掉,可現(xiàn)在主人都越來越嫌棄我了,我一想起來就想哭,嗚嗚……”

  尺頁(yè)按捺不住了,說道:“哼,就是,原來我是一把人人喜歡的直尺,光鮮亮麗,可現(xiàn)在,主人都會(huì)讓你在我身旁亂畫,害得我身上的花紋褪色,卻多了你烏七八糟的‘杰作’,讓我都不敢出去見人了!”

  鉛筆聽了它們的話,想爭(zhēng)辯但細(xì)細(xì)想來它們說的也有理,慢慢地低下了頭紅著臉說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你們?cè)徫摇!背摺⑾鹌ぁ⑾鞴P刀聽了,你看看我,我看看你,笑了,對(duì)鉛筆說:“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就行。”

  在一旁默默無聞的文具盒聽了它們的話,笑著說:“哈哈哈,你們四個(gè)好孩子,終于可以團(tuán)結(jié)起來了。其實(shí),我心里也有很多埋怨的,經(jīng)常被你們又畫又刮的,我的外殼都快成廢鐵了,可我也沒和你們說過呀!其實(shí),只要我們有一顆真誠(chéng)的心,讓埋在心里的那塊充滿怨恨的石頭放下來,真心的去體諒別人、關(guān)心別人、原諒別人,那我們的生活該多么愉快啊!”

  橡皮、尺、削筆刀聽了都看向?qū)Ψ剑α耍掷郑_心的挑起了舞。文具盒在旁邊看著,心里默默地希望著在世界的每一個(gè)角落都能和它們一樣,充滿著歡聲笑語(yǔ)。……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  有一天,可愛的小主人正在她的課桌旁認(rèn)真地做作業(yè),小主人用鉛筆把字寫得很漂亮,心里樂呵呵的。

  小主人表?yè)P(yáng)了鉛筆,鉛筆回到文具盒里,驕傲地對(duì)伙伴們說:“今天小主人表?yè)P(yáng)了我,說明我最有用”,橡皮忙說:“你寫錯(cuò)字了我可以幫你擦,說明我最有用。直尺爭(zhēng)著說:”如果沒有我,小主 人畫橫線彎了的話,會(huì)被老師罵的.,說明我最重要。“文具盒里的爭(zhēng)吵還真激烈。文具盒公公說:”其實(shí)你們都很重要,缺了你們?nèi)魏我粋(gè),小主人都無法完成漂亮的作業(yè),所以你們都很棒。“聽了文 具盒公公的話文具寶寶們的臉紅得像蘋果一樣,深深地埋下了頭。

  這個(gè)故事告訴我們:我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們都需要和別人合作,充分認(rèn)識(shí)了解自己和別人,我們才能和諧快樂的生活在一起。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  夜深了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲。誰(shuí)在說話?哦,原來是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢!

  鉛筆大哥走出來說:“要比功勞我最大!小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文,哪一樣都少不了我!這學(xué)期期末考試,小主人作文考了一百分,全是我的功勞!”

  橡皮小姐眨了眨眼說:“你別吹牛了!你每一次寫錯(cuò)字,都是我?guī)湍銛[平的!記得那一次,小主人沒考一百分,差一點(diǎn)就把你扔了,幸好我讓小主人消氣,要不然你早就沒命了!要說功勞誰(shuí)最大,當(dāng)然我最大了!”

  尺子小弟挺了挺身子說:“要比功勞誰(shuí)最大,我的也不小!小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢!怎么樣?我的本領(lǐng)也不小吧!

  這時(shí),文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說:“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們都有自己的`本領(lǐng)和功勞,不要驕傲,努力為小主人工作吧!我相信你們一定會(huì)成功的!”

  大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答:“好的,沒問題!我們會(huì)非常努力做好自己的工作!放心吧!”

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