文具盒里的爭吵作文匯總(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文,歡迎大家分享。
文具盒里的爭吵作文1
一天,文具盒公公家里發生了激烈的爭吵。
鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負我,讓我變得越來越短!
橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯別字,害得我一天天變瘦。”
鉛筆刨刀對鉛筆說:“你真是的',成天讓我轉來轉去,我都快沒力氣了!
于是,他們誰也不理誰。
這時,小主人寫錯了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。
結果,小主人的作業交上去,挨了老師一頓批評。
小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了!
從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務,小主人的作業經常受到老師的表揚。
文具盒里的爭吵作文2
在一個安靜的晚上,我正在床上看書,突然我聽見一陣很吵鬧的聲音,我小心地走到我的書包旁,好像聲音就是從這里傳出來的,我打開書包一看,發現是我的文具在吵架,它們在爭論誰的功勞大。
只見身穿黃色大衣的`鉛筆哥哥大搖大擺地走了出來,它說:“我的本領最大,小主人要是沒有我,她就不能寫字了!”就在這時,身穿綠衣服的橡皮弟弟蹦了出來,滿臉不服氣地說:“我的本領才大,要是沒有我,小主人寫錯字了怎么辦?”突然,身穿白馬甲的尺子兄弟帥氣地走了出來,用大拇指指著自己說:“我的本領才是最大的,要是沒有我,小主人連線的時候會連歪,再說了,我還可以幫助小主人量長度!彼鼈兂逞匠常恢睕]有停下來。這時,鉛筆盒爺爺慢慢地走了過來說:“你們都是我們鉛筆盒家族最棒的孩子,只要你們團結起來,小主人一定每次都能考好!痹跁郎系男〉断壬踩滩蛔≌f:“對。≈灰覀儓F結起來,小主人一定可以考好!”
最后,文具們都變得團結起來了。從那以后,小主人每次都考滿分!
文具盒里的爭吵作文3
今天下午,放學后我回到家,坐在書桌前,想快點寫作業。我剛準備打開文具盒,忽然聽見里面傳來亂糟糟的聲音。我輕輕地打開一看,原來是文具盒里面的文具們互相爭吵呢!只聽見他們你一言我一語,爭論不休。
第一個發言的當然是老大自動鉛筆,他挺著瘦瘦的身子,扯著嗓子大喊:“我是最有用的,你看我們主人每次畫畫、寫作業都必須用我,就連線也少不了我……”
還沒等自動鉛筆說完話,尺子又發話了:“你算什么東西呀?要不是我幫你把線連得筆直筆直的,你能把線弄得如此筆直嗎?”
這時就連橡皮都氣得臉都紅了,氣呼呼的說道:“主人寫錯字時,還不是我不怕臟,把錯題擦干凈,如果我怕臟,不去擦,那不是亂七八槽的`了?”
就在這時,文具盒終于發話了,他語重心長地說:“你們都有各自的優點,都是主人的功臣,我們大家要團結一點,盡力為主人服好務!”大家聽文具盒這么一說,一下子安靜了下來,并且互相道歉,表示友好。
我看到這一幕,非常感動,悄悄的合上文具盒。心想:我的文具們時時處處盡力為我服務,我有什么理由不好好學習呢?
文具盒里的爭吵作文4
這天夜里,文具盒里的文具們開始爭吵起來。
鉛筆自言自語地說:“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時候,我就陪著主人,而我現在還陪著主人,千言萬語說不盡我的功勞,主人永遠都離不開我!
紅筆聽了鉛筆的話,火冒三丈地說:“復習的時候,主人用我做筆記,考試才考滿分呢!所以我才是老大!
橡皮擦不服氣地說:“鉛筆,你給主人寫錯字的時候是誰出場的.?要不是我出場的話,小主人才不會考滿分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽了臉紅了。
尺子聽了,不屑地說:“主人畫橫線的時候是誰幫助他的,要不是我出場,老師才不會表揚他呢!”
文具盒爺爺再也聽不下去了,語重心長地說:“你們別吵了,你們對小主人都有用!蔽木邆兟犃烁吲d極了。
文具盒里的爭吵作文5
一天夜晚,夜幕降臨,當小主人睡著時,文具盒里開了一場會議,叫誰的功勞大。
首先是鉛筆妹妹出場,她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的高跟鞋,她說道:“我的功勞最大,因為我能幫助主人寫美麗的字!
這時,高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說:“我的`功勞最大。”然后橡皮哥哥就用頭發把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對鉛筆妹妹說:“要是沒了我,你寫錯字還怎么擦!边@么一說,把鉛筆妹妹給氣壞了。
然后,轉筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來,他們正好面對面,他們說:“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過,只好下場了!毕鹌じ绺缯f:“兩個大哥哥可不行,不如我們再比一場吧!”轉筆刀姐姐說:“好呀!”沒想到橡皮哥哥一轉就把轉筆刀姐姐給拽倒了。
結果被文具盒爺爺聽見了,就說道:“你們每個人都有每個人的本領,我們要團結一致。”
他們就慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文6
一天夜里,小主人已經熟睡了,文具盒里卻發生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!
“我是最美的!因為我在文具盒里有著獨一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。
不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的.!因為我有一頭烏黑的短發和一身藍色的連體衣!比鋼筆好多了!”
可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的是誰對小主人的貢獻最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。
從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸?鞓返赜譃樾≈魅斯ぷ髁。第二天,小主人用熒光筆時,發現熒光筆變成紅色的了,可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧!哈哈!
文具盒里的爭吵作文7
“我功勞!”
“我!""我才是!”
咦?這是怎么回事呢?原來,文具盒里的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認為自己功勞。
“要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道,“人們就無法畫出美麗的畫”
“等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數學課,要用到我們尺子,量長度靠我們,說團結力量,我們比你們好多了!”
“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認真了,做事就認真了,做事認真了,做人就正直了,做”扯遠了,扯遠了!“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的功勞,你們助新一代的'學生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團結互助,取長補短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭。
從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!
文具盒里的爭吵作文8
上課時,我被一陣雜音吵得聽不了課,原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。
鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數學書上的題目都用到我。”
“什么?”鋼筆說,“你的功勞最大嗎?主人都上四年級了,每次寫作業時都要用我,我的功勞才是最大!
“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀!”鉛筆說。
尺子說:“我的功勞最大才對,主人每次畫直線都要用我。”
“我們的功勞最大,”水彩筆們說,“主人每次涂顏色時都要用我們來添加畫的美觀!
“我的'功勞最大!”
“不!我的功勞最大!”
它們開始大吵起來。
這時,文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個人的功勞都很大,但是,要團結,好好配合才是最好的!
聽了文具盒媽媽的話,文具們相互看看對方,害羞地笑了。
文具盒里的爭吵作文9
一天晚上,我的文具盒里發生了激烈的爭吵。
鉛筆哥哥得意洋洋地說:“我可以寫出最漂亮的字,要不是我,小主人一定會被老師批評的!
橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說:“你別吹牛了,要是你不仔細寫把字寫錯了,你拿什么來擦掉作業本上的錯誤呀?
“夠了,夠了!”鋼筆小弟打斷了橡皮姐姐的話:“橡皮姐姐,你能擦掉鋼筆墨水嗎?”
修正帶妹妹氣憤地說:“鋼筆小弟,我可以把你蓋住,就你那點本事,還好意思說的出來嗎?
尺子大哥氣得暴跳如雷喊道:“你們都有什么能耐啊,都不如我,我不僅可以測量長度和高度,數學作業少不了我!”
三角尺弟弟氣得都快暈了,它大聲地喊到:“你們幾個能量出直角,銳角、鈍角嗎?”
他們越吵越兇,我吵你,你吵我,文具盒的蓋子都快要被吵得掀開了。
最后他們去找文具盒爺爺,爺爺說你們各有各的.長處和短處,不能把自己的長處和別人的短處比。
從此以后,他們過著安靜、幸福的生活。
文具盒里的爭吵作文10
有一天,鉛筆和橡皮在爭吵,誰厲害?鉛筆驕傲的說:“我用處可大了,天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽了很不舒服的說:“拉倒吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了后,還不同樣是我幫忙”!
“那么小主人用你能寫出字,畫畫嗎”?
“那又怎么樣,小主人用你能糾正錯誤嗎”?
“你能做出來深奧的數學題目和奧數題”?
這時鋼筆伯伯聽見了橡皮跟鉛筆的爭吵,語重心長的說:“你們倆用處都大,但是如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人糾正、修改錯字呢?所以你們倆和對方爭論自己的本領大是不對的,你們倆的`用處是不一樣的”。
這時,尺子也認真地說:“說的沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊”!
鉛筆橡皮聽了之后感到非常慚愧,互相道歉并說出自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,以后一定好好合作,為小主人帶來方便”。
文具盒里的爭吵作文11
那是一個寧靜的夜晚,小主人已經進入夢鄉。在主人的書桌上發出了一陣聲音,原來是文具盒在爭吵。
首先出場的是鉛筆兄弟,他來了一個后空翻,穩穩地站在舞臺中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說:“我是老大,因為我無所不能,不管畫畫還是寫字,我都會,我的.身體還很苗條呢,很厲害吧!”鉛筆兄弟越說越自豪,“你們快說我是老大吧,你們這些弱者!
尺子大搖大擺地走到舞臺中央說:“鉛筆老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上數學課時要畫橫線的時候,我的作用可就大了。只需要往上面一畫,就出現一條筆直的直線!
就在這時,彩筆打著側手飛快地過來了,彩筆說:“你們兩個小毛孩,你們還沒我的用處大呢,只要小主人上美術課時我的用處最大,我只要往紙上涂兩三下,紙上就會花花綠綠,可好看了,哈哈。”
文具盒再也忍不住了,他說:“孩子們,不能太驕傲了。你們各有自己的優點,所以你們不能驕傲哦!”
文具盒里的爭吵作文12
一天晚上,我正在寫作業,忽然,文具盒向左移動了一下,又向右移動了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢?不行,我的去看看。
我一打開文具盒,原來是文具在爭吵誰的本領大,你一拳我一腳的的。首先發言的是鋼筆,他說的話就像銅鼓敲:”要說本領大,我在文具盒里最重要,沒有我,你們就寫不出漂亮的字!文具盒 里誰也沒有我重要!“鋼筆的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎,那漂亮的字怎么來呢?“小橡皮說話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們 幫你們改正錯誤,還不知道要寫出多少錯字呢!“這時,文具吵得不可開交,平時少言不語的尺子也站出來了,慢吞吞的說:”要不是我幫主任畫直線,量東西有多寬有多長,主人的數學根本沒法學! “所以,我才是最重要的。
大家吵得不可開交的'時候,文具盒把意見發表:”文具們,你們都很重要,少一個,小主人的學習就沒那樣美妙!“文具們聽了,一個個羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒有吵架!
文具盒里的爭吵作文13
一天晚上,屋子里靜悄悄的,可是文具盒里的小伙伴們,卻為一件小事爭吵起來——
最先發言的是鉛筆,只見他雙手叉腰,高傲地仰起頭,對大家說道:“你們啊,個個都比不上我。我可是畫畫的'必須品!”
聽了這話,大家好不生氣。最不服氣的要數橡皮了,“驕傲什么?以為自己是畫畫的必須品就了不起了!”橡皮憤怒地說,“你也不想想,如果畫錯了,是誰在幫助你!”
卷筆刀聽了,也著急起來,只見他眉頭緊鎖,拍著胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能畫得出來嗎?要是沒有我,你們所做的一切都免談!”
“這算得了什么!你們誰也比不上我漂亮,你們看我身上,花花綠綠的,再看看你們自己!”尺子連忙展示自己美麗的身姿,“還有,我可以把線練得直直的。你們能有這樣的能耐嗎?”
這時,文具盒里的組長——鋼筆發話了:“好了好了,你們大家都別再爭了。我們文具盒里的每一個成員都是主人的小助手,只有我們團結一致,才能協助主人做出最完美的作業,畫出最美麗的畫!
聽了鋼筆的話,文具盒里停止了爭吵,大家都羞紅了臉。
文具盒里的爭吵作文14
在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。
只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”
他們三吵得不可開交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”
他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的.優勢,應該互相幫助,讓我的學習更上一層樓。”
文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。
文具盒里的爭吵作文15
深夜,方方的房間里一片寂靜,只有文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆驕傲地說:“今天,小主人考試得了一百分,主要的功勞是我的呀!要不是我在馬不停蹄地寫字,主人還不得一個零分哪!”橡皮見它這么得意,不服氣地說:“你還說呢,要不是你寫錯字了,我來給你擦,小主人是得不了一百分的!边@時,格尺發話了,說:“你們還是算了吧,要不是我給主人連線、打格,小主人還不是照樣得不了一百分!备癯邉傉f完話,躺在一旁睡覺的鉛筆刀醒了,說:“你們也太不自量力了吧!如果鉛筆鈍了,或者斷了,沒有我削,橡皮沒有什么可擦的,你格尺也沒有什么可連的!边@些話,文具盒都聽在耳里,說:“你們都別吵了,在我們文具的世界里,你們都是缺一不可的呀,你們各有各的用處,少了誰,小主人也得不了一百分,你們應該互相合作,更好的.為小主人服務。 甭犃宋木吆械脑,鉛筆,橡皮,格尺,鉛筆刀都不由自主地低下了頭。
從此,文具們都成了好朋友,文具盒里再也沒有爭吵了,又恢復了往日的平靜。
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