文具盒里的爭吵作文

時間：2023-08-19 12:26:51 狀物作文我要投稿

[熱]文具盒里的爭吵作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。

　　橡皮弟弟說：“我才是最棒的文具，因為小主人寫錯字了，我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀？”鋼筆哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道：“我是可以幫助小主人的，你沒有什么用。” 橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說：“哼！我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉。”可是鋼筆哥哥沒有生氣，只是感覺有點失望。鉛筆刀哥哥說：“這個世界上如果沒有我，鉛筆肯定非常非常的`粗。”熒光筆弟弟把話頭搶過來說：“人類都要畫畫，如果沒有我，它們根本就不可以畫畫。”圓規弟弟說：“人們沒有我，不可能畫出圓。”

　　尺子爸爸說：“你們都很棒！”它們聽了都不好意思的笑了。

文具盒里的爭吵作文2

　　有一天晚上，家里的小朋友都睡著了，但是書包里的.文具盒卻不安靜了。

　　原來，是文具們在為誰有功勞而爭吵呢！鉛筆哥哥驕傲地說：“我的功勞最大，因為主人一到六年級的學習都需要我。”“不，不，不。我的功勞才不大呢！”尺子妹妹不服氣地說。轉筆刀小弟生氣地說：“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的，這樣主人用起來才方便，所以我的功勞最大。”它們一個不讓一個互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時，文具盒爸爸發話了：“不要吵了，你們的功勞都很大。假如沒有你們，主人的學習成績也不會如此地棒。”它們聽了，都羞愧地低下了頭。

　　后來，它們和好如初又團結起來了。

文具盒里的爭吵作文3

　　在一個文具盒里，有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液，它們和諧相處。

　　有一天，它們為了一件小事而爭吵起來，橡皮說：“我的功勞最大，因為我可以幫助小主人擦本子。”鉛筆說：“如果沒有我，小主人就寫不成字。”

　　鋼筆說：“你們別吵啦！

　　如果沒有我們，小主人就什么字就干不成任何事情，所以，我們就要和諧相處，幫助小主人寫作業。”修正液說：“對啊！我們一定要和諧！”

文具盒里的爭吵作文4

　　今日，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們在討論誰是老大。

　　“我應當是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說。“沒有我主人寫錯字就不能擦了”，磨筆妹妹又說。“我覺的我才是你們的'老大，因為磨筆擦完僅有我才能又在上頭寫”，油筆弟弟大聲說。僅有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自我的長處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個都不能。”大家都說她說的對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。

　　經過這個故事我明白了誰也有自我的長處和短處。

文具盒里的爭吵作文5

　　小明的文具們很好強，你瞧，它們又吵起來了。

　　鉛筆站了出來，驕傲地說：“我的'小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害……”沒等鉛筆說完，轉筆刀就說話了：“我說鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說了，功勞最大的應該是我，因為小主人每次寫錯了字，都得需要我的幫助！”

　　小明躲在門后聽到了文具們的爭吵，于是走到文具們的面前，對它們說：“每個人都有自己的優點，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此，文具們再也沒有爭吵過。

文具盒里的爭吵作文6

　　鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧!各種文具吵得不可開交，真奇怪，它們在吵什么呢?原來它們在比誰的用處大。

　　看，它們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵，調皮的鋼筆急得蹦蹦跳。

　　首先發言的是鉛筆：“伙伴們，我的用處大，因為用我寫出的字可以擦，所以我的用處大!”

　　鉛筆的.話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮了：“鉛筆大哥，如果沒有我，你寫出來的字可以擦掉嗎?”

　　尺子也不服氣：“如果沒有我，畫出來的直線直嗎?”

　　鋼筆也不甘落后：“如果沒有我，同學們寫的字怎么能又好、又快、又準呢?”

　　大家爭得不可開交時，鉛筆盒姐姐把意見發表：“同學們，你們都很重要，少一個，可不行哦!”

文具盒里的爭吵作文7

　　在文具盒里有二個好朋友是鋼筆、鉛筆。

　　這二個好朋友十分要好，它們在一齊睡覺，一齊上學，過得十分愉快。

　　可不知怎樣了，它們有一天忽然吵起來了，鋼筆大聲喊道，我是老大，小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了，鉛筆也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是沒了我，就不畫出一副好畫了，過了一會，文具盒實在忍不住了，文具盒大叫到，你們別吵了，誰都有長處和短處。每個人都有長處和短處，我們應當吸取別人的長處，改正自我的短處。

文具盒里的`爭吵作文8

　　今天早上，小明被文具盒里的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個究竟。小明打開文具盒一看，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。

　　鉛筆說：“我能幫主人改錯題，還能幫主人畫畫，所以我的作用最大。”

　　橡皮不服氣地說：“你每次寫錯字還不是我幫你擦干凈的，我的作用才是最大的。”

　　卷筆刀惱怒了，說：“鉛筆，你每次寫字多了變粗，還不是我幫你削的。我的作用才是最大的。”

　　鋼筆驕傲地說：“你們的作用都不大，我的'作用最大。我不需要你們的幫助就能寫出漂亮的字，所以我的作用最大。”

　　小明聽了它們四個的對話，說：“其實你們的作用都很大，如果你們和睦相處，會取得更大的成績。”

文具盒里的爭吵作文9

　　一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個不停的.是一些文具。

　　最先發言的是橡皮。小橡皮說：“小鉛筆我能把你擦掉，誰也沒有我重要。”

　　不服氣地鋼筆連忙說：“你能把我擦掉嗎？我寫的字又清晰又漂亮。我的作用不說大家也知道。”大家爭得不可開交。

　　文具盒把意見來發表：“你們都重要，少一個主人也不會學習那么好。”

文具盒里的爭吵作文10

　　一天夜里，文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊長。

　　鉛筆哥哥自豪地說：“當然是我當隊長了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說：“我才是隊長，字寫錯了，要不是我幫著擦，小主人才不會考100分呢！”尺子得意洋洋地說：“你們倆都別爭了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會那么直呢！”

　　文具盒爺爺語重心長地說：“你們各有各的本領，一個都不能少，要是沒有你們的相互配合，小主人怎么可能會考到100分呢？”聽了文具盒爺爺的`話，從此以后，它再也不爭誰是隊長了，而是一心一意、齊心協力地為小主人服務。

文具盒里的爭吵作文11

　　一天夜里，小主人回來到近12時，此時的小主人已精疲力盡，坐在沙發上睡著了。

　　鋼筆從鉛筆盒中跳出來：“小主人寫字全靠我，假如沒有我，小主人就沒法寫字了。”“哼！你算什么，”消筆神不知，鬼不覺地出現在鋼筆前方，面對著鋼筆，“小主人寫錯了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來裝筆，我的功勞才是最大的`。”

　　一年四季在爭吵中過去了，消筆、鋼筆的筆油用沒了，小主人給鋼筆保養了一下，至于消筆的命運就是一個人在垃圾桶中靜靜的反省。

　　消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。

　　這個故事告訴我們：自高自大的人最終會受到懲罰的。

文具盒里的爭吵作文12

　　一天晚上，我躺在床上睡熟的時候。忽然，聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來，文具盒里的.文具在吵鬧。

　　鉛筆哥哥得意洋洋地說：“小主人用我來寫字。沒有我，小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大，應該我是老大。”

　　橡皮妹妹說：“鉛筆哥哥你走錯了路，誰幫你擦掉？還不是我幫你擦掉的。所以，我才是老大。”

　　轉筆刀弟弟說：“哪一支鉛筆粗了，哪一支鉛筆筆芯掉了，還不是我幫他轉好。所以我才是老大。”

　　文具盒媽媽說：“孩子們，你們都是最棒的，個個本領都很大。但是，只有大家團結一心，才能幫助小主人把學習提高。人心齊，泰山移。所以我們要團結友愛。”

　　夜深了，文具盒里又安靜下來了。

文具盒里的爭吵作文13

　　一天，小明已經睡著了，他的文具盒里發生了爭吵。

　　原來文具們正在爭論誰的作用更大，鉛筆說：“要不是我，小主人能把字寫得這么好嗎？小主人能每天都得小紅花嗎？”“要不是我把錯字消滅掉，小主人的作業本上全是黑疙瘩，怎么得到小紅花？”橡皮爭論到。卷筆刀生氣了說：“要不是我每天把鉛筆刻的尖尖的.，小主能得到小紅花嗎？”于是鉛筆說：“明天我一個人和小主人去上學！”第二天小明和鉛筆回到家，無精打彩的。鉛筆對其它文具說：“今天小主人的作業本上不僅沒有小紅花，還被老師批評了。下回我們還是一起和小主人去上學去吧！”

　　從此，小明的文具盒里在也沒有過爭吵。