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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-08-13 16:44:10 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文15篇(經典)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的文具盒里的爭吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的爭吵作文15篇(經典)

文具盒里的爭吵作文1

  鉛筆和橡皮是一對親密的好朋友,他們一起住在小民的鉛筆盒里,一天夜晚,鉛筆和橡皮發生了爭吵,原來他們爭吵誰的`作用大,鉛筆說:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地寫字才讓小民不斷地進步。”橡皮說:“如果沒有我你寫出來的破爛字還沒法修改呢!”應該我的作用最大!般U筆和橡皮你一句我一句吵個不停,這時突然傳來一個聲音,說:”你們的作用都大,如果沒有你們倆,我還不知道小民什么時候才能進步呀!“原來這話是卷筆刀伯伯說的呀!鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭互相說:”對不起!“后來他們又成了一對形影不離的好朋友,從此以后鉛筆和橡皮配合得非常好,小民有了很大的進步,以前小民都是倒數的,現在小民變成了第一第二名,小民很奇怪自己進步這么大?鉛筆和橡皮卻偷偷地笑了。

  這個故事給我們講了一個道理:”不要只看到自己的優點,也要看到別人的優點,這樣才是聰明的孩子!

文具盒里的爭吵作文2

  今天早上,當我在做作業的時候,我突然聽到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒里的學習工具在吵架!

  呵呵!我是小師傅的小幫手!每次寫錯一個字,他都會和我一起擦,只聽橡皮擦得意地說。

  不不!我是小主人的好幫手!沒有我他怎么寫!鉛筆趕緊辯解道。

  哼!我是小主人的好幫手!而我還是自動的。我可以用手按下按鈕來寫字。多方便!自動鉛筆非常自豪地說。

  你們都錯了,我是小主人的好幫手?,他天天跟我寫書!潘興奮地說。

  你們都是假貸,我才是真貸。況且我比你有用多了,所以你什么都不是。咳绻皇俏遥煾涤嬃繂挝豢荚嚳隙ǖ昧惴!統治者傲慢地說。

  聽了他們沒完沒了的`吵鬧,我終于忍不住打開了鉛筆盒。我親切地對他們說:不要這么吵。其實你對大家都很有用處。你們都是我的好幫手!文具們聽了我的話,面面相覷,羞愧地低下頭,再也沒有出聲。

文具盒里的爭吵作文3

  文具盒里,有一支鋼筆、一些鉛筆、一把小刀和一塊橡皮。

  有一天,它們吵架了,它們在比誰最可憐。

  橡皮說:“鉛筆啊,你到最后都被扔進了臭烘烘的垃圾桶里,你也太可憐了吧?”鉛筆不樂意了,說:“你也不是會被主任擦成一條條難看的`‘毛毛蟲’嗎?我看你才可憐呢!”這時,小刀說話了:“橡皮,你被我四分五裂后,也不照樣被丟進垃圾桶嗎?”橡皮生氣了,它怒氣沖沖地對小刀喊道:“誰叫主人在上課的時候用你,被老師沒收。我看你才最可憐!”

  旁邊的鋼筆被吵醒了,他說:“你們在爭什么啊:”橡皮說:“我們在比誰最可憐!变摴P說:“每個人都有可憐的地方,那為什么不比誰更實用呢?”

  鉛筆、橡皮和小刀一下子啞口無言了。

文具盒里的爭吵作文4

  有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭論誰最討主人喜歡。

  鉛筆說:“主人最喜歡我了,我可以幫主人寫出來字,要是沒有我的話,主人叫不上作業,那他可就慘了啊!”

  橡皮也不甘示弱,說:“鉛筆啊,你真是傻。主人肯定最喜歡我了,要是你寫錯字了,沒法擦掉錯別字,那還不得派我出場!”

  卷筆刀聽了,驕傲的說:“什么呀,你們說的`都不對,主人最喜歡我了!鉛筆如果寫不出來字了,不得讓我出來幫它消掉多余的部分。哼,我不服!”

  文具盒爺爺聽了,連忙給他們講道理:“各位,主人誰都喜歡。因為,團結力量大。如果你們其中少了一個都不好,你們要團結起來幫助小主人學習,才是最完美的!彼鼈內齻聽了文具盒爺爺的話,都慚愧了低下頭。

  在生活中,人也一樣。如果遇到了困難,只要團結,沒有什么是克服不了的。我們要記住,團結力量大!

文具盒里的爭吵作文5

  ”我的功勞大!”“我的功勞才是最大的!”小主人的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。

  鉛筆說:“小主人寫作業都靠我,我的功勞大!”“我的功勞大,小主人寫錯了字都要我來擦,如果沒有我,小主人的.作業就不會整潔”。橡皮擦說。鉛筆和橡皮擦的爭吵把正在睡覺的轉筆刀給吵醒了,橡皮擦見轉筆刀醒了,就沖上去問誰的功勞大,轉筆刀聽了,滿臉自豪地說:“我的功勞最大,鉛筆是我削的,如果我不削鉛筆,鉛筆就用不了,你自然就派不上用場”。尺子說:“我的功勞大,如果沒有我,小主人準學不好數學”。圓珠筆又來了,他說:“小主人以后寫作業就用我了,不用鉛筆和橡皮擦了,我的功勞大!”涂改液聽了圓珠筆的這一番話,說:“你又有什么了不起的,我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中!”

  他們的爭吵聲把小主人也給吵醒了,小主人說:“你們的功勞都很大,如果齊心協力,一定可以做得更好!”

文具盒里的爭吵作文6

  有一天,我正在寫作業,忽然聽到鉛筆盒里發生了爭吵。

  鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對,我最偉大。如果你寫錯了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭執不下。 這時,鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應該一心一意地幫助小主人學習進步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現在開始,我們要和睦相處!“

  我聽了它們的話,開心地笑了。

文具盒里的爭吵作文7

  上課時,我被一陣雜音吵得聽不了課,原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。

  鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數學書上的題目都用到我。”

  “什么?”鋼筆說,“你的功勞最大嗎?主人都上四年級了,每次寫作業時都要用我,我的'功勞才是最大!

  “我的功勞才是最大。但她上畫畫課時要用我呀!”鉛筆說。

  尺子說:“我的功勞最大才對,主人每次畫直線都要用我。”

  “我們的功勞最大,”水彩筆們說,“主人每次涂顏色時都要用我們來添加畫的美觀。”

  “我的功勞最大!”

  “不!我的功勞最大!”

  它們開始大吵起來。

  這時,文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個人的功勞都很大,但是,要團結,好好配合才是最好的!

  聽了文具盒媽媽的話,文具們相互看看對方,害羞地笑了。

文具盒里的爭吵作文8

  一天,文具盒公公家里發生了激烈的爭吵。

  鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負我,讓我變得越來越短。”

  橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯別字,害得我一天天變瘦!

  鉛筆刨刀對鉛筆說:“你真是的`,成天讓我轉來轉去,我都快沒力氣了!

  于是,他們誰也不理誰。

  這時,小主人寫錯了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。

  結果,小主人的作業交上去,挨了老師一頓批評。

  小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了!

  從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務,小主人的作業經常受到老師的表揚。

文具盒里的爭吵作文9

  我有一個很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟:老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團結友愛,互相幫助,整天吵個不停。

  有一天,他們又吵了起來。他們在爭論誰的'功勞最大。老三尺子說:”我的功勞最大,我能畫出直線和測量長度!袄隙鹌げ环䴕獾恼f:”你要是畫錯了還要來找我呢!袄洗筱U筆見他們爭吵著,覺得自己的功勞才是最大的。就說:”你們要是沒有我,還能派得上用場嗎?尺子,你要是沒有我,怎么畫線?橡皮,要是我不寫錯字,你有用嗎?“就這樣,你一言我一語,他們還是吵個不休。誰也說服不了誰。

  文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了,生氣的說:”你們吵什么吵,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是學習用品,發揮自己的長處,并且要告訴孩子要好好學習。“

  經過文具盒公公的勸說,三兄弟再也不吵了,他們齊心協力,友愛互助。

文具盒里的爭吵作文10

  “當、當、當”大鐘敲了十二下,一個寬敞的房間里傳來了一陣陣爭吵聲。原來是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰對小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。

  鉛筆阿姨沒好氣的說:“要論功勞還是我最大,寫英語作業,畫畫等都是我在為小主人服務!

  聽完這句話,橡皮弟弟不服氣地反駁說:“你說你的功勞大,可我呢?主人寫錯字不都是用我來擦?如果沒有我,小主人的作業,就會錯的一塌糊涂!

  “等等,我要是不在啊,小主人能畫直線,能知道一件東西的長度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說。

  沉默了已久的鋼筆夫人發話了:“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎狀,這些都是靠我得來的,所以我的'功勞才是最大的!

  一時得不出結論,他們互相指責,開口就大罵。

  這時,鉛筆盒爺爺語重心長的說:“孩子們,你們少了誰都不行啊,你們各有各的用處,俗話說單絲不成線,獨木不成林,你們要領悟其中的道理啊!”

文具盒里的爭吵作文11

  星期六的一天中午,小主人正在睡午覺,忽然聽見書包里面有爭吵的聲音。起來一看,原來是鉛筆和橡皮在爭吵,只見它倆你一言我一語,爭論不休。鉛筆兇狠狠地 對橡皮說:“我不僅本領比你大,而且還能幫助主人寫出漂亮的字,而你特別討厭,經常把我辛辛苦苦寫的字擦掉,哼!滾一邊去!薄般U筆姐姐,你怎么能這樣罵 我,如果沒有我,小主人寫錯了字,誰幫他改正!毕鹌ふf完后,悄悄地走開了。

  晚上,小主人寫作業時不小心寫錯了一道題!斑!橡皮在哪里呢?”小主人急得到處找橡皮,就是找不到!斑@該怎么辦呀?”小主人唉聲嘆氣地說。橡皮看見小主人著急的樣子,趕緊跑回家。鉛筆看見橡皮后慚愧地說:“對不起,我不應該那樣罵你,我明白了,咱倆誰都離不開誰”

  從此,鉛筆和橡皮又成了一對形影不離的`好朋友。

文具盒里的爭吵作文12

  一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。

  鉛筆哥哥說:“小主人每次寫作業都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要!毕鹌げ恋艿芊浅I鷼獾卣f:“如果小主人寫錯了字,她還會用我把錯誤的字擦掉!”“不對”銷筆刀妹妹爭著說:“假如,鉛筆寫粗時,她是用誰銷的?大家異口同聲說:“你說唄,“那不就是你!”

  鋼筆大哥哥自信地說:“要是在小主人在寫信的時候沒有我,也是不行的,所以主人沒有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭先恐取地說:“鋼筆,你寫錯字的時候,主人不是會用我涂掉你寫的.字嗎?”尺子弟弟驕傲地說:“我對主人的功勞最大,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完,本子大姐姐說:“如果沒有我,你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說:“是的。”

文具盒里的爭吵作文13

  一個夜深人靜的夜晚,太陽公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進入了甜蜜的夢鄉?墒窃谶@夜深人靜的時候,文具盒城堡里的公民們發生了爭吵。它們好好的'為什么要發生爭吵呢?原來呀,它們正在爭誰的本領最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說:“小主人寫作業、畫畫都要用到我,所以我的本領最大!”調皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說:“如果你寫作業寫錯了沒有我怎么辦?考試時寫錯了沒有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的!”

  爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語重心長地說:“尺有所長,寸有所短,我們要齊心協力才能讓小主人取得優異的成績!

  從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復了往日的平靜。

文具盒里的爭吵作文14

  一個寧靜的夜晚,微風輕輕吹拂小天的房間,一輪圓爬上了樹梢。小天的文具盒里傳來了一聲細小的爭吵聲,原來是鉛筆、橡皮和小尺在比誰的`本領大呢!

  鉛筆一邊插著腰一邊驕傲地說:“哼,肯定是我最厲害,要是沒有我,小主人寫作文的時候哪里能得“超級大作家”的美稱呀!

  “哈哈…..”文具盒的角落突然傳來了一陣笑聲,原來是橡皮在笑:“要是你寫錯字了,沒有我的話,小主人的作文就會錯字連篇,到處都是老師畫的“金箍圈”啦!”橡皮不服氣地說。

  這下輪到小尺出場了:“要是數學課上沒有的話怎么畫線段,怎么連線?”

  鉛筆正準備反駁,文具盒爺爺開口了:“別吵了,別吵了,沒了鉛筆,小主人就不能寫字,沒有了橡皮,錯字就不能擦去,沒有了小尺就…..總之,你們一個都不能少!蔽木邆兟犃,都不說話了,從此,鉛筆、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。

文具盒里的爭吵作文15

  一天文具盒里發生了激烈的爭吵。原來它們在爭誰的本領大。第一個是鉛筆小姐,她驕傲的說:“我可是小主人的小棉襖,小主人上學可少不了我”。鉛筆小姐暗暗自喜她想:你們的本領肯定沒我大。

  第二個是橡皮先生,橡皮先生自信滿滿地說:“你們誰也比不過我,鉛筆小姐如果你犯了錯誤可要我幫你把錯誤改過來的,你說是不是?”橡皮先生心里覺的誰也比不過他。

  這時一直不說話的尺子得意的說:“要說本領你們一個也比過我,小主人做數式可少不了我!背咦有睦锟沈湴亮。

  正在它們鬧得不可開交時。文具盒意味深長的說:“你們各有各的本領,都是不可替代的',不要只看到自己的長處,看不到自己的短處!彼鼈儜M愧的說:“我們再也不會為誰的本領大而吵架了!

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