關于文具盒的作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于文具盒的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于文具盒的作文1

　　我和文具盒一直是好哥們兒，但是自從上了六年級，學習壓力越來越大，我和文具盒之間的友誼越來越差，有時我甚至拿它來發泄，日復一日，年復一年，文具盒被我糟蹋得黑乎乎，原有的光澤也被灰塵染黑了，這不，文具盒里的東西又開始議論我了。

　　鋼筆大哥憤憤不平地說：“小主人可真壞啊，時不時還拿我扔來扔去，寫作業時三心二意，去了其他地方也不將我放到文具盒里去，還不蓋上筆蓋，好幾次看著就要滾下桌子了，幸好別的同學及時趕到，將我拿起，小心翼翼地放回筆袋，我這才松了口氣。有一次我的“腦袋”

　　被砸彎了，小主人竟管都不管，還拿起腳蹬了我一下，痛得我直打滾，真可惡！”

　　鉛筆小弟說：“小主人啊，的確是變了，以前每次用我都要重新拿削筆刀把我削尖，可現在，用我的時候又嚴肅又用力，我筆尖都折斷也不管我，還笑著說：‘看我力氣真大，把筆都用折斷了。’真是自欺欺人，哼！”

　　橡皮叔叔說：“你們說的這些話還算是表揚了主人，你看小主人對我們什么態度，以前用我的時候小心翼翼，深怕把我弄壞，就連把我擦黑了一點點也心疼不已；但現在，完全變了一個人，不再當我是學習用具了，倒像我是他的玩具，上課了，小主人一看老師轉過去寫字了，就把我扳下一小塊扔同學，整得我‘四分五裂’，現在的`我跟原來比，簡直是‘天壤之別’。”

　　直尺哥哥也發言了：“對對，你們的遭遇和我一模一樣，只是，小主人對我似乎更狠了一點，拿我勾波浪線的一角來鋸課桌，整的滿教室都是噪音，我還被劈斷了，我決定以后再也不跟小主人玩了。”

　　我在半夜被吵醒了，從床上驚醒下來，原來，這是一個夢，文具盒里安然無恙，但是，我拿起文具盒，到洗手間用刷子“刷刷”抹去上面的灰塵，還將所有的鉛筆都用削筆刀削尖了最后，我整齊地將它們放回文具盒，這才睡去，以后，不管壓力再大，我也不敢不愛護文具盒了。

　　我和文具盒又重新拾回了友誼，我們又開始了新的生活，我一改原來的毛病，變得更加勤勞。我和這位朋友，將友誼永遠延伸到密林深處……

關于文具盒的作文2

　　我有一個文具盒，是我在三年級的時候參加英語比賽時得到的，雖然已經過去很長時間了，但我還是非常喜歡它！

　　它的全身是粉紅色的，中間是一位美麗的芭比姑娘。芭比姑娘的頭發是金黃色的，從中間分開，一直垂到腰，蓬松又美麗。棕色的彎彎的眉毛下面長著一雙迷人的大眼睛，正在微笑地注視著我，長長的彎彎的眼睫毛使她顯得更加美麗動人，小鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，笑起來一排潔白的牙齒露在外面！是不是很美啊？

　　它不但很美，也很有用。

　　它的肚子很大，雖然只有一個袋子，但也不遜色于袋子多的筆袋，每次我把文具裝進去時，它都會撐得飽飽的。每當我考試不理想時，她會微笑著鼓勵我，讓我繼續努力，她的笑是那么可愛；每當我考得很好時，她又會微笑著表揚我，讓我不要驕傲，下次考得更好，她的笑是那么會心，仿佛是一位鄰家大姐姐。

　　這個筆袋是我經過刻苦努力得來的獎品，雖然并不貴重，但每當我看到它時，都有一股奮斗、不放棄的精神在激勵我！有一次，老師讓我做主持人，只有一天的時間準備，時間緊，任務重，對毫無主持經驗的我來說非常困難，這時，我看到了心愛的鉛筆盒，想起了當初英語比賽的不易，要比現在遇到的`困難大很多，這樣我恢復了信心，相信有志者事竟成。利用課間，絞盡腦汁的思考鉆研，當別的同學都興高采烈地出去玩時，我卻在教室里思索，揣摩每一個細小的動作，每句話的語氣，可我越來越煩躁，越想越不公平，為什么別人可以玩而我只能在這里受罪呢？索性扔下筆和別人一起玩，正當我要走時，看見了芭比正搖頭、無奈，又一幅很生氣的樣子，它仿佛在說：小主人，這可是你積累財富的最好時機呀！別的同學都去玩了，但你把這段時間利用上了，你就比別人多一分收獲啊！我聽了，連忙回到位上，拿起筆繼續耐心構思著，為剛才自己的行為感到臉紅，她的臉上又露出了滿意的笑容，說：相信你是最棒的！時間一點一滴的流逝，我終于寫完了，連忙讓老師修改，老師看了，高興地表揚了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不見了，整個主持過程都很順利，多虧了我的好朋友——筆袋啊！

　　是它給了我陽光燦爛的童年，是它給了我成長的信心和勇氣，讓我在童年這條路上有了歡笑和淚水，讓我健康快樂的成長！

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