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文具盒里的爭吵童話故事作文350字

時間:2024-01-03 19:43:28 夏杰 狀物作文 我要投稿
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文具盒里的爭吵童話故事作文350字(精選20篇)

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過童話吧,童話故事是兒童文學的重要體裁,具有濃厚幻想色彩的虛構故事,還苦于找不到優秀的童話故事?下面是小編收集整理的文具盒里的爭吵童話故事作文350字(精選20篇),歡迎大家分享。

文具盒里的爭吵童話故事作文350字(精選20篇)

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 1

  一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。原來,小主人今天考試得了滿分,它們在比誰最有用。

  鋼筆說:“小主人寫字都用我,所以我最有用。”“鋼筆,你說錯了,”鋼筆橡皮說,“小主人字寫錯了都用我擦掉,所以我才是最有用的。”鉛筆說:“你們都錯了。小主人寫得不對都要用我來修改,我最有用!”“不對不對!小主人用鉛筆在修改過程中出錯,就要用到我來改正,所以我才是最有用的!”鉛筆橡皮急忙說道。

  就這樣,它們越吵聲音越大,把一邊睡覺的小主人都吵醒了。小主人起來說:“都這么晚了,誰在吵架?”鋼筆說:“小主人,你醒了,正好過來評評理,我們誰最有用?”小主人聽了鋼筆的'講述,他笑著說道:“你們都很有用!”“為什么?”文具們疑惑道,互相看了看。“因為鋼筆可以用來寫很多文字,但鋼筆橡皮可以把寫錯的鋼筆字擦了,鉛筆可以修改病句,不過鉛筆橡皮可以把錯誤的鉛筆字擦了,所以你們都很有用,都是缺一不可的啊。”小主人語重心長地說。文具們聽了小主人的話后,明白了它們的作用不分高低,都是有用的。

  “其實啊,人也一樣。社會上每個人有不同的分工,都可以在各式各樣的崗位上為社會做出貢獻。”小主人又說。文具們聽了,不禁連連點頭。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 2

  一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。這時,小主人已經躺在床上睡覺了。

  鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉:“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個后代!”

  文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個家。”“我明白了,每個事物都有它的`用處啊!”“對,我們以后再也不爭吵了!”

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 3

  文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因為小主人無論是數學,還是語文都是我來寫字的,所以我的本領最大,我應該當你的老大!”

  “我才是老大!因為我有五顏六色的'兄弟姐妹,可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

  它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實在聽不下去了,說:“你們每個人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認識自己的短處,相互尊重,取長補短,團結有愛。這樣才能更好地為小主人服務!”

  剛好美術課到了,他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結的重要性。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 4

  一天,我正在迷迷糊糊地睡午覺。忽然,我聽見文具盒里有“嘰嘰喳喳”的說話聲,原來是發生了大爭吵!

  只聽鉛筆沾沾自喜地說:“我的功勞最大,因為沒有我的話,小主人就沒法寫字了!”“我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯了字怎么辦!”橡皮也不甘示弱地說。“停、停、停!”直尺迫不及待地說道,“我的功勞才是最大的,沒有我,小主人做題時要畫直線怎么辦!”“我的功勞最大!”鉛筆說。“我的功勞最大!”橡皮眉飛色舞地說。“我的功勞最大!”它們喋喋不休。到了最后,都吵得大汗淋漓、口干舌燥,終于停了下來。

  這時,卷筆刀面帶微笑,和藹可親、語重心長地對大家說:“你們的'功勞都很大,可你們要團結呀,這樣小主人才會更喜歡你們。”鉛筆、橡皮、直尺都低下了頭,異口同聲地說:“我們知道了。”

  文具盒又回到了往常的平靜。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 5

  今天,我和媽媽去買了一個筆盒。上面有一只可愛的米老鼠。它在對我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁邊跑。它仿佛在對我說:“好好學習,我永遠在你身邊。”

  這個鉛筆盒里有幾個我經常用的文具兄弟,分別是鉛筆、彩色鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮擦、膠水。他們每天都來找我。

  有一天圓珠筆不小心撞到了鉛筆,鉛筆很生氣的說:“你這死圓筆,寫的字看起來有點好看,但是這么難擦!”圓珠筆說:“那你過一段時間就看不到你寫的.字了。”

  突然橡皮跳了出來,說:“別吵了,吵也沒用。不同的筆有不同的作用,不要說別人的缺點。大家都是好朋友,應該互相幫助!”他們聽了實話,就和好了。和其他文具一起,他們快樂地生活著,快樂地生活著。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 6

  “當、當、當”大鐘敲了十二下,一個寬敞的房間里傳來了一陣陣爭吵聲。原來是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰對小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。

  鉛筆阿姨沒好氣的說:“要論功勞還是我最大,寫英語作業,畫畫等都是我在為小主人服務。”

  聽完這句話,橡皮弟弟不服氣地反駁說:“你說你的功勞大,可我呢?主人寫錯字不都是用我來擦?如果沒有我,小主人的作業,就會錯的一塌糊涂。”

  “等等,我要是不在啊,小主人能畫直線,能知道一件東西的長度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說。

  沉默了已久的.鋼筆夫人發話了:“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎狀,這些都是靠我得來的,所以我的功勞才是最大的。”

  一時得不出結論,他們互相指責,開口就大罵。

  這時,鉛筆盒爺爺語重心長的說:“孩子們,你們少了誰都不行啊,你們各有各的用處,俗話說單絲不成線,獨木不成林,你們要領悟其中的道理啊!”

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 7

  夜晚,我把文具盒放到書包里,文具盒里真熱鬧啊!它們吵個不停,看它們瞪的眼睛多大,嗓門提的多高,鉛筆站了起來,橡皮在地上滾來滾去,尺子和圓規也漲紅了臉,原來它們在爭吵誰的用處最大。

  首先,發言的'是鉛筆,他的聲音就像雷聲,趾高氣揚地說:“哼!你們算什么,主人只要一寫字,就會用到我,你們這些文具有我厲害嗎?我的用處最大!”鉛筆的發言,招來了一陣嘲笑,最不服氣的就是橡皮,他撅著嘴說:“沒有我,主人寫錯了字,誰也擦不掉,考試的時候主人要是沒有我可就慘了,卷面就會減分的。”這時,卷筆刀趾高氣揚地說:“沒有我,鉛筆沒有了尖,寫出的字又粗又黑,有了我,鉛筆才會變得又細又長,主人才能寫出好看的字。”

  大家你一句我一句吵個不停,文具公公說話了:“你們不要吵了,你們各有各的長處,各有各的短處,你們要取長補短,一心一意為小主人服務才行啊!”

  文具們不吵了,知道自己錯了,文具盒里又恢復了往日的平靜。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 8

  夜深人靜,皓月當空,文具盒里發出激烈的爭吵聲,原來是文具們在比誰的功勞大。

  鉛筆姐姐挺了挺腰說:“比誰的功勞大,當然是我了,主人一年級考級時,還不是我讓她順利通過考級的.!”

  尺子也不甘示弱,它驕傲地對鉛筆說:“鉛筆姐姐,如果沒有我們的話,你就畫不了直線,那主人老試卷上的線歪歪扭扭的,你看的下去嗎?所以,大部分的功勞是我們尺子的。哈哈!”

  橡皮妹妹聽了,嘟起嘴巴,不服氣地說:“雖然你們寫的字很漂亮,線也能畫的直,但是你們寫錯了,怎么辦呢?一定需要我把錯的都擦掉吧!為了擦掉你們的錯誤,我都變小變臟了,多可惜呀!還是我功勞最大。”

  文具們爭得面紅耳赤,爭吵聲一浪高過一浪。這時,智慧老人被驚醒了,他揉了揉紅紅的眼睛,了解情況后,語重心長地對文具們說:“你們都有自己的作用,缺少誰主人都不能完成好作業。所以,只有我們團結一致,齊心協力,才能充分發揮好各自的用途!”

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 9

  在一個文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、魔筆和中性筆,他們可不像別人家那樣團結友愛,互相幫助,而是整天吵個不停。

  有一天他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞大。鉛筆哥哥說:“我的功勞最大。你看,小主人寫英語作業,畫圖都要用我。”鋼筆姑姑不服氣地說:“我才是功勞最大,小主人天天用我寫作業,你已經比我落伍了。”魔筆姐姐說:“鋼筆,你寫錯了字,還不是我擦的嗎?如果沒有我,你每天寫多少個錯字?還是我的功勞大。”中性筆先生說:“沒有我,你魔筆擦過的`地方,怎么寫也寫出字。”它們就這樣吵來吵去,互不相讓,都說自己的功勞大。

  文具盒奶奶被他們的爭吵聲吵醒了,文具盒奶奶生氣地說:“你們吵什么吵,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了。記住!每個人都有自己的長處和短處,你們應該齊心協力,發揮你們的長處。為小主人做事。”

  經過文具盒奶奶的勸說,文具們再也不吵了,他們齊心協力,互相幫助。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 10

  在一個漂亮的文具盒里,突然發出了爭吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。

  鋼筆走出來說:“我的作用是最大的,主人如果沒有我,就寫不了字了!”

  這時,鉛筆跳出來說:“主人沒有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫字。”

  橡皮擦走出來說:“你們把字寫錯了,還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的。”

  尺子說:“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的.線,你們能嗎?”

  鋼筆和鉛筆一起說:“沒有我們,就憑你一個能畫出又直又長的線嗎?”

  文具們吵得不可開交,這時主人來了,對大家說:“你們不要吵了,沒了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”

  大家聽了主人的話以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語!

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 11

  那是一個寧靜的夜晚,小主人已經進入夢鄉。在主人的書桌上發出了一陣聲音,原來是文具盒在爭吵。

  首先出場的是鉛筆兄弟,他來了一個后空翻,穩穩地站在舞臺中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說:“我是老大,因為我無所不能,不管畫畫還是寫字,我都會,我的'身體還很苗條呢,很厲害吧!”鉛筆兄弟越說越自豪,“你們快說我是老大吧,你們這些弱者。”

  尺子大搖大擺地走到舞臺中央說:“鉛筆老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上數學課時要畫橫線的時候,我的作用可就大了。只需要往上面一畫,就出現一條筆直的直線。”

  就在這時,彩筆打著側手飛快地過來了,彩筆說:“你們兩個小毛孩,你們還沒我的用處大呢,只要小主人上美術課時我的用處最大,我只要往紙上涂兩三下,紙上就會花花綠綠,可好看了,哈哈。”

  文具盒再也忍不住了,他說:“孩子們,不能太驕傲了。你們各有自己的優點,所以你們不能驕傲哦!”

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 12

  一天夜里,小姐姐做完作業,把鉛筆、橡皮、轉筆刀放回文具盒里,就上床去睡覺了。半夜,文具盒里發生了爭吵。只聽鉛筆說:“你們看我,要身材有身材,要智慧有智慧,如果沒有我,寫字可是個麻煩事!”它的話音剛落,就聽轉筆刀抗議道:“哼,你光會寫,如果筆頭斷了,沒有我,你還能寫嗎?”橡皮輕蔑地說:“你們兩個別吹了,如果沒有我,小主人寫了錯別字,還沒法改呢!”

  它們正吵得不可開交時,文具盒說話了:“別吵了!別吵了!我們生來就是給主人學習用的。我們各有各的優點,各有各的'崗位,離了誰都不行。我們站好自己的崗,幫助主人學習,不是很好嗎?”

  它們幾個慚愧地低下了頭,不好意思地說:“文具盒,你說得對,我們不應該吵架,要和睦相處,做好朋友,幫助小主人學好知識。”

  從此,它們取長補短,相互幫助,互相加油,友誼越來越深!

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 13

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚,忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……

  鉛筆說:“我最厲害,主人寫什么字都要用到我,語文,數學,畫畫……”橡皮很不服氣地說:“切,每次還不是我替你收拾殘局,你寫錯了字,都要我幫你擦,看,我的身體都是因為你黑乎乎一片了。”尺子說:“我的作用你們沒人比得上,我能測量長度,幫助主人知道東西的尺寸,我瘦小,干凈,而且不會出錯。”鋼筆大聲說:“等等,還有我呢,我的'身體油亮油亮的,寫出來的字端正大方。”水筆接上去說:“你有我寫的字漂亮嗎?而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水。”“你還不是有時候寫都寫不出來。”

  這時候,文具盒說:“你們都別吵了,你們都各有各的長處,只有你們團結,才能幫助主人更好的學習。”鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉,團結的擁抱在了一起。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 14

  一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤,不可開交。

  挑起這場爭吵的是鉛筆。它得意洋洋地說:“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我。”

  “你別說大話了!你寫錯字的時候,是我幫你糾正錯誤。沒有我,小主人能得滿分嗎?”橡皮很不服氣,尖著嗓子說道。

  這一下惹惱了圓珠筆。它大聲說道:“你們都沒有我的`功勞大。小主人現在讀三年級了,你們都已經被淘汰了,只有我才是小主人的好幫手!”

  小伙伴們的爭吵聲越來越大,把正在睡覺的文具盒爺爺也給吵醒了。文具盒爺爺靜靜地聽了一會兒,弄明白了大家爭吵的原因。它清了清嗓子,說:“孩子們,你們都別爭了!我看呀,你們各有各的用處,誰都很重要,少了哪個都不行。你們不應該只強調個人的作用,要知道,只有團結合作,聯起手來,才能幫助主人愉快地學習。”

  文具們聽完,都慚愧地低下頭來。從此以后,它們和睦相處,再也沒吵過架。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 15

  媽媽給我買了個漂亮的文具盒,里面裝滿了學習用的各種文具:鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。可我是個“粗心大王”,很不愛惜它們,常常把鉛筆芯弄斷了,鋼筆帽弄丟了,橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。

  星期天下午,我寫完了作業,就順手把文具盒胡亂一扔,正準備出去玩,忽然聽到文具盒里傳來了說話聲。我忙側耳細聽,原來是我文具盒里傳來一陣斷斷續續的哭泣聲。

  首先開口的是鋼筆:“哎!小主人每天用我寫字,卻把我的帽子弄丟了。你們看,我現在就變成光桿司令了!”

  鉛筆也跟著傷心地說:“你們瞧瞧,小主人把我用完,就隨手放在桌上,我從桌上跌下來摔斷了腿——筆芯。”

  “我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊,我現在渾身好疼呀!”橡皮哽咽著說,“我真想告訴小主人,請你以后別把我們弄殘廢了,好嗎?現在生活條件雖然好了,但艱苦樸素的傳統不能丟啊!”

  自從那次聽了它們的`哭訴,我便開始愛惜我的文具了。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 16

  一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。

  原來,過幾天小紅要參加畫畫比賽,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、直尺就開始爭論誰最重要。鉛筆說:“小紅處處離不開我,我肯定最重要!”橡皮卻說:“小紅每天畫錯了就找我,我敢肯定是主人的好幫手。”而直尺說:“你們別胡言亂語了,我才是小主人的'幫手!”三個兄弟說的頭頭是道,誰也分不出勝負來。

  小紅要參加畫畫比賽了,三個兄弟中只有鉛筆愿意為小紅畫畫,可鉛筆畫錯了橡皮不肯幫忙,要畫直線的時候尺子也不肯幫忙,鉛筆盒爺爺對它們說:“你們誰都重要,缺一不可,這樣下去可不行。三個兄弟明白道理后,連忙齊心協力的幫小紅完成了畫,交到老師手里了。

  通過這一次的體驗,三個兄弟明白了一個道理:只有大家團結起來,才能做好一件事情

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 17

  一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。

  鉛筆哥哥說:“小主人每次寫作業都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說:“如果小主人寫錯了字,她還會用我把錯誤的'字擦掉!”“不對”銷筆刀妹妹爭著說:“假如,鉛筆寫粗時,她是用誰銷的啊?大家異口同聲說:“你說唄,“那不就是你!”

  鋼筆大哥哥自信地說:“要是在小主人在寫信的時候沒有我,也是不行的,所以主人沒有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭先恐取地說:“鋼筆,你寫錯字的時候,主人不是會用我涂掉你寫的字嗎?”尺子弟弟驕傲地說:“我對主人的功勞最大,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完,本子大姐姐說:“如果沒有我,你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說:“是的。”

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 18

  小主人書包里的玩具有許多,有一天,尺子、橡皮和記錄本爭吵誰的本領大。

  尺子驕傲地說:“我可以讓小主人把線畫直,你們都不行,所以我才是最厲害的`!”橡皮聽了尺子的話,眼睛瞪得非常大,兩只手叉著腰說:“小主人用鉛筆寫錯了字,我就可以幫小主人擦干凈,你們能嗎?”記錄本也不服氣地說:“要不是有我,你們有什么用啊!”它們你一言我一句,吵得越來越厲害。

  這個時候書包爺爺來了,尺子說:“書包爺爺書包爺爺您來評評理,到底誰得本領最大!”橡皮說:“書包爺爺快來評評理,明明我最厲害!”記錄本也說:“書包爺爺我才是最厲害得!”書包爺爺和藹可親地說到:“你們每個人都有每個人的本領,只有團結起來才能顯示出大家的本領,團結才是力量!”

  “我們明白了,爺爺,謝謝您的教誨。”剛才還吵得熱火朝天的,一下子大家都紅著臉羞愧地低下了頭。

  從此以后,大家其樂融融的相處,共同幫助小主人學習、進步。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 19

  黑暗的夜晚里,在貝貝的文具盒里,鉛筆、橡皮、直尺和鉛筆盒正在吵架。

  鉛筆神氣十足地坐在椅子上說:“我的用途最大,因為主人每次寫字的時候都用得上我。”橡皮不服氣地說:“憑什么說你的用途最大?主人有時候還用鋼筆寫字呢!”鉛筆一聽,呆呆地站在那里。

  橡皮得意洋洋地又說:“我的用途才是最大的,因為主人寫錯了字,就可以用我來擦,沒有我主人的本子還能見人嗎?”

  尺子喜上眉梢、趾高氣昂地說:“你們算什么,我的用途才最大呢!因為主人要畫線的時候,都用得著我呀!”

  一直沉默的`鉛筆盒開口了:“我的用途更大,因為要是沒有我,你們就沒有安家之地了。”

  “我最厲害!”“我最厲害!”“我才是最厲害的……”它們吵得不可開交。

  文具盒的文具吵了一個晚上,到了第二天早上,貝貝把鉛筆盒打開一看:鉛筆的芯沒了,橡皮像被狗咬了一樣,尺子被折成了兩段,貝貝一氣之下把它們都扔進了垃圾桶。

  文具盒里的爭吵童話故事作文350字 20

  一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。

  鉛筆先說自己最有用,如果沒有我,小主人就無法寫字,橡皮也說自己最有用,如果沒有我小主人就無法把本上的錯題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒有我連線題就不會連的那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒有我,整天把小主人的鉛筆削的'尖尖的,就寫不出漂亮的字。哼,鉛筆說明天讓我一個人去學校,天亮了,鉛筆跟著小主人來到學校,結果,鉛筆越寫越粗,有錯字也找不到橡皮,連線題找不到直尺,小主人的作業本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問怎么了,小主人說你們要去該多好,對不起都怪我不好鉛筆說,我們大家都有責任。

  它們看著小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。

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