中學(xué)生作文9篇(合集)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　未來的我，會是什么樣子的呢？我躺在家附近公園的草地上，靜靜地思考著。

　　“未來的我...”突地，手機響起，打亂了我所有的思緒。我打開一看，原來是老媽。

　　“沐雨晴，回家吃飯了！”老媽的河?xùn)|獅吼從電話那邊響起，我在心底暗暗慶幸沒有開擴音，默默地將手機拿得離耳朵遠(yuǎn)了一些。“知道了知道了！”我暗暗的在心底想，以后我一定不要像老媽一樣，變成母獅子。

　　我慢慢地往家走，路過回家必經(jīng)的死巷時，無意瞥了一眼，卻發(fā)現(xiàn)巷中不知何時開了一家店。我心中微微一怔，心底掙扎了一番，終是抑制不住心底的好奇，走進(jìn)那家店，抬頭一看，店名叫未來之鏡。

　　我走進(jìn)店中，“客人，你好。”一道溫潤的.女聲響起，從未被任何人這么鄭重的對待過的我微微一愣，更是加重了心底的好奇。

　　“你好。”我說。

　　“客人，你可以稱呼我為鏡花。客人，你是想要知道你的未來嗎？”

　　我下意識的抬起頭，望向面前的女子。大概是我的表情太過直白，那女子溫潤一笑，卻并沒有解釋。

　　“客人，請跟我來。”我仿佛受了盅惑似的，情不自禁的跟在女子，不，該叫她鏡花的身后。

　　周身的環(huán)境突的一變，我這才發(fā)現(xiàn)，鏡花早已不見。我迷茫的打量著四周，越看越覺得四周很熟悉。

　　突地，一名女子從我身旁走過，我下意識的要閃避，卻發(fā)現(xiàn)那女子穿透了我的身體。我有些驚異的打量著那女子，越看越覺得那女子的輪廓很熟悉。突地，我腦中一亮，那女子的輪廓和我一模一樣，不過要比我成熟得多。

　　這是怎么回事？我的腦中突然響起鏡花剛才說的話。難道，這便是我的未來嗎？我的心中微微一驚。看打扮，那女子過得并不好。身上穿的全都是地攤貨。

　　突地，我看到那女子走到一家咖啡廳，對著一對男女，怒聲道：“杜子騰，你的得起我嗎？我為你付出了所有的青春只為了供你讀上大學(xué)！”那男人說：“哼，你哪一點都不如若兒，學(xué)歷才初中畢業(yè)，長得丑，行為粗俗，又不愛干凈。那套房子就當(dāng)我給你的分手費。”那女子一怒之下，把那對男女面前的咖啡潑到男人身上，氣沖沖的回了家。

　　她靠在墻角，把臉埋在膝蓋中肩膀一抖一抖的，口中還小聲呢喃：“老媽，老媽。”

　　我看著，耳邊傳來了鬧鐘的鈴聲，緊接著的，是老媽的大吼聲：“沐雨晴，起床了！”我第一次覺得老媽的聲音這么可愛。

　　“老媽，我愛你。”我一把抱住來叫我起床的老媽。老媽愣了愣，有些別扭的轉(zhuǎn)過頭：“你這孩子。。。別以為這樣我就會讓你多睡一會兒，快點起來，我去做早餐。”老媽快速的下了樓。

　　我在老媽的身后哈哈大笑。

中學(xué)生作文 篇2

　　在我們的生活中，并不缺少“美”。有美麗的風(fēng)景，有美麗的物品……但在我的眼中，“美”不是豪華的跑車，也不是色彩鮮艷的外衣。而是普普通通、用崇高與無私撐起一片藍(lán)天的平凡人。

　　最美的司機

　　這是發(fā)生在杭州的一件事。5月29日這一天，一名司機正駕駛著一輛乘坐著24名乘客的大客車，行駛在高速公路上。忽然，前方飛來了一個不明飛行物體，砸碎了擋風(fēng)玻璃，擊中了司機的胸部。鮮血頓時滲了出來。但司機卻沒有想到自己，而是用手捂住了胸口，另一只手控制著方向盤。他把車停在路邊之后，并告訴乘客們“不要亂跑，注意安全。”這是他留在人世間最后一句話。司機被送去醫(yī)院之后，因為傷勢過重，搶救無效。年僅48歲的他，就這樣永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。他就是最美司機——吳斌。

　　最美的.孕婦

　　6月5日下午兩點多，在安徽省宿州市靈璧縣已經(jīng)懷孕的彭偉平忽然聽見有人在喊“救命，有人落水了。”她迅速跑了出去。原來是一名兩歲的孩子落水了。她看到之后，奮不顧身地跳進(jìn)了兩米多深的水塘，拼盡全身力氣救起了那名小孩，自己卻沒有了絲毫力氣再游上岸去，何況她的肚子里還懷有一對雙胞胎呀！這時是路人的及時相助，送她到醫(yī)院，才脫離了危險，避免了一場悲劇的發(fā)生。而現(xiàn)在她的身體狀況還非常虛弱，一不小心，就會失去三條生命。可在他人生命受到威脅時，她卻忘記了個人的安危，用行動詮釋著舍己為人的英雄氣概。她就是

　　被譽為最美的孕婦——彭偉萍。

　　其實生活中，一直都不缺少美。讓我們一起來歌頌這些最美的人們吧！因為他們用生命托舉起了一片藍(lán)天，用無私吟唱著生命的贊歌。

中學(xué)生作文 篇3

　　老師是美的耕耘者，神圣的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們，用甘甜的雨滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　在我們一生中會遇到無數(shù)的老師，或是嚴(yán)格，或是幽默，或是學(xué)識淵博，無不為我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

　　羅老師，雖然不那么高貴，卻每天都是那么樸素大方；雖然有時很嚴(yán)肅，卻在更多時候，和藹中帶著一絲絲幽默；雖然平日里為我們做了許多事，卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇嶄新的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當(dāng)我們情緒低落時，都會感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。

　　還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩周。那是一個周五的'早晨，外面積滿了厚厚的雪，大雪封山我們無法回家，而就這樣我們在學(xué)校待了兩個星期。同學(xué)們和老師們都待在學(xué)校，老師兩天一換班，而同學(xué)們也因為不能回家的緣故導(dǎo)致心情低落，這天我們班主任從密云回來了，而且還帶給我們一個驚喜！羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃，人手一塊，當(dāng)時我們有些人感動的哭了，這并不單單只是一塊餅干，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重。”這塊餅干蘊含著深厚的愛：蘊含著師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了溫暖。

　　羅老師雖然沒有做過什么驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻(xiàn)，培育者一代又一代的幼苗。

　　老師的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！師愛無價！

中學(xué)生作文 篇4

　　我們的校園唐語伶我們的學(xué)校是一所百年老校，歷史悠久，風(fēng)景如畫。這里的樓房紅墻黃瓦，這里古木參天，掩映在綠樹叢中。我們學(xué)校的校門在高樓大廈中顯得古樸典雅，校門是牌樓式建筑，四根朱紅色大理石立柱，矗立在蔚藍(lán)的天空下。立柱間是飛檐翹角的門楣，中間的門楣上有前教育部部長劉西堯親筆題寫的六個大字：“黃岡實驗學(xué)校”。這六個大字在陽光下閃閃發(fā)光。門楣下有兩個紅色的大燈籠，象征著我們學(xué)校的繁榮昌盛。每天早晨，我們像一群快樂的小精靈飛進(jìn)校門，開始我們新一天的快樂學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門，撲入眼簾的是半月池，她像一彎新月鑲嵌在教學(xué)樓前。半月池周圍有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。池子中間是一座拱橋，這座橋把半月池一分為二，走上拱橋，俯下身子，你就會看見碧綠碧綠的池水，里面還有小魚和小烏龜呢！有時，它們?nèi)齻�一群，五個一伙地在玩耍；有時，他們躍出水面，好像在和你打招呼呢！每到放學(xué)的時候，池子里噴出股股噴泉，像仙女的長裙一樣婀娜多姿。走下拱橋，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，他雄偉高大，紅白相間，分主樓和副樓。我們的教學(xué)樓像一本打開的書卷，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦。

　　主樓正中插著一面高高飄揚的五星紅旗，紅旗兩邊還插著八面五顏六色的彩旗。彩旗下就是我們學(xué)校的校風(fēng)：文明、守紀(jì)、團結(jié)、向上八個大字。教學(xué)樓分四層，每層六間教室，每間教室里的桌椅擺得整整齊齊。每當(dāng)上課鈴打響，同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室，你就會時不時地聽到朗朗的讀書聲和悅耳的歌聲。穿過教學(xué)樓大廳，走上林蔭大道，朝左邊看，就會看到四張藍(lán)色的乒乓球臺，那是專門為下課時那些乒乓球愛好者準(zhǔn)備的，有時同學(xué)們圍上去看乒乓球賽，還不時傳來歡呼聲和加油聲。

　　再往前走幾步，就到了我們的'操場。操場邊種著一排排整齊的香樟樹，像一排排士兵守衛(wèi)著我們的操場。操場中間是一片足球場，同學(xué)們在球場上你追我趕地踢足球。球場邊是一圈紅色塑膠跑道，同學(xué)們常常在這里鍛煉身體，練習(xí)跑步。操場正東邊是升旗臺，每到星期一的早晨，我們沐浴著溫暖的陽光，戴著紅領(lǐng)巾，高舉右手，唱著雄壯有力的國歌，看著五星紅旗冉冉升起，聽校長、主任、老師們的講話，就給了我們極大的鼓舞。我愛我們的校園，她不僅讓我在知識的海洋里遨游，還讓我玩得更開心。

中學(xué)生作文 篇5

　　青春，在某些人的眼里，是鮮艷的紅色，象征著烈火般的意志；而對另一些人來說，它是幽邃的紫色，充滿了神秘和好奇；但對我而言，青春是充滿了生機的綠色。

　　在過去的我眼中，世界的色彩只是兩種，那就是黑與白。我找不到自己的人生目標(biāo)，找不到前進(jìn)的方向，甚至找不到自己人生的意義。所以我對任何事情都沒有興趣，覺得世界單調(diào)至極，無論大人們在我面前描繪出生活中有多少的樂趣，我都毫無感覺，有時甚至?xí)�在心中不以為然地暗自嘲諷，從未把大人們的話當(dāng)一回事。

　　直到今年寒假，我去了我媽媽家。在那邊，我依然我行我素地不進(jìn)行任何活動，每天都不出家門，只用手機、電腦來消磨時間。在我回家的前一天下午，我自己一個人呆在家里看電視。我在轉(zhuǎn)換電臺的時候，無意間看到了一幅圖片：一個來自貧困地區(qū)的小女孩，坐在一張木桌前，睜著她的大眼睛，但眼神去有些空洞無神。圖片旁邊還有一行小字：我想上學(xué)！看到這幅圖片的一瞬間，我感覺心靈被深深地震動了。那個小女孩，她的眼神與我對生活的感覺是那么的像。但她是因為無法上學(xué)，沒有知識而茫然；我卻是因為找不到目標(biāo)而迷茫。我還可以上學(xué)，她卻只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊！

　　在我正失神的時候，伯伯回來了。他看了我一眼，說：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家里，這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會步吧。”我答應(yīng)了一聲，然后便出門了。走在小區(qū)的街道上，我卻不知道該往何處去找媽媽，只得到處亂走，一邊走，一邊尋找。小區(qū)的景色十分美麗，到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細(xì)的樹木。道路四周都是草坪，時值春季，樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草，洋溢著濃濃的春意。看得久了，我感覺心靈都仿佛被洗滌了一般。走著走著，我終于看到了媽媽，她正帶著弟弟散步。我快步走了過去，和她們一起走。走了一會，媽媽笑著說：“你的確應(yīng)該出來看看外面的`景象，也要多鍛煉了。你看著外面景色多好，總比悶在電腦房里好多了吧？”我點了點頭表示同意，眼睛里一直充滿著那滿地的綠色，我感覺它仿佛在我心中種下了一枚綠色的種子，照亮了我的世界。我暗自決定：“以后一定要多出來走走多看看外面的景象。也許……生活并沒我想象的那么無聊。”從此以后，我一定會改變自己，讓自己的世界充滿生機，充滿綠色，充滿青春的活力！

　　我的青春由我來做主，青春的色彩將永不凋謝！

中學(xué)生作文 篇6

　　 在漢語詞典里，很難找到合適的詞來形容父愛，而更多的是，我們在生活中去感悟它，去享受它，享受父愛。

　　年幼時的我，喜歡吃魚，父親總會把魚刺小心翼翼地一根一根剔除掉，確保安全后，才將魚肉送進(jìn)我嘴里。讀小學(xué)了，依然如此，只不過由送到口中變成送到碗里。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我吃魚時，父親仍會關(guān)切地提醒我小心魚刺。細(xì)細(xì)回憶，父親為我剔除魚刺的指間，流淌著汩汩親情，父親關(guān)切的囑咐里，輕拂著縷縷柔風(fēng)，而我則躺在溫暖的懷抱中，盡情享受著父愛。

　　上幼兒園時，每當(dāng)在班里受表揚或得到一朵小紅花，我就會迫不及待地告訴來接我的父親。父親聽后，連聲說道：“真是的嗎？真是的嗎？”只見他眉宇舒展，別提多高興了。每當(dāng)我犯錯誤時，父親不是采用訓(xùn)斥或責(zé)打的方法，而是平和地給我講道理，耐心地幫我分析是和非。在我幼小的'心靈中，沒有留下一絲懼怕他的痕跡，在我年幼的記憶里，沒有出現(xiàn)過任何他嚴(yán)厲粗暴的形象。我總是驕傲地對小朋友說：“我的爸爸是世界上最好的爸爸！”是的，他的愛已經(jīng)深深地融入了我的生命，小學(xué)生作文《享受父愛》。

　　小學(xué)三年級時，我開始學(xué)騎自行車。那是一個陽光燦爛的午后，父親推著自行車，帶我來到學(xué)校操場。剛開始，我有些害怕，也掌握不了平衡，父親就耐心地告訴我要領(lǐng)，并緊緊把著后座，一步一步扶著教我騎。幾圈下來，父親已經(jīng)累得滿頭大汗，我也緊張得汗直往外冒。當(dāng)然，心急吃不了熱豆腐，學(xué)會騎車，還得經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練。以后幾次練習(xí)，父親除開始扶一把，接下來就在一旁靜靜地看著我，放手讓我獨立學(xué)騎。那天，驕陽似火，熱辣辣的太陽照在我倆身上。我心想，今天一定要學(xué)會。由于急于求成，我一連摔了好幾次。每摔一次，父親并不急于上前來扶我，而是在一旁默默地注視著，讓我自己爬起來，眼神中流露著期待和鼓勵。當(dāng)我忍痛站起來，推著車把繼續(xù)練習(xí)時，他露出了笑容，點點頭，這讓我重新找回了信心。其實，我當(dāng)時有股莫名的怨恨，也很不解，父親為什么不上來幫幫我。直到今天，當(dāng)我每天輕松自如地騎著自行車時，我才找到了答案：沉默是磐石，它給我堅強和毅力；沉默是金，它給我智慧和勇敢；沉默是愛，它給我陽光和關(guān)懷！

　　初中以后，因為有書相伴，我的生活變得更加精彩。父親是教師，他要求我多讀書。他常說：“閱讀是人生的一個支點，只有多讀書，在我們失去平衡的時候，才有力量去追尋平衡……”我家處處都能看到書，書櫥里、陽臺上、飯桌旁，甚至床頭邊。“腹有詩書氣自華”，在這書香洋溢的氛圍中，我的知識豐富了，我的思維靈活了，我的生活充實了。父親和我一起讀書，教我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，引領(lǐng)我在書的海洋里遨游。

　　父親沒有用太多的言語表達(dá)對我的愛，更多的是用行動來體現(xiàn)，他的言傳身教，蘊含著無限的愛。

　　往事歷歷，淚眼蒙眬，再次回首，感慨萬分。都說父愛如山，不是嗎？人世間最幸福的事，莫過于享受著這深沉的愛，這崇高的愛！

中學(xué)生作文 篇7

　　上次在辦公室的時候，辦公室里就只有我和語文老師的時候，語文老師說了一句：“你真的是好命啊。”我笑回說：“語文老師你就是故意讓自己活著不舒服呢，明明可以享受，卻也還逼著自己前進(jìn)。”語文老師說他沒有那個好命吶，哪像我們，吹著空調(diào)午覺，回教室坐著穿著空調(diào)又風(fēng)扇。

　　我什么也沒說了！后來，宿舍的人在議論語文老師，說語文老師干嘛還要那么拼呢，每個月的工資都上萬了，他老婆也是老師，月資同樣上萬，干嘛還要去當(dāng)家教啊。自己靜靜地聽著，什么也沒有說。不得不說，我一直都很羨慕語文老師這樣的生活，即便沒有那種可以享受的生活，但是，卻低調(diào)地過著自己的文藝生活。每天堅持練練字，空閑的時候?qū)憣懳恼麓虬l(fā)時間，盡職盡責(zé)交出幾個高材生，早上再去晨練，即便是60后，那也還是跟的上潮流，甚至比我們這些書呆子還要潮流，這樣子的生活，是真的很棒。

　　語文老師還去當(dāng)家教，只是感慨。語文老師曾經(jīng)說，他喜歡可以有自己的車，有了自己的.車后要買得起車油，買得起車油后還要交得起車位。還希望可以有自己的樓房。每個人都有這樣或那樣的小小的夢，但是夢的頂端，終究需要有個人去抵觸，終究要去奮斗才到達(dá)得了吧！

中學(xué)生作文 篇8

　　華燈初上，又到了每天傍晚的垃圾投放時間，消失了一個白天的四只垃圾桶靜靜站在自己的崗位上，張著大嘴等待居民們的“投食”。垃圾桶旁邊有兩位身穿綠色馬夾的志愿者伯伯，他們一邊指導(dǎo)大家把垃圾分門別類放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里，一邊不厭其煩地回答大家的.各種問題。

　　“瓜子殼算什么垃圾啊?”“幫忙看看這兩樣要分開扔嗎?”問詢此起彼伏，而他們始終面帶微笑，耐心有禮，有時還親自動手幫忙。因為有志愿者把關(guān)，扔垃圾的人逐漸排起了隊，大家都希望快點扔完垃圾逃離這個有味道的地方。

　　輪到我了，我剛要把幾個套在一起的快遞紙盒扔進(jìn)可回收垃圾桶，一位志愿者眼明手快地接過紙箱，快速地檢查了一遍，然后從其中一只紙箱的背面“唰”地撕下一條透明膠帶紙，隨手放進(jìn)了旁邊的干垃圾桶——原來是沒有把分類做徹底呀!我不禁懊惱地“哎呀”了一聲，有些不好意思。

　　志愿者伯伯笑著對我說，“很多人會忘記撕快遞盒上的膠帶紙，所以我們要多宣傳。宣傳到位了，大家就能做對，我們的小區(qū)環(huán)境就越來越好了。你只漏了一根，做得不錯。下次繼續(xù)加油噢!”

　　“嗯!下次一根也不會漏了。”我認(rèn)真地說。

　　我又舉著一只空的消毒液塑料瓶問道，“伯伯，這個空瓶也是可回收對吧?”

　　“這個沖洗過嗎?沖洗過就是可回收，不然還是要放干垃圾筒的。”

　　“洗過，洗干凈了。”我微笑著說道，然后把它放進(jìn)了可回收垃圾箱。

　　“好，小伙子真棒!”志愿者伯伯笑呵呵地看著我，而我卻看到了他鬢邊亮晶晶的汗珠。

　　天氣越來越熱了，垃圾箱周圍的空氣可不算清新，但志愿者們絲毫不受影響，一天兩次風(fēng)雨無阻地為大家服務(wù)。正是他們的無私付出，幫助人們渡過垃圾分類的學(xué)習(xí)適應(yīng)期，一點一滴改變著人們幾十年的舊習(xí)慣，使我們的城市更干凈，生活更美好，公民素質(zhì)更高。想到這些，我不禁對志愿者們肅然起敬。

　　我熱愛自己生活的城市，我也要為它變得更好盡自己的一份力。回到家，我打開微信，在小區(qū)志愿者報名表里鄭重填上了自己的名字。

　　我，也要做一名志愿者!

中學(xué)生作文 篇9

　　我們一年一度的校運會到了。我們經(jīng)過一段時間的練習(xí)，就為了這天運動會的到來。

　　這次運動會是在廣東省人民體育場里舉行。

　　8點鐘，校運會準(zhǔn)時開始在同學(xué)、老師、家長的掌聲下運動會正式開始，首先是鼓號隊出場，他們給我們帶來的是隊列花式表演。下面是運動員出場。第一個出場的是一年（1）班，班主任是謝老師，謝老師拿著班旗 …… …… 到我們班出場了我們用響亮的聲音說出我們的班風(fēng)：競爭、互助、共同進(jìn)步。

　　下面是校長宣布比賽開始，我們先跳集體舞，跳完舞我們就回到自己的座位上。運動員先換衣服再去比賽，我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的`。我們等了很久，終于一到三年級的跳高。開始了我們金老師那里報了名，就去準(zhǔn)備比賽。先是一年再到二年級。終于到了三年級。先是男生，再到女生，老師要我們跳65——85厘米我跘一次，比賽結(jié)束了。但我還依依不舍地離開這場精彩的校運會。

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