【優(yōu)選】中學生作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的中學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
上初一了。沒時間發(fā)文了，初一無疑是一個新的環(huán)境，亦是一個新的考驗。不太習慣，懷念，小學那種純真的自然、清純的美麗。
老師說我長大了，同學說我長大了，家里人說我長大了。我覺得，自己沒有長大，即使長大了又如何，長大了，還是懷念小時候，懷念童言無忌。小時候，總是想快快長大，因為我看著大人，他們很自由自在，好像能呼風喚雨。
我沒有看見，那亦是可望不可即的。孩子，在他們天真的心靈中，只有薄層的真誠，小心的護著他們易碎的心，害怕一切一切、所有所有。長大了，在他們看似無憂的外表上，有深層的虛偽，在對別人的無拘無束，對上頭卻言行嚴謹，成熟了是嗎，可是，真的快樂了嗎？
孩子，多的是短暫的真誠。
成人，多的是長久的'虛偽。
和喜歡的人分在一個班，與不喜歡的人分在一個班，與認識的人分在一個班，與不認識的人分在一個班……無論如何，這是一種緣分，上天注定了，你又能怎么樣，逆天而行？
與小學同學任然有來往，小紙條、網(wǎng)絡、見面。
我很感動，能有人記著我。我很知足了，我也記著小學同學。
只是，好像不在那么開放了，言行也拘束了，是上了初一的原因嗎、初一，讓我們深沉了、執(zhí)著了、成熟了、逆反了，是不是。
沒有小學的天真，長大了嗎，真的長大了嗎？
今天，坐車去南豐喝酒。
我被舅媽拉上車，心中有種淡然的憂傷，我又暈車了，暈的很厲害，我全身都難受，只是，似乎響起了一種聲音，卻不知如何描寫。
兒時，我想你。兒時的伙伴，我還記著你們，你們、也不會忘記我吧。
中學生作文 篇2
用我的文字寫過爸爸，寫過媽媽，寫過同學，寫過朋友，卻好像惟獨遺忘了自己……
其實我并不了解自己，于是我開始學著自己慢慢去了解……在安靜的時候，我喜歡獨自去感受自己的心情，梳理自己的成長，沿著我走過的路途，我突然間發(fā)現(xiàn)，我長大了……
從小到大，身邊都會有帶給我溫暖和感動的人，我從心底里去愛他們……
每個人的小時侯是那樣的脆弱，可是上帝總是會派很多天使去保護他們，于是孩子身邊有了呵護他長大的爸爸媽媽，有了疼愛他的家人，那種無私的愛滋潤著我們，成長……爸爸媽媽永遠都是我心中的天使。
后來我上了幼稚園，在我的腦子里開始有了“朋友“這個概念，朋友會陪你一起玩過家家，會在你被人欺負的時候為你打抱不平，會在自己只有兩顆糖的情況下分給你一顆。我開始學會要用自己的心真誠地珍惜每一個朋友。
然后我上了小學，在那里又有了一些新的伙伴。也就是在那里，我認識了大頭，我們每天一起上學一起放學，她成了我從小時侯一直到現(xiàn)在最好的朋友，還記得那條回家的小路，總是會充斥著我們的歡聲笑語，突然覺得很懷念那個時候的友情，透明得讓我感動……。大頭，你知道嗎？我直到現(xiàn)在還是習慣把心事說給你聽，就算你什么意見都不發(fā)表，我也會覺得很安心。。這就是你的魔力哦，可是這些話我從來也沒對你說過，你大概不知道吧。我只希望我們永遠都是好朋友。
說說小白吧，我現(xiàn)在的朋友當中，他是認識我時間最長的，用他的話說，我們熟得都快變質了……幼兒園的時候我們就同班，小學也同班過，還成了我的同桌，唯一的記憶就是他那時侯經(jīng)常欺負我，后來初中又是同班，從那時開始，就由他欺負我變成了我欺負他，有的時候真的覺得他很煩，我們之間也有過很多的矛盾，可是畢竟認識了這么多年，也就算了。從小學到我離開那個城市，關于我們之間的流言蜚語從來沒斷過，我討厭這樣，他不是我喜歡的那種男孩，所以我反感那些話……可是我依然當他是我的好朋友，我知道他也應該是這樣想的。
初二，那時侯很簡單也很感動，在我不開心的時候會有人遞給我一個畫著粉紅色羽毛的豬逗我笑，在我快樂的.時候會有人唱<<簡單愛>>給我聽，在我站在廣播室窗邊覺得無聊的時候會有人在對面樓陽光般的沖我微笑，大聲喊著我的名字，在我毫無防備的情況下，這樣一個人闖入了我的記憶……也是從那個時候開始，我喜歡上了粉紅色，喜歡上了豬，喜歡上了阿JAY，喜歡上了陽光的味道。那時侯的感情很簡單很簡單，沒有任何的打擾，也沒有任何其他人了解，只是在兩個人的心里，如同糖果般很甜很甜。沒有任何形式上的束縛，盡管最后已經(jīng)忘了是怎樣結束的，那也很美。大概因為那時侯的我們都還沒有長大，那只是成長路上的一個花園般的驛站……
中學生作文 篇3
"多漂亮的玫瑰啊！"陽光說道。"每朵花骨朵都綻開得同樣美麗。它們都是我的孩子！是我用吻給予它們生命！""是我的孩子！"露水說道。"是我用我的淚水把它們撫大的。"
"可是我認為我才是它們的母親！"玫瑰籬笆說道。"你們不過是教父教母，不過是在取名的時候，盡你們的能力和好意送了點禮物罷了。"
"我的可愛的玫瑰花孩子！"三位一起說道，同時祝愿每朵花得到最大的幸福。但是只有一朵花是最幸福的，而有一朵必定只能得到最少的幸福。那么是誰呢？
"我會弄明白的！"和風說道。"我天南地北無處不去，就連最小的縫我都鉆得進去，對什么事都知道得一清二楚。"每朵綻開了的玫瑰都聽到了這些話，每朵含苞待放的花苞也都感覺到了這些話。
這時有一位滿含哀傷和愛心，身穿黑衣的母親穿過花園。她摘了一朵半開的玫瑰花。花新鮮豐滿，她覺得這是玫瑰花中最美麗的一朵。她把花拿進那間安寧、寂靜的小屋。幾天以前，那個天真活潑的小女兒還在這里跑來跑去，可是現(xiàn)在已經(jīng)像一尊熟睡的大理石像，躺在黑色的棺材里了。母親吻了吻死者，又吻了吻那朵半開的玫瑰花，把它放在死去的女孩的胸口上，好像它的清新和母親的吻可以使那顆心臟再跳動起來。
這朵玫瑰花似乎醞釀了一股力量；每一片花瓣兒因為美好的回憶和歡樂而顫抖："人們給了我一條什么樣的愛的途徑啊！我好像成了人類的一個孩子，得到了一位母親的'吻，得到了祝福，我將走進到一個未知的王國，在死者的胸口上做夢！很明顯，我成了諸位姊妹中最幸福的了！"
在花園里玫瑰樹生長的地方，那位為花鏟除野草的老婦人走了過來。她凝望了玫瑰花樹的美景，她把眼光落到了盛開著的那朵最大的花上。再有一次露水，再有一天的溫暖，花瓣便會脫落；婦人看到了這一點，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完成了美的使命，現(xiàn)在可以派點別的用場了。于是她把它摘下，把它包在一張報紙里，它要被帶到家里和其他脫落的花瓣一起制成百花香；然后再把它們和那種叫做薰衣草的小男孩們摻在一起，加上鹽制成香膏，制成只有玫瑰和國王才能涂到的香膏①。"我是最光榮的了！"當鏟草的婦人拿上這朵玫瑰的時候，它這樣說道。"我是最幸福的！我要變成香膏。"
有兩個年輕人來到花園里，一位是畫家，一位是詩人。他們每人摘了一朵很好看的玫瑰。
畫家在畫布上畫了一朵怒放的玫瑰，那朵玫瑰以為那是它在鏡中的影像。
"就這個樣！"畫家說道，"它便可以在一代代人中間活著，這期間其他億萬朵玫瑰花都要凋謝死掉！"
"我是最受寵愛的了！"玫瑰說道，"我得到了最大的幸福！"
中學生作文 篇4
雨在飄，風在呼嘯。
胃部又是一陣抽搐，要是有一瓶熱牛奶就好了——經(jīng)驗告訴我。
我一手扶著自行車把手，一手捂在肚子上，眼睛一直留意著路邊，卻始終沒有找到一個賣牛奶的小攤。
終于在一個拐角處找到了它。我連忙停下車，抓起一瓶浸在熱水中的牛奶就喝。
我掏出口袋中的錢——一張一百元，一個五角的硬幣，兩個一角的硬幣。
“多少錢？”
“八角。”一個很蒼老的聲音回答了我。
不會吧，這么巧！我只好把一百元遞了過去。我上下打量著她：很老的一個老太太，身上套著一件很薄的舊棉襖，洗的微微有些發(fā)白，皺紋把她的五官擠成了一團，很不好看。她看到是一張一百元，并沒有馬上來接，而是打開一個藍色布包，翻了一陣。“找不開。”她說。
“那……剩下一角下次給吧。”我把七角遞給了她。她點點頭，收下了。
我跨上車，正準備走，忽然聽見她說了一句：“我相信你。”
我原本打算第二天就把錢還給她，可惜天不從人愿，自行車壞了。我只好乘車上學，也就碰不到那個牛奶攤了。我心里好像缺了點什么似，感到很不安。
父親一直沒空，自行車也一直沒有修，我也就只能乘車上學了。早已準備好的一毛錢在我的口袋里呆了好久。
一天，兩天，三天……我心中的不安越來越重，而那句“我相信你”也在我耳邊一次又一次回響。
終于，五天過去了，我的自行車終于修好了。我騎在那條熟悉的路上，沖向那個攤。沒下雨的早晨，她的生意不錯，三四個人圍著她，我卻捏著一角錢，猶豫了：給她吧，怕別人笑我一角錢都當件事，不給吧，又辜負了她對我的'一番信任。最終，我騎著車從她面前駛過，我心想：一旦她一個人時我就還給她。
一連幾天，她的生意都不錯，我也一直沒有機會。我的心里，那種背叛別人，失信于別人的感受越來越強烈。那句“我相信你”在我耳中越來越清晰，不斷地在我耳邊回蕩，仿佛要將我吞沒。
又是一個狂風大作的天氣，雨點不斷打在我的臉上。母親本不讓我騎車，而我卻執(zhí)意要騎車，因為我知道，今天就是一次機會。
路上幾乎沒有任何人。也沒有了牛奶攤。我在附近又繞了好幾圈，還是沒有找到。
第二天，天氣同樣惡劣，我同樣騎車，我同樣選擇那條路，路上仍沒有汽車和行人。卻有了牛奶攤。
站著的是一個十一二歲的小男孩，皮膚很黑，眼睛大而無神。
我懷著最后一線希望，問他：“這里原來的老太太呢？”
“奶奶去了。”孩子說。
“那你的爸爸媽媽呢？“
“媽媽走了，爸爸生病躺在床上。對了，你找我奶奶有什么事？”
“哦，沒什么。我上次欠了她十元錢，今天特地來還。”說完從口袋里拿出了十元錢，遞給他。
孩子眼中的警惕少了兩分，說：“你真是個好人”
我聽到這話，耳根像有什么在燒似的，騎上自行車，頭也不回地走了。
從此，我不再走這條路，我不知道我究竟在怕什么。
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