- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)中學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
棋有棋迷,戲有戲迷,我爺爺迷的是花,他是一個地地道道,不折不扣的花迷。
他愛花,可真愛到“頂”了,為了養(yǎng)好花,他把許多的營養(yǎng)的東西做成了營養(yǎng)液。我真不明白,平時他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪費一度電,一滴水,怎么一養(yǎng)起花來,就好像把這些都忘了?為了得到奇花名花,他跑南闖北地買花種,每次上街也總忘不了買幾本養(yǎng)花書回來。
記得有一次天還沒有亮,我還在夢中甜甜地睡著,突然耳邊傳來爺爺?shù)穆曇簦骸坝铈茫炱饋恚憧聪扇苏苹ㄩ_了。”我迷迷糊糊地被拉到桌前,果然一朵碗大的仙人掌正徐徐地開放,那仙人掌真討人喜歡。在看爺爺,一遍手舞足蹈地欣賞,一遍不住地嘮叨著:“仙人掌終于讓我種出來了。”過了一會兒,他的神態(tài)變得莊嚴起來。他拿起放大鏡默默地盯著仙人掌,仿佛要看清每根葉脈的顫動,要看清仙人掌的舒展,后來我才知道,他為了觀察仙人掌開放,大半睡都沒睡,奇怪的是,他還是那么有精神。
我問爺爺為什么養(yǎng)這么多花,而且這么關(guān)心它們,爺爺認真地對我說:“要做成一件事。一定要專心。必須努力去做。甚至要付出很大代價,否則是不會成功的'。”
聽了爺爺?shù)脑挘沂艿胶艽蟮膯l(fā),“人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,”這句話在人生的道路上印上了深深的痕跡。
中學(xué)生作文 篇2
嘗原汁美食,品真味人生。
——題記
我是一個熱愛美食的人。十幾載人生路上,總有美食相伴。品嘗過西餐的別致,感受過中餐的精美;體會過北方菜的濃重,領(lǐng)略過湖南菜的辛辣。各地美食,各有千秋,令人唇齒留香。但諸多香味中,最令我回味的卻是我的家鄉(xiāng)菜——保持原汁原味的各種白灼海鮮。
我生活的這座海濱城市湛江,風(fēng)景秀麗,氣候宜人。這里盛產(chǎn)海鮮,從名貴的龍蝦、鮑魚,到不知名的小魚小蝦,應(yīng)有盡有,市場上隨處可見。海鮮多,海鮮的食法也多。其中,白灼、清蒸是我們這里烹調(diào)海鮮的最主要方法。
就這樣白灼、清蒸,不油不膩,原汁原味,舌尖透出一絲絲鮮味,別有一番風(fēng)味,令人欲罷不能。吃慣重口味美食的一些外地游客,初嘗時也許會覺得太清淡了,可我覺得恰到好處。這份清淡正是我喜愛湛江菜的地方。一碟白灼小蝦,清煮螃蟹,蘸一點醋,或蒜蓉辣醬,讓那淡淡的酸辣與蝦蟹的清甜混為一體,在口腔中散發(fā)開來。那滋味,有如花朵在舌尖初綻般鮮活,又令人神清氣爽,胃口大開,總讓我在品嘗美味的同時,不禁怦然心動。據(jù)說,宋代大詞人蘇軾被流放海南島,途經(jīng)吳川時,品嘗了當?shù)氐拿仔罚帻X留香,大快朵頤,欣然留下了這樣兩句詩:“未看黃山徒對目,不吃米蟹空負腹。”我想,蘇東坡先生嘗到的也是我們的清蒸海鮮。因為他還在詩中寫道:“執(zhí)杯持蟹螯,足了一生事。況此酒與蟹,醞釀使之醇。”
同樣是海鮮,外地人卻喜歡濃烹重調(diào)。記得有一回跟媽媽在外就餐,吃過一盤椒鹽中蝦,味道不算差,蝦也挺新鮮,只可惜佐料味完全掩蓋了蝦的原味,徒留滿口的胡椒、辣椒味。這樣一比,我更喜歡那清淡的鮮味了,喜歡那清純質(zhì)樸的滋味靈躍齒間的感覺。
細細想起來,品人生跟品嘗美食其實是相似的。食物加的佐料太多,會掩蓋了它本質(zhì)的`滋味;人,如果過分粉飾自己,最終,只會失去自我,與人的隔膜就會越來越大。記得讀過李白一句詩“清水出芙蓉,天然去雕飾”,詩人主張純美自然,反對裝飾雕琢。當然,他追求的是文章風(fēng)格,而我卻悟到了做人的道理:假如誰都能“天然去雕飾”,不虛偽,不做作,坦誠相待,返璞歸真,世界該多美好啊!
可生活中,總有些人是為了達到某種目的,刻意地改變自己的談吐、姿態(tài),甚至是相貌。他或許可以將自己很好地裝扮起來,變成另一個自己。但那終究不是真實的他,他本應(yīng)有的人生,也變得難以辨認。殊不知,原來那個不經(jīng)雕飾、最自然、最真實的自己,才是最可愛的。這也是人們向往童心的原因,只有兒童般純凈的心靈,才最能發(fā)現(xiàn)并體會到人生的美好。這份純真,是多么可貴啊!
這或許才是我喜愛家鄉(xiāng)菜的原因:真。的確,只有當食物除去佐料,才能還原食物的原汁;一個人,只有當他除掉面具,洗盡鉛華,才能活出人生的真味。
嘗原汁美食,品真味人生……
中學(xué)生作文 篇3
愛沒有重量,愛不是負擔,愛是一種味道。
——題記
夜,流淚了。
不知何故,心酸的突然流下淚來,明天我便要離開了,離開這片原本屬于我的樂土,望看您忙碌的身影,看著您日漸笨拙的動作,聽著無奈的嘆息,想起兒時的我的您……..
愛是炊煙的味道。不早了,您早起的床開始做飯了,而我缺躲在被窩里遲遲不肯露頭。聞到絲絲炊煙的味道心底的弦被撥動了。望這從門縫中濾過的絲絲炊煙,猶如夜當然精靈點綴著的迷霧。穿起衣服,炊煙已侵滿整個屋子,看著門縫中您來回穿梭的身影,聽著您被炊煙嗆起的咳嗽,聞著和炊煙混在一起的汗香,我喊著您………
“奶奶快過來,您快來!”我知道您忙活了一早晨累了,所以想讓您停一陣歇一歇,可是我知道您不愿意。只有想法子讓您愿意。嘿嘿……..“奶奶我的褲子昨天弄破了,您幫我補上吧!”說著便拿出小板凳讓您坐下給我補褲子。
褲子補好了,我知道您又要去忙活了。聞著褲子上淡淡的炊煙,含這您對我我的.愛。
愛是肥皂的味道。您總是笑我調(diào)皮,是啊!我是很調(diào)皮,可這調(diào)皮是對您的專利,因為只有您理解我難以言狀的孤寂,那消耗著我的熱情,也只有在您面前,我絲毫不用避諱什么,在您面前我是透徹的。拿著我因貪玩弄破的衣服,您拿起肥皂在細細的揉搓這,衣腳,衣領(lǐng),袖口,袖腳,您一一的搓洗揉搓著,肥皂透在您的手上閃耀著五彩的光正猶如您幸福地笑。
泡泡淡化了,可它卻浸進了衣服纖維的最深處。衣服在陽光和微風(fēng)的幫助下漸漸的化干,您仔細的鋪平,用手扶去褶皺,疊整齊放在我的床頭。我把頭深深的埋進衣服中。貪婪地吸著肥皂的香味,淚水也隨著我的感動浸進了衣服里。因為那肥皂的清香里便是您對我深深愛的味道。
一縷朝霞將托起一輪新的太陽;一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,一種香味將承載的感動……
愛沒有重量,愛不是負擔 ,愛是一種味道。
炊煙、肥皂香,即便是在淺淡的味道,對于我來說都是沁入靈魂的感動。人生是一條由情和愛編織的五彩飄帶。飄在地上,讓你狂,讓你閑,讓你笑,讓你愛讓你恨……
夜,流淚了,是應(yīng)為愛。
中學(xué)生作文 篇4
在社會,有多少人是通過別人的努力取得成就;在生活中,有多少人是報復(fù)別人來滿足自己。同樣,在學(xué)校也有多少同學(xué)利用朋友對她的感情來傷害朋友。
在過去的日子里我認識了一位新同學(xué)——歡。她加入了我們的班級。一見到她,我覺得很面善,不由得不去和她交朋友。最初和她在一起有種說不出來的快樂。但好朋友也會鬧矛盾。漫漫的,彼此都了解了,可事兒卻來了。
一次課間活動中,歡被語文老師找到辦公室,出來時卻只是沮喪著臉。她向我傾訴道,語文老師知道了她把作業(yè)給同桌抄,挨了十個教鞭子,被扣掉幾分。我表示同情,可事事不如人料。
這節(jié)課是語文課,老師要求檢查作業(yè)并把沒做的一一報上去。我毫不猶豫的遞給歡(組長檢查)。老師念沒做列成一排。歡踢踢我的凳子,說還有我,我的`臉刷的一下成了蘋果。我意想不到,因為那時我以為自己完成了。
出列后我挨了十五個手心,我的手麻木了,我看看歡,嘴角露出諷笑。
課后老師要我把作業(yè)給她,在無奈之下把作業(yè)給了老師,老師道,你做了,干嘛還。
我對歡過于信任,重此,我們誰也不理誰。
朋友們,在交朋友時請注意了,你最好的朋友并不是每天纏著你,對你說恭維的話,這樣的人,不是你的朋友。
中學(xué)生作文 篇5
今天是我的生日,可是我沒蛋糕吃了,因為我最近考試成績太差了,媽媽說考試卷就像一面鏡子,能反映出我各種各樣毛病,說明這學(xué)期我不努力,不上進,媽媽本答應(yīng)給我買的'生日蛋糕,就這樣被取消了。
小弟弟也馬上要過生日了,姑姑跟我說:“你這樣下去可不行,你要努力趕上去,表現(xiàn)好一點,下次小弟弟過生日,你也一起過”。姑姑是個當過老師的人,對學(xué)習(xí)很重視,姑姑還給我立了規(guī)矩:一、不準騎自行車,除非放假。二、課外多做些作業(yè),多看些書……我一邊聽,一邊想,心里別提有多難過。
回想這學(xué)期,我上課不專心聽講,愛講話,不愛看書,造成學(xué)習(xí)成績那么差,確實不應(yīng)該,我靜靜地坐在椅子上,心里想:我要改掉壞習(xí)慣,努力趕上他們,做一個好學(xué)生。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生的作文04-30
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文11-05
中學(xué)生作文01-23
中學(xué)生作文01-23
中學(xué)生作文01-22
中學(xué)生作文01-22