[集合]中學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文 篇1

　　時間有時過得真快，偶爾在奔波的人生中停下來，靜靜時，我才猛然發現，目前的自己與時代落伍了許多。

　　漫漫人生路，面對自己渺茫的未來，真不知道自己的路究竟是通往何方!

　　最近自己老是心神不寧，感覺到人生的路途中我逐漸的失去了方向，不知道自己每天為什么活著，每天的碌碌無為就像那無頭的蒼蠅在惶恐中消耗著自己的生命。

　　回想過去的日子，自己每天過的真是有些可怕，可我現在才明白。作為高中生的我，投入到學習上的精力尚不足十分之一，也只是在自愿時學習幾下，所以一直以來

　　我并沒有因為我自己的學習成績而悲傷過。“有理想與現實是矛盾的。”沒有付出，哪里來的喜悅的收獲之喜呢?

　　理想中的東西能不能成為現實，關鍵就在于你的奮斗。一份耕耘，一份收獲，你付出了百分之九十，回報你的絕非百分之十。它們是成正比的`。

　　說實話，屬于我的學習時間并不多了，再有兩年就高中畢業了，將來或者出社會或者上大學。

　　短短的不過兩年的時間，對于一個“從沉默中爆發的人”來說是足夠的。然而，我卻并非是那種人。但是我充分相信投入百分之百的奮斗，自己的未來絕不是一般的夢!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。盡管兜頭而來可能是狅風驟雨，但我風雨無阻。即使求學之路布滿荊棘，我勇往直前。或許成功并不容易，但我不拋棄.不放棄，堅信成功之路離我僅有一步之遙而已。

　　“失敗是一輛并不受歡迎的列車，但每個成功者曾是它的過客”。今天的我也許是一位碌碌無為.默默無聞的平庸者，但是明天的我絕不平凡。

　　過去的會讓它過去，盡管人生不如意的事十之八九，有糊涂才有清醒，有沉默才有爆發，有今天的失敗才會鑄造明天勝利的豐碑。

　　我會鼓起勇氣，充滿自信，為自己的人生而拼搏進取。在失意中振作，在彷徨中奮起!

　　讓坎坷燦爛!

中學生作文 篇2

　　初三畢業那年正好趕上02年世界杯，在之前的一年，中國男足在老米的帶領下象服了偉哥般破天荒的闖進決賽圈。這比公雞下蛋更讓人覺得稀罕，所以國人們都普遍今年一定有戲，而男足大爺們的'表現也沒讓人失望。三場比賽270分鐘失9球，而自己一球未進，這比進一球更難做到，可他們做到了，不可不謂了不起。而且還不僅僅表現在這里。

　　中國從很久前就是天下第一人口大國。當年日本為什么會在中國戰敗呢，原因就是中國人多啊！那鬼子們殺那些老百姓都殺得手軟了啊，人也累了。八路軍一來哪還有精力跟他們打仗。結果就輸了啊！而50年后中國的人口都翻了幾番了，達到了13億。13億是個什么慨念啊，一人一泡尿就能把某個東亞島國給淹了啊。而中國足球就了不起在這，13億居然就是找不到11個真正會或真正在踢球的。跟人家歐洲一比――了不起！

　　中國在外交上一直都是主張和平共處，平等對待。而我們的國足大爺們更是把這個貫徹到底，發揚光大。被歐美韓日殺得個千瘡百孔那也可以說是人家太強大了。可是對上馬來西亞、新加坡等球踢得比我們還臭的三流球隊也是非輸即平，也許是我們國足大爺們想；不行啊，不能贏啊，贏了就對不起中國人民啊，對不起亞洲人民啊，對不起世界人民啊！于是往往球只要輕輕碰下就可以得分的時候，一個哥們掄起一個大腳，出界。就沖這精神，我們可以對男足說――了不起！

　　中國足球無論踢得如何，我們都怨中國足協啊。你看他們是多兢兢業業啊！三天一小會，五天一大會。整天就是研究討論中國足球風格如何如何啊；跟哪個國家最相象啊：要請某某名外教啊。吃飽了，喝足了，話也說得不能再廢話了，就一錘敲下：請XX外教。霍金來了，米盧來了，阿里汗來了。可無論來的教練名頭大得如何壓死人，中國隊就一死亡谷，來一個死一個，來兩個死一雙，尸骨無存，身敗名裂。這不能說人家教練差，只能說中國隊就是一扶不起的劉XX啊！可還真了不起！

　　千言萬語匯成一句話――了不起，中國男足！

中學生作文 篇3

　　走在人生的路上，遇到你----“”，我的生命從此變得絢麗多彩；走在文學的路上，遇到你們----陳龍老師、王衛東老師、張晶媚老師、汪天玉老師……從此我的旅途不再孤單。成了我的快樂窩，你們如清新的空氣彌漫在我空間的每個角落。陳龍編輯老師：您別太累著了，您是黑夜中的孤燈，你的堅守是為我們把前程照亮。百家爭鳴、百花齊放、您就像太陽在感召。王衛東編輯老師：您別太累著了，您是荒原中的路標，你的守候是為了我們指明前進的方向。千帆競渡、百舸爭流、您就像羅盤在指導。張晶媚編輯老師：您別太累著了，您是圣潔的天使，你的到來是為了我們播撒成功與快樂。你字里行間的耕耘，讓我們迎來了人生的`滿園春色。汪天玉編輯老師：您別太累著了，您是堅艱的探礦者，你的執著讓那些深埋的富礦得以發掘，你的眼光所到之處，每一塊石子都泛著光澤。日復一日、年復一年，陳龍老師、王衛東老師、

中學生作文 篇4

　　讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。

　　課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕。快樂的是：她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識；懼怕的是她只看書不買書怕被老板發現被趕去。為了不讓老板發現，她常常貼在一個大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

　　再想想我自己，生長在一個充滿愛的'家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的美好時光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說：“以前叫你多看書你不愛看，現在沒東西可寫了吧？”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優秀選》就坐下來看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動物的，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統統寫了下去，不到一個小時，一篇就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細地看了一遍說：“嗯，寫的不錯，你剛剛不是說沒內容可寫嗎？現在怎么又來靈感了呢？”我笑著說：“我現在明白看書有多么重要了。”所以我剛才看了，就知道該怎么寫了。”

　　俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！

中學生作文 篇5

　　他是那場事故中唯一的幸存者，而他也在那場事故中不僅失去了雙親，也失去了他的智力。不過，人們都認為他命大。

　　他與奶奶相依為命，日子過得很是艱辛。眼看就無法維持生計了。鄰居見此，經常照顧他們子孫倆，年幼的孩子見了他，就向他丟石子。邊丟邊跑著說：“傻子，你過來追我呀！哈哈，你就是個廢物！”人們見他恐避之不及，眼神中充滿了厭惡，好似他身上住著瘟神，會給人帶來厄運。日子就在這其中一天一天的過去……

　　后來的一件事，人們看著他的眼神變了。

　　一個風雨交加的早晨，他獨自一人出來。一輛大卡車飛速的駛向一個小孩兒，他沒有絲毫猶豫，猛地沖上去。血從車輪下蔓延。雨依舊下，一切都一樣，只有那年幼的孩子在路邊哭泣。他被救護車送進了急救室，生死未卜。

　　也許是好人有好報，也許是他命大。幾個月后，他出院了。不過這次，他失去了雙腿。再也站不起來了。鄰居滿面熱淚的向他道謝。原來那是鄰居唯一的.一個孩子。眾人看他的眼神變了。

　　從那以后，大家都很照顧他，但是由于時間長久，人們忘記了他的名字，只是一直叫他傻子。不知是誰傳出的流言說是因為他，那個孩子才差點被撞。大家都開始疏遠他們。冷漠的眼神又回到了人們的臉上，而這些人中，也包括他的鄰居。日子越來越艱苦。子孫倆以撿破爛為生。即使有時老人摔倒，也不會有人來幫忙。

　　有一位富商得知此事，很是感動。給他們留下了錢。沒過幾天，鄰居又回來照顧他們，人們也都笑瞇瞇的幫助他們。眼神又不一樣了。

　　一位記者聞訊來此，進行采訪。燈光，攝影，一切都準備就緒。

　　記者拿著話筒問道：“你為什么當時要救下這個孩子？難道你不怕死么？”

　　“那個孩子是我恩——恩人的。奶奶說了，要報恩。那——那是他們唯一的孩子，我要救——救下來，要不然，他們會傷心的。奶奶說過，人要懂——懂得感恩……”

　　突然，那個記者蹲下來，輕語道：“你叫什么名字啊？”

　　“他們說，我叫傻子。”

中學生作文 篇6

　　走在河的兩岸，微風吹皺了河面。對岸的鳥用奇怪的眼神看著我，忽而起飛，紅色的腳爪劃過河面，像蜻蜓點水一般，泛起陣陣微瀾。

　　卷起褲腳，踏進淺淺的河中，一陣涼意涌上心頭。清晨的一切，盡收眼底。那時候，我總是蹦跳著走過這石板橋，書包中清脆的金屬敲擊聲和小河的流水聲鬧成一片。鄰家的阿婆總是張著沒牙的嘴笑著，那雙眼睛，透著薄薄的霧看不清，但總能聞到淡淡的檀香味。

　　看著眼前的風景，是如此熟悉。想想此刻的.心情，卻又如此陌生。

　　披著滴著水的頭發，微風輕撫指頭，像一個技藝精湛的按摩師。坐在有溫度的石板上，雙腳自然落下，浸在河水中。閉上眼，淡淡的花香飄到鼻尖，無一遺留。多久了，沒有這樣靜靜地坐著，享受一個人的時光;多久了，沒有帶著自己，來欣賞屬于自己的風景。

　　時光匆匆，那年匆匆。如今的我，是否還有那樣的心境，那樣的感受？是否還在路邊，聽著鄰家阿婆的數落呢？那時的我，一邊沒有目的地奔跑，一邊擔心會不會有人發現;一邊在花海中歡唱，一邊又埋怨落得滿身花粉;一邊在河中無所顧慮地抓魚，一邊又在糾結要不要把這些可憐的小魚放了。

　　唐代詩人白居易曾說：“風景舊曾諳。”在這如水的江南，每一個景物都是一道美麗的風景。然而，千萬年前的風景已不復存在，今天的風景，又會有怎樣的變化？

　　轉身，看看過去，過去的自己，還在嗎？偶然間，我看到了一塊石頭上刻著的一行小字，莞爾一笑——我也是一道風景。

　　陽光，肆意灑向大地。溪水，反射出一片片亮光。忽然意識到：時光，從不缺席我們的青春。風景，舊曾諳。

　　不經意間，彎腰，拾起一塊不規則的石子，投向水中，一圈圈的漣漪，映著天邊的一抹紅，搖曳在湖面。

中學生作文 篇7

　　今年是黨的90歲生日，中國的歷史記載著她前進的每一步:在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了，改革開放成功了，香港，澳門回歸了。我們的祖國已接脫了過去的'屈辱和貧窮，發展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀里，祖國統一大業等待有人去完成。

　　懷著滿腔豪情,我們又迎來了偉大的中國共產黨歲的生日。

　　胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰。透過它，一張張或悉而親切的面孔浮現在我的眼前:放牛娃王二小，兒童團長王樸，為保護集體財產獻身的劉文學和草原英雄小姐妹龍梅，玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰爭，解放戰爭和社會主義建設中為了人*優秀的少先隊員"手拉手"，"雛鷹爭章"活動中脫穎而出:是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸，建造了"中國少年水保世紀林"，為保護母親河，為西部大開發做著貢獻。是他們在"中國少年世紀論壇"上，和來自香港，奧門的少年朋友一起，議和平，講環保，侃網絡，搞創新。

　　社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。讓我們在今天——黨的90歲生日的這一天，立下宏愿:緊緊跟隨*黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。

　　用鮮血染紅的黨旗永遠照亮我們前進的道路！！

　　血染的黨旗是中國從勝利走向更大勝利的導航儀！！

　　啊！偉大的黨，親愛的母親！！

中學生作文 篇8

　　今天是大年三十，為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請來一起過節。今年，為了響應政府號召，市民們都沒有鳴放鞭炮，周圍的空氣的確好了許多，沒有了往常的硫磺煙味，但是禁放鞭炮，讓周圍安靜了許多，各家各戶都在自己家里團聚，再加上我們這個小區很多人的老家在外地的居多，他們早早就回家過年了，這讓周圍更顯得冷清的怕人，但是也有熱鬧的地方，那就是精彩紛呈的電視節目，廣大電視人為了給全國人民送上一道道“大餐”，他們放棄了與家人團聚的機會，表現了一種偉大的“舍小家為大家”的奉獻精神。

　　記得去年在邳州老家過年的，一大家子人守在一起，有說有笑，大人們聚攏在一起打牌聊天，我們小孩子們在一起做游戲，彼此好久沒見面了，互相對對方的游戲方式充滿了好奇和新鮮感。時不時有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮，我們站在遠處捂住耳朵，笑著跳著！大年初一的早晨把農歷春節的氛圍推上了高潮，持續不斷的鞭炮聲自是不必說，就連大人也趕早，去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長輩家磕頭拜年，小孩子們也單獨或一起去長輩家磕頭拜年，長輩們早早準備好了最好的香煙和好吃的`，磕頭拜年的大人一邊說著祝福拜年的話，一邊接過長輩遞來的香煙，做在火爐旁向長輩匯報一年來的收獲和心得。小孩子們磕過頭后，自然會討得果子、土豆片等平時吃不到的好東西。

　　今年春節因為要陪婆婆，所以是在南京過的，年三十這天，我們家功勞最大的要數我的媽媽了，她從早一直忙到晚，燒了一大桌子的飯菜，有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等，我數了數，有十六道菜，兩份湯，晚飯開始前，爸爸笑盈盈地說道：“今天是大年三十，也是年夜飯，我們請實驗小學的好學生姚路恬同學給我們說幾句祝詞，好不好？”，大家一起鼓掌。我清了清嗓子，有點害羞的說：“今天是除夕，明天就是新年了，祝愿大家在新的一年里身體健康，事事如意！恭喜發財”一邊說，我一邊拱手，擺了一個恭喜發財的姿勢，接著我看著爸爸說：“下面請爸爸我的媽媽婆婆各說幾句。”爸爸說：祝愿大家新的一年里身體健康，平安順利。我的媽媽說：祝愿恬恬在新的一年里學習進步，越來越漂亮。婆婆說：祝愿孩子們新的一年里平安健康順利！每個人說完后都獲得了大家熱烈的掌聲。說完祝詞，大家動起了手中的筷子，品嘗著豐盛的佳肴，我心里也是陶醉了：雖不能算是山珍海味，但是有家人的陪伴，讓我們都陶醉了！大家一邊說著，一邊夾著菜吃，每個人都以飲料代酒，互相碰杯，互相祝福著，每個人的臉上都洋溢著滿滿的笑容。

　　吃過年夜飯，我們一家上床圍著被子，等待春節聯歡晚會的開始！

中學生作文 篇9

　　忘記了是誰說：知識改變命運，習慣決定未來。只是，在時光的列車穿越記憶的隧道時，固執地留下了它的軌跡。于是，在接下來的歲月里，我開始只身尋找它的足跡。

　　忘不了第一次看到它的蹤影時的欣喜。那是一個熹微的清晨，我懷著對新的一天的心情和朋友行走在去往教室的操場上，看著清新干凈的校園，我感到無比的愉悅。突然，我看到一位同學隨手就將手中的垃圾扔在地上，隨之而來的愉悅心情頓時一掃而空。但接下來的一幕，也讓我的心情再次有了起伏。我看到另一位同學在發現地上垃圾的時候，極其自然地彎腰拾起垃圾，然后將其扔入垃圾桶。這一連貫的動作看起來極尋常不過，仿佛已成為了一種習慣。我不知道當原來扔垃圾的那位同學看到這一幕有何感想，但也就在那一刻，我突然明白：有一種習慣悄無聲息，惟有人與人之間漸行漸遠的`距離感。

　　自那以后，我更加關注它的蹤跡。終于，我再一次在本該學生滿座，書聲瑯瑯的教室里，發現了它的蹤跡。

　　又是一個充滿朝氣的清晨，我懷著僥幸的心理沖到了教室。映入眼瞼的依舊是那位早起晨讀一刻鐘的同學。他說：“我習慣了早起早到，也習慣了在晨讀后，享受知識充滿大腦的成就感。”我點頭默然。我也再次在晨讀已過大半的黃金時間里，看到了姍姍來遲，無精打采的幾位不羈學子。在老師的詰問中，我似乎聽到了他們在說：“我習慣了遲到早退，也習慣了在晨讀后，享受空白的大腦留給我的無限想象力……”我搖頭愕然。

　　不久之后，我在學校里的大紅喜報上看到了一個熟悉的名字。不巧的是，這位獲獎人可不就是那位有著早起晨讀一刻鐘好習慣的“晨讀健將”。而旁邊那張雪白的通報上，我也看到了一些眼熟的名字，巧的是，這些刺眼的名字可不就是幾位不羈學子的大名。

　　于是，在那一刻我突然明白：有一種習慣悄無聲息，惟有人與人之間漸行漸遠的距離感。

　　自此，我也開始思索：當有些習慣，變成了生命里的癮，也不知道再戒掉是何年何月，何心情！而彼時我們的未來，是否也正因這種悄無聲息的習慣發生著翻天覆地的變化？對此，我想我已有了答案。至于大家的答案，我想各位也許已明了。

　　第三次發現它的足跡是在一本書上。

　　書上講了這樣一個小故事：有一對孿生兄弟因家境貧寒而無錢讀書，不得已之下，他們決定離家出去尋找工作謀生。他們滿懷著希望走進了一扇又一扇大門，可每次卻都是背著失望走出了大門。終于，老二想放棄了，但老大卻微笑著勸他不要放棄。在老大的勸說下，老二決定最后再試一次。于是，他們來到了下一家公司，只是，老二卻仍舊聳拉闐腦袋。令人驚異的是，老大被聘用了，而老二則沒有被聘用。老大淡定地平靜了一下內心的喜悅，微笑著問其原因。面試官笑了笑，說道：“其實，我原來并不打算聘用你，但你在失敗之后依舊微笑的面孔打動了我，還有你準備離去時，那句禮貌的話語，讓我看到了你的價值。對于我們公司為來說，一個員工有著時刻保持對他人微笑和尊重的好習慣，是一筆不可估量的財富。”原來，老大在面試過程中始終保持著面帶微笑，即使是在沒有被聘用，準備離開的時候，也不忘帶著歉意的微笑，對面議官說：“很抱歉，占用了您寶貴的時間。”也就是因為這一個從小養成的好習慣，給了他一個未來。

　　至于老二的結局，我已記不太清。但我卻清楚地記得書的未尾寫了這樣一句話：不要總悲觀地以為你一無所有，其實也許你會有一個好未來，因為你擁有一種好習慣！

　　于是，在那一刻，我突然明白：有一種習慣悄無聲息，惟有人與人之間漸行漸遠的距離感！

　　然后，我在書的第一頁空白處寫下了這樣一段話：有夢想，誰都了不起；有文字，誰都不孤寂；可是，一種好習慣卻能成就了不起的夢想，一種好習慣卻能釀就不孤寂的文字，一種好習慣卻能夠給我們更好的未來。

　　所以，親愛的同學們，不要讓我們的壞習慣在悄無聲息之中，拉開我們與他人的距離；也不要讓我們的壞習慣在悄無聲息之中，破壞了我們對美好未來的憧憬；更不要讓我們的壞習慣在悄無聲息之中，為我們釀就一場黯然神傷的悲劇……

　　總之，黑夜終將要過去，黎明終究要到來，養成了好習慣，你，就是未來的主宰。

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