中學生作文

時間：2024-05-04 16:12:22 中學生作文我要投稿

實用的中學生作文【精華4篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的中學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

實用的中學生作文【精華4篇】

中學生作文篇1

　　比起鷹強健有力的翅膀，小鳥只能自愧弗如。但寬大的羽翼并不意味著它掌控了天空的至高高度。小鳥乘著鷹飛翔的翅膀，突破了自己原有的極限，以更高的起點開啟新的征途，比鷹更接近太陽。

　　選擇了不同的起點的高度就意味著選擇了不同的.道路。我們都渴望接近夢想的曙光，早日到達理想的彼岸，從何起程，至關重要：從高處出發。

　　“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”平地極目，就會在咫尺的距離被地平線阻隔了視線；登上高山，“一覽眾山小”，才會有“山外青山樓外樓”，發現世界向你敞開了懷抱。“山高人為峰”，不同的高度為你展開人生不同的風景，只有廣闊的圖景才有無盡的視野，只有遼遠的空間才易于縱橫馳騁。

　　牛頓是近代科學的奠基者，是他在黑暗渾濁的未知世界里建造物理學的摩天大樓，讓人們看到了光明的天宇。然而他都說，他只是站在巨人的肩膀上。的確，沒有笛卡爾、伽利略已的有研究，這座科學大樓就沒有了地基，也不會拔地而起，舉世矚目。高起點不僅使牛頓繼承了已有的科學成就，更使他有能力突破，創新，不僅使他在前人的道路上越走越寬闊，更使他走出了新路，一條屬于他自己的道路。貝多芬在立足古典音樂高峰的基礎上不懈創作，終成大師，更開創了浪漫主義音樂的先河

　　古之集大成者都是在一定的基礎上攀登制高點。韓非子聚法家各派之精華，成為法家一代宗師，使法家學說成為執政的理論基礎；董仲舒不僅充分發揮了儒家已較成熟的學說優勢，同時從道、法等不同學派中博采眾長，成就儒家正統地位……高起點不僅使個人成功，更讓社會思想、文化、藝術等各領域都能從古到今流出異彩紛呈的河流，繼往開來，生生不息。

　　從高處出發，是睿智的選擇。高起點是一個跳板，是一次機會。從這里上路，你就有更豪邁的激情，有更充沛的力量，去摘取你心中的那顆閃耀的明星。

中學生作文篇2

　　輕輕躺在草地上，傾聽著自然稚嫩的呼吸。陽光無聲地隱藏在樹葉身后，小草柔軟地拂過我的臉頰，凝視著我的雙眼。草是有眼睛的，我一直堅信這點。

　　每一粒種子都有夢，每一棵草也都有夢，它們想長得像樹一樣高大、蒼翠、挺拔，可是，現在它們卻長在樹下的角落里。同樣是種子，一粒長成了參天大樹，一粒卻埋沒在陰暗的角落，見不到陽光，聽不到花開的聲音，它們如何了解歲月的變遷，又如何度過這繁華的時光？

　　猛地，手心被草葉狠狠扎了一下。我驚訝地看著那柔弱而倔強的`身影，它在反駁什么嗎？于是，我仔細地傾聽它的訴說：草并不一定要成為樹才幸福，草與生俱來的靈性是嬌小與內斂，做一棵草挺好。世界上本沒有純粹的完美，正因為擁有了一點細嫩，草才成為了草；正因為沒有一個勁兒地向上，草才不會被風雨打折身軀；正因為有了不同于樹的綠色，草才會成為蟲兒安家的地方。草有草的成功。有陽光照耀，會感覺溫暖；有花蝶飛過，會看到美麗；依靠著樹，會很幸福。為什么一定要想那些錯誤的改變？小草搖搖身子，一束陽光灑到它蔥蘢可愛的臉上。

　　我若有所思地起身，草兒依舊佇立在芬芳的土壤上。抬頭四顧，終于感悟：世界上哪一種生命不是獨特的？冰因為凝聚了雪所沒有的透明而空靈；彩虹因為吸取了斑斕的色彩而勝于陽光；就連那湖水，也因為有了大海所沒有的靜謐才孤傲。生命之所以多彩，不也正是因為那一簇不起眼的補白么？

　　畫家梵高說：“沒有一種藍色不含有黃色和橙色。”那么，我們就不必在意沒有“同伴”。我就是我，做獨一無二的自己就好。人生的畫筆在自己手中，我們可以繪出寫意山水，也可以涂抹又一幅《向日葵》，重要的是在空白的紙頁上融入了不同以往的元素，一種可以稱之為個性的魅力。

　　我走在石子路上，漸漸遠離了那片碧綠的天地。一路走過，鳥兒依舊歌唱。當我們走在選擇的臺階上時，別忘了捎上“自我”的行囊——會有異樣的目光，會有無法認同的阻礙，由它們去吧！人生的月臺，是起點也是終點，是蛻變更是改變。如小草般執著地握住自己心中獨一無二的畫筆，去為這旅途的風景揮灑一路絢麗的真諦！

中學生作文篇3

　　月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。

　　“明月幾時有，把酒問青天。”

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”

　　明月啊明月，千百年來，你總是世人所詠贊的對象，你似乎注定成為孤獨寂寞人的精神依靠，是落寞無助人的聽訴者，仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道，你那陰情圓缺的變化，就是對人間人情冷暖，世事滄桑的感慨?

　　“海上生明月，天涯共此時。”

　　明月啊明月，千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無依無靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

　　是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此時如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。

　　望著鉸接的`明月，讓人不禁會聯想到月餅。“明間以月餅相饋，取團圓之意。”〈〈西湖游覽志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來贊譽月餅。嚼著月餅，更會讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會油然而生，讓人的心也會感到一絲絲的甜意。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿，像亙古不變的月一樣，永遠散發出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。

中學生作文篇4

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的老師”！

　　當一名老師是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要老師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的'辛苦。

　　正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會老師的辛苦，所以我立志要做一名老師。

　　從很小開始我就很想做一名老師。在家里還經常把自己當成老師，學習講課。現在我覺得，當一名老師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

　　老師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢之花；是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！

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