實用的中學生作文【常用8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的中學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
大家好！我叫劉暢，我冰雪聰明、活潑開朗。
我喜歡藍天白云，天藍的大海，我有很多優點，也有很多缺點。
我有優點有很多，比如：樂于助人，有一次我弟弟生病了，媽媽不在家，我就把藥給弟弟，又幫弟弟倒水，這應該算是樂于助人吧，但我覺得這就是我應該做的事。
我也有缺點，比如說：“我不喜歡運動，因為跑步并不是我的強項，我還因跑步崴過腳。這就是我的優點和缺點。
我最喜歡的地方在浪漫之都大連，也不知道為什么，我有一種幻想的天真。在大連，我喜歡那里的“發現王國”。里面有許多的游戲，我還喜歡大連的大海，那么清澈，那么明亮。
為什么說我聰明呢？那就是有上次有一道題。
一個長方形，里面有兩個圓形，其余部分就是陰影部分，求陰影部分的面積。（要求：長方形的周長是24厘米）我百思不得其解，但我卻只用了不到五分鐘做出來了。有的人因為這道題而丟失了不少分數，從這次做這道題目中能看的出我的聰明才智了吧！
這就是我，一個冰雪聰明、活潑可愛的我，我會把我的'笑語，我的歌聲，我的幽默，我的智慧全部投入到班集體中，這就是我。
中學生作文 篇2
媽媽有一部漂亮的手機，它已經伴隨媽媽很久了。它不僅是媽媽的通訊工具，也記載著媽媽的工作業績。我對它又愛又恨。
每天早上7點30分，媽媽的手機就會準時響起，我一聽見這鈴聲，就知道媽媽要上班了，這一去就是一天，直到晚上才能回來。每當周四下午家里的電話響起，準是媽媽打來的，因為她晚上要值班，不能回來了，特意打電話囑咐我好好學習，早點睡覺。星期天，媽媽可以呆在家里陪我，但她的手機還是響個不停，不是有人向她匯報工作，就是有人給她交待事情。有時，如果事情很重要，她就會匆匆離開，把我一個人留在家里。記得有一次，我們一家人一塊去老家玩，走到半路，媽媽的手機響了，原來是單位打來的，有個緊急事情需要媽媽處理。媽媽接完電話就急忙一個人轉車回單位。這樣的事情常常給我帶來不快，也是媽媽心中的遺憾。
其實，媽媽的手機也給我帶來了不少樂趣。媽媽的'手機還可以娛樂，媽媽在家的時候，經常陪我一塊玩手機游戲。我最喜歡玩《甜蜜氣球》了，它使我增強了競爭意識。媽媽還用手機教我學知識，教我用拼音方法發短信。當我遇到困難，我都會給媽媽打手機，媽媽總會耐心教我解決問題的辦法，方便極了。
我愛媽媽的手機，我更愛我的媽媽！
中學生作文 篇3
古人說：“滴水之恩，當涌泉相報，感恩從來都不是無緣無故的，我們感恩是因為曾經獲得和索取――父母的愛、朋友的情、師長的督導……曾經有一股清泉潤澤心田，曾經有一陣和風喚醒希望，曾經有人在你困苦時把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡短的話，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難送。感動，就這么悄悄在心底發芽，在心的指引下，我們感恩。
曉之心情，動之以禮，知恩圖報，也許在心靈接受到信息時就已經產生了謝意，那么何不把它化為一個行動，一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實質性的.幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動傳遞，才是真實而美麗的。
感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感謝，快樂和幸福會同時飛向兩個人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。
盲目的感恩也許是在你為別人遮陽時卻擋住了他的視線。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時候，將感恩付為行動。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽。
一時興起的感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會因時間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們為了感謝上帝，就以這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話：“滴水之恩，當涌泉相報。”
假如你真的擁有感恩的心，那就用行動來證明一切吧！
中學生作文 篇4
才發現，時間是這么的快。轉眼間我已經是一個高中學生了。光陰似箭，日月如梭。和在一起相處六年的同學分開了，心里有一點說不出來的苦澀。
當我還認為自己還是一個小孩子的時候，媽媽告訴我，我已經長大了。有時想起了“小時候”辦的那點事兒，我自己都忍不住笑起來。小時候是快樂的，我把它們放在記憶的匣子里，它們只是永久而甜蜜的`回憶。
步入中學的大門，看見那一張張陌生的面孔。中學！你讓我感到快樂，因為我又要結識新的朋友了，但中學的“石頭”把我壓的喘不過起來。中學啊！你讓我感到快樂，但快樂的同時你又讓我感到恐懼。中學是人生最重要的轉折點，也是為你以后的發展做鋪墊。才發現中學是這樣的神秘。
嗨！初中的“災難”來了，維持五天的軍訓真是讓我們爽透了。一個小時的軍姿，從早到晚練習，把我們這些公主，皇上們訓練的更加堅強了。最后一下午了，當和教官分別的時候，女生們哭了，男孩子用自己的行動來證明自己是一個男子漢，像教官說的那樣：“哭是女孩子的特長，我們是男人不能哭，要像鋼鐵一樣不向苦難屈服，這才是真正的軍人，才是真正的男子漢！”
終于開始上課了，我見到了我們的班主任胡楊老師，嚴厲而又可愛。作業不算多，反而我的壓力越大，在家里全靠自己學習。這就是高中。
一切從新開始，忘記過去，從現在開始！
中學生作文 篇5
校園里的迎春花開了。
早春三月，天暖暖的，風輕輕的，空氣在融融地蕩漾著。在陽光照耀下，伴著尚有些寒意的春風，迎春花爭相舒展著一族族細長柔軟的枝條。新綠的枝條上，爆出一串串金黃色的小花，柔柔的花瓣，細細的花蕊，如星星的眼睛，眨啊眨的，在陽光照耀下對你笑著！將整座校園給活潑了。沒有人不會為它的熱烈和歡快而為之一亮！看到它們燦爛的`模樣，我們心里也都充滿了明媚的春光！
年年歲歲，季節輪回！重復著同樣的日子，流逝著同樣的歲月！仿佛就在不經意間，天真浪漫的孩子一下子變成了朝氣勃勃的青年。我們梳理成長過程中的枝節，那些曾遭到的失意與苦痛就像冬季的陰霾終會被春風吹走一樣。一切都還很好！因為春天又來了，生活又將以蓬勃旺盛的展新姿態呈現！
一朵花開出一個季節，一種心情點亮整個世界。在這繽紛的季節里，讓我們學做迎春花吧！冬天已經疲憊，抖一抖身上的殘雪，輕風吹開，芳香迷漫了天空。在春暖花開的日子里，曬一曬心頭的凍結，讓它升華為心頭的云朵！
中學生作文 篇6
從前，大海總認為他是世界上力量最大的東西，沒有人能比得過他。他還很傲慢，經常欺負小水滴，排擠他們。
有一天，一群小水滴忍受不住了，他們奮力爬上岸，指著一塊又大又硬的石頭對大海說：“大海啊，大海，你能不能摧毀這塊石頭？”大海輕蔑地瞟瞟那塊石頭，仰天大笑：“哈哈哈……我大�？梢源瞪硽�，這一塊小小的石頭，難道我還怕他不成！哈哈哈……”小水滴眼睛“呼”地一轉，翹著嘴巴，眨著小眼睛說：“那好！咱們打賭，我賭你肯定不能摧毀這塊石頭！如果你能，那我們就承認你是世界上力量最大的`東西，同意嗎？”大海聽了，不屑一顧地一甩頭：“當然可以！在這個世界上，力量最大的肯定是我的了！沒有人敢跟我爭！”“那就等等看吧！”
打這以后，大海天天不停地沖刷那塊石頭�？墒�，一年過去了，石頭還是那塊石頭，根本沒有被摧毀，只是表面長出了一層青苔，變得十分光滑。
小水滴又爬到岸上，嘲笑大海說：“大海，你不是說自己‘可以吹沙毀石，力量最大’的嗎？現在怎么變樣了？��？”大海氣得咬牙切齒，惡狠狠地沖著小水滴說：“別老說別人！你行嗎？哼！”小水滴卻輕快地一笑：“我們？當然行！我們還能讓石頭穿個大洞呢！”“就是嘛！”“對！對！”其他小水滴也紛紛附合。大海白了他們一眼，奸笑著說：“是嗎？那就盡管試試吧！哼哼！”
從此，小水滴天天都往石頭上滴水，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嗒嗒……”這聲音就像一首美妙的歌曲，每天都吸引了許多小魚小蝦，聚在大石頭旁邊，靜靜地欣賞。
呃……呃……這……誰是啊……”大海張著嘴巴，望著天空，結結巴巴的說著……作文
中學生作文 篇7
“花有重開日，人無再少年”；“光陰似箭催人老，日月如移越少年”；再如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”；陶潛的“盛年不重來，一日難再晨。及時以自勉，歲月不待人”；再如李白的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”等等這寫句子都在描寫歲月，描寫歲月的那種稍縱即逝。有時候我常常會問自己，這在歷代詩人眼中匆匆的歲月到底帶給我們什么？是日益挺拔的身軀？還是逐漸花白的頭發？亦或是臉上如刀刻般的皺紋？我覺得，歲月帶給我們的不僅僅是外貌上的變化，更多的是帶給我們內心的成熟。
如果你善于觀察、聆聽生活，你就不難發現，經常會聽到一些人說：“歲月不饒人啊�！钡拇_，歲月催人老。但是，我們不也是就在這匆匆的歲月中慢慢地成長了，成熟了的么！在這匆匆的歲月中，我們逐漸褪去幼時稚嫩的外衣，變成現在的成熟的我們，懂得為父母分憂解難的我們，懂得應該對家，對社會做出貢獻的我們，懂得生存的我們。古來就有曹操的老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已，還有屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�？梢姎q月帶給人們的無疑是一顆強大的內心，一份不會被歲月所消磨的意志，一顆更加有目標的堅定的心！所以，在我看來，歲月帶給我們的慢慢成熟的心智，是歲月帶給我們的最好的禮物~有如宮崎駿的歲月的童話，歲月的童話自始至終穿插一個女孩對她童年生活的'回憶。在一遍遍對往事的緬懷中，真實生活中她也就憧憬著從前的，鄉村的，美好生活。在她看來，“東京的生活是亂糟糟的。”所以27歲的她特地請了假，在別人不可思議的眼里，第二次踏上了去鄉村的火車。
在鄉村間，她也就仿佛直面了小五以來她所有瑣碎的，溫馨的經歷，那么真切。她記得第一次吃菠蘿，即使是媽媽姐姐們都嫌不好，她也要吃完；她記得在校午餐，規定只能剩一樣菜，所以和同學合作而被耍；還記得那時有一個喜歡她的叫廣田的男孩，在歸家的路上，他站在那里等她，當她默默走過去時，他訕訕地叫住她：“等等……陰天，雨天和晴天，你最喜歡哪一種天氣？”“陰天……”“我也一樣”兩人凝望久久，小男孩撓撓頭，雀躍著跑開了。她的心情也隨之開朗，在空中在云間飛著飄著，直到從夢中落下，甜美入眠。在鄉村，親戚家的孩子讓她記起了當年討好父親為得到法郎提包；也記得，那時，幾乎一竅不通的分數除法。但是，她也有拿捏自然的即興演出，可惜，她的明星愿望在第一個機會來臨時就被父親扼殺了。假期結束的前一天，親戚家的老奶奶力說她留下來，陪伴這些天一直陪伴她的峻雄。之后的日子，總是快樂的，太多的回憶，又在這里上演……
看著看著，總會讓我有一種情不自禁的感動，那些清晰的兒時的記憶，不是特有的，而是共有的；讓人在回憶里一次又一次地心潮澎湃。雖然沒有華麗的場景和以往天馬行宮的想象力，卻因這些美妙的點滴回憶而讓人不由感動，確實是一部佳作。這部影片雖沒有平常宮崎駿電影的聲勢浩大，只是單單純純由妙子一個人的經歷并穿插了回憶慢慢而耐心地敘述。沒有盛大的主題，卻是對“農村”的深入探討；再加上那些美麗的瑣碎的點點滴滴的回憶，同時讓片子充滿了無法直視的智慧。
小時候的那些青春往事，在現在常常勾起我的回憶，就如這片子一樣。但愿我會珍惜現在的歲月，去領會真正的青春童話。
中學生作文 篇8
從小到大，我讀了十幾個春天，可總也讀不完它。每年的春天，都有新的篇章。
五歲時，我讀春天的調皮。
墻根下，有春不小心丟下的綠衫兒；院墻上，有春爬高時留下的腳印兒；樹枝上，有春野性岔著腿騎在樹杈上的身影兒；桐樹上，有春特意裝飾的小喇叭兒，風兒一吹，落下來好些，我和伙伴們就爭著跑過去踩喇叭兒，一踩一個響，像踩小炮兒似的，真帶勁!楊樹上，有春搞惡作劇捉來的小毛毛蟲，一條條掛在枝頭上嚇唬小孩兒，可那些小蟲兒并不聽話，接二連三地跳下來，跳到地頭，或是路邊，有時還會鉆進我的小脖子，毛茸茸的`，嚇得我哇哇大叫，而春卻躲在麥地里偷偷地笑……唉，和我一樣調皮的春!
十歲時，我讀春天的可愛。
看，一望無際的麥田里，偶爾有幾株菜花，好像是綠海上的幾點黃帆，叫人愛不釋“眼”；聽，湛藍的天空中，傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲，那是歸來的鳥兒們在舉行一年一度的春季演唱會。忽然，臉上像媽媽的手撫摸了一下，緊接著一縷誘人的清香，順著香味找去，原來花香源自一座挺大的果園。好奇地瞇著眼兒，從絲線般細的門縫望進去，哇!好美呀!紅的、粉的、自的，似火，像霞，如雪，儼然一個五彩繽紛的果園!望著望著，好像朵朵的花兒立刻變成了桃兒、杏兒、梨兒。想著想著，禁不住流下了口水。饞貓!啊，令人如癡如醉的春!
十三歲了，我讀春天的意韻。
當新的學期開始的時候，望著眼前的春景，我想起了老師說的“一年之計在于春”，于是，前面的道路不再迷茫。當我漫步在鄉間的小路上時，看到水渠里的冬水汩汩地起春水泡，看到大塊小塊的新綠隨意地鋪著，總使我想起一樣東西——生命。生命，源于春天。夜里，一個人靜靜地躺在床上，聽著窗外的春雨沙沙地輕輕洗刷著大地，才真正理解了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的含義……噢，春總是激起我翩翩的聯想!
將來，我還要讀春天的憧憬……
讀春，讀到明天，讀到長大，讀到未來……
【中學生作文】相關文章：
中學生作文05-04
中學生作文11-04
中學生作文11-05
中學生作文01-19
中學生作文01-20
中學生作文01-20
中學生作文01-24
中學生作文01-29
中學生作文01-29
中學生作文01-30