中學生作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的中學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
走到那寬敞的清華大學的大門前,一副景象映入眼簾:古色古香的石頭門上寫著如“燙金”般的“清華大學”四個字,在那大門前面擺幾盆花,什么顏色的都有:紫的、粉的、紅的、黃的……這令人神往的學府敞開大門迎接著人們。
一進門,一片綠色的海洋又出現在我們的面前,這可真稱得上是“群英薈萃”,有什么圓柏、紅色花槐、垂柳……
聽人說清華大學中有幾個著名的景點。于是,我們迎著涼風上路了。經過“長途跋涉”,我們終于來到了一個景點,我疑惑不解地問:“這里是哪兒呀?”“清華的大禮堂!”一位與我們同行的大姐姐說道。我想:原來是清華的大禮堂,怪不得這么宏偉,干脆拍幾張照片做個紀念吧。心動不如行動,我讓姑姑到每個景點時都給我拍幾張照片留念。姑姑爽快地答應了。我們繼續開始我們的`“長征”了。
過了一會,我們來到了清華大學的二校門,只見上面寫著三個大字“清華園”,我覺得仿佛自己已變成大學生在清華大學里讀書呢!我趕緊讓姑姑給我們多拍了幾張照片。
之后,我們來到了清華大學的另一個景點——荷塘月色。這個荷塘里到處都是荷葉、荷花。在那里面一片片碧綠的荷葉中還夾雜著幾朵含苞欲放的荷花,就像幾位含羞的姑娘躲在一把把綠色的傘后。后來,我們又逛了幾個景點,認識了不少的奇花異樹和建筑。
這次清華大學一游收獲真不少呀!
中學生作文 篇2
晚上,電話若無其事地呆在桌上,自高自大的手機諷刺它說:“我說老兄,你又大又傻,現在誰還用你?瞧我,小巧玲瓏又可以隨身攜帶。”電話說:“哼,我沒有輻射,對人們的.健康沒有危害,你瞧瞧你,輻射多大!”手機生氣地說:“我能發短信,你能嗎?”。“我信號好,而你呢?”電話不甘示弱。“我可以聽音樂,打游戲,你卻一點娛樂功能都沒有。”手機為自己辯護道。電話仍不死心地說:“我不需要主人每天給我充電,你看他多方便!”。手機繼續說:“我可以照相,錄像,給人們留下美好回憶。”……
這樣一吵,吵醒了其他的電器朋友,電視哥哥剛睜開一只眼睛就嚷起來:“吵什么吵?”電風扇妹妹說:“天還沒有亮呢,誰叫我起床了?”空調姐姐弄清楚情況后說:“電話弟弟,手機妹妹,你們一樣重要,我們要一起努力,為人們的生活帶來方便和快樂。”
中學生作文 篇3
夏日的黃昏很美,歲月的故事。 穿一套很隨意的衣服,在街上漫無目的地游逛。帶著點溫熱和咸味的風迎面撲來,撩起發絲,拂過衣襟,如蜻蜓點水般點過心湖。夕陽把身影拉得很長,思緒也被拉得很長。 邁著很小很輕的步子,帶著一種恍惚的愁思,從街頭到街尾,從這邊到那邊,從川流不息的車流到熙熙攘攘的人群,從燈火輝煌喧囂熱鬧處到黑暗寂靜的角落,眼中忽然涌起一股溫熱的東西,為這種與世無爭的感覺,為這種寧靜淡泊的心境。 偶爾,一些事物會擋住確切地說應是吸引了你的視線———這是一位年輕而美麗的母親,她手上拎著大包小包的東西,以致無暇顧及身后的小女孩。
該過馬路了,小女孩緊跟在母親的身后,好像生怕一不留神媽媽就會丟失似的。忽然,一輛摩托車飛馳而過,母親的衣裙被風拂起。這一刻,你便會看到小女孩的眼睛睜得如此的大,從那里透出了無限的恐慌。于是,她白嫩的小手很迅速地揪緊了母親的衣裙,可同時,你會聽到那稚嫩而令人心疼的.聲音:“小心,媽媽!”是的,此刻的你會很詫異,為小女孩為什么是說“小心,媽媽”而不是說“我怕,媽媽”而詫異,而在這時,你也看到了那位年輕母親眼里閃爍著一種東西,一種飽含了愉悅、驕傲與滿足的晶瑩剔透的東西。 很快,我的眼睛濕潤了,總覺得這一幕很熟悉,似乎在哪兒見過。終于,我想起來了,多年以前,我就是這個小女孩!
于是,淚霧又很快地布滿了我的雙眸。是啊,多少年后,我又會成為這位母親呢? 年華似水啊!不管你是否在乎過,無論你是否珍惜過,它總是從你的肩邊擦過,從你的臉上滑過,從你的心里流過,那樣無聲無息,那樣不留痕跡,如雁過無痕,風過無蹤。 看著與自己擦肩而過的每一個行人,試圖想從那匆匆的腳步中尋找些什么,從那眸子深處發掘些什么。最后,我發覺,其實我是在尋覓自己。我在想,我到底是他們中的哪一個呢?是那個晃著小辮活蹦亂跳的小女孩?是那恬靜憂郁而又愛胡思亂想的少女?
還是那懷抱嬰兒的年輕快樂的母親?抑或是那手拄拐杖、白發蒼蒼的老婦人?在這迷惘、困惑、惆悵和無助中,我似乎無法再思想,甚至無力掙扎。我只是覺得生命是如此矛盾、脆弱和無奈。 街燈亮了,我依然獨自穿行于這繁華的街頭。依舊從街頭到街尾,從這邊到那邊。走著走著,那一盞盞街燈似乎模糊了,因為我的眼里又不知不覺地溢滿了一種溫熱的感動,一種沒有緣由的感動。 而這種感動很快又化作一種感悟,一種來自懵懂年華的感悟。是呀,也許這里的每一個都是我,而我也或許是這里的每一個人。
可不是么?無論是小姑娘、少女、少婦還是老婦人,都是自己演繹過演繹著或是將要演繹的角色,只不過是昨天、今天與明天的不同罷了。 穿過時光的隧道,從童真到火熱的青春,再由成熟到最終的歸復于平靜,如戲那樣,一場場地上演著,而我們似是主角又像觀眾。 在像剝洋蔥頭一樣一層層地剝著自己的此刻,我突然發覺,其實我不該在這樣的回顧、瞻前和尋覓中迷失自己,重要的是我懂得今天的我,敢于面對今天的我———一個由過去堆積而成的我,一個走向明天的我,一個可以無緣無故落淚又可以瘋喊瘋叫的我,一個笑話別人幼稚卻又傻傻地躺在草地上數星星的我,一個剛剛還在母親懷里撒嬌一轉身又想知道做母親滋味的我,一個渴望能干出一番轟轟烈烈的大事又向往平平淡淡過一生的我。 這便是我,一個矛盾的雖不完美但卻完整的女孩。
中學生作文 篇4
我從未覺得秋天有如此的美、壯觀。秋天的中秋節的月亮是如此的大、圓、亮、美。---題記
又見秋天,我感受到了秋天的美;又見秋天,我感受到了秋天的紅與黃;又見秋天,我感受到了秋天的暖;又見秋天,我感受到了豐收的愉悅;又見秋天,我感受到了秋天所包含的一切,一切。
鏡頭(一)秋之豐收
金黃的稻束站在割過的秋天的田野里,漫山遍野都是一片金黃。秋天是豐收的季節,不管是大人還是小孩,都淹沒在黃燦燦的稻子里。老一輩的人則拿著鐮刀割著金黃的稻子,享受著豐收之樂。而孩子們則是漫山遍野的跑,在金色的“汪洋大海”中穿梭,移動著那嬌小的身軀。太陽高掛在天空中,炙熱的太陽照在農民們的臉上,那些農民雖然滿頭大汗,卻興致勃勃,臉上掛滿了笑容,感覺全身好像有使不完的勁。這種心情與力量是我從來沒有感受到的,是那樣的'強烈。又見秋天,我看到了一片金黃,是我從未看到過的景象。
鏡頭(二)秋之月
月亮夜夜都出來,可夜夜都不盡相同;過幾天圓了,過幾天又虧了;圓的豐滿,虧得又如此缺陷。
這一天是中秋節。天黑下來了,我希望月亮快點升起來,升得越高越好,照的越遠越好。我不敢奢望,月亮有如此的亮,我只希望今天的月亮,云不遮擋,風不吹落。時間一分一秒的過去,月亮升起,當它升起的那一刻,我被震撼了。月亮是又大又圓,亮的像一面鏡子,就好像是嫦娥姐姐提前打磨好了一樣,一點瑕疵都沒有,月光照向四面八方,那光卻一點也不刺眼,反而讓人覺得很柔和,仿佛自己正在月宮中與嫦娥姐姐一起嬉戲,玩耍。我從未覺得月亮是如此的美。與其整天盯著電腦,不如像今天一樣,坐在窗口,看著月亮,是如此的愜意。
又見秋天,我看到了以前從未看到的東西;又見秋天,我感受到了秋天所包含的一切。原來,秋天的一切都是如此的美好。
中學生作文 篇5
清晨,當第一縷陽光射進小屋時,大自然醒了,我也醒了。窗外槐樹上有幾只鳥兒,正說的熱鬧。聽,它們在說什么?哦,原來在談論著清晨的空氣是那么的清新!我從床上起來,推開窗戶,看著窗外優美的風景,心情豁然開朗,我換上一身輕裝,帶上食物,走入了自然之中。
我來到了一片小樹林,風吹著樹葉沙沙作響,他們是迎接我的到來吧!我想,是的。我倚著一棵參天大樹,閉上眼,靜靜地享受著這里的美好,仿佛自己也是這里的一員。樹林里的一切都靜悄悄的,時間仿佛定格在這一剎間,忽然,我感覺有一雙手溫柔的撫摸著我的臉,是那樣自在、舒適,我緩緩地睜開眼睛,哦,原來是暮春的晨風,我微微一笑,繼續享受著風兒帶給我的溫柔。我走出小樹林,踏著石板小路,聽著腳下發出的“踏踏”的聲音,鼻甲間縈繞著春風送來的花香和泥土味道的氣息。悠然的、緩緩的來到一片草地上,星星點點的花藏在碧綠的小草中間,我坐下來,悠閑地吃著自己帶來的食物。忽然,一只調皮的蝴蝶飛到我的面前,我看著她,這是一只多么漂亮的.蝴蝶呀!白色的翅膀,像雪一樣白,一樣純潔。我贊嘆大自然,我更感謝大自然,感謝她創造出無數的可愛的小生靈!我多想像蝴蝶一想飛舞在天地之間,餓了采些花蜜、渴了吮吸甘露,還能欣賞大自然無限的魅力,那該是件多么好的事情啊!不遠處,有一條小溪,溪水清澈見底,還能看見魚兒在溪水里游來游去,我忍不住把手伸進水里,好涼!好清!那種舒服的感覺,蔓延到了全身。
當夕陽與晚霞交相輝映時,我一天的旅程也就結束了,我帶著滿懷的好心情走在了回家的路上。夜,越來越近,大自然睡了,我也睡了。明天,又將是新的旅程。
中學生作文 篇6
周末的一個補習班上,所有人都爭著搶著換位子,但大致的目的都相同,為了遠離一個少年,那是與我同學校隔壁班的一個男生。
他其實也沒什么缺點,唯有一點就是特愛問問題,不是難題卻是些基礎又簡單的小題,聲音響亮且尖銳,總是在老師話說到一半時打岔,提出他的觀點與疑惑,在寫練習時,會邊做題邊說話,在卷子上圈圈畫畫,動作夸張有時還會打到身邊的人。大家都煩他,甚至連補習的老師也總是一臉頭疼地看著他。
一次公交車上,與他的同班同學一同乘公交回家,在車上,我向她打聽起那個少年,才知曉為什么大家都煩他。他每天晚上都會打電話給他們班班長,整個通話當中則一直在問問題,從課堂到作業,絲毫不放過。任誰都會煩躁,如果拉黑他的號碼,他便會用另外的手機打電話,據那個同學說,那個少年差不多換了四個電話號碼來問問題。
我心中甚是震驚,第一次聽到這么“會吃苦”的人,換了四部不一樣的電話號碼,那估計都是父母的手機,要是都被拉黑,他是否要跑遍所有的公共電話亭?雖然這很煩人,但只憑堅持這點,是我最為欣賞的`,在公交車上心中暗暗感嘆這個少年,他究竟是有多努力。
還聽說,在他們班換位子的時候,有一個女生在聽到自己要與那個少年坐同桌時,一瞬間就哭了,而剩余的人就暗自慶幸。我這才知道,大家是有多討厭他,可我偏偏很欣賞他,欣賞他敢問敢堅持,或許是因為我做不到他這樣,因為我愛面子,怕別人笑話,甚至還有點自以為是,認為自己沒什么問題也根本提不出問題。所以,在我聽到這個少年的事情時,打心底的一點都不煩他。更甚至欣賞他,希望自己能有他的一點品質也足以。
雖然他成績一般,卻是很認真的付出著,結果平平但過程可貴,我連那認真的過程都沒有,談何結果?想起平時,老師與媽媽也經常提醒我,要我多問問題,查漏補缺自己還有沒有不懂的地方,可我卻提不出一點問題,或是直接隱藏了問題,有點為自己感到可悲,若我能像那個少年那般勤懇就好了。
問題少年,有何不能欣賞?
中學生作文 篇7
傍晚,夕陽安詳地坐在西面的一片祥云之上,純粹的天空藍如綢緞,奪目的晚霞絢麗燦爛。夕陽在靜謐的傍晚深深淺淺地散發著光芒。
我背著書包,走在回家的路上。視線一轉,咦,又是她。她坐在離家不遠的一個臺階上,望著夕陽,時不時露出一抹微笑。
她孤獨得像這夕陽,默默裝點著偌大的天空。
她怎么天天坐在這里?她的老伴呢?她……
“奶奶!”清脆的聲音打斷了我的思緒。一個小男孩蹦蹦跳跳地走過來,看樣子,也就四、五歲大。長得挺可愛:大大的雙眼,肉嘟嘟的臉,胖乎乎的手。雖然人小,臉上卻沒有同齡人有的稚氣。“怎么啦?”她慈祥地笑著,朝他揮了揮手。“奶奶,要喝水嗎?”他把礦泉水瓶舉到她的面前。“好啊。”她接過水瓶,在他的臉蛋上輕輕地親了幾下。“我的乖孫子!”小男孩笑了笑,眼睛瞇成了月牙。
他站在她的身旁。突然,他盯著她的背沉默良久,半晌,才開口道:“奶奶,我幫你捶捶背吧。”“好。”兩人相視一笑,她的眼里充滿了欣慰。
他的小手不輕不重地捶著老人的肩上,富有節奏,好似一曲歌兒奏響。他們的笑容融在一起,溫暖你我他,交織成一首妙不可言的敬老樂章。“我們走走吧。”“好。”小男孩用稚嫩的小手,牽著老人枯老瘦黃的大手,一步一步慢慢地走著。他的臉上紅撲撲的.,微笑著,看著他的奶奶,橘黃色的霞光披在他的身上,映襯著他的快樂。
老人微笑著,蒼老的面孔映著霞光,因他的存在,孤獨的她不再孤獨。她現在的時光里,一定擠滿跳躍的陽光。小手拉著大手,在余暉中慢慢走著。稚嫩的小手拉著蒼老的大手,雖然拉得不是很緊,卻顯得那么有力;蒼老的大手拉著胖乎乎的小手,充滿親情和愛。
這一切,在落日余暉的映照下,顯得格外美麗……
回到家,我躺在床上,心中久久不能平靜:想到了小男孩和老人。我毅然起身,把爺爺吃的藥放在紙巾上,再把藥和溫開水一起放在餐桌上。心中突然有一種莫名的開心……
敬老,其實就是這么的簡單。
中學生作文 篇8
其實書并不會救人,那么救我的是誰呢?大家聽我講一件我曾經歷的事情。這件事雖小,雖不光彩,但我還是要說,它使我久久不能忘懷,它使我感動,直至今日想起來還會從心里涌上一股暖流。
這天下午,我來到學校,剛放下書包,組長就讓我出示活動用具。我一下子慌了:都怪自己中午走得太匆忙,連個正經事都忘得一干二凈,這件事可是老師再三強調的呀!組長見我發愣,便知道了原委,滿臉的不高興,連忙轉身而去。
組長如果向老師匯報的話,我這下可就慘了!可更慘的是,經檢查,我們組就我一個人沒帶活動用具。組長又過來責問了,我兩手空空,只能無可奈何地說:“沒帶!”正當我絕望地準備挨老師批評的時候,我旁邊坐著的.好朋友替我化險為夷,她用漫不經心的語氣說:“好了,我看完了,還給你。”接著就把一本漫畫書遞過來。說是遞過來,其實是不管我要不要,硬塞給我的。剛開始我有點納悶:本人是不喜歡看漫畫雜志的,更別說買了。我剛一抬頭想問個明白,就看見一雙亮晶晶的眼睛盯著我,閃著“狡猾”的光,然后右眼還沖我頑皮地眨了一下。接著,她就裝著去畫畫了。這個熟悉的眼神使我明白她演的到底是哪出戲——“瞞天過海”。我急忙應了一聲,假裝將書收下。
這下組長被我們弄懵了,問道:“這……你到底帶沒帶活動用具?”只見我的好朋友搶先站起來,裝出很疑惑、很關心的樣子問:“你在說什么?這是她借給我的書,她怎么可能沒帶?”組長還想刨根問底:“你……剛剛……怎么……”我假裝沒聽清:“什么?”
“哎,算了!”組長無話可說地走了。我想,雖然組長不知道我怎么“變”出書來的,但我既然有書了,她也不好再追究了。
事后,這位“拔刀相助”的好朋友跟我開玩笑:“是我救了你!”當時我心里暖暖的:有個朋友真好啊,這才是真正的好姐妹……
這時,說聲“謝謝”已經不再能表達出我內心對她的感激之情,我要把這種感受好好地珍藏起來。
這友情真是令人感動啊!
【中學生作文】相關文章:
中學生作文05-04
【經典】中學生作文07-21
中學生作文[精選]07-20
中學生作文11-04
中學生作文【精選】09-16
(精選)中學生作文09-25
中學生作文(經典)09-16
中學生作文(精選)09-05
(經典)中學生作文10-04
【精選】中學生作文10-04