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(優(yōu)選)中學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
近兩年來(lái),內(nèi)地在大學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱度不減的同時(shí),一些大城市尤其是沿海大城市的中學(xué)校園“托!睙嵘郎,興起了中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱。在南方一些城市,辦理出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生占所有出國(guó)人員的百分之七十到八十。
中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱何以興起,其原因是多方面的。一部分人先富起來(lái),每年支付孩子十萬(wàn)元到二十萬(wàn)元人民幣的留學(xué)費(fèi)用已不成問(wèn)題。二是國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,中學(xué)生要面對(duì)中考、高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),相當(dāng)多的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子如果考不上重點(diǎn)中學(xué),就會(huì)導(dǎo)致考不上好大學(xué),最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場(chǎng)國(guó)際化,外國(guó)學(xué)?春弥袊(guó)市場(chǎng)。
據(jù)北京市教委有關(guān)部門證實(shí),去年北京有五千多名公民辦理了出國(guó)留學(xué)手續(xù),其中以北大、清華等著名學(xué)府學(xué)生居多;其次是高中生,他們傾向于去歐美國(guó)家,如美國(guó)、英國(guó)、瑞士、新西蘭、愛爾蘭、德國(guó)、芬蘭以及澳大利亞。在過(guò)去的三年里,申請(qǐng)?jiān)谟?guó)讀本科的中國(guó)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)了近十倍,成為全球申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家之一;而初中生則傾向于去韓國(guó)、日本等國(guó)家。
王瑤出國(guó)前在一所普通中學(xué)上初三,成績(jī)處于上游,但考上重點(diǎn)高中還得使很大的勁。對(duì)于自己的未來(lái),她想得不多,“爸爸媽媽都有自己的公司,即便考不上大學(xué),將來(lái)的出路也沒(méi)什么問(wèn)題,日子照樣會(huì)過(guò)得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國(guó)讀書時(shí),我真覺得無(wú)所謂,讓去就去唄。直到我到了倫敦,開始了獨(dú)自一個(gè)人在外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,才發(fā)現(xiàn)離家后的日子有多難。我是通過(guò)一所中介公司出去的,滿以為會(huì)被安排得好好的,結(jié)果與事先說(shuō)好的有很大出入,住宿和學(xué)習(xí)條件都不理想。那時(shí),我每天醒來(lái)都大哭一場(chǎng),也吵著要回家。后來(lái)媽媽反覆跟中介交涉,給我換了一所學(xué)校,又親自來(lái)看我。折騰了幾個(gè)月,我也就不再想回國(guó)的事了,只能既來(lái)之,則安之。努力適應(yīng)這里的生活,爭(zhēng)取能考上大學(xué)!
對(duì)女兒的.現(xiàn)狀,王瑤的母親有些無(wú)奈:女兒剛走那陣子,一來(lái)電話就是她在那邊哭,我在這邊哭,想想孩子小小年紀(jì)事事都得靠自己就心疼。當(dāng)初說(shuō)服自己狠下心來(lái)讓女兒出去,主要是考慮她出生時(shí)正遇上生育高峰,將來(lái)就業(yè)勢(shì)必也會(huì)遇上高峰,如何讓她在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)呢?讀名牌大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但以其當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),與其在國(guó)內(nèi)花錢讀個(gè)一般大學(xué),索性不如走出國(guó)門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國(guó)的人不少,他們往往沒(méi)有足夠的精神準(zhǔn)備,當(dāng)站在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上,才發(fā)現(xiàn)獨(dú)立生活原來(lái)是這樣艱難。
不少人向往國(guó)外寬松、靈活、務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)教育,但有一點(diǎn)不能忽視,即無(wú)論多么先進(jìn)的教育體系也無(wú)法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長(zhǎng)最重要、最親切的環(huán)境,過(guò)早送孩子出國(guó)學(xué)習(xí),使孩子相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中,失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助,對(duì)其身心的健康發(fā)展會(huì)有影響。
此外,家長(zhǎng)還要考慮文化環(huán)境的問(wèn)題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟,較容易融入異域文化中,又缺乏分辨是非的能力,他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,勢(shì)必會(huì)面臨從價(jià)值觀念到行為方式的一系列沖突,而這時(shí)家長(zhǎng)又不在身邊,不能及時(shí)給予正確的引導(dǎo),如果孩子的自控能力較差、意志薄弱,有可能誤入歧途。果真如此,豈不是得不償失?
有鑒于此,專家忠告那些急于出國(guó)的中學(xué)生和家長(zhǎng):年齡太小不要急著留學(xué),最好在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后,考取了托福再出國(guó)留學(xué)。這樣一來(lái)可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè),可以有更加明確的攻讀方向,三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力,心理和生理更加成熟,在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。
中學(xué)生作文 篇2
“……嗨,你不知道的多著呢!那個(gè)馬航啊,馬來(lái)西亞那邊都知道,就是不找,搞得跟什么似的!”今天全家和一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人去飯店吃飯,沒(méi)想到老舅又開始了他自我陶醉式的夸夸其談!
在我從前的.認(rèn)知里,老舅就是“上知天文,下知地理,中曉人和;明陰陽(yáng),懂八卦,曉奇門,知遁甲,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外;抱膝委坐自比管仲、樂(lè)毅之賢,笑傲風(fēng)月,未出茅廬便知三分天下!爆F(xiàn)在我明白了,老舅的知識(shí)就是萬(wàn)金油式,根本都是不求甚解,拿來(lái)唬人的。當(dāng)他說(shuō)起話來(lái)別人還插不上嘴,又不能說(shuō)聽不懂,只能點(diǎn)頭附和。當(dāng)你剛找到機(jī)會(huì)想岔開話題時(shí),他又接著這個(gè)話題聊下去。當(dāng)他說(shuō)累了端起杯子喝水時(shí),你或許認(rèn)為終于可以松口氣了,NO!他的茶水才吞咽了一半,就喘著粗氣急不可耐地繼續(xù)“機(jī)關(guān)槍掃射”。那客人真是悲催了!好不容易來(lái)一次,正想抒發(fā)一下賓客之誼呢,老舅話鋒一轉(zhuǎn),又開始從秦始皇說(shuō)起,胡亥怎樣無(wú)能啊,趙高又怎樣權(quán)傾朝野啊……客人臉憋得又青又紫,逃之夭夭去了廁所。天!等客人出來(lái)后,老舅又開始唾沫橫飛、滔滔不絕,似黃河、比長(zhǎng)江……我當(dāng)時(shí)感覺頭上有許多怨魂在飛,連忙干咳幾聲來(lái)提醒老舅,可他正自我感覺良好,根本就是充耳不聞。我受不了了,跑一旁帶著耳機(jī)聽音樂(lè)了。
老舅啊,我現(xiàn)在算是明白了,你真乃宇宙第一之無(wú)敵話霸也!你這是自私的表現(xiàn)!這么大的人了,也該學(xué)會(huì)尊重與聆聽了。
中學(xué)生作文 篇3
孩提,吾平素約友私戲水于洞庭水鄉(xiāng)魚塘間,家中不知其事也。唯恐其戲水甚危,父母常罵之。但因其不識(shí)水性,又恐其友竊嘲之,故佯作習(xí)水之人也。而后,因二友強(qiáng)攜其于水中央,甚慌,故撲打于水中,吾與二友皆差點(diǎn)溺水。雖無(wú)礙,但驚恐不已,不敢越河水一步。
后因緣際會(huì),與友人游玩于泳池,憶往昔,終克心中之慮,得水中玩游之樂(lè)也。因感游玩之樂(lè),故作此記,以其求念之深也!
盛夏,周末,天氣悶熱,口干舌燥,渾身不自在,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
下午,壘哥無(wú)意中談到金城江市區(qū)的“露天泳池”,引發(fā)了我的興趣。追問(wèn)之下,原來(lái)前幾日壘哥覺著無(wú)聊,和“死黨”一起去泳池游泳,別有風(fēng)味。甚為好奇,一時(shí)興起,便決定去傳聞中“露天廣場(chǎng)”親身體驗(yàn)一下。
下午5時(shí)許,我騰出時(shí)間,三兩下便把手頭上的事情辦妥,便火急火燎地和壘哥一起開車前往泳池。來(lái)到泳池后,甚為驚訝。周末,泳池里男男女女,人很多,,有幾歲的娃,也有幾十歲的婦女,也有一家人組成的小團(tuán)隊(duì),場(chǎng)面甚為壯觀。我在泳池邊猶豫了小許,用腳尖試了試水溫,感覺比較涼爽。
突然,腦海里回憶起小時(shí)候偷偷摸摸在湖南洞庭湖老家養(yǎng)的魚塘里玩耍的情景,一群小伙伴,手里拿著個(gè)籃球,偷偷摸摸地到人家的魚塘里玩水,運(yùn)氣好的時(shí)候,還能摸到幾條魚,有時(shí),家里父母知道了,氣沖沖地跑過(guò)來(lái),狠狠地大罵一遍,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)別到魚塘里游泳,還談到前車之鑒,說(shuō)起好多孩子在水里溺水身亡的死狀,甚至大肆說(shuō)到水鬼水中索命的奇聞異事。
兒時(shí)的孩子們可不知道天高地厚,更沒(méi)見過(guò)什么鬼門關(guān)水鬼索命的場(chǎng)景,倒是覺著戲水大有樂(lè)趣。剛開始時(shí),大人們的嚴(yán)辭警告和恐嚇,讓不少膽小的孩子望而卻步,但是,久不久,幾個(gè)孩子聚在一塊,東挑撥一句,西挑撥一句,就把孩子門的膽子給壯起來(lái)了。
別看孩子們天真無(wú)邪,但是也很好面子,都躍躍欲試,要把“孩子王”的角色扮演到底,時(shí)不時(shí)就把掛在嘴皮上的偶像“紅孩兒”搬出來(lái),硬要在膽色上比個(gè)高下。時(shí)間一長(zhǎng),在水中游玩也就成了稀松平常的事情了,一年下來(lái),不少聰慧的孩子,都能自學(xué)成才,能在水中馳騁了,有的還能玩出“蛙泳”、“潛水”等新鮮新花樣來(lái)。
兒時(shí),我那時(shí)才9歲,和小伙伴們也時(shí)常偷偷摸摸地到魚塘游泳,一有大人聽到消息,匆忙趕來(lái)找時(shí),伙伴們都躲在魚塘里的'荷葉底下,大人們一看魚塘里沒(méi)人也就放心離去了。也許是太笨,別說(shuō)游泳,就是連些皮毛也沒(méi)學(xué)會(huì)。平時(shí),為了不讓別的伙伴取笑,便在淺水區(qū)佯作游泳的姿勢(shì),實(shí)則是作弊蒙混過(guò)關(guān)。剛開始時(shí),伙伴們也渾然不知,后面到了深水區(qū),也就現(xiàn)出了原形,潛水6-7米,也就力氣全無(wú),至于游泳,根本就不得其精髓。一次,伙伴們帶我去魚塘深水區(qū)溜達(dá)一下。我深知自己底細(xì),忙推辭不允,直說(shuō)自己不會(huì)游泳。無(wú)奈,胳膊扭不過(guò)大腿,兩個(gè)伙伴各抓我一個(gè)胳膊,硬是把我拖到水中央,竟然放手準(zhǔn)備游回淺水區(qū)。見狀,我驚慌之下,在水中掙扎,出于本能,硬是拽著他們不放手,脫手了,便抓著人家腦袋,眼看,我在水中沉沒(méi),后又浮起來(lái),喝了幾口水,夠嗆,那兩個(gè)也沒(méi)撈著好,腦袋被我拽下水里,也是喝了不少,經(jīng)過(guò)幾下折騰,終于到了淺水區(qū)邊,從鬼門關(guān)中走了一遭。從此,這份恐懼便留在我心底,直到現(xiàn)在也未揮去。
此時(shí),耳邊傳來(lái)了華哥的催促聲:快下水啊?此軠\,腳尖可以踩到腳底,倒覺著沒(méi)什么大不了的,看到小孩子們?cè)谒袣g騰著,心中恐懼驟然無(wú)存。于是,我便撲騰跳下水中,費(fèi)了九牛二虎之力,終于游了12-13米的樣子。在水中休息片刻,終于游到對(duì)岸。平時(shí)在路上力氣大的很,到了水中,竟然使不出半點(diǎn)力氣來(lái)。忽想起李白“抽刀斷水誰(shuí)更流,舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)句,便覺著:“水,別看它柔美的很,平時(shí)也經(jīng)常離不開它,甚至天天零距離接觸,卻有千斤之力,若不是泳池里的體驗(yàn),還真感受不到水的神力”。
無(wú)奈,幾番折騰后,便在邊上的座椅上休息著,但耐不住誘惑,又可嘆渾身無(wú)力。幾下掃視后,發(fā)現(xiàn)了偏僻處有個(gè)救生圈,我匆匆過(guò)去,像尋到了法寶似的,把它懸于腰間,在泳池里玩?zhèn)不停。
幾小時(shí)后,已經(jīng)很晚了,實(shí)在是沒(méi)丁點(diǎn)力氣了。上岸后,全身乏力,卻覺著全身舒暢,有種放松的感覺。在難舍之下,離開了游泳場(chǎng)……
中學(xué)生作文 篇4
一 像畫筆一樣的樹梢,把天空涂抹成優(yōu)雅的藍(lán)色,再輕輕勾勒一筆,便成了輕如羽毛般的絮狀輕云。
旅途中的大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò)的。大巴士有舒適的座椅,暖黃色的窗簾可以很好地遮蔽陽(yáng)光,閉上眼睛的時(shí)候會(huì)覺得有淺薄的溫暖覆上眼皮。隨著汽車長(zhǎng)時(shí)間的行進(jìn),漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶最深刻的便是車窗外飛馳而過(guò)的一片又一片空闊的草地和牧場(chǎng),偶爾會(huì)看見可愛的.奶牛以及一群一群白白的綿羊。清晨起霧的時(shí)候,經(jīng)過(guò)了一片森林,高大蔥郁的樹木筆直地沖向天空,霧在這時(shí)便幻化成了神秘的魔法師,讓整個(gè)林子充滿了童話色彩。就像來(lái)到了愛麗絲夢(mèng)游時(shí)的仙境吧,我也會(huì)在這里遇到長(zhǎng)耳朵、會(huì)說(shuō)話的小兔子嗎?二
最快樂(lè)的時(shí)光一定是那個(gè)美好的傍晚。和幾個(gè)朋友約好一起去河邊散步,卻不曾想到夕陽(yáng)下的萊茵河竟如此美麗。
落日灑下余暉,鋪滿波光粼粼的河面,我們挽起褲角,向河中心走去。偶爾有游輪或飛艇經(jīng)過(guò),打來(lái)一波又一波浪潮,漫過(guò)膝蓋,也沖刷著我們的心,無(wú)比清涼與愜意。
靠近岸邊的地方有很多孩子在水里游戲,聽到他們“咯咯”的天真、放肆的笑聲,心情也豁然開朗。岸上是他們的父母,母親靠在父親的懷里。
夕陽(yáng)落下,河水蕩漾,家人幸福得在一起。這世間最大的快樂(lè),我想也不過(guò)如此吧。三
有時(shí),真想就一直這樣陶醉在某一處>景色中,然后再用某一種方式記錄下心中的完美。不去管世事如何變化,人心怎樣難測(cè)。遠(yuǎn)離喧囂和塵世,在自己的世外桃源中與家人一起平凡地過(guò)日子。
日出而作,日落而息。
這樣淡雅平靜的生活令我感到美好和滿足。 就是這樣——簡(jiǎn)單生活。 《寫簡(jiǎn)單生活的作文600字》
中學(xué)生作文 篇5
淚,既可以說(shuō)輕如毛,也可以說(shuō)重如泰山。淚,既可以說(shuō)是發(fā)自內(nèi)心的,也可以說(shuō)是外表上的虛偽。人們往往在分別幾種情況下流的淚,在高興時(shí),在悲傷時(shí),在感激時(shí)等等。
我原以為只有人才有淚,只有人才會(huì)有喜怒哀樂(lè),但是我錯(cuò)了,后來(lái)我才明白,原來(lái)動(dòng)物也有淚,而且是有重量的淚,是一種發(fā)自內(nèi)心深處的淚。在它們的淚中有我們看不到的虛偽,有的只是真誠(chéng)。大概也只有動(dòng)物的淚,才能震撼人們的心靈。
我第一次看到動(dòng)物的淚是在幾年前,那是一只狗的淚。由于狗已經(jīng)很大了,所以我的家人決定把它給宰殺了,狗知道自己逃脫不了被宰殺的厄運(yùn)。這一天,它似乎早就預(yù)感到了,顯得特別平靜。在它將要被宰殺的那一刻。我發(fā)現(xiàn)了一滴淚,一滴晶瑩的淚含在狗的眼眶里。久久沒(méi)有落下。它那種渴望生命的眼神在我眼前揮之不去。在刀落下的那一刻,那滴淚也隨之落下,難逃厄運(yùn)的狗在它死前留下了最后一件東西,一滴圣潔的淚。很久很久,我都沒(méi)有忘記那種眼神和那滴淚,一滴留戀生命的淚,一滴真誠(chéng)的淚。
如果說(shuō)狗的淚是對(duì)生命的不舍,那么還有一種是愛的淚了。這種淚是藏羚羊的淚,那也是我感受到的`一種最沉重的淚。
這是我看到過(guò)的一篇文章。文章中說(shuō)的是一個(gè)獵人在大草原上發(fā)現(xiàn)了一頭藏羚羊。于是獵人用qiang瞄準(zhǔn)了藏羚羊,出乎人意料,藏羚羊并沒(méi)有逃走,而是呆呆地站在原地,作出了讓人一輩子難以忘記的一幕。它“撲通”一聲跪在了獵人的面前,同時(shí)流下了兩滴淚,但后來(lái)獵人還是扣動(dòng)扳機(jī),將藏羚羊獵殺了。然而在他后來(lái)要吃藏羚羊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)藏羚羊腹中還有一只小的藏羚羊。獵人明白了那一跪和那兩行淚是藏羚羊的母愛,是藏羚羊?qū)⒆拥膼邸?/p>
這是一種母愛的表達(dá),這是一種母親深深的愛,這更是一種世界上最高尚的淚。我看到的動(dòng)物的淚,那是一種比任何東西還要沉重的淚,那是使我們這個(gè)世界充滿愛心的淚,那是我終生不能忘記的淚!
中學(xué)生作文 篇6
愛是陽(yáng)光,給我們帶來(lái)溫暖;愛是雨露,滋潤(rùn)我們的心田;愛是……——題記
成長(zhǎng)的路上,我們時(shí)時(shí)能感受到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛,但卻還有一種愛,是那樣透明且彌足珍貴。
唉!說(shuō)來(lái)也怪了,每到周五媽媽要上課,爸爸則開會(huì),誰(shuí)都不能來(lái)接我。今天在無(wú)可奈何的情況下,媽媽皺著眉頭把公交卡和鑰匙放進(jìn)了我的書包,然后無(wú)比擔(dān)憂地望著我。然而似乎獲得了獨(dú)立自主權(quán)的我卻在心中竊喜。
終于到了放學(xué)時(shí)間,我激動(dòng)不已,腳下的步伐加快又加快。終于,我趕上了最后一班公交車。本想在書包里找一本課外書消磨時(shí)光,無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)自己竟忘了拿數(shù)學(xué)作業(yè)。心里不免大吃一驚,不知所措了。
看著窗外的建筑物慢慢地向視線后方移動(dòng),我像一只熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。終于,我硬著頭皮走到了司機(jī)面前:“阿姨,我來(lái)的太慌忙,把數(shù)學(xué)作業(yè)掉學(xué)校了,要不……”“沒(méi)問(wèn)題,我到前面的'十字路口就掉頭!”出乎我的意料,她回答讓我一時(shí)間不知該說(shuō)些什么了!爸x謝阿姨!”“啊呀!謝什么,舉手之勞,不值一提。”
“不如到車站那兒,我給你借一輛自行車,這樣你也省點(diǎn)氣!”車上的一位叔叔聽到了我們的對(duì)話,也想盡自己的一份力,我激動(dòng)地連忙道謝。十分鐘后,我再次回到了公交車上,我對(duì)著他們鞠了一躬,飽含歉意地笑了笑,再次回到了自己的座位上。“這個(gè)的小學(xué)生真有禮貌!”車后傳來(lái)小聲地議論,我微微一笑,心中似有股清泉在涌動(dòng)。。
那時(shí),夜色已經(jīng)悄悄籠罩了天空,爸爸媽媽早已焦急地在車站等著我了。一下車,我便快速撲入了爸爸那有力的手臂中。一家人邊走邊談?wù)撨@一周的趣事,當(dāng)然我也給他們講述了公交車上的經(jīng)歷。
“多虧了那位女司機(jī)和熱心的乘客們!”
“這就叫‘人間自有真情在’”……
“愛,無(wú)處不在。”
中學(xué)生作文 篇7
今天,老師布置了一篇作文“學(xué)做家務(wù)”。我一聽,目瞪口呆了,因?yàn)樽约涸缫炎鲞^(guò)許多家務(wù)了,而且還做了N次呢。慘!不過(guò)好不容易用腦袋“擠”出了一件從沒(méi)做過(guò)的勞動(dòng)活,那便是做菜。
你以為做菜很簡(jiǎn)單嗎?不!做菜還要調(diào)火量,火太小,那么燒菜時(shí)間多,麻煩,還會(huì)影響菜的新鮮?傊泻芏嘁蛩赜绊懖说纳、香、味。在這里我不一一寫明了;開始炒菜了,一“路”上還算順利,香味撲鼻而來(lái),引人口水直流。“啊”我大叫一聲,原來(lái),剛才自己做菜前洗手時(shí),沒(méi)把水擦干凈,水掉到滾燙的油,“飛”了起來(lái),濺在了我白嫩的.臉上。在媽媽的指導(dǎo)下,我急忙把蓋子蓋上,好一會(huì)兒,才沒(méi)濺出來(lái)。不過(guò)我的技術(shù)不夠深,因?yàn)槭堑谝淮温,總是把菜炒到鍋外,浪費(fèi)了許多材料。由于自己是小孩子,做了一段時(shí)間后,便沒(méi)有力氣了,氣不停地吸,手酸極了,但不知是什么力量,讓自己堅(jiān)持到了最后。
我不但完成了任務(wù),而且嘗到了做大人有多么辛苦。
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