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中學生作文

時間:2024-03-09 16:14:46 中學生作文 我要投稿

中學生作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的中學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文

中學生作文 篇1

  據(jù)說老人才會寂寞,我常常一個人坐著、數(shù)著春天飄下的落葉,仍是綠色,還有光澤,目送他們沿著命定的路徑消融,恨自己不應該醒來,在長夜沉睡也是配合。

  我的眼睛睜開,同時心也打開,母親用撕裂的目光撫摸我,不停的用雙手捂住眼淚,明天黎明來時,我的父親要帶我去他走出來的貧瘠的家鄉(xiāng),整個歷程都是我的幸福,厚厚的手掌托著我,臂彎似搖籃溫柔,五福外的大叔與妻子在村口岔道遠遠的迎接我,我從父親的手掌飛過去,這樣的騰空蕩漾了我的歡樂,讓呆在原地的父親無所適從,他茫然注視著我碎花的嬰兒被,是母親一針一線縫制的零亂了眼睛,直至消失在山坳,初春的風刮向父親有了疼痛。

  我成了大叔的兒子,非常疼愛的兒子,每一步都帶著我,田野的風搖醒樹葉,我坐在樹下啃番茄,翻新的泥土夾著芳香,領頭的山羊守候在我身旁,我試著跨上他的背脊,一次次都跌落在他腳下,惹來兩老哈哈大笑,后來就帶上大黑狗,命令他站直、不動、保持,我終于騎在了他的身上,回到家,豬也騎,就是喜歡竄上跳下的,也不知道是那一天,我安靜的趴在床榻,不能走也不能坐,我的小屁屁痛到腐爛,開襠褲也不再穿,我也不哭,因為沒有感覺麻木,滴水不進,病怏怏的無所事事,我的小手緩慢的拔著枕心里的棉花,一絲又一絲的白色填滿了我的眼膜。

  大人們說著關于死的消息,我奇怪:死是死不了人的。他們說必須把那個送我來的人家請來,讓人家來決定我何去何從,也有人說讓我在赤腳醫(yī)生的治理下自生自滅,因為人家來了,我就得走了,他們就會失去我,白養(yǎng)幾年了,大嬸在糾結,大叔摔門進城了,罵罵咧咧的對那些人說,這是人命呀!

  我在大姐的懷里顛簸,媽媽在旁邊哭,爸爸陰沉著臉背著大包小包的衣服和土特產(chǎn),身后我聽到傳來的長嘆短息,大姐的淚滴落在我的嘴角,咸咸的甜蜜,市醫(yī)院為我忙碌了一會。先會走路后開始說話的我,第一句當然是媽媽,我的記憶里沒有了鄉(xiāng)下百草坪的氣息,沒有了潘爸潘媽的懷抱,牛羊的味道與大黑狗的唾液。

  我家門外50米處,有一塊青石板,沒有路燈時,最是我喜歡呆的地方,窩在旮旯里可以躲避北風,要知道家鄉(xiāng)夜晚的北風出奇的冷、出奇的刺骨,幾乎很少有人愿意呆在青石板上的,特別在晚上,可是,我常常去,我無法聽懂父母無休無止的爭吵,一直沒有弄懂他們是因為什么,是什么讓他們爭吵。

  媽媽那時的成分是地主,爸爸是工人,有六姊妹,我是最小的老六,比較復雜的是,我的大哥是媽媽帶著來的,我的大姐是爸爸帶的,他們是重新組合的家庭,后來才有共同的四個子女,不知道是因為多了我,還是一家人只有爸爸的可憐收入來維持,導致了他們的矛盾,所以在我幼小的記憶里全是爭吵,而我每逢戰(zhàn)爭一起,便悄悄出門,學會了看父母的臉色與眼睛。有時睡熟在青石板上,常常是哥哥和姐姐在很晚的時候拉著我迷迷糊糊地回家,那時的家,死一般的沉寂,能夠看見媽媽在屋的角落抹淚,有氣無力的催我們快快去睡。

  開始上學了,我比較努力也喜歡,漸漸的得到一些獎勵,恍恍惚惚中感覺,學習是寂寞的事,必須一個人孤獨的在自己的空間里看書、寫作業(yè),我享受這樣的自由,我在學習之余,經(jīng)常一個人編織夢幻,看過的《伊索寓言》我扮過無數(shù)的動物,很少的幾部電影我扮著表演,特別是《少林寺》《長征》我演得如醉如癡,有一天,爸爸把《三國演義》丟在我的面前,書從那時開始成了我的唯一愛好,我會節(jié)省下有限的早點錢去新華書店,在假期間學著別人擺書攤,一塊塑料布,整齊的擺好書,2分一本讓人閱讀,然后繼續(xù)光顧書店。

  潘爸、潘媽來看我,覺得我以后一定有出息,每一次都帶我買很多很多我中意的書,鄰居也夸我,少言寡語的我竟然是個愛學習的小家伙,也是奇怪,在我們那條街道,只有我最后考取大學,津津樂道的我成了他們鼓勵自己子女的楷模,如今還有老人記得我,盡管家鄉(xiāng)已久違,故鄉(xiāng)也變了顏色。

  我陪著潘爸、潘媽回鄉(xiāng)下,成了客人,不自在也不好玩,幸虧那里的桃樹、櫻桃吸引我,任我采擇,院子里的雞被我追得亡命狂奔,大黑一天都跟著我,百草坪山坡上無數(shù)的小花,綻放的紅、綻放的黃還有潔白,躺在上面用手抓云朵,山腳下的小溪,魚蝦成群,我總是撈不著,尾隨我的小伙伴教我,與他們一同赤身裸體戲水,嗆了許多口水,流著眼淚干嘔也樂此不彼,溪水載著我們的歡笑一路到了‘月亮灣’十多米的落差讓我們驚嘆著往回走,我教他們背詩還有兒歌,直到滿山響起此起彼伏的呼喊,我們才踏著晚霞歸。

  父親躺在醫(yī)院派人來領我,在我還不知道傷心與哭的時候,他就走了,鳳凰山多了一冢新墳,我看著他們挖坑、放棺、填土,我看著祭奠的人群散去,我看著日頭落到山那面去,白森森的像深夜,月亮在頭上猙獰,倔強的泥土硬是拱成一座沉沉的山崗。

  媽媽開始學繡花、裁縫、織毛衣,繼續(xù)著我們的日子,肉幾乎沒有,豆腐與洋芋在媽媽的烹調下非常可口,尾聲的菜市各種蔬菜便宜,盡管病怏怏的垂著頭,因為地主身份,子女的工作社招也苛刻,大哥、大姐全都到外地干苦活,1982年人口普查時,我在戶口上把地主改為好人,檢查的人笑著點頭認可,二哥、三哥便在政審嚴格下陸續(xù)入伍,那時的退伍軍人是可以安排工作,余下我與二姐與母親相依為命。

  二姐性格開朗,很少與我玩,家突然變大了,我一個人在家繼續(xù)我幼稚的夢,我沒有遠大的理想,就是想長大后讓媽媽不再辛勞,過點好日子,能夠每天都吃上喜歡的蛋糕與魚頭,可是,我的母親為了讓我讀書,常常為我洗衣服,什么家務也不讓我做,讓我在無聊的時候也去翻書,偶爾也留我的同學在家陪我吃飯、寫作業(yè)、一起玩耍、一起瘋,潘爸、潘媽常常帶許多土特產(chǎn)給我,囑咐我經(jīng)常回去,可是,我的眼睛想去看透誘惑,鄉(xiāng)下的水太清,云太白沒有顏色,我的漂亮衣服與土坑與茅草與水溝格格不入,便很少回去,時間原來可以拿來撒謊,愛也可以用來拋棄,邁出的每一步都用青春為伍,風光無數(shù)。

  不懂愛情,愛情卻在身邊洶涌,我的抵抗不過是一層紙的徒勞無功,捅破后便是潰敗,體無完膚,誤以為草與花在一起是無與倫比的顏色,曇花一現(xiàn)倒詮釋了愛情的'瞬間,盡管我把點點滴滴刻在筆記本上,畫在心田成了甜蜜,卻看到排山倒海的反對與恐懼,樂得后退,去重溫我習慣了的靜夜,焚燒的火焰就當做一個人獨自前行的燈,繞開熱鬧與人群。

  上坡的路不能再有障礙,跨不到山頂就只能從頭再來,我依舊在書里徘徊,失敗讓我承受著像煉獄一樣的無情、還有反反復復的無視,最不忍聽到媽媽輕輕的嘆息,那是華發(fā)、是漸漸彎曲的背、是已結了痂的手、是床上整齊的被褥,不經(jīng)意的有了凌亂、是沒了精力長時間蹬在縫紉機上,我讓自己把黑夜當做白天,眼睛睜不開,讓鬧鐘定時叫醒,準時點燈,準時!

  打點行囊時,竟是不舍,月臺遠逝,我恨不得中途下車,我知道我錯過了什么,以為時間可以用來忘記,記憶卻滿載一路,再累都無法入睡,茫茫一片,從此那里是家,那里有洋芋絲的清香,踩在每一天街道的每一顆石頭上,腳被胳疼,排外與陌生理直氣壯地橫行,擠出一個叫孤寂的空間,我折疊思念隱藏,一張桌、一盞燈、一支筆就足夠一夜月光,詩詞里有月光即是故鄉(xiāng),行行密密縫的母親想沒有想過停。

  停的那天,是一個晚秋,沒有風、沒有雨,甚至看不到落葉,偏癱的右手萎縮,雙眼卻盼我有個歸宿,膝下進孝短暫得沒有溫度,連同母親的軀體,孤單的躺在恒溫的零下攝氏度,我親自為媽媽整理遺容,嘴角仍有笑容,有一撮白發(fā)掙脫了束縛,斜垂在額頭左邊的眉角,皺紋綻放出憂愁,叮囑我不能再寂寞,找個人來填充,送殯時狂風大作,雨如雹,稀泥深陷到足踝,灌一壺酒喊著哀樂的號子往山上跋涉,倒了一地的玉米、踏了一路的新苗、掏空了一噸的泥土,構成了一個空空的穴巢,形成了墳墓,那一刻我便愛上了它,靜穆的洗滌了靈魂,魂魄連通了與地氣的呼吸,藏傳佛教的長生跪能夠溫暖身下的塵土,在母親的墳頭我愿不起,周圍的野菊花,需要泥土與潮濕,還需要溫度嗎,黑夜有沒有月光照顧她?

  為什么回來的路岔道這么多,父母的那條路,我看不透,我想把眼睛閉上,不再張望,我知道,我的路在寂寞那頭、成長。

中學生作文 篇2

  我們曾感慨人生苦短,沒來得及抓住大好時光卻已悄然流逝;也曾無奈世相迷離,常常在如煙世海中丟失了自己。凡塵繚繞的煙火,總是嗆得我們不敢自由呼吸,人海浮沉,縱然千帆過盡,我卻愿撐一葉小舟,在這漫漫人海中孤獨度世。

  飲一杯孤獨的酒。

  “東籬把酒黃昏后”,易安居士行一葉舴艋舟于荷花深處,怎奈愁在心頭,又聚上眉頭,一顆孤獨的心在江上漂泊。國之不國,家亦非家。此時只剩你一人飄零在這雙溪春色中。卻已不再有人與你共度那江上纏綿時光。無人與你共黃昏,無人與你對吟詩。算了,酌一杯清酒,就讓這至清之酒入愁腸中,澆滅你心頭的孤獨。爭渡!爭渡!這孤獨怎奈無法拋去心頭,沒有同船渡的人,索性獨飲半生緣起。這孤獨,是為誰愁,只能飲酒,飲酒,再醉卻也不能擺脫孤獨。

  作一首孤獨的詩。

  一首詩,寫了一輩子,一種遺忘的聲音。安東尼奧·波挈亞,誰能領會到作為一個詩人,一生詩人,一生都在期待自己的詩變成鉛字知道期待的結束,會是怎樣一種蒼涼。面對著漫天的燦爛群星,卻觸不到其中一束光芒,這個世界就是這樣,走在最前面和走在最后面的人一樣掉隊,最有名與最無名一樣不被人理解。你可能是這個世界上最孤獨的詩人。

  浮在表面的往往是草桿和腐葉,正因為它們沒有太多重量,所以讓每個人都感到輕松愉悅,欣然接受。生活本身便讓人感覺溺斃,誰還愿意潛行深處,去探究河床底沉淀著什么。真正為自己內心寫作的人自甘孤獨,因為離星星越近的人離我們越遠。有時候,就是要用一根火柴去點亮那些星星。

  行一次孤獨的自由。

  我愛大風和烈酒,更愛孤獨和自由。背上行囊,就是踏上了旅途,世間的路,總愛一個人走。孤單是一個人的'狂歡,狂歡是一個人的孤單。走遍千山萬水,習慣了一個人,也愛上了一個人,一個人看夕陽,一個人的細水長流。任憑它紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們不需要對生活太用力,心會帶著我們去該去的地方。沒有太拘束然而走的更灑脫,一如既往的風格,撐傘的念想確實不如淋一場雨的痛快。

  孤獨是手心的酒,是腦中的詩,亦是心中的自由。就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨與繁華相愛,即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。我還是要靜守這一抹暖陽,隨一縷裊裊茶香和一首清音,在人生的素箋上清墨淡寫下詩行,哪怕紙頁泛黃,亦是心底最美的句子,裝點我人生的篇章,溫婉而情長。

中學生作文 篇3

  每個人會擁有很多的朋友,但知心朋友很少。我很幸運,因為在我的身邊就存在著一個知己。

  因為我自己本身的體質就不好,身體上存在著一點缺陷,不能過量的.運動,但我的個性又有點男孩的味道,

  所以呢,我就有點管不住自己,自制能力差,幸好有她的存在。

  有一次,我在體育課上,因為學校在搞排球特色學校,所以要求每個學生要會打排球,再加上我又喜歡運動,這下就一發(fā)不可收拾啰!這一天,我在打排球,她在一旁給我加油打氣。一開始,我感覺蠻好的,但后來漸漸的,感覺越來越不對勁了,我又礙于面子,不愿下場,到最后實在憋不住了,要求下場換人,那邊的男生就嘲笑我,我被他們一嘲笑,又被怒火沖昏了頭腦,就不愿意下場了,她看出我身體不舒服,過來幫我打圓場。后來把我扶到草坪上休息。給我講了一些笑話,讓我忘卻了剛才的不悅。很快,我的身體好多了。不再比以前重了,很快的,我恢復得差不多了,但還有一點兒,她扶著我,一路有說有笑地回到了教室。

  我很感謝有她的存在,無時無刻不在關心我的身體狀況,關心我的健康。我在此由衷地說聲:“謝謝你!

中學生作文 篇4

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話千真萬確,我就從書中汲取了很多營養(yǎng)。

  我家有很多書,一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多,童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時我都拿一本書看,過年串門時我也不忘拿上一本書看,甚至睡覺時我也拿上一本書在被窩里看。

  有一天晚上,我寫完作業(yè)時已經(jīng)晚上十點了。可我發(fā)現(xiàn)今天一天還沒有看課外書。我懇求地說:“媽媽,請讓我看一會兒書吧,就十分鐘。”媽媽斬釘截鐵地說:“不行。”然后把書拿走,又把燈關上,讓我睡覺。我心理埋怨道:就看十分鐘還不行?我靈機一動,想:一會兒等媽媽睡著了再看。一會兒,我想媽媽已經(jīng)睡著了,就小心翼翼地摸黑去找手電筒,生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒,用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興,情緒也分外激動,迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運遭遇。我坐在椅子上,借助手電筒開始閱讀。一頁,兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著,如醉如癡,仿佛我也是故事中的人物。當讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時,我高興地歡呼,這時把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說:“該睡覺了還看書,我把你的.課外書沒收!”這時我才和課外書依依不舍地告別,夜里做夢時我還夢見自己在看書呢!

  一份耕耘,一份收獲,讀書給我?guī)砗芏嗍斋@。有一次,全班舉行逗笑比賽,別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話,“夏林果一回頭,嚇死河邊一頭牛。夏林果二回頭,大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭,喬丹改打乒乓球。”我就說:“徐紫暢一回頭,嚇死河邊一頭牛。徐紫暢二回頭,大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭,喬丹改打乒乓球。”這可把徐紫暢逗笑了,結果我們逗笑隊戰(zhàn)勝了冷面隊,同學們對我豎起了大拇指,我自豪地說:“這當然是課外閱讀的饋贈!”

  讀書、讀好書好處真好,大家快多讀書、多讀好書吧!

中學生作文 篇5

  我姓匡名扶。“扶”字是父母希望我能自己動手成為一個有用的人,并且長大了匡扶正義。你看了這個名字一定認為我是個男孩子吧,那你就錯了!現(xiàn)實中的我是一個十足的小姑娘,相貌嘛,丹鳳眼,瓜子臉,扎著一對羊角辮,文靜,秀氣,性格嘛,不慌不忙,不急不躁,是一個名副其實的“慢三拍”。

  我最喜歡給我的.洋娃娃做衣服,我的兩個金發(fā)娃娃春有毛衣,毛褲,夏有連衣裙,東有風雪帽、小棉襖、小手套……這些都是我一針一線給它們做的,每當我看見它們穿著合身、漂亮的衣服,我的心甜透了。

  我不僅對洋娃娃無微不至的關心,還是個富有愛心的小女孩,今年我們去草堂河春游,全班同學坐在車上放聲高歌,好不快活,可快到白帝城時屈麗暈車了,她臉色蒼白,雙目緊閉,喘著粗氣。我連忙讓她靠在我身上,拿出我準備歸來時吃的暈車藥,打開水壺蓋兒,小心翼翼地喂她吃,過了一會兒,屈麗好多了,大家痛痛快快地玩了個夠。但在回家的路上,我卻吐了個夠,盡管這樣,可我一點也不后悔。為此,老師還專門表揚了我,這就是我——匡扶,一個令爸爸、媽媽疼愛,又不滿意的小女孩。不過我已近認識到自己有很多缺點,我一定爭取改正,讓爸爸、媽媽滿意,重塑一個新的我。

  寫自己,從名字開始——既是父母的期待,又是自己的抱負,很好。寫人一定要寫出特點。通過具體事例寫人,本文做得很好。

中學生作文 篇6

  每一個人都有自己的興趣愛好,而這些興趣愛好往往來自于生活中的點點滴滴。生活是我們情感的來源,正因為生活,我們有了喜怒哀樂,也正是這些喜怒哀樂,我們漸漸明白了自己喜歡什么,討厭什么。

  對于我們喜歡的人,事,物,我們無論怎么樣都不會感到厭煩,反而有點貪得無厭的意思;而對于我們厭惡的,我們始終是喜歡不起來。今天我想跟大家談一談我喜歡的東西。

  我喜歡我家那只毛絨絨的,有點調皮的小貓。記得它剛來我家時還是小小一只,與那長長的尾巴形成鮮明的對比,裝在一個棕色的紙箱子里面,身上披著一身黑白相間的衣服,寶藍色的眼睛好奇的`朝四周望來望去,可愛極了。

  不過,好景不長,差不多一個月之后的一天,我家那只小調皮就不見了,也不知道到哪里旅行,找不著回家的路了。記得那段時間我的眼框一直都是濕潤的,,只要走在路上,看見有穿黑白相間衣服的小貓咪,就一定要走過去看一下,心里面一直期待著它只是比較調皮去跟別的小貓咪去玩了,過幾天就回家的。可惜,天不遂人愿,一直到今天,小調皮還是沒有回家。不過,它一直在我的心里,我永遠不會忘記它-------那只可愛的小調皮。

  我除了喜歡那只小調皮之外,還喜歡喝茶。我各種品種的茶都喜歡,比如:大紅袍,鐵觀音,白茶,花茶,普洱 。可以這樣說,我對平時很挑食,但是對茶卻一點都不挑,我對茶,有著一種獨鐘的熱愛。我最喜歡在初夏的夜晚,跟爺爺在陽臺上,看著月亮,吹著清風,聊聊心事,感覺人生足矣。

  我喜歡的還有很多,不過就跟你們聊到這了。希望你們也能仔細品位生活,明白自己真正喜歡的,想要的是什么。

中學生作文 篇7

  盼啊!盼啊!終于盼到了今天!我迅速穿好宇宙服,登上銀色飛船,隨爸爸去宇宙空間完成一項宏偉的計劃——“摘星星”。

  飛船在深邃的太空中飛馳,剎那間,我們離湛藍色的地球愈來愈遠,進人了那廣漠無垠,令人神往的外太空世界。無數(shù)的星星晶瑩閃爍,好似燃著明亮的街燈,熱情歡迎我們——來自地球的客人。有的星星離我們很遠很遠,有的星星就在我們身旁穿行,我多想伸手去摘它一顆,仔細地瞧一瞧啊!我興致勃勃地指著一顆最亮的星星說:“爸爸,‘摘’那一顆嗎?”爸爸搖搖頭:“不,我們要摘的星星不知道要比它亮多少呢絡星離地球十分遙遠,我們若能把它‘摘’下來,讓它和太陽交替升起,猶如兩盞大探照燈輪流照射,那么我們的地球從此就沒有漫漫的黑夜了,我們將有取之不盡、用之不竭的新能源啦……”我靜靜地聽著,似乎看到了這美好一刻的到來……

  可愛的星兒呀,我跟你還有一段趣事呢。每當夏夜,繁星綴滿了天空,我總是依偎在爺爺懷里,饒有興趣地數(shù)著掛滿天空的星星,數(shù)呀數(shù)!“爺爺、爺爺,你看!這星星真亮,給我摘一顆吧!”爺爺持將胡須:“爺爺老了,等你長大了,就可以自己去摘了!”

  孩提時的往事一直縈繞在我的腦海里,我多想摘下一顆又大又亮的.星啊!今天我坐在飛船上,這該不是夢吧?

  “宇宙空間研究站到了!”爸爸告訴我。我神氣十足地整理了一下宇航服,盡力控制內心激動,輕盈地跳下飛船,登上自控車,頓覺如騰云駕霧一般,那神氣勁甭提了。一幢乳白色圓形宮殿盛立在面前,這就是研究站,大門自動打開,我們仿佛步人了仙境,宮中盛開著華麗的牡丹,火紅的杜鵑……一簇簇鮮花爭芳斗艷,無數(shù)彩蝶撲閃著翼翅在花叢中上下翻飛,可愛極了!自控車停了下來,爸爸把我送到會客廳,便到控制室去了。

  機器人宇宙阿姨笑嘻嘻地迎接我:“葵葵來了?歡迎!歡迎!我給你個東西吃好嗎?”她一歪腦袋,顯出神秘的樣子。我笑著說:“是天宮紫珍珠吧?我常聽爸爸說。”我倆不由得會心地笑了。霎時,一盤透亮的大葡萄送了進來,我伸手拿起一串就吃,甜滋滋的。宇宙阿姨瞧我那樣子,逗趣地說,:“再來一盤吧?”“我……”“葵葵,快到控制室來,馬卜開始摘星星啦!”我聽到爸爸的聲音,掃視四周,卻未見爸爸的影子。只覺得整個房子在共鳴。我恍然大悟:“噢!原來這雪白的墻壁還是個傳音器呢!”

  自控車迅速把我送到控制室。這控制室真大,像一座珠光閃閃的宮殿,一臺臺操縱器整齊地排列著,各色小按鈕熠熠發(fā)光。我走到爸爸身邊好奇地問:“怎么摘啊?”爸爸指著熒光屏上的一架大型機器說:“這是我們站新研制的光子加速器,它能射出強大的超光子來,由于超光子速度極快,所以能產(chǎn)生巨大的能量。我們控制它,使它的能量恰好將s星‘轟’出軌道,那S星就成了個無拘無束的自由之‘神’,在太空中飄游。我們就很容易把它牽到太陽落下的軌道上去,讓它隨著地球繞太陽轉,從此地球就再沒有黑夜了。”爸爸說著走到操縱器前,按動電鈕,只見一道耀眼的藍光劃破長空,飛到一個巨型的閃光物——S星前,轟的一聲巨響,只見S星掙脫軌道,在太空中疾馳。“啊!”我驚訝地叫了起來,心倏地提到嗓子眼。但馬上這顆心又落到了實處,我清楚地看見,光仍不放過S星,緊緊地把它拽住,像牽“牛鼻子”似的,向地球方向逝去……

  這怎能不讓人高興呢?我為父輩“摘”下天空第一星而祝賀。你瞧,那浩渺的天宇,還有無數(shù)的星星在向我們微笑。

中學生作文 篇8

  不坐車,不需要游伴,也不帶什么禮物,就帶著好心情,沐浴著陽光,隨著花香,獨自去拜訪我的老朋友。

  那些千姿百態(tài)的十二生肖們,就是我要拜訪的第一個朋友。可愛的十二生肖們,你在這片草地上站了幾年了,你們累嗎?你把多少人背在背上,你把和煦的微風送向遠方,你們躬著腰,只能看見綠油油的草地。你們任小孩在你們身上玩耍,覺得辛苦嗎?你們只想著給大家?guī)硇蓍e。

  走進荔枝園,每一株樹木都是我的知音,向我打著優(yōu)雅的手勢。有許多蝴蝶在呼喚著我的名字,有許多小鳥和我交換眼神。我靠在一棵荔枝樹上,靜靜地,用樹的眼神看著周圍的樹木,我真的變成了一棵荔枝樹,我的腳長出了樹根,深深地插進了泥土里。我的手變成樹枝,枝頭上接滿了紅通通的荔枝,正在向大家招手,告訴大家今年是豐收年呢。我的頭發(fā)變成了茂密的.樹葉,給大家編織成長長的陰涼走廊。

  接著我走進了一片寧靜的小荷塘,蜻蜓在荷葉上跳舞,青蛙媽媽帶著小蝌蚪在游泳,蟋蟀在草叢中練著嗓子唱著歌,整個荷塘充滿歡聲笑語。

  來到了荷塘旁邊的花園里,我去拜訪丁香花女士,她就像我們的袁老師和Miss段一樣美麗,靜靜的站在講臺上給周圍的雞蛋花、喇叭花、五瓣梅講課,這片花海沉醉在知識的海洋中,我也一起加入了課堂中。

  最后這位朋友就是公園的主要人物——大荔枝。它遠看像一顆晶瑩透明、光華四射的寶珠,近看卻是一顆碩大、清新、鮮亮的“荔枝”。荔枝底部有小噴泉,周圍廣場上有五顏六色的花,仿佛我聽到了一首華麗的樂曲。

  帶著愉快的心情、踏著輕快的腳步,和我的朋友要說再見了,下次再來看望你們!

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