中學(xué)生作文集錦【7篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　“媽媽，你說去世了的人是不是會(huì)變成天上的星星一直看至我們啊？”小時(shí)候我愛的她離去的時(shí)候我曾這樣問過我的媽媽。雖然已不復(fù)青春可媽媽依然有著年輕時(shí)姣好的面容，笑了笑望著滿天的繁星邊點(diǎn)頭邊回答到：“是啊，去世了的人會(huì)永遠(yuǎn)帶著親人、朋友的思念飛向天空，將滿滿的祝愿化作天上最明亮的一顆星。”

　　今天是一個(gè)小節(jié)氣，我們?nèi)�家出�?dòng)開始包餃子，其樂融融的景象包裹著我的心，做的事香噴噴的韭菜大肉餃子，帶著點(diǎn)青綠色看著就特別討人喜歡。爸爸在一旁搟餃子皮，其他人就開始包餃子了，說起來姑姑包的餃子是最可愛的了，小巧玲瓏的和她的身材一樣瘦瘦小小的；大大娘的餃子總是和往常一樣胖胖乎乎的餡多的快要跳出來似的；一通叮鈴咣啷的收拾餃子開始下鍋了一個(gè)一個(gè)的下，等著漂上來再加水，重復(fù)了幾次餃子就這么出鍋了。

　　看著自己滿滿一大碗的餃子總覺著心里丟了什么，到底是丟了什么呢？

　　我望了望身旁沒有一點(diǎn)異常的家人，他們依舊是捧著大碗蘸著醋吃了起來。這個(gè)一定是媽媽包的每次都包不緊；啊，這個(gè)一定是大娘包的`了看著小餃子肚子鼓得圓嘟嘟的；哈哈這個(gè)毋庸置疑是姑姑報(bào)的小餃子啦，但是吃起來還是很勁道的；真是的她們?cè)趺窗�都不�?huì)有奶奶包的好啊，奶奶的餃子永遠(yuǎn)是花樣最好看的，上面的褶子最整齊的，包的不多不少正好一口吃掉……要是奶奶在的話……，我放下了筷子，終于想起來了今天餃子的與眾不同，原來是少了奶奶的餃子真是“每逢佳節(jié)倍思親。”自從奶奶去世后就再也沒吃過奶奶包的餃子了，恍然發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)去世兩年多了，腦子里的記憶好像又定格在了那一天，我一生中最恐懼的一天。

　　“奶奶，你多喝點(diǎn)水，我去打電話叫姑姑去！”那天奶奶一直踹不過來氣，說一句完整的話都要喘半天，家中卻只我一人。待我給姑姑打過電話將奶奶送到醫(yī)院我的心猛然從高空放到了肚子里。我害怕，我害怕親眼看到一個(gè)親人的逝去。我走在醫(yī)院的走廊里等待著奶奶搶救成功的消息，可醫(yī)生的話與對(duì)我來說竟如晴天霹靂一般。奶奶走了在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。

　　媽媽說過“去世了的人會(huì)永遠(yuǎn)帶著親人、朋友的思念飛向天空，將滿滿的祝愿化作天上最明亮的一顆星。”

　　再見，伴我、疼我、念我的奶奶。

中學(xué)生作文 篇2

　　漫漫人生路上，我們經(jīng)歷沿途的風(fēng)景，到達(dá)不同的站點(diǎn)，不停地轉(zhuǎn)車，前往下一個(gè)目的地，我們會(huì)遇到不同的人、不同的事。而每個(gè)人，都要在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，演繹屬于自己的精彩。就像一場(chǎng)場(chǎng)考試，前方永遠(yuǎn)充滿著未知與挑戰(zhàn)。

　　青春

　　三年時(shí)光，匆匆而過，一如那耀眼的青春哼著愉悅的小調(diào)悄悄溜過。猶記得，初一剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的`忐忑不安，在禮堂中集體聽課，在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。我們?cè)谝淮未蔚幕@球賽上激情呼喊，同學(xué)們奮力拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，一起經(jīng)歷了第一次體育中考。誰(shuí)都不會(huì)忘記，這悠悠歲月里的暖暖溫情。

　　我始終面帶微笑，因?yàn)槲抑�道，我為青春交上了一份滿意的答卷。

　　堅(jiān)持

　　海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗中不斷摸索的美麗女子。她在出生沒多久后，就失去了聽力、視力，在常人無法想象的困境中，她卻始終樂觀積極地活著。她一生都堅(jiān)持著寫作，她的文字鼓舞了世界上成千上萬的人。這位偉大的作家臉上總是掛著15°的微笑，因?yàn)樗�知道，她為�?jiān)持交上了一份滿意的答卷。

　　道德

　　快速行駛的高速公路上，“最美司機(jī)”吳斌遭遇飛來橫禍，一塊鐵皮穿過車前擋風(fēng)玻璃重重地撞擊在他的腹部上，他并沒有疼得大叫，而是先將車緩緩地停下來，再站起來安慰車上的乘客。在生命的最后時(shí)刻，沒有片刻想過自己的安危，而是先考慮他人，這是司機(jī)的本能嗎？我想是的，高尚的職業(yè)道德促使著吳斌將乘客的安危放在首位。因?yàn)樗�知道，他為道德交上了一份滿意的答卷。

　　未來，人生路上仍有許多的考試等著我們，為自己交上一份滿意的答卷吧，就好比為天邊添了幾片綺麗的云彩，不比繁花似錦，卻也云淡風(fēng)清……

中學(xué)生作文 篇3

　　今天下午，窗外飄起了大雪。忽然想起，這應(yīng)該是第三場(chǎng)雪了吧。

　　雪，好美好美，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飛舞。突然覺得，自己好羨慕它的自由。潔白的雪，應(yīng)該代表純潔吧！它為大地披上雪白的衣裙，仿佛世界一下子變的'好清晰，好活力！這，應(yīng)該就是暗示一切都該變樣了吧！

　　去年，發(fā)生了好多好多事，而現(xiàn)在，僅僅一年的時(shí)間，一切的一切都變了，不嗎？朋友變了，友情變了，愛情也變了。身邊的一切好象都變了。我，是不是也該變了？

　　該好好學(xué)了吧除了學(xué)習(xí)，我還能做什么呢？

　　過去的種種，只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了吧？夢(mèng)醒了，一切都該變了。

　　過去的種種，歡笑與淚水，成功與失敗。都已經(jīng)成為過去了吧。

　　過去的種種，都不要再想了，對(duì)嗎？

　　過去的種種，應(yīng)該說再見了。

　　雪，還在繼續(xù)下，

　　只是，

　　身邊的一切，

　　都已經(jīng)完全變了。

中學(xué)生作文 篇4

　　成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

　　自從我呱呱落地，無知的我就有一個(gè)愿望：好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。從我上小學(xué)時(shí)，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中充滿了快樂。

　　剛邁進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會(huì)意一笑，既而又鼓勵(lì)我說：“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的孩子。”我當(dāng)時(shí)聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開朗活潑的性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的喜事樂事也越來越多了。

　　數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

　　上初一時(shí)，我學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò)，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當(dāng)看著同學(xué)們的卷子上各個(gè)鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準(zhǔn)備，也許由于吾之誠(chéng)意感動(dòng)了上天，終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。學(xué)校當(dāng)在“表彰大會(huì)”中念到我的名字時(shí)，我既激動(dòng)、快樂，又自豪。當(dāng)我邁著輕盈的步子領(lǐng)獎(jiǎng)，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠(chéng)和善的眼睛，同學(xué)們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接過獎(jiǎng)，端端正正地敬了一個(gè)禮。當(dāng)時(shí)我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的.至愛關(guān)懷。”快樂、高興之余，我又想：這個(gè)成績(jī)應(yīng)該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠(yuǎn)奮斗，永不滿足。

　　生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長(zhǎng)在紅旗下、新社會(huì)的兒童少年。但在盡情享受快樂的時(shí)候，可別忘記我們的使命：好好學(xué)習(xí)，振興中華！成長(zhǎng)之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國(guó)的快樂才是最偉大、最神圣、最真實(shí)的快樂——祝愿祖國(guó)人民快快樂樂，祝愿中國(guó)足球沖出亞洲，走向世界！

　　快樂啊，你飛吧！成長(zhǎng)的快樂

　　在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對(duì)目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。

　　上小學(xué)時(shí)的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。

　　成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

中學(xué)生作文 篇5

　　“12歲男孩因玩耍致其同學(xué)受傷，在學(xué)校被老師罰站3小時(shí)，隨后回到家自殺。”望著頻幕上滾動(dòng)的字，我有種說不出來的滋味。一個(gè)和我們差不多大的男生因受不了指責(zé)而自殺，這就是一個(gè)初中生的勇氣嗎？

　　成長(zhǎng)本就是一條披荊斬棘的道路，又怎能走了一半因受不了一絲寒冷就放棄？他人的指責(zé)，僅這么一點(diǎn)兒寒冷就把他所嚇退，又有什么資格去談成長(zhǎng)呢？

　　有一種動(dòng)物，連人類都望塵莫及，他們能夠自由地翱翔，甚至他們能夠飛越珠穆朗瑪峰，他們是鷹。但你可知道，在小時(shí)候上未能飛翔的`他們被父母推下懸崖，在這一刻，能活下來的只有強(qiáng)者，只有強(qiáng)者。

　　祖祖輩輩的慣例，聽著不免有些殘忍，但正是由于這一種“成人禮”使鷹站在食物鏈的頂端。前一秒還是溫暖的巢，下一秒就被猝不及防地推下深淵，只有這種刻骨銘心的寒才能使鷹長(zhǎng)大，才能自由翱翔，才能不成為被其他生物任意踐踏的弱者。

　　不久前，爸爸買回一大袋荔枝，水靈靈的，讓我不禁想起一句一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。不知怎么忘了把荔枝放到冰箱里去。幾天后猛然想起這件事，再去看荔枝早已經(jīng)面目全非了。前幾日的美麗可人早已灰飛煙滅，若是放到冰箱里，又怎么會(huì)落的這般下場(chǎng)？舒適的環(huán)境背后卻是一個(gè)隱形殺手，而寒冷在刺骨的同時(shí)卻使得你堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在你所接觸到的寒冷只是冰山一角，然而就是這冰山一角能讓你學(xué)會(huì)去抗擊更大的寒冷，或者能讓你幸免于難。

　　不曾面對(duì)過寒冷，你根本不是走在路，而是睡在路上。只有戰(zhàn)勝過刺骨的寒，你才能長(zhǎng)大，才能不被淘汰。每一次的寒冷只是為了讓你變得更好。當(dāng)然，成為萬人膜拜的鷹還是成為那可憐的荔枝決定在你。感受并戰(zhàn)勝寒冷，又或者是逃避畏懼寒冷，你的人生有時(shí)并不決定于你的能力，而是決定于你的選擇。

　　學(xué)會(huì)感受寒冷，你的人生將不至于太冷。

中學(xué)生作文 篇6

　　今天的天氣很好！天空看不到太陽(yáng)，白云鋪了滿滿一層，而且不時(shí)會(huì)吹來一陣陣涼風(fēng)。讓我感覺很舒服。這種天氣就最適合爬山了。所以今天我們的計(jì)劃就是去爬云臺(tái)山的最高峰———茱萸峰。

　　茱萸峰海拔1600多米。因?yàn)槭窃婆_(tái)山的一部分，所以都是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)形成的。當(dāng)然了，我們不可能從山腳一直爬到山頂，那樣會(huì)把我們累趴下的。我們需要坐景區(qū)游覽車到半山腰，再開始爬。

　　我必須說一句：司機(jī)叔叔的技術(shù)真是太高超了。都說山路十八彎，茱萸峰把這一點(diǎn)體現(xiàn)的淋漓盡致。這還不是在平路上沒有一點(diǎn)起伏，用我的話來說，那簡(jiǎn)直是懸崖！路邊沒有護(hù)欄，并且路是雙行道，一次可以通過兩輛車。但是要其中的一輛停下來等另一輛過去了才能確保安全。如果司機(jī)一不留神，那后果不堪設(shè)想。我真的是很佩服司機(jī)叔叔啊！

　　經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于上來了。

　　導(dǎo)游說有兩條路線給我們選擇。第一條就是爬茱萸峰，第二條是爬鳳凰嶺。鳳凰嶺的來回的時(shí)間是茱萸峰的一半。因?yàn)榕吕郏�所以我們團(tuán)有不少人都選擇了鳳凰嶺。但我和爸爸想：來這里就是要爬最有名的山。爬一個(gè)不知名的鳳凰嶺，感覺很沒有成果。

　　開始爬了！我們可是很有信心爬到山頂?shù)倪希?/p>

　　山上空氣清新，風(fēng)景秀美。放眼望去，一片清新的綠。這樣的環(huán)境也讓我們的步伐輕快了起來。

　　但沒爬多久，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：這里的臺(tái)階有些陡。爬的費(fèi)力。于是乎，我們想出了一個(gè)方法：先一鼓作氣爬一段路，再停下來休息一小段時(shí)間。后來，這種方法的確使我們輕松了許多。

　　山上吸引我的還有許多我以前沒有見過的果樹。像山桃子、茱萸樹等的。雖然沒有結(jié)果，但這足以滿足我的“胃口”。

　　當(dāng)我們爬了一段路程的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的'洞——藥王洞。所謂藥王，就是著名的孫思邈。藥王洞我們沒有進(jìn)去，但是到了這里，距離茱萸峰峰頂只剩下400米的路程了。我們還是很興奮的。

　　又經(jīng)過一段時(shí)間的攀爬，我們終于來到了目的地的下面。距離山頂只有一段臺(tái)階的時(shí)間了。可這時(shí)候我們都已累得滿頭大汗。可是一看到那矗立著得玄武殿，我們就又有了力氣，開始最后的沖刺。

　　功夫不負(fù)有心人，我們擁抱到了勝利！

　　玄武殿兩旁立著兩個(gè)高大的空心塔。每一層都有不同的含義。可以用硬幣來擲，當(dāng)然，擲到最高那層是最好的。爸爸旗開得勝，前兩枚硬幣都擲到了最高那層里。剩下的幾枚成果也都不錯(cuò)。

　　俗話說：上山容易下山難。在山頂留影后，我們又開始了行程——下山。

　　最終結(jié)果是：我和爸爸是我們團(tuán)最快登上茱萸峰的。這消息使我們興奮了好久呢！

　　爬山之行就是這樣，苦并快樂著。既鍛煉了身體，也增長(zhǎng)了見識(shí)，使我難忘！

中學(xué)生作文 篇7

　　這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

　　“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來的'感受，上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)，課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴），作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。

　　固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。

　　對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

　　雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。

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