中學生作文精華6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的中學生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
爆竹聲聲辭舊歲,彩燈盞盞迎新年;今晚是一個特殊的夜晚,是舉國歡慶的夜晚。
看看家家戶戶門前貼的春聯,仔細品味一下,每幅都是贊美我們的國家和諧富強,洋溢著安居樂業的歡快之情,一盞盞紅紅的大燈籠在風婆婆的撫摸下,跳起了歡快的舞蹈。
大人們都在家中包餃子、看春晚。最高興的要數我們小孩子了,大家穿著各式各樣的新衣,個個玩得不亦樂乎。我當然也不例外了,我和我的樓下好朋友呂程玉正在放煙花呢。呂程玉拿出“飛鴿”煙花,他小心翼翼的點燃了引線,不一會,“鴿子”身上噴射著五彩繽紛的焰火飛向天空,向人們展示自己的風采。只聽“啪”的一聲巨響,天空中出現了五顏六色的焰火,隨之在空中消失。
這時,我也不甘示弱,我迅速點燃了我的“調皮王”,它即刻發出了耀眼的光芒,像陀螺似的在地上飛著,一會是紅的,一會是黃的……還伴隨著“吱吱”的叫聲。
還有擦鞭,那聲音非常的響,嚇的樓下的小狗都藏了起來,我把擦鞭仍到了瓶子里,只聽到一聲,那個瓶子立馬變成了一片“灰燼”,沒想到這一個小小的擦鞭竟有如此大的威力,可有一次,我在放擦鞭的時候,我沒有即使扔掉擦鞭,那個擦鞭就在我的手里爆炸了,記著那次我的手里的那個擦鞭爆炸了,我既然沒有一點疼痛感,那次真的'是很幸運,看來安全也是非常重要的!
煙花在天空中越來越多,有的像牡丹,有的像菊花,鞭炮響成一片。夜空灑下滴滴金雨,地面上開放朵朵銀花,天空中五顏六色,令我目不暇接。把我們山城博山的夜晚點綴的更加美麗。
“當當當……”零點的鐘聲敲響了,這個時刻是XX年的結束,也宣告XX年的新的一年開始了。我心中默默想著:新的一年,新的起點,我一定要好好學習,爭取更好的成績。
中學生作文 篇2
蝸牛是自卑的,他一直是這樣。緩緩地蠕動圓圓的身子,觸角彎彎地垂下。
“媽媽,為什么小鳥姐姐沒有殼,而我們卻要背負著這么沉重的殼子呢?”小蝸牛低低的問。
“因為小鳥有天空保護,她可以依靠天空呀。”蝸牛媽媽微笑著撫摸著他的觸角。
“媽媽,那蚯蚓弟弟怎么也沒有殼,我們卻要背負這么沉重的殼子呀?”小蝸牛緩緩地退到一邊,聲音有些顫抖。
“因為蚯蚓有大地保護,他可以依靠大地呀。”蝸牛媽媽的`聲音依舊那么溫柔平和。
“那我們怎么辦,我們靠誰保護呀?”小蝸牛的聲音中滿是重重的憂傷。
蝸牛媽媽的聲音更加堅定有力了:“所以我們有殼呀。就算沒有人保護我們,但我們有堅硬的殼呀。靠自己保護,不是更好嗎?”
小蝸牛抬起頭,暖暖的笑了。
毛蟲是自卑的,她一直是這樣。粗胖的身體消沉地拱拱,桑葉也吃不下。
“姐姐,為什么我們要吐這么多絲呀?”小毛蟲團成一團,悶悶地說。
“這是為了以后要作繭呀。”毛蟲姐姐吐了很多絲。
“為什么以后要作繭呀?”小毛蟲輕輕地問。
“因為作繭會變成蝴蝶,會飛啦。”
小毛蟲作了繭。在一片厚重的白色絲繭中掙扎了許久,終于沖向了高空。她問姐姐:“為什么我們變得這么漂亮,卻要那么深刻地疼呀?”
“疼得越深刻,自己的姿態和顏色就越漂亮。”姐姐回答。
小毛蟲看了看自己的蝴蝶翅膀,自豪地笑了。
我曾是自卑的,很久一直是那樣。胖胖的身體搖搖晃晃,眼鏡沉重地一架。
我是一只蝸牛,但我不嫉妒人家。只有用自己的力量造的小殼,才是踏實又溫暖的家。
我也是一只毛蟲,努力地吐絲結繭,承受偌大的痛苦,只為自己能有一翅沖天的時刻。
我知道,無論是一只蝸牛還是一只毛蟲,都不要在意你面前的陰影,那是因為在你的背后,有一片燦爛的陽光。
中學生作文 篇3
我騎著自行車繞著操場走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應,竟搖搖晃晃地在草地上走起來,那美好的童年時光也漸漸地離我遠去,反而笑得非常開心。
我又看到了我學自行車的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒有反應過來,父母帶領著我學步。突然,“小心點!加油,同時露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來,又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說,每天都被作業纏身。時光飛逝,卻仍在非常認真地走著。但我相信,就在不久的將來,我發現我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂。”我低頭看了看地上綠油油的小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時那樣的歡樂。六歲時的一天。那一天,我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周,我已經成為了一名中學生。
那時我只有一歲。
翻動落滿塵土的童年相冊,我求爸爸教我騎自行車,使我不再開朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時在電視前第一次唱出國歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。
我翻看著這本相冊,甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。
可是現在,爸爸只好答應了。爸爸驚奇地看著我:我獨立邁出的'第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的眼前,在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂,我便已經走出了好幾步,我騎自行車竟是無師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時學會騎自行車……我似乎又回到了童年。“真棒。從照片上看,一個晴朗的午后,爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學習“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續走下去我丟了童年的歡樂
我一天天在成長,我也跌倒了許多次,我一定會在忙碌的學習中重新找回我童年時的歡樂
中學生作文 篇4
春夏秋冬,四季流逝,可我家的陽臺卻始終守護著一片綠茵,那都是我種植的功勞。
記不清我是從什么時刻愛上了種值花草,也許是從花盆里黑色的泥土中長出的第一珠小苗,也許是因為它開出的第一朵小白花,反正,我愛上了種植。
我種花,卻不愛那美麗嬌貴的名花,我只種那些無名的野花野草,不僅因為它們好養,因為它們為我帶來了更多欣喜。
第一次大規模播種,是在9歲那年的春天。頭年秋天,我收集了許多花草的種子。第二年三月的一個下午,我將它們撒進花盆里,小心地往上面灑上土,直到將種子蓋住。
一天,兩天,三天。種子還沒有動靜,我恨不得把它們通通挖出來檢查一番,看看到底發芽了沒,但想了想,我還是克制住了。第四天下午,放學回家的我又迫不及待地去看。可是,我看到的還是那一片黑色。
失望的我轉身正欲離開,啊!等等,那是什么?我眼角的余光瞥到角落里的那一抹綠色,急忙俯身仔細觀察。沒錯,那是一棵孱弱的幼苗,小小的葉片還有些泛黃,但昂首向天的它卻分明宣告著:“我出來了!”
繼第一棵小苗后,第二棵,第三棵相續破土而出。沒過幾天,我那個花盆,便被染成了綠色。看到這情景,我心中可樂開了花,要多自豪有多自豪。每天放學回家,我第一件事就是把我的寶貝送出去曬太陽,時不時再澆點水。
時間如沙從指間溜走,夏天的`身影籠罩了大地。我每天細心照顧的幼苗已經長大,一個個黃色的小花苞蓄勢待放。不知收到了誰的召喚,一天早晨,我驚喜地發現花盆中多了些黃色的花朵,在風中微微搖曳著,展示著。
見此情此景,我呆住了,綠葉中的點點黃花或許算不上多美,可在我眼里,它是最美麗的,因為里面潑灑了我的汗水。
夏天離去,秋天降臨,花盆里似乎突然寂寞了------許多花草已然離去,只留下了它們的后代。但是,花盆里仍滯留著那些不畏嚴寒的小草,如三葉草。誰說嚴冬只有梅竹?
三年過去了,但我對種植的興趣始終未減,每一次看到種子發芽,花朵盛開,我都會有同樣的快樂!
中學生作文 篇5
你的手中只有一張單程票,在這程旅途上你只能一直向前走,不可以回頭,不可以再回到以前的驛站。
——題記
你坐在寬敞的車廂里,隔著窗,陶醉在車外如織的景色里。下一站可能在千里之外,又或許在咫尺之間。不必擔心,你現在要做的是,享受這一段旅程——可能很長,漫漫無期;可能很短,回首已是百年;這一切只取決于你的心態。
這一趟旅程名為“人生”
在這次列車里,老師是列車長——他為你指引方向;父母是乘務員——他們給你微笑與關懷。上車時你還是在襁褓中哭啼的稚嬰;走下列車時你已兩鬢斑白,步履蹣跚。車上坐著的人是對“旅程”充滿憧憬的你們。途中你們發現原本身無一物,但漸漸地你的行囊鼓起來了;學業、事業、感情、責任。當你下車時,你可以選擇丟棄或者繼續隨身攜帶。這一切只在于你的心態。
列車只有兩條鐵軌,一條由幸福鋪成,另一條由痛苦鑄就。列車的行程必須筆直不可偏,否則列車就會脫軌,無法安全到達終點。一段段的木枕是一次次的成功與挫折的交織。枕木間鋪滿的間雜碎石是一天天的汗水和淚水的凝聚。你的列車在生活的鐵軌上飛馳,理想的汽笛歡快地冒著蒸汽。
載滿乘客的列車駛向下一個站點。啊,快到了。你坐不住了,每一個人生的驛站,都是讓人期待不已的,你忐忑不安的在車廂里走動,整理你的行李,反復的查看車票,整理行李。你的心中是幸福而迷茫的,因為你不知道自己到了哪兒,目的地又是怎樣的情形。
汽笛徐徐鳴起,車輪緩緩慢下來。你把頭探出窗外。站臺上擠滿了等候列車的人。頭頂上是紛繁的站牌,銹跡斑斑的站牌上寫著“通往平凡”“駛向成功”“直達墮落”……你選擇了幾件行李,告別了微笑的乘務員和慈祥的列車長,手捏車票站在人頭攢動的站臺,你不知道自己該怎么辦,但不得不做一個選擇。
同樣等車的還有一位稚氣未脫的.孩子,背負著“學習”的行李,他在等候著一列名叫“解脫”的車。
有西裝革履的成功人士,肩負著“家庭”“事業”的沉重行囊,他在等候著一列名叫“幸福”的列車。
有兩鬢染霜的老人,身旁空無一物,杵著拐杖,捋著胡須,他在等候著一列名叫“平淡”的列車。
可惜這些車出現的幾率是少子又少的。
但是更多的人是擠在一個叫做“過去”的站牌下。
但熟不知,這是站長“命運”給大家開的玩笑。根本沒有過去這樣的列車。
站臺旁邊的莫泊桑感嘆道,“如果活過來的人生都是一次草稿,再有一次改寫該多好啊。
但是沒有人發現這個玄機,更多的人擠在這個站臺下,等待著不可能開來的名為“過去“的列車。
自古至今,每天每時,都有不同的人踏上不同的列車,猶太踏上“背叛”;蘇軾選擇“堅貞”;哥白尼登上“真理”;慈禧鉆進“賣國”;比爾·蓋茨則乘進了“暴富”……
先就要輪到你,來選擇自己的旅程;你是稍過休息后繼續回到原來的列車上,還是選擇另一列車開始自己的又一段旅程;或是和許許多多的人一樣,為了一輛根本不存在的列車苦苦守候浪費時光。
這是你的選擇。人生有無數這樣的驛站需要你選擇自己的方向。
但是——請慎重,因為你手中我的是一張單程票,你永遠無法再回到那個驛站。
中學生作文 篇6
什么叫合作?合作就是大家共同努力,把一件事情做好。“團結就是力量”,所以大家要一起同心協力,“像三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮”一樣,才能不出錯、完美的完成一件事。
我們都知道要合作,但是到底該怎么合作,則是要依照每個人的能力及專長來分配工作。在我們日常生活所需中,無論食、衣、住、行、育、樂,任何一方面的需求,通常都要大批人力才能完成喔!像是:麥香奶茶所需要的奶茶要經過牧民所養殖的乳牛所擠出的香濃牛奶和農夫所種植的茶葉和大賣做成(第一級產業),再把這些原料送到加工造廠(第二級產業),才能做出美味可口的麥香奶茶,最后還要把加工后的產品送到服務業(第三級產業)販售到消費者手中;雖然它只是一瓶飲料,但卻需要許多人的分工和合作才能販售一小瓶的麥香奶茶(飲料),讓人們享受最后的成果。
有些小動物或小昆蟲也會分工合作,像是:螞蟻有些忙著收藏食物、修補巢穴和照顧幼蟻,另外一些守衛螞蟻們自己的家園、或是去尋找比自己身體還要大的`食物,以后則是負責產卵....等,這么復雜的工作,每只螞蟻都應該做好本份,才能維持非常龐大的機能運作。蜜蜂也必須同心協力、分工“合作”才能繁殖他們的下一代。
“合作”看似很簡單的兩個字,但是其實深藏著深奧的道理。不論在哪里,“合作”的意義無所不在。
【中學生作文】相關文章:
中學生作文05-04
中學生作文11-04
中學生作文[精選]07-20
中學生作文02-25
中學生作文03-05
中學生作文03-05
中學生作文03-06
中學生作文02-13
中學生作文02-13
中學生作文02-08