中學(xué)生作文

時間：2024-03-01 08:25:00 中學(xué)生作文我要投稿

實用的中學(xué)生作文經(jīng)典6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的中學(xué)生作文經(jīng)典6篇

中學(xué)生作文篇1

　　在這個夏天，在開學(xué)前，我迫不及待的像親身體驗夏令營的生活。活動后，我仍然是滿腔熱血：軍訓(xùn)夏令營——有苦也有樂，是我一生中最寶貴的財富。

　　來到新的學(xué)校，來到中學(xué)，必須有很強的紀律性，一切聽從指揮。班主任韓老師一來到便要求我們要守紀律。第二天，艱苦的夏令營正式開始了。下午是隊列練習(xí)，體育老師一個個擺著嚴肅的`面孔，所有的同學(xué)都紋絲不動，不敢做一點小動作。最苦的就是立正和踏步，大家一邊踏步，老師一邊來糾正，大家都努力地高抬腿，腳下像針扎一般疼，老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽照在臉上，火辣辣的，豆大的汗珠一粒粒滾下來，濕了全身。這我才意識到夏令營的艱苦。

　　第三天學(xué)做廣播操，這一天更加讓人吃不消。同學(xué)們都站在主席臺下，全神貫注看著老師做示范，再認真地擺好動作，一邊又一遍地學(xué)習(xí)，一邊又一遍地做，卻沒有一個同學(xué)叫苦，都非常有耐心，僅僅兩天的時間，我們把每一節(jié)操都能夠做對做好。這兩天里，我們還聽了兩次講座，是我們學(xué)到了如何保持心理健康，如何正確地學(xué)習(xí)，為即將到來的開學(xué)打下基礎(chǔ)。

　　令人期待的回采比賽終于來到了，我們x班昂首挺胸，喊著響亮的口號進入比賽場地。我們隨著音樂，努力地做著操，盡量地把動作做到位，給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當評委宣布x班獲得第一名時，全班同學(xué)都歡呼起來。

　　快樂的夏令營結(jié)束了。在這些日子里，我們懂得了吃苦耐勞，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。

　　活動中我體驗了非同尋常的生活，讓我感受到了團結(jié)的力量，生活中的酸甜苦辣，讓生活豐富多彩。

　　我們要以鐵的紀律來約束自己，牢記中學(xué)生守則。

　　夏令營，我最難忘的經(jīng)歷。

中學(xué)生作文篇2

　　那次和姥爺釣魚歸來后，才知道成功地釣上一條魚是多么地不易。

　　我和姥爺來到三汊河邊，開始了一早晨的釣魚體驗。現(xiàn)在還是清晨五點左右，河水還籠罩在有點微光的夜色中。三汊河釣魚不同于魚塘，這里的魚都是野生的，運氣好滿載而歸，運氣不好一條小魚也背不回去。

　　河水在寒風(fēng)吹拂下打起皺褶，我凍得發(fā)抖，姥爺邊支魚竿邊說：“早晨魚都沒睡醒，好釣！”我點頭稱是，又幫他豎遮風(fēng)傘。我們拋下魚鉤，祖孫倆靜坐在河邊，我戴著帽子還不住地哈氣，太冷了！我又想起那暖和的被褥來，我是被姥爺拽起床的呀！想著想著，一連打了幾個呵欠，我一手撐著腦袋，一邊不經(jīng)意地盯著浮標，姥爺則聚精會神地盯著。

　　突然，浮標無規(guī)律地動了動，我敏捷地發(fā)現(xiàn)了，立刻興奮起來叫著：“姥爺，有魚！”姥爺好像是視力不佳沒有發(fā)現(xiàn)，他將信將疑地取下竿一提，只見一條小魚騰空而起，姥爺把魚竿提上來，好像很掃興的樣子，他似乎并不把它當作戰(zhàn)利品，我卻興奮得很，把這條不到十公分的貓兒魚玩膩了才歇手。

　　兩個小時過去了，我們的餌料快被小魚吃光了，大魚還是沒見著。姥爺說河里的小魚多，大魚要耐心地等待。我呆呆地望著河面，想像著一條大鯨在水中暢游。胡思亂想一陣，不覺無聊起來，便起身去附近散步。

　　等我散完步回來，看到姥爺一臉喜色，一問才知道，他趁我去散步這會兒釣上了一條大鯽魚。我的心砰砰直跳，既希望是真的又不愿這是真的。我把水里的魚兜網(wǎng)一提，“嘿——，真是條大鯽魚啊。”

　　我懊悔去散步了，好不容易撈上的第一件戰(zhàn)利品，我卻失之交臂！

　　我決定再也不走動了，免得又錯失良機。這時太陽已經(jīng)爬高了，河面上波光粼粼，閃著耀眼的光芒。姥爺讓我觀察浮標的動靜。剛開始時我還信心滿滿，坐了一會，耀眼的太陽光刺得我渾身難受，不斷有小蟲在身邊嗡嗡飛過，身體也開始忍不住四處扭動。姥爺仍正襟危坐，雖然他的眼睛也被白晃晃的湖面刺得睜不開眼。

　　“為了大魚，我拼了！”我心里暗想。我心一定，便全神貫注起來，也不覺得陽光那么刺眼了。

　　功夫不負有心人，果然機會來了。我看見浮標猛得一沉，正要開口，姥爺已經(jīng)拎起魚竿，讓我把住，自己則上前去穩(wěn)住竿的前部，我緊握魚竿，掂得出是一條大魚，便想像姥爺提小魚似的把魚竿舉高些把這條大魚拎提上岸，誰知卻遭到姥爺喝止，他喊著“后退，平著把魚牽過來，來回多擺幾次！”我連忙照辦，果然省力多了。姥爺幫助我把耗盡力量的`魚提上岸，卸下鉤子，舉起來讓我看，原來是條一臂長的大草魚。

　　我成功了！

　　飯桌上，是我們一上午的收獲：一盤炸小魚，一盤紅燒鯽魚，再加上一鍋草魚火鍋。我品嘗著勝利的滋味，也回憶著這次釣魚的體驗，見不著大魚的煩躁，姥爺那“等大魚上鉤”的恒心和那全神貫注的神情，我錯過機會的懊悔，以及最后釣上大魚的驚心動魄。我明白了成功的秘決，那就是恒心、抓住機遇以及正確的方法。

中學(xué)生作文篇3

　　孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”人們也常說；“時間是世界上最容易流逝的東西。”但是我認為除了時間親情也是易逝的，你稍不留神他便離你而去。有些陳年舊事來的如同魯莽的臺風(fēng)，來時勢頭猛烈，它刮過我的情感；刮過我的思緒，時刻提醒著我那已逝的親情。

　　午后的陽光懶洋洋的灑在我身上，我趴在窗臺上，看街上人來人往，百無聊賴。“麥芽糖——賣麥芽糖咯”，我的目光被聲音吸引過去，馬路的一頭一位老者正停在小巷口賣麥芽糖。望著那老者微微彎曲的后背，我的思緒不知不覺已飄遠。

　　“剪刀、錘子、布……”“哈哈，外公你又輸了，要帶我買糖去咯。”“是咯，我家妞兒越來越厲害了，外公都輸了。”“外公，我想出去玩。”“好，外公帶你出去玩。”“噓，外公我出去玩了咯，你不可以告訴媽媽我出去玩的。”“好，路上注意全。”“外公……”“好……”。兒時只要一喊外公便可以得到自己想要的一切。可是如今我再喊外公卻無人應(yīng)答我了。兒時小巷總是有外公的身影；有外公偷溜出去為我買糖的吃的身影；有因我被罰站外公哄我開心摘棗兒的身影；有路燈下不論我放學(xué)多晚都會等我的身影；有……可是如今小巷再也沒有外公的身影了，放學(xué)歸來也見不到那瞧見我歸來就沒有愁容擔(dān)憂的面容了。

　　兒時的小巷總有許多“寶貝”，趁父母午休的時候，偷溜出去，與小伙伴一統(tǒng)去“淘寶”，這兒撿一個“大珍珠”，那兒撿一個“免死金牌”……直到兩個口袋鼓鼓的才心滿意足的回家。回到家外公早就醒來了，坐在藤椅上等我。“外公”“唉，快過來喝水，瞧你跑的一頭汗”，跑過去端起外公早早準備好的水，一大口喝下去，便開始向外公炫耀起我的寶貝了。“喲，這么多得寶貝呀，難怪今天去了那么久。“外公，我厲害吧？”“厲害喲。”跑到外公的.房間拿出我的藏寶箱，小心翼翼地把寶貝放進去，欣賞自己的戰(zhàn)果。“我們妞真厲害，有這么多的寶貝了。”“那是，外公你可不知道，這些寶貝你要幫我藏好哦，不能被媽媽發(fā)現(xiàn)。”“好，外公幫你藏得牢牢的，一定不會被發(fā)現(xiàn)的。”“我最喜歡外公了，外公要幫我把寶貝藏起來，一輩子都不能讓媽媽知道。”“好，外公一定可以陪你一輩子。”“外公一定可以的，因為外公要等我長大，長大就可以買多多的糖給外公吃了。”“好，我家妞最孝順了，外公一定等著，等著吃糖咧。”兒時總與外公有太多的秘密，總認為外公會一直陪伴著我，等我長大買糖給他吃，可是如今……

　　醫(yī)院，給人一種壓抑的氣息，仿佛死神就在那兒，一個不留神死神就向你襲來。隔著窗戶看著外公躺在里邊，看著醫(yī)生們忙碌的身影，我的心慌慌的，可是竭盡全力的醫(yī)生最終無可奈何的走出來，我明白外公已經(jīng)離我而去了，我再也聽不見外公那熟悉的聲音；再也見不到外公那微微彎曲的背影；再也觸摸不到外公的溫度了；再也……那一刻所有的喧囂都歸于寧靜了。外公的離去宛如閃電劈中了搖曳的樹林；如同高樓墜物砸向了正常行走的路人；如同順流而下的洪水頃刻淹沒了村莊。意料不到的事情終于發(fā)生在了自己的身上，令我措手不及。外公離開我們的那天天空陰沉沉的，我與外公向來不喜歡陰天，卻又無能為力。

　　兒時總是天真的認為與外公一同藏起來的秘密永遠不會被發(fā)現(xiàn)，卻忽視了那無情的時間與外公那來不及蒼老的年齡。外公成為了我記憶中的一部電影，在屬于我的時光里循環(huán)播放。曾經(jīng)覺得自己有大把的時間流浪，認為沒有什么是不可以重頭再來的，殊不知命運的一個玩笑在你還未珍惜的時候便已奪去。慢慢的當兒時的我長成了自欺欺人的“小獸”，以為自己足可以坦然的面對一切的時候，卻發(fā)現(xiàn)那些離開軌道的人，即使再努力也看不到那已逝的人。

　　跑下樓買了一份麥芽糖，放入嘴里。糖遠不及外公買的甜，似乎從中夾雜了意思苦味，陽光也不似先前的溫暖。

　　泰戈爾曾說過；“有一次我夢見我們彼此都是陌生人，醒了才發(fā)現(xiàn)原來我們是相親相愛的。”親情是易逝的，一旦失去便再也回不來，請好好珍惜那一份份的親情吧！

中學(xué)生作文篇4

　　天，陰陰沉沉的。好似一塊灰色的玻璃。耳邊，還有令人發(fā)瑟的冷風(fēng)。昨晚的一幕幕還在我眼前浮現(xiàn)，如同這冷風(fēng)，寒徹心扉。

　　媽媽出去散步了，我在家里收拾衣物。偶然看見了媽媽平時背的包，想起媽媽從不收拾這包的習(xí)慣，便將這包里的所有統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，細細分類，收拾起來。突然，一張折著的紙映入眼前，好奇心驅(qū)使我，緩緩的打開了……

　　“當我知道了以后，我沒有生氣，只是默默地將它放回原處。我想，你一定是無聊所做的罷了。可是，那白色的藥片，去總也揮之不去。我看著你吃，一盒，兩盒，三盒…··”

　　"我的心也隨著這白色的粉末，一起消失。碎了，就不再有了。從此，我的生命里，就只有我們的寶貝了，就，不會再有你了。假如，你哪一天說和我離婚，我一定會同意，我也會好好撫養(yǎng)我們的寶貝。為了寶貝，請不要告訴她··”

　　我看完后的第一反應(yīng)——這是什么意思！隨之而來的是響徹心底痛苦，淚水布天蓋地。我的父親，我從小最最尊敬的人，竟然背叛了我。他，有了別人。我笑了，笑的張狂，笑的憤怒，笑的狂傲。憤怒充斥了我的雙眼。雙手也因此而微微發(fā)抖。

　　媽，為什么這么傻？居然幾年前就知道，就和他離婚啊。猛然想到，幾年前的一個下午，媽媽問我：“如果我和你爸爸離婚了，你會傷心嗎？”這是小孩子最敏感的問題，我當然毫不猶豫的回答。“我會哭上三天三夜，傷心三春三夏，然后，恨你們倆一輩子！”可是我哪知道，那就是媽媽這幾年的承諾啊。

　　窗外的雨開始下了，突然想起在陽臺上養(yǎng)著一盆百合。放眼望去，百合在房中瑟瑟發(fā)抖，潔白的花朵上還有些許雨點，綠色的葉片只能為百合保住柔韌的'勁，卻無法也讓花朵免遭其害。

　　媽媽，你可以保住這件事情不讓我知道，可是，你卻保不住我受傷的心。我恨這個男人，恨他為什么把我們推向如此痛苦的深淵，你卻笑著告訴我“對他最大的傷害就是遺忘。”

　　忘得了嗎？我問你，你忘得了嗎！看著你憔悴的面容，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來，媽媽沒有忘，她只是把這些都推向了她的背面，那，孤獨的背面。

　　媽媽，我發(fā)誓，為了你，我也會讓自己成長起來，成長成可以讓你依靠的樹，就像你要讓此時幼小的我依靠，而把所有的感情推到背面。

　　不知何時起，我開始留戀你的背面，但我從不觸碰，因為我知道那里有什么，我看得到，感覺得到，從現(xiàn)在開始，我也有了。

　　耳邊依舊刮來那冷風(fēng)，百合也依舊搖晃，人，總是要被許多事實沖刷過，才會在暴雨來臨時高高的挺起。

　　不知不覺，另一朵百合開了，帶著她潔白的面容，沁人的芳香和另一朵百合的塵埃緩緩開放，剎那間，我以為聽到了花開的聲音。

　　聽到了，母親的心。

　　用愛呼喚我的，美麗的心。

中學(xué)生作文篇5

　　嘗原汁美食，品真味人生。

　　——題記

　　我是一個熱愛美食的人。十幾載人生路上，總有美食相伴。品嘗過西餐的別致，感受過中餐的精美；體會過北方菜的濃重，領(lǐng)略過湖南菜的辛辣。各地美食，各有千秋，令人唇齒留香。但諸多香味中，最令我回味的卻是我的家鄉(xiāng)菜——保持原汁原味的各種白灼海鮮。

　　我生活的這座海濱城市湛江，風(fēng)景秀麗，氣候宜人。這里盛產(chǎn)海鮮，從名貴的龍蝦、鮑魚，到不知名的小魚小蝦，應(yīng)有盡有，市場上隨處可見。海鮮多，海鮮的食法也多。其中，白灼、清蒸是我們這里烹調(diào)海鮮的最主要方法。

　　就這樣白灼、清蒸，不油不膩，原汁原味，舌尖透出一絲絲鮮味，別有一番風(fēng)味，令人欲罷不能。吃慣重口味美食的一些外地游客，初嘗時也許會覺得太清淡了，可我覺得恰到好處。這份清淡正是我喜愛湛江菜的地方。一碟白灼小蝦，清煮螃蟹，蘸一點醋，或蒜蓉辣醬，讓那淡淡的酸辣與蝦蟹的清甜混為一體，在口腔中散發(fā)開來。那滋味，有如花朵在舌尖初綻般鮮活，又令人神清氣爽，胃口大開，總讓我在品嘗美味的同時，不禁怦然心動。據(jù)說，宋代大詞人蘇軾被流放海南島，途經(jīng)吳川時，品嘗了當?shù)氐拿仔罚帻X留香，大快朵頤，欣然留下了這樣兩句詩：“未看黃山徒對目，不吃米蟹空負腹。”我想，蘇東坡先生嘗到的也是我們的清蒸海鮮。因為他還在詩中寫道：“執(zhí)杯持蟹螯，足了一生事。況此酒與蟹，醞釀使之醇。”

　　同樣是海鮮，外地人卻喜歡濃烹重調(diào)。記得有一回跟媽媽在外就餐，吃過一盤椒鹽中蝦，味道不算差，蝦也挺新鮮，只可惜佐料味完全掩蓋了蝦的原味，徒留滿口的胡椒、辣椒味。這樣一比，我更喜歡那清淡的鮮味了，喜歡那清純質(zhì)樸的滋味靈躍齒間的感覺。

　　細細想起來，品人生跟品嘗美食其實是相似的。食物加的佐料太多，會掩蓋了它本質(zhì)的滋味；人，如果過分粉飾自己，最終，只會失去自我，與人的隔膜就會越來越大。記得讀過李白一句詩“清水出芙蓉，天然去雕飾”，詩人主張純美自然，反對裝飾雕琢。當然，他追求的是文章風(fēng)格，而我卻悟到了做人的.道理：假如誰都能“天然去雕飾”，不虛偽，不做作，坦誠相待，返璞歸真，世界該多美好啊！

　　可生活中，總有些人是為了達到某種目的，刻意地改變自己的談吐、姿態(tài)，甚至是相貌。他或許可以將自己很好地裝扮起來，變成另一個自己。但那終究不是真實的他，他本應(yīng)有的人生，也變得難以辨認。殊不知，原來那個不經(jīng)雕飾、最自然、最真實的自己，才是最可愛的。這也是人們向往童心的原因，只有兒童般純凈的心靈，才最能發(fā)現(xiàn)并體會到人生的美好。這份純真，是多么可貴啊！

　　這或許才是我喜愛家鄉(xiāng)菜的原因：真。的確，只有當食物除去佐料，才能還原食物的原汁；一個人，只有當他除掉面具，洗盡鉛華，才能活出人生的真味。

　　嘗原汁美食，品真味人生……

中學(xué)生作文篇6

　　我，沒有貝多芬那執(zhí)著的信念;沒有達芬奇那高超的畫技;也沒有愛因斯坦那非凡的智慧。我只是一個普普通通的中學(xué)生，和大多數(shù)孩子一樣，每天穿梭在鋼筋水泥鑄成的灰色森林中，過著兩點一線的生活。雖然如此，但我總能在平淡的生活中體味到來自生命最初的美好。

　　不知是不是因為我的成長經(jīng)歷與別的小孩不同的緣故，我總是做出許多在別人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂，捉螳螂從來不被傷到;總能猜中那塊磚下藏著蟻蛹;總能輕易的找到蝴蝶們過夜的地方。我好似天生就與大自然有著絲絲縷縷的聯(lián)系，冥冥之中總會聽到來此綠蔭中的召喚，在她的懷中我總是莫名的安寧與愜意。

　　每當她旋轉(zhuǎn)著春的輕快的舞步，帶著清新的花香與綿綿的細雨度上舞臺時，我總要興奮地高呼，歡喜的迎接即將上演的生命的華麗舞蹈。一支柔嫩的芽孢，一株淡雅的梨花，一只早春的.球蟲，都是她的伴舞，他們在清幽的樂曲中漫步出春的秀雅，這是精彩紛呈的生命幻舞的前奏。

　　夏的音樂漸漸開始急促、高亢，生命的高唱即將上演了。知了不倦地演唱著同一首歌謠知了，知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小夜曲，飽含著他們濃濃的愛意，傳到那未來的新娘的心里。溪水叮咚，訴說著大地的心聲;樹葉嘩嘩，炫耀著生命的活力。

　　激情的音樂慢慢變得輕緩，新的樂章中她又在數(shù)樹深紅出淺黃的景致中高唱著送歌，一位位演員在悠揚的歌聲中開始退場，漫天的黃葉紛紛揚揚的落下來，生命的華麗的舞蹈好似即將要謝幕。不過，當晚秋染上了白色時，又一場神奇的輕舞伴著空靈的音符悄悄地飛揚。白雪下的麥苗的吟誦，枝頭上的雀鳥的輕唱，還有那飄落的雪花的簌簌低語，與她共同迎接著下一場生命的舞蹈。

　　即使生活在人類的群體中，一株草、一束花、一棵樹，都能讓我感受到它的存在。即使不能像以前一樣在樹下花間與他親昵，但在上學(xué)的路上、校園的綠蔭下，有她的陪伴就很幸福了。托一只青螳螂在手心，嘆一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然!

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：