中學生作文

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中學生作文5篇【經典】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中學生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文5篇【經典】

中學生作文篇1

　　在地球的東半部，北回歸線穿過的地方，住著一個少女，她叫苦悶。

　　林苦悶和她的家人住在一個違章建筑里——最近就會被拆掉的地方。小苦悶的十四個歲月里平淡無奇。（被狗咬、被魚咬的經歷算嗎？）她常常對平民學校的少年們犯花癡，偶爾會騎著單車出去溜達。偶爾會逃到小姑家玩電腦。但更多的時候是躺在床上盯著生銹的天花板發呆。她總是在做自己的夢。她在幻想，她在想象。想象自己是位公主，有著顯赫的背景和姣好的容貌。爸爸是帥氣溫柔的，媽媽是美麗善良的，姐姐是聰明高貴的，弟弟是帥氣乖巧的。但是，想象和現實總是背道而馳。時間就這樣一點一滴從她身邊溜走，去了小苦悶去不了的地方。

　　最相信星座的小苦悶最近老覺著命運和她過不去。某天晚上，她做完作業，拿出一張“支持拆掉違章建筑”的倡議書，對低頭忙著剝花生的老媽說：“媽，學校發的這個倡議書要家長簽名。”媽媽看了看前面幾行字，氣呼呼地說：“什么違章建筑……”嘟囔著起身，撣撣身上的灰塵，到廚房里忙活。小苦悶奇怪地看著她，走開。問站在穿衣鏡前玩自拍的姐姐說：“老媽怎么了？”“早些天，有人來說咱們這是違章建筑，讓我們這些天快點兒搬走。”姐姐略顯煩躁地說。“哦，這樣啊。”小苦悶在倡議書上偽造了一個簽名，將它塞進了書包里。吃晚飯了，大家都不說話，只管低頭扒拉著自己碗里的飯。只有爸爸一邊喝著老酒，一邊自言自語，時不時還皺起眉頭。

　　夜晚一片漆黑，兩張雙人床擺在那個既是客廳，又是餐廳，也是客房的房間里。小苦悶和媽媽、姐姐睡在一起，另一張床則是爸爸、弟弟睡的。躺在床上，小苦悶睜大眼睛，翻來覆去怎么也睡不著。她想：“我和弟弟雖然上的是一般的學校，即使這樣，家里的負擔還是挺重的'。十七歲的姐姐早已不上學了，開始在一家服裝廠打工，爸爸在附近的一個農副市場當搬運工，母親在家操持家務的同時還一直堅持打零工。即使這樣，家里的收入還是很微薄，剛好夠一家人的基本開銷。剛開學的時候，因為交學費，家里的財政情況出現危機，偏偏這時候姥爺去世了……照目前的情況看來，搬家是不太可能的。因為搬家又要花錢，而且這所小房子，是爸爸、媽媽盡所能找到的租金最便宜的住處了，也因為這樣，一家人不得不忍受惡毒、刻薄的房東。唉，這個小收容所的天花板竟是直角梯形的，還生著銹！”剛搬進來的時候，小苦悶盯著傾斜的墻壁還自我安慰說：“聽說四邊形什么的，最牢固了……”但小苦悶還是奇怪為什么在“菲力”登陸的時候，它沒有倒塌，反倒是雨水不停的從外面灌進來，大家只好七手八腳的將電器什么的堆到床上、桌子上。今天放學回家，等公交車的時候，一位阿姨問小苦悶：“你是這所學校的學生嗎？”小苦悶連忙答應，那位阿姨并且夸贊學校的收費低，使身為外地學生的小苦悶也能和本地學生交一樣的學費。此時，車子不時飛過，小苦悶小心翼翼地避讓飛濺起來的泥點，并且抱怨說早知道就不穿白色的衣服了。阿姨說：“你穿著挺好看的！”小苦悶說這套衣服其實是姐姐的。阿姨又說：“沒關系，只要穿著干凈就行了。”接著有鄭重地告訴小苦悶要經常洗澡，勤換衣服……如此種種。讓小苦悶頗為感動。接著他又問小苦悶初中畢業后是打算回老家讀呢，還是在這里讀。小苦悶微微一笑說：“其實我的戶口已經遷過來了……”阿姨吃驚地說：“你們買房子啦？”“是啊”，此時小苦悶頭也不回地，瀟灑地蹦上剛剛到來的公交車和那位阿姨say good bye……

　　其實，小苦悶一直都夢想著有自家的房子，一直都夢想著有自己的房間，夢想著房間里有玫瑰紅的地板，軟軟的席夢思床墊以及粉紅色的窗簾，豪華的浴缸及超大的液晶電視。起碼這樣自己不用每天傍晚花2毛錢去小店打開水……

　　又過了兩天，學校有舉行了一個什么支持拆掉違章建筑的簽名儀式，當大家在一個橫幅上簽上自己的名字和想說的話語時，小苦悶不知所措地左顧右盼，希望能找到哪怕只有一個“難兄難弟”，和她一樣不想簽名的人。但大家都秩序井然的在大橫幅上簽下了自己的名字。笑苦悶傻傻地想：難道只有自己的家才是這種情況嗎？她硬著頭皮走上前去，在橫幅上寫下這樣一句話：其實，如果可以，我想擁有一間屬于自己的房子——林苦悶。

　　小苦悶最近因為這件事搞得自己六神無主，上課都打不起精神。只聽見語文老師說什么征文，有獎品，有獎金，高達……小苦悶不禁又開始胡思亂想：要是自己家有了這筆獎金，大概就可以搬家了吧。于是小苦悶毅然決然地把自己的經歷寫成了作品塞進了郵箱里，接著又去追趕回家的公交車……

　　小苦悶想著，但愿好夢成真！

中學生作文篇2

　　忙里有閑的時候，總會想想媽媽，遠在景德鎮的媽媽，您好嗎？如今也是兩鬢斑白的女兒在想著您呀！“五一”節一定回家去，陪陪您老人家。

　　我的媽媽已經70有6啦，她微笑的臉龐上寫著和善，硬朗的身板中透出毅力和堅強，微駝的肩背記載著歲月留下的風霜，樸實的著裝給人以親切之感。樂于助人、善待他人、吃苦耐勞、勤奮節儉是她的美德和賢德，早有鄰里和眾人的夸獎。是的，在媽媽的身上，中華女性傳統美德能有的贊美之詞，勤勞、善良、節儉、無私、奉獻……盡其所有，淋漓盡致地用在她的身上，真的，一點也不夸張。

　　媽媽的勤勞是屬于一輩子的。媽媽的善良是媽媽特有的。媽媽的節儉是絕對無私的。媽媽的奉獻是甘灑熱血的。

　　媽媽的勤勞有口皆碑。在女性只能操持家務的那個年代，已有兩個孩子的媽，卻不安于只是家務要上班，竟然說服了爸，很快就進了工廠把活干。

　　我記得，當時上班的路途很遙遠，一趟路程要走30多分鐘，媽媽便早出晚歸，在廠里學技術，學文化，全身心地上班不拖沓；廠里工作忙，哪里攻堅哪里就有她，經常加班到深夜，很晚才回家；常以優質高產的超群佳績，年年把獎狀領回家。不識幾個字的媽，用自己的行動證明自己一定行，讓單位同事折服，使同輩女人羨慕，家人也由此倍感驕傲。

　　奶奶進城來幫忙，媽媽從來不依賴，總是早起晚睡主動把活干。孩提的我，只記得早上天剛亮，媽媽把一籃衣服洗回家，早已晾在竹竿上啦。深夜，一覺醒來，媽媽還在燈下忙，縫縫補補、織毛衣…… 干不完的家務活。無論多忙有多累，媽媽從不說出苦和累，任勞任怨一心操持這個家。

　　現在兒女長大了，大家條件也不差，老媽本可享清福，兒女也好多多孝敬她，可是老媽說啥也不行，表示要和老爸自力更生圖自強，安樂小窩要親自筑。倆老說：如今生活過得好，我們的心里比蜜甜。趁著我們還能動，自己動手有多好。老年的爸媽心相印，影不離，種菜成了他們晚年生活的.樂趣，一塊菜地是他們的生活大部。日出而作，日落而歸。鋤地、拔草、施肥，為的是找一份寄托，免得虛度光陰。看到菜地干凈整齊，苗兒肥瓜兒壯，心里樂得開了花！是啊，他們一年四季都有播種，春夏秋冬都在收獲。他們用勤勞在播種，用智慧在耕耘，播的是希望，耕的是甜蜜，收獲的卻是健康和快樂。

　　我的老爸也一樣，敬老愛幼稱揩模，主事待客有頭腦，品德高尚心善良，高風厚德有威望，只是寫了老媽等于寫了他，我就省了筆墨就此停筆吧。

　　此時的我，只想代表弟妹大聲呼：爸，媽，做你們的兒女我們感到無比幸福。

中學生作文篇3

　　耳邊時常徘徊著教官熟悉的聲音，想起那魁梧筆挺的背影，不免想起這次的軍訓。說是軍訓，倒不如說是來鍛煉自己的自理、團結能力，讓我們團相互助，了解彼此。不過這段時間充滿了艱辛，也有一些小困難阻撓著我們，但是我們仍舊不怕苦、不怕累，遇到困難勇敢的面對，那勝利就會是我們的。回顧前幾天的快樂時光，心中有著一絲留戀和不舍，讓我們再去重溫那一次的時光，進入美好的三天軍訓吧！

　　回想第一天見面，大家都像個好奇娃娃，左瞧瞧、又看看，一切都是那么的新奇有趣。我們互相問好，慢慢熟悉“我叫王伊戈，你叫什么名字？”

　　只見一個可愛的女孩伸出手向我問候。“我叫高欣怡，你好！”“那以后我們就是好同學啦！你有什么不會問我，我不會的就請教你啦！”我們兩個就像以前認識的好朋友。到了車上，一個勁和周圍的同學討論軍訓的事：軍訓累不累？吃什么呀？不過我聽到最多的就是教官兇不兇？我們和誰一個宿舍？隨著張姐姐開始說話到結束，我們不久就到達了旅館，激動的心情已經壓抑不住，當我們走進宿舍看見只有兩張床，先是楞了幾秒，然后馬上明白了：原來是2個人睡一張床！我們看著對方都咯咯咯的笑了，想著：晚上的'小習慣可能都要報露了，從來沒有過呢！

　　午餐來臨，我們陸陸續續走進了餐廳。因為我們還不知道規矩，前一半的人一進到食堂，就拉出小凳子坐下了。后來的人剛想坐下，教官真的是像獅子大吼一聲對我們說：“誰讓你們坐下的啊，都給我站起來。”

　　我們嚇得不知所措，木訥地站了起來。我悄悄轉了一下頭，看見教官雙手背后，踱步巡視，我們就是管不住自己的嘴，特別是在旁邊的一桌同學，吧唧吧唧嘴巴說個不停，他們到底是有幾年沒說話了，聊得熱火朝天，你們不知道說話就不能吃飯了嗎？望著已經端好的飯菜已經迫不及待的等進入我們著的口中，可是，卻不能吃。我們眼巴巴地看著飯菜“準備凳子”我們拉出凳子，站在凳子前面，心中在想：還沒結束啊，站得腿好痛，這是什么流程，未免也太麻煩了！“坐！”“開飯！”我們迅速分完了湯，提起筷子，夾到那個菜就往嘴里送，分分鐘就把飯菜解決了。可是有些同學，拿著筷子有些遲疑地夾向了一根海帶，慢慢吞吞地往嘴里送，皺著眉頭，挖了一小口飯，咽了下去。我想：要是真的餓了，恐怕再難吃的飯菜也會很快吃完的吧！吃飽了，舒服了，我們一路走回宿舍，沖把澡，靠在軟軟的床上，不知怎么了迷迷糊糊的就睡著了！

　　2個小時過去了，周圍安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見，我們一個挨著一個起床，等穿好衣服，整理好衣襟，隨身攜帶了一瓶水。我們充滿精神地走出了房間，到了基地我們開始訓練，我還記得我們練轉體喊口號時的那件事：當時我們排好隊，精神抖擻地站好，當教官說練轉體時，我心想：不就是轉體嗎，我們原來學校練得很多，很簡單的。可后來我才知道是有一定難度的，第一次“向右轉！”我聽見了往右轉去，可是卻忘記了喊團結，丟臉啊！“有同學沒喊團結，聲音到哪去啦？32個人聲音怎么這么輕，是中午沒吃飽飯嗎？”接下來可就好多了，我們整齊的腳步聲，教官都看在眼里，我們還練了齊步走、跨立……到現在還記憶猶新呢！教官還對我們說：“轉的時候手要貼緊，腳靠攏時要用力跺下去。”還好教官告訴我們不足的地方，這樣才能讓我們不斷進步！

中學生作文篇4

　　我慢慢地在校園里走著，迎面而來的秋風讓我打了個寒戰，我自然地把衣服拉的更緊了。深秋讓人和自然一起進入了畏縮中！

　　時間就如導游一般，帶著我不知不覺就進入了深秋，深秋的校園漸漸少了昔日的喧鬧，多了一份清凈，樹葉葉悄悄滑落枝頭。

　　路過校門的時候，我突然停了下來，我驚奇的看著依然佇立在那校門口左側墻壁的爬山虎們。它們與一旁的花草樹木截然不同：它們依然翠綠，枝葉依然努力的向上爬著、延伸著，似乎在你爭我趕的展現著自己旺盛的生命力，盡管是深秋，但它們依然精神抖擻、神采奕奕，全然不顯頹廢，一片生機盎然！

　　當我挨近看的時候，我驚異的發現，并非所有爬山虎都是健康的、碧綠的，有一些已經枯萎，有一些已經被折斷。但是，在它們枯萎或折斷地方，都會有新的.嫩苗長出來，接連著枯死的老枝，一樣的健康、一樣的碧綠！我震撼的同時，心底無比的敬佩！

　　或許就是這種永不屈服的精神，讓它們四季常青吧！

　　爬山虎用自己的努力和毅力，詮釋了生命的真理，不愿意屈服于自然。那就是堅持，就是信念，就是堅韌！困難和磨難都是用來接受挑戰的，失敗了再重來，時間給它們留下的枯葉和斷枝，也只不過是它們蛻變的一個過程。

　　我想，或許我自己也是一株爬山虎，只是缺少了一份它們這種永不屈服的精神吧！

　　我要做一株真正的爬山虎，在以后的生活中，依然保持現在這份朝氣與活力，勇敢地挑戰困難，永遠踏著前進的腳步，迎難而上，想到這里，我覺得自己由內而外都充滿著爬山虎般的精神與活力！

　　我慢慢地在校園里走著，迎面而來的秋風不再讓我感到寒冷，我加快了腳步，向著目的走去！

中學生作文篇5

　　《頭文字d》是一片賽車競技電影，在眾明星大腕加盟下，星光四射。電影主要描述的是日本普通的高中學生藤原拓海，與自己的愛車“86”在秋名山上漂移青春的精彩故事，扮演主角拓海的是明星周杰倫，他精湛的演技與電腦特效的完美的結合，使觀眾們蕩氣回腸、熱血沸騰。《頭文字d》不僅僅是單純的賽車競技電影，也詮釋了人生的哲理。

　　“知不知道什么是神？神以前也是人，只是他做了人做不到的事，后來就成了神！”此句為電影中的經典臺詞。所謂的神也是人，但為什么能做到其他人做不到的事呢？是他神通廣大？我想這世界上并沒有什么神人。主人公拓海從中學開始，無論刮風、下雨、下雪，每天早上駕駛那輛ae86在秋名山上飛馳，五年間車技突飛猛進，練成了華麗的駕駛技術。老驥伏櫪，志在千里，只有不懈努力才能成為他人心中仰慕的“神人”。

　　“孩子，你記著，千萬別懷著與別人爭的心！”拓海的父親，一個改行賣豆腐的職業車手這樣告訴他。正如巴爾扎克所說的“自滿、自高、自大，是人生的三大暗礁。”拓海本著只是想展現自己的車技的心理，與職業車手京一、涼介在秋名山上展開了颮車大賽—此賽的勝者便是秋名山車神。三人的賽車呼嘯而過，引擎聲就像是一種樂器，三人你追我趕，互不相讓，開進隧道風聲瀟瀟。拓海華麗的漂移，嫻熟的車技令人眼花繚亂。其二人緊追不舍，名與利常常沖昏人的頭腦，為了名利往往有人不顧一切，職業車手京一為了得到榮譽，不故他人的.勸告，明知有反向車駛來而強行超車，導致了車禍。急切想得到名利，到頭來還不是一場空！其賽手涼介的賽車馬力過大，輪胎承受不了壓力，最終負于拓海的家用車“86”。對于勝利，拓海只是喝了一瓶汽水，一笑置之。

　　名利有著積極與消極的作用，正確的看待它們能讓你更進一步，過分的追求到頭來只是一場空。淡泊名利，做一只閑云野鶴不也是人生中的一樁美事？就像主人公拓海一樣，用自己的激情漂移青春，獲得了榮譽只是淡淡一笑。

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