中學生作文

時間：2023-12-09 18:28:45 中學生作文我要投稿

實用的中學生作文集錦[9篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的中學生作文集錦[9篇]

中學生作文篇1

　　回憶自己上學的路上。險，好險，好幾次差點錯失了今天的這條路，有幸上帝的眷顧和開恩讓我在學校里堅持到了今天，為了堅守命中的注定，我也無情無知地拋棄了一些屬于自己的快樂和幸福。今天回到家鄉，自己童年上學的路已經有泥濘路變成了水泥路，小學的同學大多都已經升級為孩子的父母，有更早的孩子都已經走上了昨天我們上學的路上。一直無奈的堅持，一種美好的選擇，在上學的路上走到了現在，并將朝著不明的方向走下去。可怕，孤獨無助，跳動不安的心情對峙著今天自己理想的選擇與腳下的路。

　　美麗寧靜的.田園和大山，落后偏遠的小山村，這就是我的家鄉——擺忙。幾十年前，貧窮落后土匪橫行，人們上學的路上行不通，今天依然貧窮落后，上學路上就成了農家孩子最美麗的夢。小學 —初中—高中—大學，可是多少農家的孩子連初中都讀不完，這次我端午節回家，我家下的堂妹—14歲小學六年級的學生，也無知地自做主張地跑去嫁人了，說不回頭，拉也不回頭。上學的路上，又想起了小學的同學上學上學就跑去嫁人了，初中的同學上學上學就跑去嫁人了，高中的同學回家不久就嫁人了。為什么山里的孩子上學這么難，為什么山里的孩子早出嫁，在看看城里的孩子多瀟灑，城里孩子讀書的環境與條件，真是“窮人的孩子早當家”，“養羊是為了娶媳婦生孩子，生兒子是為了養羊”。18年了，每次談起我的讀書之路，父親總是說“你多幸福，你要知足”，我多幸福呀，18年了一直都生活在學校這座襁褓里，可我幸福的生活卻沖淡了幸福的頭腦。我忘不了，小學時我與姐姐哭著向沒有一分錢的爸爸要學雜費，我忘不了，姐姐初中還沒有讀完就懂事地輟學了，忘不了，九年中小學生活的我就只得過兩張獎狀，忘不了，中考后我為爭取讀高中的努力與爸爸斗氣的日子，忘不了，04年高考一分之差被擋在高校門前的失落，忘不了，復讀的日子一個人孤獨的奮斗與默默地流淚，忘不了，第二次高考失敗后的失落與沮喪。忘不了，一輩子忘不了，一個人上學路上的悲與喜、難與易、得與失。

　　讀書是幸福的。一個農家孩子在讀書路上的生活卻是幸福與痛苦的，因為他在幸福拼搏奮斗的路上失去的也需要心靈去承受痛苦。險，好險，我忍受著自己面對一些失去的心靈痛苦，努力地在上學路上堅持走到了今天。在上學路上我播種下了我幸福與痛苦的人生，感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的親人，感謝我的同學，感謝所有關心幫助過我的人。

中學生作文篇2

　　一直以來，我對蘇軾不很重視。不像對待李清照那般羨和憐，也不似對陸游“老來僵臥”那種感慨。如果說天下人皆有個歷史偶像、文化驕傲叫蘇軾，那么我的無知，坡翁千萬莫怪。今日翻看資料才驚覺，《飲湖上初晴后雨》原是他寫的呀，《題西林壁》《贈劉景文》《六月二十七日望湖樓醉書》也是出自他的手筆呀，甚至連背得滾熟的《浣溪沙》《記承天寺夜游》都忘了作者是他。實在不是刻意遺忘，只是這些詩詞從小時到現在，接觸得太多了，一旦聯想，就直接略去題目、詩人，直接吟誦詩句，齒頰生香，內心共鳴。這個叫蘇軾的古人，已用他的智慧與才情貫穿了我的成長，而且不難想見，他留下的兩千多首詩，也一路滋養著一代代國人的靈魂。

　　現在，當我終于把過去的每一聲平仄重溫，那樣一個風輕云淡、心靜如水的詩人形象，在一次又一次風起云涌中格外醒目。那是怎樣的熟悉感啊。我在向他走去，走去。其實早就作過蘇軾詩句的摘抄，就是那句“也無風雨也無晴”。林夕評價說：“這七個字的境界，值得我們在無常變化的處境中用來做口頭禪。”蘇軾認為自己的心境與外界已無關了，任憑風雨飄搖，何必自尋苦惱，看一程風景，賦詩一首，怡然信步。如這般在人世間從容行走的，千古能有幾人？而帶著這樣的從容，沒有路亦是能走下去的。蘇東坡恰是如此。我在向他走去，走去。我落淚了。我落淚，為一代奇才備受排擠與折磨，為他人生的波折無常。簡直是無路可走啊！但就在我淚痕未干之時，他卻已然看開了。他那飄飄然的.背影已在向文學的巔峰攀援。他被貶，流放各地，必定閱遍山水，詩文怎能不更加光芒萬丈？“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”是他的境界；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”是他的豪邁；“休將白發唱黃雞”是他的愿景……他是流浪的英雄，行囊僅是一桿筆，足矣。我在向他走去，走去。看見了鮮明的色彩。蘇東坡是天真的詩人，心始終如孩子般赤誠。正因如此，才一次次被成人的游戲規則所傷。

　　但這并非是缺點，是人少了這一點與生俱來且一輩子保留的童心，就不能稱之為詩人了。印象深刻的是那句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這豐富的色彩——天將黑未黑，山那邊仍有一抹透亮的藍，江面蒼茫煙起，連雨也被襯成灰白；再有豐富的想象——打翻了的墨，蹦跳著的雨珠，皆是孩子般的頑皮。《花影》中也有“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開”，這是多么天真的舉動，然而花影怎么掃得開呢？蘇東坡在其中是有隱喻的，剛好透露了他對官場種種的疑惑不解正如一個執拗問著“花影為何掃不開”的小孩子，也許那面龐真誠而憂傷。我在走向他，走向他。他雖是豪放派詞的代表人物，但婉約詞也寫成一絕。一句“寂寞沙洲冷”叫多少人寒意徹骨，一句“墻里秋千墻外道”訴說著偶遇的美好，一句“十年生死兩茫茫”是癡情，是柔腸百轉……若是究其根源，不難發現他的重情重義，不論是對兄弟，還是對妻子。他寫的景，總讓人想去看看，世間真的有這么美嗎？也許看不到的，他的景里全是情，而他的情感又怎是凡人所能完全意會的呢？天才的詩人終是逝去了，在他的背影里，水色安然，山嵐聚又散。一代代的世人也只能朝他那個“也無風雨也無晴”的世界里眺望。而我還要在心中輕輕喚一句：東坡。

中學生作文篇3

　　聽說今年的中秋節當晚的月亮是最圓、最亮的，如果錯過了就要等八年才能遇見。所以吃完晚餐我就和爸爸、媽媽一起漫步、賞月。我們走在路上，一邊討論著中秋節的來歷和各地的風俗，一邊欣賞著圓月。忽然，我看見天空中出現了一盞盞孔明燈，我好興奮地大叫:“媽媽，你看，孔明燈、孔明燈”媽媽順著我手指的方向望去，孔明燈就象螢火蟲一樣在空中飛舞，惋惜，我們朝著孔明燈飛舞的方向走去并沒有看見孔明燈，我失望極了……

　　假期的第二天上午，我獨自去觀看了“藍精靈2”的電影，這是一部真人動畫喜劇電影，邪惡巫師格格巫為了取得強大神奇的`藍精靈湯制造了兩個長相酷似藍精靈的“淘氣精靈”名叫“韋克茜” 和“海庫斯”，而要想把他們變成真正的藍精靈，只有藍mm才知道咒語。因而，格格巫綁架了藍妹妹，并把她帶到了巴黎，要在這里接受萬人崇拜的“世界上最偉大的魔法師”大獎。為此，“藍色家族”重返人類世界，與他們的人類朋友聯手展開救援藍mm的行動，開始了一段奇妙的冒險旅程。在看電影的進程中，我一直被影片中的故事情節和魔法情節深深吸引了。

　　晚上，媽媽帶我去上了英語課，英語課上我積極舉手回答了好多個問題，老師嘉獎了我12顆星星，媽媽來我接我的時候，我很高興的告訴了媽媽我的成績，并提醒媽媽為我記錄一面小紅旗，

　　今天是我中秋假期中最快樂的一天，由于我期待著憑自己的努力取得20面小紅旗時將會得到一個愿望。

中學生作文篇4

　　時間如逝水一般從掌心里不經意的流過，現在回想起來，中學時代還未結束就已經換了兩個班主任。那些老師的記憶便自然而然的放在心里，至今也不曾改變。

　　第一個教我們的是畢老師，是我認為最負責的一位老師；第二個教我們的便是王老師，她也是使我改變最大的一位老師。

　　王老師剛到我們班的時候，只是因為身高，就已經受盡了同學們的嘲笑。現在回想起來，真是感覺對不起她。她是那種很有忍耐力的人，班級里再吵，她也不會大發脾氣，只是淡淡地說：“大家安靜一點。”

　　第一次和她近距離的說話，是在教師辦公室里。她坐在凳子上，手里拿著我的作業本，很認真的看著我、告訴我，如果以這樣的學習態度，我很可能連高中都考不上了。然后，她緩緩的站起來，仔細地為我講解每一道錯題，她矮矮瘦瘦的背影在那時卻顯得如此的偉岸，至大。那一刻，我發現，身高已經不再重要，重要的是，我有一個很好的老師。就像一瀉清泉，滋潤我的軀體，還有我的心靈。經過了很長一段時間的考驗，我終于獲得了一次班級第一名。也許，這在那些好同學眼中沒有什么，對他們來說的家常便飯，對我來說這就是前所未有的榮譽了。拿著那張考卷，我也從心中找到了屬于自己的自信，不管前面的路會怎樣，我永遠記得那時的自豪與驕傲。

　　第二次和她近距離的說話，是在教室里。期中考試的'成績讓所有人乍舌，包括我自己。我竟然連平均分都沒有上。深深的無奈、悲傷，還有驚異頓時充滿了我的心。過了一會，老師在講臺上叫我的名字，我拖著沉重的步伐走去，我知道，這一次考試，我讓所有人失望了。情況并不是我像我想的那樣，老師依然無聲的拿出我的考卷，問我，是哪一部分沒有做好，想怎么改進之類的話。沒有刻意的加重，沒有厲聲的責怪，也沒有憤怒的感情，但每一句教誨都足以讓人銘記于心。

　　現在，和王老師一起走過了一個學期，他的身影仍然準時穿梭在教室和辦公室間；她的腳步仍然迅速有力；她的記憶也仍然在我的心中。相信將來微笑著回首，老師的記憶便會從沉淀的往事中浮出來，像一首無聲的歌，一篇無字的詩稿，沉默，卻滿含愛。

　　上寶中學初三:詹迅

中學生作文篇5

　　現代科學技術正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來一直是人類最基本的追求。現代科學技術的發展，使人們的愿望逐步變成現實，讓人們的生活跳動科技的音符。

　　壽命變“長”了

　　1900年全世界人均壽命僅為45歲，而今天這一數字正提高到66歲。聯合國人口署已經把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長，得益于20世紀醫學的迅猛發展和生活水平的顯著提高。

　　嬰兒出生不久就要被接種卡介苗，1921年起進行人體試種的這種疫苗，消除了結核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像（CT）這些今天看來很平常的發明和技術都是20世紀的重大醫學成就。我國科學家在上海試驗的轉基因牛、羊，使人類看到了“動物藥廠”的曙光。試管嬰兒，克隆羊的.問世，使人類生命之火越燃越旺。

　　在人類獲得基因組的全部序列后，人類遺傳密碼的破譯將進入全新的信息提取階段。重大疾病基因將被發現，一些危害生命的疾病將會有希望治愈。

　　世界變“小”了

　　21世紀，信息技術將會從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發展，計算機向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發展，通信技術向光纖化、數字化、綜合化、網絡化方向發展。信息技術的發展，將從根本上改變人類從事商務活動、交流、娛樂、學習，甚至工作的基本方式。

　　科技的發展使人類突破時空的約束，地球成了人類的村落。從公路到鐵路，從水運到空運，運輸工作的進步徹底變革了人們的出行方式。1903年，萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機實現了首次飛行。飛行時間雖然只有短短12秒，卻是一次劃時代的事件。今天，日新月異的飛機制造技術，已可以使人們在24小時之內飛到地球的任何一個角落。

　　人類在突破空間約束的同時，也開始突破時間的約束。錄音機、攝像機、錄像機、激光唱機和數字音像設備的發明，使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代，我們也可以耳聞目睹先輩們的風采。

　　文明變“綠”了

　　21世紀，人們將會吃上大量綠色食品，而無須擔心農藥和化肥的污染，因為生物技術的應用可創造出生物殺蟲劑、除草劑和生物肥料。此外，轉基因技術還可把抗寒、抗病、抗蟲害的外源性基因植入農作物中，解決蟲害、草害等問題，同時也有效地保護環境。不僅如此，生物技術將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質優良的作物大量出現，從而提高產量，滿足人們的需求。

　　生物技術用于環境保護也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹林，可以使因濫砍亂伐、火災等原因而被破壞的森林迅速恢復。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動物，如大熊貓等。

　　1999年6月，出席世界科學大會的兩千多名代表發表了宣言，這意味著全世界科學家和科技決策者向全人類做出了莊嚴承諾：科學要對人類的未來負責，要對世界的和平與發展做出貢獻，要扎根于社會并服務于社會。

　　人類無比光明的未來并不是靠守株待兔就能實現的。這需要我們進行理智的思考和選擇，需要我們付出心血，需要我們做出犧牲。面對自然環境的嚴重破壞，面對資源的大量浪費，面對科技發展對倫理道德造成的沖擊，人類開始覺醒了：科技發展需要正確世界觀的指導，必須選擇一條科技、經濟、資源和環境互相協調的可持續發展之路，構建綠色文明。

中學生作文篇6

　　盼望已久的國慶快到了，唐昌鎮黨委、政府為了迎接國慶的到來，把新打造的文化廣場開放了，從此結束了唐昌鎮歷史上沒有廣場的局面，今天我就去觀看。

　　文化廣場位于唐昌鎮南二段（寧馨大道）與寧馨小區之間，占地20畝，投資300萬。我還沒有到廣場，遠遠的就看到彩球飄空并且聞到了一陣陣花香，原來是文化廣場滿園的鮮花飄逸而來的。于是我不禁加快了腳步，一到廣場我就看見人山人海、花團錦簇、姹紫嫣紅，有紅的、黃的、紫的……真是讓游人目不暇接、眼花繚亂。無數花盆把廣場變成一個大花園。在廣場里有很多的大型街燈，有中國節燈、菊花燈、像龍一樣騰飛的燈……這里的環境優美極了，于是我在這里逛了逛，而且我發現在大門兩邊還有兩座石頭雕刻的小橋，小橋護欄上雕刻有很多的飛鳥走獸及花草，小橋下一條小溪蜿蜒而來。在廣場中心有很多的石版雕，反映的是古鎮唐昌歷史的輝煌，讓人們知道了唐昌歷史文化的底蘊和厚重，也展示了未來唐昌飛黃騰達的發展。在廣場的周圍有很多厚厚的草坪，看上去樹陰下真像鋪上了一層綠絨絨的“雪”！

　　傍晚時分，我又來到文化廣場散步，看到了中國結的每一個空里的燈都亮了起來，使中國結比白天更加美麗，那條像龍的'燈盤繞在柱子上，在燈光和夜景的照耀下，像在夜空中騰飛，太心曠神怡了……突然“轟”的一聲把我嚇了一跳，只見很多小孩指著天空喊：“放煙花了，放煙花了，快來看啊！”我向著他們指的方向一望，嗬！好大一個煙花，像一個獅子張開了口想把我們吞進它的肚子里，接著又有幾個煙花同時飛到了天空中，“轟轟轟”的幾聲，震得來地都在抖動，讓我感覺十分的震驚，又一個煙花沖上了天空，它的屁股上還有一條尾巴，像是哪個頑皮的小朋友故意給它粘上去的，突然幾個亮麗的彩球飛上天空，還不停地變著顏色，像是它們在不停地加減衣服，正在這時候，又有幾個大火球沖上了天空，“轟”的一聲，大火球炸開了，落下來的火星還帶著尾巴，接著落下來的火星又炸開了，這就叫“雙重花落”。之后煙花又在這里來個“天女散花”，那里來個“孔雀開屏”，還有“旭日東升”、“餓虎撲食”、“驚天動地”、“雙龍戲珠”等等數不勝數。

　　這次國慶節，我們唐昌鎮也穿上了節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮，真是爽心悅目、美不勝收，真是增添了不少快樂與節日氣氛！

中學生作文篇7

　　又開學了，但這次開學和往常不太一樣，因為這次，我成為了一名中學生。

　　剛來到文匯中學這個陌生的環境中，周圍的一切都令我充滿好奇。中學生活和小學一樣嗎？中學學習緊張嗎？老師會不會很兇呢？沒有人能給我答復，我只能自己去體會。

　　九月一日，我穿著校服，踏進了學校的大門。今天，是我初中生活的第一天，也就意味著從今天起，我就是一名真正的中學生了。但陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師，什么都是陌生的，這使我有些擔心：如果有困難，誰來幫我呢？不過很快，親切的同學，和藹的老師，讓我很快打消了這個念頭。

　　可我還是有一絲顧慮：會不會沒有和我玩呢？但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課，同學們都三三兩兩地圍在一起，說著、笑著、玩著，我也加入了她們，互相了解著名字、畢業學校、愛好特長……。很快，我們就成了親密的朋友。

　　我們的.班主任李老師，對同學們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風趣，也很親切，讓我們聽地津津有味。

　　而在清晨參加開學典禮的同時，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈，有環形跑道、足球場、籃球場等給我們上體育課和課余活動創造了良好的條件。

　　中學生活的第一天結束了，我在這一天中一直非常開心，因為這里有親切的同學、和藹的老師和良好的學習環境，我有什么不值得高興的呢？我相信，我會在這里健康成長，渡過快樂的初中三年，會在這里為夢想打下堅實基礎的。

中學生作文篇8

　　一天，有位學僧問禪師，如何悟道？

　　禪師微微一笑，當著眾僧的面送了一盆花給這位學僧。學僧不知究竟。問禪師，這花有何妙處？禪師微笑不語。

　　學僧把花放下后，仔細觀察，這株花一根主干上發了兩個枝丫，枝丫上也長了葉子。鵝蛋形的葉子呈深綠色，越到高處顏色越淺，葉子是透亮透亮的。葉子的表面有淺色的絨毛。乍一看，三朵桃形的花骨朵藏在葉子間似有似無。

　　學僧想，這花沒有特別之處啊。又想，禪師是不會無緣無故送我花的。明天他一定會詢問這株花的長勢。

　　果然，第二天，禪師早課就問他，那盆花長得好不好？學僧回答說，植株很壯，開出的花一定很漂亮。禪師又微笑著叫他好好觀察。學僧更用心了，值更的時候也隨時瞪大眼睛留意。一天又過去了，禪師問他，那花有什么動靜？學僧回答說，蟲唱歌的時候，它靜悄悄的；風舞蹈的時候，它就點點頭。

　　禪師又微笑著叫他好好觀察。學僧想，師父一定是叫我觀看花開花落的過程。學僧不知道這花的名字，更不知道花是白天開還是夜晚開。于是，白天他做完功課就守在花盆邊，夜晚也盯著花盆。

　　如是幾天過去了，葉子還是深綠的深綠，淺黃的淺黃，花骨朵只是大了一些，并未開放。禪師不咸不淡地問了一些花的情況，還問了澆沒有澆水等等。一年過去了，花何時開的何時謝的，學僧還是錯過了。

　　第二年，那株花又長了新葉，又起了花骨朵。

　　禪師還是時常問起他花的.情況，還是叫他好好觀察。

　　這天晚上，學僧值更實在是太疲倦了，不由自主地伏在花盆邊打起盹來。迷迷糊糊中，他聽到幾聲柔柔的響聲，像絲綢被撕裂一樣清脆，瞬間，一陣歡笑聲傳來，伴隨著一股沁人心脾的芳香。學僧睜開眼睛，聲音沒有了。他只看見三朵花骨朵正徐徐地綻放，花蕊跳著舞冉冉釋放出金色的香霧。

　　學僧笑了。

　　白天早課，禪師見到學僧一臉笑容，就說，我知道你終于聽見了花開的聲音。學僧臉一紅如實回答，是花開的聲音叫醒了我。

　　禪師說，平常心即道，道無處不在。雖然花開的聲音最為美妙，但花開了卻要謝，可是，花謝了又可以再開，生命的精彩就在這花開花落的過程中。

　　學僧恍然大悟。

中學生作文篇9

　　今天我要參加邢周報小記者赴安陽探尋漢字奧秘的活動，心情無比激動。我早早地來到報社門口集合，同30名小記者一起乘坐大巴車，開啟了安陽之行。

　　經過大約四個小時的車程，我們到了目的地安陽。首先我們來到了殷墟博物館，在這里我見到了很多的甲骨文、青銅器、玉石器，其中最有名的'是司母戊方鼎，它是商王為祭祀母親而作的祭器，鼎高133厘米、口長112厘米、口寬79.2厘米，重達832.84公斤，是世界迄今出土最大最重的青銅器，是商周時期青銅器的代表作，國家一級文物，享有“鎮國之寶”的美譽。我還了解了一個殘酷的奴隸社會，知道了奴隸們的悲慘和無助。

　　吃完午飯，我們來到了中國文字博物館。一位講解員爺爺給我們詳細講解中國漢字的歷史，從甲骨文如何發展演變成現在的文字。爺爺講的很生動，很有趣，還給我們出了一些繁體字讓同學們猜測，大家爭先恐后的發言，我根據字體的形狀和意思也猜對了幾個，心里很高興。爺爺一直陪著我們，直到最后同學們依依不舍和爺爺再見。

　　通過這次活動，我不僅學到了很多的知識，還交了一位新朋友，真是一舉兩得呀，今后我會繼續參加小記者活動的。

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