中學生作文(匯總8篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的中學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
黑暗,四周都是黑暗。辛棄疾驀然回首看到了他心中的“那人”,而我環顧四周,竟全是黑暗。 連續的考試失利不斷地折磨我疲憊的身心,當最后一門數學那慘不忍睹的成績出現在我面前時,我呆住了。在此之前,我成績還是那樣的好,可是一種無形的力量把我從最高點狠狠地拽了下來,渾身傳來一種無法形容的疼。黑暗。好不容易爬了上去,好不容易追上了別人,好不容易前途一片光明,為什么?看著別人舒展的眉頭,我抱怨,我痛恨蒼天為什么對我如此不公。 放學后,幾位難兄難弟與我一起去“借球消愁”。我們飛奔在球場上,任由心中一切的怨氣無盡地在球場上發泄。 “要下雨了,我們回去吧!”望著陰云籠罩的那一片黑暗的'天空,我們才意識到天公又不作美了。 送完了一個又一個同學,離家最遠的我又一個人孤單地走在無人的街。“啪嗒”,一滴水落到了我的頭上,我下意識地抬起了頭,得到的卻是冷冷的冰雨在我臉上肆虐地拍。我低下頭。“鬼天氣。又折磨沒帶傘的我!”我在心里咒罵道。雨越下越大,風也好似在嘲笑我,在我耳邊一遍遍地呼嘯。 黑暗,又是黑暗。我的雙手無奈地插在了褲袋中,頭無力地耷拉下來。忽然,一束微弱的光芒刺激了我的雙眼。它是那么柔弱,卻是那么強有力…… 我永遠也忘不了那一刻,當我的視線與它交匯的一瞬間,那藍色,明澈如天空。“小伙子,這么大的雨,別著涼了了。”我驚訝地回過頭,當我的目光與他那溫暖、慈祥的眼神交融的一瞬,不知是早已沾滿我額頭的雨,還是自己無助的淚水,滑過了我的臉頰……我安然地被他送上了樓。上樓后,我站在窗口前向下望去,在淅瀝的大雨中,我又看到了那抹藍,一點,一點,消失在我早已模糊的視線中。 回家后,父親端上了早已準備好的那一碗熱氣騰騰的雞湯,母親則邊用毛巾為我擦拭,邊關切詢問我冷不冷。我走進了浴室,任由水在我臉上流淌,我再也忍不住心中的痛苦與感動,讓那悲傷的淚水隨熱水一起消失……走出浴室,風停了,雨也停了…… 我向那一束光明奔去,我看到了!一束,兩束,三束……光芒隨著我飛奔的腳步越來越多,終于,我被光明包圍……那光明,溫暖了我全身……
中學生作文 篇2
我從小就愛打籃球,但我自認為看過幾場NBA比賽,投過幾個球,就自認為很會打籃球。
記得有一次,我們班里在體育課時舉行了一場籃球比賽,我更是一分未得,看著同學們一個個精彩的動作,準確的投籃,真是讓我羨慕不已。這時,離下課還有一分鐘的時間,我們隊還落后一分,有一個同學將球傳給手感全無的我,只見我用一個“拋馬桶”式的動作將球投了進去,沒想到球進了,我歡呼雀躍,開心無比。但看看隊友的臉色,則是怒發沖冠,回頭一看,原來我進的是自家的籃框,賽后,同學們都用異樣的眼光看著我,說再也不和我玩了。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽答應教我打籃球,這時的我別提有多高興了,為此,媽媽還特意為我買了個籃球架,從此,我下定決心,要把籃球打好。媽媽從運球、投籃姿勢和基本功三個方面來訓練我。之后,我頂著烈日,冒著雨雪,一刻不停地練球,在這之間,我還時常觀看NBA的比賽,學習一些技巧。
直到一節體育課,我成為一名替補,這時的我是多想上場展示一下實力啊,比賽還剩下五分鐘的時間,我們隊落后十分,這可不是一個小分差,這是,我們隊有個同學在搶籃板的'時候受傷,換我上場,同學們對我都沒抱希望,都認為比賽輸了。但當我上場時就投中一個三分球,這又吹響了反擊的號角,我更是一個人獨得八分,我們對窮追不舍,終于追平了,這時離比賽結束還有一分鐘,只要投進就贏了,隊友再次將球傳給我,我拿著球,對方五名球員一起來守我,這時,我做出一個要投籃的姿勢,然后迅速將球傳給籃下一個無人放手的隊友,他輕松將球投進,我們贏得了比賽的勝利。從此,我也成為了一名主力球員。
只要不懈追求自己的目標,即使再丑的鴨子,也能成為美麗的白天鵝!
中學生作文 篇3
人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對我的愛,并非完全如山那樣嚴峻,有時卻如水那樣溫柔。
每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的時候,我就會情不自禁的想起小時候上學時,爸爸總會接我上下學,特別是冬天。
在放學的路上,寒風嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經。
爸爸看了我一眼,并沒有說什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經。
爸爸雖然很瘦削,但是風雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強大,讓我的心感到特別的踏實、特別的滿足……回到家后,我和爸爸總是會心的一笑。
現在我漸漸長大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,不過有時還會懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺真的好美好美……
這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數學卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么希望這不是真的,可惜它是真的,數學卷發下來后,我的心里難過到了極點,但我沒有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了
我垂頭喪氣的往家走,一直到家,我的頭都未抬起來。學習上的事我都愿意向爸爸訴說,因為在學習上爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰當一些,所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的情況。
我木頭般的站在爸爸面前,吱吱唔唔的說:“爸……這次考試……”我哽咽了,不知該如何說出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說:“成績不好……”我實在忍不住眼眶里打轉的淚水……
"沒事的,只要你肯努力,下次一定可以考好的,我相信我女兒一定可以的。"
爸爸的話雖然很短,卻使我心里的負擔減輕了許多。我應該深刻反省自己,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。晚上睡覺時,爸爸的話繚繞在我的腦海,陪伴我進入了夢鄉……
爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對我付出了所有的一切,我們無法用語言去答謝,只有用行動去證明,用心去表達。
爸爸的愛,不像奶奶一樣是種懦愛,不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的愛是默默無聞,像空氣一樣無形的,看不見,卻又必不可少的。
我們有太多太多的'選擇,但惟一不能選擇的就是我們的父母,相反是父母無私而偉大的愛選擇了我們。他們給了我們世界上唯一最重要的東西,那就是生命。他們使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖,享受生活的快樂與幸福,他們給我無微不至的關懷,給我親切的鼓勵。
兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
不要總抱怨父母給予我們的太少,我們要對父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母辛辛苦苦把我們養大,照顧我們的生活,教導我們如何做人,還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對父母無私的愛,再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們,又有什么理由不對父母感恩呢?一曲《燭光里的媽媽》和《常回家看看》為什么風靡大江南北,經久不衰?華為總裁任正非娓娓道來的《我的父親母親》一文,為什么能在職場奔走的職業人士中間引起強烈的共鳴?毫無疑問,這是深埋在人們內心的對父母的感激之情。
一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。學會感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求。
感恩吧,感謝父母們給予我們的一點一滴,感謝父母對我們所有的付出,爸爸媽媽,謝謝你們。
中學生作文 篇4
在我的成長經歷當中,有許許多多的事情,其中有一件事兒至今讓我記憶猶新。
今年放暑假時,為了讓我過一個有意義的假期生活,媽媽提議我去賣報紙掙學費,“賣報紙!在哪兒賣呀?容易嗎?”我心里嘀咕著,媽媽好象看出了我的心思,說:“兒子,你一定能行的,媽媽相信你!”
第二天,我懷著忐忑不安的心情,報著幾份報紙出發了。“去公園吧!那里人可多了!”我邊走邊想,不知不覺就來到了公園,公園的人果然很多,我站在公園門口,看著人來人往,終于鼓足勇氣走向一位抽著煙有些帥氣的叔叔。“叔叔,您買份報紙吧!”我大聲地問,叔叔轉過頭來,微笑著對我說:“謝謝!不用了。”我接著往前走,對面走來一位戴眼鏡的老爺爺,我急忙走上前去,膽怯的地問:“爺爺,您要買報紙嗎?”那位爺爺看了看我說:“你看我這把年紀,哪兒還看得清報上的字喲!”接著我又問了好幾個人,還是沒人買我的報紙,我有些沮喪了,都這么久了,我連一份報紙也沒賣出去,怎么辦呀?這時太陽公公也沒有一點同情心,還火辣辣地往我身上烤,我頭上的.汗水不斷地往下流,知了在樹上“知了”!“知了”!地叫著,像是在說:“熱死啦”!“熱死啦”!
我在喝茶的地方找到了一個坐在椅子沒事干的叔叔,我心想:他應該會買我的報子吧!”于是我走到那位叔叔跟前,問:叔叔,你買份商報嗎?”那位叔叔微笑著對我說:“拿一份商報,多少錢?”一元!我高興地說,叔叔給我了一元的硬幣,我遞給他報紙,我終于賣了一份報紙,仿佛是在被太陽烤干的心上滴了一滴清甜的甘露。
接著,我走出公園的大門,在轉彎處,我看見一位守廁所的爺爺,我急匆匆地跑過去問:爺爺,你買份報紙吧?”那位爺爺說:“要!給我拿一份!”我立刻從我手中抽出一份報紙給他,呀!還有三份報紙!我心里盤算著,接下來,好象有老天爺在保佑我,一下就把手中的報紙賣完了,心里說不出有多興奮了。
啊!掙錢真不容易!我以后再也不亂花錢了!
中學生作文 篇5
輕松地初一生活,渾渾噩噩的過日子。沒有煩惱,不在乎中考!
沉重的初三生活,學習基本定型,只要保持平常心,自會有理想的成績!
因此,所有人都將初二視為一個轉折點,將初二看的尤為重要!
確實,初二重要,但并不是因為學習最緊張,而是因為人有情感。
初中像兩座山,中間有一座彩虹橋。山的一岸為初一,另一岸則為初三。而那座彩虹橋自然就是初二了。
彩虹固然美麗,吸引著人的好奇心,令人忍不住駐足觀看。看著入迷了,睡著了,便忘記了過橋,沉浸在美夢中。美夢固美,卻如同罌(yin)粟般令人難以自拔,那毒素,便是人間最美的、最浪漫的----情!
初二,十五六歲的年紀,一個懵懂的孩子,分不清什么是情。只是因為那個他帥氣或美麗,優秀或溫柔,便天真的以為他就是自己一生的依靠。只沉浸在自己用心編織的搖籃中,只愿意不顧一切的睡著,縱使知道自己錯了,卻不情愿去改錯!
直到有一天,夢碎了,人醒了,卻發現那座彩虹橋已在逐漸消失,自己已無法到達彼岸,想要回頭, 卻永遠回不去了,只能隨著橋的`消失而墜入萬丈懸崖,連帶著那還未發芽的夢想,一起消失。
或許,這就是初二真正重要的原因吧!只有那些理智的且堅定的人,在愛的誘惑下,才能堅定不移地走下去,順利的通過那所橋,到達天堂的彼岸。
同學們,不要被那表面的情感所迷惑,要堅信,真愛在前面,而不是阻礙你成功的眼前的這份你自以為是的愛。
橋很美,但莫要被誘惑。一直走,真愛就在前!
中學生作文 篇6
在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入華辰學校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我幾乎在幻想中度日,讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進華辰學校的第一步起,我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年,對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習,約束無比,管理嚴格的三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧,對任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學校,我將變成一位知識淵博,含蓄的亭亭少女。這是個過程,而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學習,讓眼睛看得更遠。
我的初中生活,也應該起源于我與重點學校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的.樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋,越忙碌就越好。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會長出一片生命的綠洲!
中學生作文 篇7
在這個嶄新的21新世紀,同過往的許多事情相比而言,變化還真是巨大啊,比如說人們的衣食住行啦,生活條件啦,住房狀況啦等等一些許許多多變化正在我們不知不覺中地發生變化,不過變化最大的應屬交通吧。
在我的家鄉,大概是五十年前,爺爺剛剛才10歲的時候,由于沈灶鎮當時修建了一條僅有的水泥路,正好,爺爺家靠近這條路,每次一到下雨天,許多同齡的孩子們半裸著身子,赤著腳,在雨中,在水泥路上,又蹦又跳,濺出水花,孩子們歡呼著,手舞足蹈,唱起歌謠,共同祝賀這久違的時刻,在微雨的淋浴下,水花下,沒有一個孩子身上沒有濕,沒有一個孩子臉上沒有洋溢著,最純真,最童真的笑,孩子們玩累了就躺在水泥路上,因此這條僅有的水泥路被孩子們‘霸占’了。不知不覺,已經是傍晚了,孩子們被爸爸媽媽帶回家,換換衣服,便睡覺去了。現在呢 ? 如果你像那是一樣做,別人會怎么看你?我很肯定的告訴你:這個人有毛病把,傻乎乎的,沒事干嘛在大馬路上又蹦又跳,然后輕蔑你一下,就走了。
雖然明白時光或許不會再倒流,但可以給當年那些曾經在雨中的`孩子們,在水泥路上蹦跳的孩子們,再多一點讓孩子們重新玩樂的地方嗎 ? 不要讓那個曾經的夢破碎了?
中學生作文 篇8
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這句話千真萬確,我就從書中汲取了很多營養。
我家有很多書,一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多,童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時我都拿一本書看,過年串門時我也不忘拿上一本書看,甚至睡覺時我也拿上一本書在被窩里看。
有一天晚上,我寫完作業時已經晚上十點了。可我發現今天一天還沒有看課外書。我懇求地說:“媽媽,請讓我看一會兒書吧,就十分鐘。”媽媽斬釘截鐵地說:“不行。”然后把書拿走,又把燈關上,讓我睡覺。我心理埋怨道:就看十分鐘還不行?我靈機一動,想:一會兒等媽媽睡著了再看。一會兒,我想媽媽已經睡著了,就小心翼翼地摸黑去找手電筒,生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒,用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯成的》。我的.心理很高興,情緒也分外激動,迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運遭遇。我坐在椅子上,借助手電筒開始閱讀。一頁,兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著,如醉如癡,仿佛我也是故事中的人物。當讀到“紅軍戰勝了波蘭白軍”時,我高興地歡呼,這時把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說:“該睡覺了還看書,我把你的課外書沒收!”這時我才和課外書依依不舍地告別,夜里做夢時我還夢見自己在看書呢!
一份耕耘,一份收獲,讀書給我帶來很多收獲。有一次,全班舉行逗笑比賽,別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話,“夏林果一回頭,嚇死河邊一頭牛。夏林果二回頭,大慶油田不產油。夏林果三回頭,喬丹改打乒乓球。”我就說:“徐紫暢一回頭,嚇死河邊一頭牛。徐紫暢二回頭,大慶油田不產油。徐紫暢三回頭,喬丹改打乒乓球。”這可把徐紫暢逗笑了,結果我們逗笑隊戰勝了冷面隊,同學們對我豎起了大拇指,我自豪地說:“這當然是課外閱讀的饋贈!”
讀書、讀好書好處真好,大家快多讀書、多讀好書吧!
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