中學(xué)生作文9篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　我認(rèn)為，世界上最美的聲音就是嬰兒的哭喊聲。因?yàn)檫@聲音出現(xiàn)在世界上，就代表著一個(gè)新的生命在地球上誕生了。嬰兒聲雖然吵鬧，但是卻很清脆,甜美。

　　嬰兒哭聲，使全家喜笑顏開，響亮無(wú)比，那聲音是多么甜美，聽起來(lái)猶如鳥兒般清脆的聲音。我們每個(gè)人都是這樣，出生時(shí)帶著震耳欲聾般的響聲出現(xiàn)在這個(gè)世界上，在別人的觀點(diǎn)上，這聲音吵得心煩，非常厭惡，可是，在父母認(rèn)為，嬰兒聲為這一個(gè)家庭增加了一份和諧，這么甜美的聲音自己的懷抱中發(fā)出的。

　　嬰兒聲，只有那么短暫的`一點(diǎn)時(shí)間，一眨眼，這嬰兒甜美的聲音就停止了，嬰兒期，在親人的哄睡之下，慢慢的平靜，滿滿的悄無(wú)聲息。不一會(huì)兒，這響亮的，甜美的聲音又再次打破了一片沉靜。

　　在父母的懷抱中，嬰兒經(jīng)常會(huì)發(fā)出美妙的聲音，哄睡過(guò)后，那陣美妙的聲音又從嬰兒的嗓子里悄無(wú)聲息地溜走了。

　　在玩鬧時(shí)，又出現(xiàn)了孩子們天真的笑容，又出現(xiàn)了一種讓人無(wú)法抗拒的聲音，孩子的嬉笑聲是那么可愛，優(yōu)美，而與我們長(zhǎng)大了的孩子而言，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)于嬰兒笑聲。嬰兒的笑聲是那么幼嫩，散發(fā)出一種迷人的聲音，一種讓人無(wú)法抗拒的聲音。

　　在他們生氣的時(shí)候，會(huì)發(fā)出一種:咕咕的聲音，這種聲音是多么有力，響亮。而在父母的臉上，卻看得出對(duì)孩子生氣時(shí)的樣子而捧腹大笑，他們覺得孩子的生氣的表情而感到好笑。

　　嬰兒聲是我認(rèn)為世界上最美的聲音，這種聲音會(huì)帶來(lái)和諧，會(huì)帶來(lái)幸福，會(huì)帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，這種甜美，清脆的聲音會(huì)在世界上所有父母的懷抱中一直延伸下去。

中學(xué)生作文 篇2

　　打開我的密碼日記本，看到5月12日幾個(gè)字時(shí)，我的眼前一片清晰的景象。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)時(shí)正上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讓組長(zhǎng)發(fā)大冊(cè)子，正好數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的感覺？我想是不是沒站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點(diǎn)昏？我想是不是誰(shuí)推桌子，把我擠得昏了？就在這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“的是地震了？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“就是！”數(shù)學(xué)老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊(cè)子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。

　　我來(lái)到校園，看見人家都翻過(guò)欄桿，往操場(chǎng)上跑，我也跟著鉆過(guò)欄桿，跑到操場(chǎng)上，老師讓我們排好隊(duì)，坐到操場(chǎng)上。

　　我的腦子里的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了：為什么會(huì)發(fā)生地震？

　　聽班里的“百事通”——王彬旭說(shuō)：“地震是因?yàn)榈孛嫦碌陌鍓K相撞了，所以人類就有了感覺。”

　　我的腦子里的.第二個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了：為什么咱們坐在操場(chǎng)上感覺不到地震呢？王彬旭又說(shuō)：“因?yàn)椴賵?chǎng)上沒有高的和面積大建筑物。”說(shuō)著，他拿起了操場(chǎng)上的一粒黑色的小石子說(shuō)：“這是什么，這就是防地震的！”

　　我聽得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！

　　回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開電視機(jī)一看，新聞上報(bào)道說(shuō)是下午的2：28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級(jí)地震波及到這里來(lái)的。我松了一口氣。

　　童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。

中學(xué)生作文 篇3

　　似淅淅瀝瀝的春雨，若鵝毛般的大雪，如仲夏濃蔭里沙沙吹過(guò)的風(fēng)……日子一頁(yè)頁(yè)靜靜翻過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年，感覺一切就像昨日今朝；我呆呆地望著日歷，那件事，那件感人的事以及那個(gè)人，突然沖進(jìn)了我的腦海，她，是我心目中的英雄……

　　天街小雨潤(rùn)如酥，古舊的小道蜿蜒曲折，青苔潤(rùn)濕了天空，天空一碧如洗。陽(yáng)光鋪灑下來(lái)，金色的暖光在我的睫毛上跳躍。我背上書包，踏上了上學(xué)的路……

　　我哼著歌路過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.那面墻時(shí)，卻驚呆了。原來(lái)的那面墻刷著乳黃色的油漆，上面點(diǎn)綴著幾朵嫩粉的花，十分“可愛”。但現(xiàn)在卻貼滿了廣告，那些廣告紙就像“瘡”一樣“吞噬”著那面墻，讓人看了心生厭惡之情，這也為我的好心情增添了幾分“污點(diǎn)”。

　　而就在這時(shí)，一位個(gè)頭矮小，身材偏瘦的女清潔工出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中，只見她手中提著一桶清水，走到那些廣告前，用手沾一些水，輕輕地將那些廣告撕碎。清晨的陽(yáng)光，溫暖而含蓄地映在她身上，把她顯的格外“耀眼“。她就這樣，一下一下，不知厭煩地，不煩不燥地撕著每一張廣告，這時(shí)，我對(duì)她的欣賞和贊美之情油然而生。

　　可是，正當(dāng)我要離開那里時(shí)，她卻停在了一張廣告前，遲遲不將它撕掉，只見她緩緩抬起手，剛要撕掉，卻又皺緊了眉頭，低下了頭，悲傷的嘆可一口氣并且無(wú)奈的搖了搖頭；最終，她還是沒有將那張廣告撕掉，我頓時(shí)非常的氣憤又非常的疑惑：為什么不把廣告撕掉？難道她不知道保護(hù)我們的環(huán)境嗎？

　　就帶著這樣的疑惑，我不由得走到廣告前，我頓時(shí)明白了她的心情！只見廣告上寫著：“尋人啟事：王梅，女，14歲，失蹤于ＸＸＸ日，見到此人者請(qǐng)迅速聯(lián)系！”原來(lái)她是為了這呀！我明白了她的良苦用心，也懂得了她的善良，而我一轉(zhuǎn)身，那名清潔工卻走遠(yuǎn)了，只見她弓著腰，吃力地提著那桶水，輕輕地消失在我的視野里……她，真的是我心目中的英雄！

　　她，沒有太陽(yáng)一般火熱，卻有太陽(yáng)一般熾熱的心；她，沒有大海一般寬廣，卻有大海一般寬闊的心；她，沒有高山一樣挺拔，卻有高山一般堅(jiān)韌的心！她讓我明白可正義與善良。她，是我心目中的英雄！

中學(xué)生作文 篇4

　　是誰(shuí)導(dǎo)演這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，殘忍將美好一切摧毀剩下廢墟一片，曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)如今淚流滿面，逝去再也回不來(lái)，回來(lái)的也失去了，命運(yùn)劃破灰暗，無(wú)形的空氣凝固成愛讓每個(gè)人都呼吸著，呼喊的聲音牽動(dòng)著美一顆心，時(shí)間告訴我們抓緊一分一秒，意志告訴我們堅(jiān)持不渝，希望告訴我們永不放棄！

　　天空突發(fā)安靜，大地一片蒼茫，候鳥越過(guò)泣語(yǔ)哀鳴，山河瞬間崩潰，塵土滿天飛揚(yáng)，，一曲悲歌億故人，一畫輕浮透凄然，一詩(shī)淺吟訴衷腸，一生淡薄一聲嘆，只想簡(jiǎn)單幸福，只想溫飽和睦，只想團(tuán)團(tuán)圓圓，為什么這么難，無(wú)奈~冰冷的淚，滴落傷痕累累的土，干脆利落地?zé)òl(fā)出一朵朵白色玫瑰，那是痛的溢出，那是無(wú)暇的美，那是神圣的象征，站在陰雨綿綿的天空心情沉如大海，用愛點(diǎn)燃千萬(wàn)支永不熄滅的燭光纏繞成心，閉上眼虔誠(chéng)祈禱，風(fēng)狠狠地刮起，花瓣滿天飛，黑色鋼琴悲傷地彈奏著，旋律儞漫開來(lái)，哀傷的`音符流淌每一個(gè)角落，街上燈光暗淡不堪，車輛感慨萬(wàn)千產(chǎn)生共鳴，路人停止了匆忙的腳步，整個(gè)世界頓時(shí)進(jìn)入了靜止，這一刻讓我們?yōu)樘靽?guó)的靈魂沉痛的哀悼！

　　一份愛有多少，一份愛有多重，一份愛有多大，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，相信愛的力量可以抵擋任何災(zāi)難！

　　此文獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞，稀薄文字承載筆者對(duì)同胞的一份愛！

中學(xué)生作文 篇5

　　今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過(guò)，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。

　　從剛剛踏進(jìn)初中的校園開始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的，剛開始進(jìn)入班級(jí)，離開了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但這六天以來(lái)，我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。

　　初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師講課的'方式，跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏，聽不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時(shí)有了一種危機(jī)感，過(guò)了些天熟悉后才感覺，初中生活其實(shí)也沒有太難，只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。

　　初中生活才剛剛開始，我真的希望以后的路都這樣好走。

中學(xué)生作文 篇6

　　“今天又發(fā)生了一起交通事故……”瞧，新聞?dòng)衷趫?bào)道交通事故了。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活得到了改善，汽車成了人們的主要工具，人們生活、工作必不可少的一部份。但是每年都會(huì)因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�至死、傷殘不少人員，財(cái)產(chǎn)損失更是一個(gè)天大的數(shù)字。

　　遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在繁忙的十字路口，有三顆眨著眼睛的小星星——紅、黃、綠燈，這三盞明亮的燈無(wú)時(shí)不刻地在提醒人們：“要注意安全喲！”可是！偏偏就有幾個(gè)為了趕時(shí)間的`人，不理“小星星”的警告，駕駛的汽車像一只無(wú)頭蒼蠅似的，一個(gè)勁兒地往前沖，盡管現(xiàn)在亮的是紅燈，“砰”的一聲便上演了一場(chǎng)悲劇……時(shí)間雖然很寶貴，但生命固然重要啊！遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。是一個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把它深切的記住在心里，更要把它付諸于行動(dòng)，把安全問(wèn)題放在首位。

　　每個(gè)人的生命都只有一次，怎么用生命來(lái)開玩笑呢？而酒后駕車，就是拿命賭博，付出的代價(jià)是大把大把的金錢也換不回來(lái)的呀，許多人都是在醉酒的情況下而釀造了一樁樁血案，導(dǎo)致受害者與親人陰陽(yáng)兩隔，讓人心痛不已。酒后駕車的人們，你們可知道家中有妻子在等待著你們的安定歸來(lái)嗎？你們的孩子和父母在盼望著和你們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓嗎？……類似這樣的事情很多，可是，只要人們做到喝酒后不開車，開車不喝酒，問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？

　　我國(guó)被稱為“自行車王國(guó)”是世界上擁有自行車最多的國(guó)家，自行車的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。但是街道上時(shí)常能看到未滿12歲的兒童騎著自行車的身影，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄胫�在自行車上耍威風(fēng)而摔得頭破血流，與水泥地板來(lái)個(gè)親密接觸，事后還會(huì)收到水泥地板的禮物——累累傷痕。

　　把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記交通規(guī)則，遵守交通秩序，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在馬路上放游戲，行人應(yīng)走行人道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道，騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈，交通安全很重要，生命放在第一位！

中學(xué)生作文 篇7

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳�斑瀾的彩蝶，因�(yàn)椋�生命本身就是一樁奇跡。——杏林子。對(duì)呀!生命本身就是一樁奇跡，一說(shuō)起生命的奇跡，我就想起了一件事情。

　　那是半年前的事了。我的花盆里不知什么時(shí)間鉆出了一棵槐樹苗。那時(shí)，它是那么的瘦小，葉子那么的嫩，隨風(fēng)吹，隨風(fēng)倒。開始我并沒有太在意它，以為它過(guò)幾天就枯萎了。哪知道，它靠著吸收旁邊花的養(yǎng)份越長(zhǎng)越高，葉子也隨著它生長(zhǎng)的速度變多變大。一片、兩片、四片、八片……漸漸地，它已經(jīng)長(zhǎng)得比其它花都要高了。我沒有特意給它澆水，也沒有給施肥，在這樣的環(huán)境下它不僅頑強(qiáng)地活了下來(lái)，還在小小的.花盆里不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，這真是一個(gè)奇跡呀!我震驚了。

　　不知不覺中，槐樹苗的根已經(jīng)占滿了整個(gè)花盆，為了方便它生長(zhǎng)，我把它移栽在樓下的空地上，漸漸地把它遺忘了。可不久的一次一連幾天的暴風(fēng)雨，我突然想起了槐樹苗，它還沒有長(zhǎng)大，能不能挺過(guò)這樣大的暴風(fēng)雨呢?雨停了，我連忙下樓去看槐樹苗。它安然無(wú)恙，葉子被雨水“洗”成了新綠色，它頂著粒粒水珠傲然挺立著。與旁邊的小花截然不同的是，小花們不是已經(jīng)凋零了，就是耷拉著腦袋，它們的生氣仿佛被雨水吞沒了似的，這又是一個(gè)奇跡。我再次被震撼了!

　　槐樹苗這么頑強(qiáng)，這么珍惜生命，創(chuàng)造了這么多的奇跡。我們的生命就是一個(gè)奇跡，為什么不把這個(gè)奇跡變成更多的奇跡呢?我一定要珍惜生命，在有限的生命中活出更多的精彩，創(chuàng)造更多的奇跡!

中學(xué)生作文 篇8

　　有一句話說(shuō)得好：冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在寒冷的嚴(yán)冬中，夾雜著春的氣息，春夏秋冬，年年皆是如此，周而復(fù)始，生生不息。

　　在寒意愈濃的冬日里，我們結(jié)束了八上的課程。隨之而來(lái)的，便是考試。

　　考試考完的那一日，太陽(yáng)難得露了笑臉，仿佛也在為我們高興。我背著大大的書包，抱著厚厚一疊資料，走在路上。耳邊滿是嘈雜的聲音，平時(shí)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，今天顯得那么特別，是因?yàn)槌休d了太多的喜悅嗎？

　　仔細(xì)想來(lái)，仿佛不久前，也是這樣的。一樣的陽(yáng)光，一樣的嘈雜，一樣的喜悅。然而，仔細(xì)想想，似乎又有什么是不同的。

　　在慢慢暗下來(lái)的夜色中，時(shí)間不急不緩地走著、走著。落日戀戀不舍地?fù)崦�著屋脊，看著、看著。時(shí)針在繼續(xù)著它的工作，地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　不知過(guò)了多久，秒針緩緩跨過(guò)那個(gè)時(shí)刻，嘀嗒嘀嗒，接著，繼續(xù)走著、走著。

　　漆黑的夜一下子變得可喜起來(lái)，就連厚重的寒意，也帶了一絲輕快。是因?yàn)椴痪茫�晨曦便�?huì)重新傾灑，新的一日又將開始了嗎？

　　濃重的`墨色中混入一股清水，墨色開始漸漸變淡、變薄。噴薄欲出的驕陽(yáng)顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃。緊接著，仿佛約好了似的，此起彼伏地響起了公雞的啼叫。

　　周而復(fù)始，又一天開始了。但是，難道這能永遠(yuǎn)周而復(fù)始下去嗎？難道，就同昨天沒有半點(diǎn)變化嗎？

　　我仿佛悟到了什么，慢慢地走出房間，抬眼看金色晨曦。

　　燦燦的金光，嬌嫩的黃色，讓我想到初生的小雞、早春的迎春花。

　　新的一天，就要開始了嗎？

　　幽深的夜，既是昨日的結(jié)束，又是今朝的開始。其中的分隔，不過(guò)是那短暫的一瞬，短得讓人還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，便已不見了的一瞬。

　　一天的時(shí)光，既是在夜的懷抱中睡去，又是在夜的親吻中醒來(lái)。

　　難道上天賦予我們新的一天是為了讓我們重溫舊日時(shí)光的嗎？我問(wèn)自己。在恍惚中，我聽見了自己內(nèi)心那個(gè)弱小卻堅(jiān)定的聲音：“不，不是的。我們要活出不一樣的一天，活出不一樣地自己！”

　　是的，冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　揮別冬天，便是迎來(lái)了春的微笑，一年過(guò)去了。然而，接下來(lái)一年，你要同上一年一樣地過(guò)么？

　　從終點(diǎn)出發(fā)，活出不一樣的自己！

中學(xué)生作文 篇9

　　今天早上醒來(lái)，天陰沉沉的，好像要下雨不知道為什么一直不喜歡陰天，也許這和我是北方人有莫大的關(guān)系吧！總是覺得陰天有一種憂郁的味道，就像你不抽煙但是旁邊恰好有一煙民，他吐出的余煙把你包圍，陰天對(duì)于我就像是這樣，把原本晴朗的心情也變?yōu)榛疑�，揮之不去。我站在窗臺(tái)邊上，思索著如何度過(guò)這國(guó)慶節(jié)的“三天光明”。吃完飯后，我告別小姨一家，踏上回家的征途。

　　走到樓下，我不經(jīng)意的向前望去，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，他的旁邊還有一位文質(zhì)彬彬的中年男子。“周逸凡？”我小聲地問(wèn)自己，不想讓他聽見。不曾想他向我這邊看了看，也露出無(wú)比激動(dòng)和吃驚的表情，就好像他也認(rèn)得我似的。“趙浩成？”他試探性的問(wèn)了一句。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我和他握握手，開始講述我們分別后各自的一些瑣事。同時(shí)我也猜到那個(gè)中年男子大概是他的父親。

　　我突然想到他的姐姐，便問(wèn)：“你的姐姐最近怎樣？”“挨，還是老樣子唄！”他好像很無(wú)奈而且還帶有一絲的悲傷。當(dāng)然了，誰(shuí)愿意放著好學(xué)校不去，偏偏去學(xué)美術(shù)呢？說(shuō)到這，他的姐姐下來(lái)了，此時(shí)的她跟三年前一比又有不同：原先齊耳的短發(fā)已被一條可愛的短辮所代替；她最愛穿的白色套服如今已是灰褲子、紫衣裳；手上也不像原來(lái)那樣的干凈，戴著手表和手鏈。我們一見面先是短暫的.尷尬一笑，后來(lái)就隨和了很多，但我和她只是相互問(wèn)候一下而已，并沒有太多的寒暄，因?yàn)樗�的母親就在她的身后，我也不好多說(shuō)什么，以免引起不必要的誤會(huì)。我繼續(xù)和周逸凡談天說(shuō)地，可是我已經(jīng)沒有原先的那種專注了。因?yàn)樗�是我一直愛的人。我和她的弟弟談到現(xiàn)在的生活不禁有點(diǎn)失落，他非常想通過(guò)正常的高考去讀他想去的大學(xué)，可是身不由己呀！過(guò)了一會(huì)，車來(lái)了。他和他的姐姐戀戀不舍地上了車，我目送他們離開我的視野。

　　我低著頭向家走去，盡量克制自己不讓眼淚流出。三年之前……三年之后……物是人非事事休啊！看到我心愛的人竟然上的是這種專業(yè)學(xué)院，我不禁為她感到悲哀。她原來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)可是一直保持在年級(jí)100名之內(nèi)，本想她可以考到八中或者是二十四中這樣的高等學(xué)府，不曾想她卻去了輕工附中，而且到那學(xué)美術(shù)——一個(gè)并不吃香的職業(yè)。剛才和她的弟弟聊天的時(shí)候也談及過(guò)此事，他說(shuō)：“這不是我想要的結(jié)果，可是我又能如何？”這時(shí)我才意識(shí)到她的苦衷是多么的深，而她又多么的無(wú)奈！我也只能感嘆造化弄人。

　　我曾經(jīng)是個(gè)兩極的人。天氣好的時(shí)候看什么都覺得是美好，動(dòng)若脫兔。要是天氣不好那什么都是頹廢，靜若處子。現(xiàn)在漸漸的隨著閱歷的增長(zhǎng)慢慢的改變了自己的這種習(xí)性，一切都?xì)w于平淡，變的中庸起來(lái)。我不知道以前的愛憎分明是真實(shí)的自己或者現(xiàn)在的低調(diào)中庸才是真實(shí)的自己，或許都是吧，只是在不同時(shí)期的表現(xiàn)。我不知道有的人為什么會(huì)裝老或者扮嫩，對(duì)次很不理解。覺得人在不同的時(shí)期都有自己的特點(diǎn)，年輕的時(shí)候就應(yīng)該是心直口快，意氣風(fēng)發(fā)，英氣逼人，不要因?yàn)樽约耗贻p覺在旁人的眼力不夠分量就故意的壓制自己，想變成所謂的少年老成，我認(rèn)為那是不可取的，也許真的有一天你回首往事，發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)都是你現(xiàn)在的樣子，那會(huì)不會(huì)有些悲哀，覺得年輕好像從未降臨在你身上，自己也從未品嘗過(guò)年輕的激情和奔放，就算自己事業(yè)有成，那是不是還是多少會(huì)有些遺憾呢！還是讓一切都自然的發(fā)展吧，因?yàn)椴灰獡?dān)心，這個(gè)塵世會(huì)慢慢磨掉你的棱角，在歲月的洗禮中變的成熟，慢慢脫掉你一直不想要的稚嫩，還是一切隨意吧！

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